የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት

የተዋሃደ የስቴት ፈተና ባዮሎጂ ተግባር 28. በባዮሎጂ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና በጄኔቲክስ ውስጥ ምደባዎች። ተግባር C6. ለአንድ ሞኖይብሪድ መስቀል

የተዋሃደ የስቴት ፈተና ባዮሎጂ ተግባር 28. በባዮሎጂ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና በጄኔቲክስ ውስጥ ምደባዎች።  ተግባር C6.  ለአንድ ሞኖይብሪድ መስቀል

ለዚህ ተግባር በ2020 በፈተና ላይ 3 ነጥቦችን ማግኘት ትችላለህ

በባዮሎጂ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ተግባር 28 ርዕሰ ጉዳይ "Supraorganismal Systems እና የዓለም ዝግመተ ለውጥ" ነበር. ብዙ የትምህርት ቤት ልጆች በሸፈነው ትልቅ መጠን ምክንያት የዚህን ፈተና ውስብስብነት ያስተውላሉ. የትምህርት ቁሳቁስ, እና እንዲሁም በቲኬቱ ግንባታ ምክንያት. በስራ ቁጥር 28 ውስጥ, አቀናባሪው የሩሲያ FIPI ነው, የፌዴራል ተቋምትምህርታዊ ልኬቶች ፣ ለእያንዳንዱ ጥያቄ ስድስት መልሶች ይሰጣል ፣ ትክክለኛው የትኛውም ቁጥር ከአንድ እስከ ስድስት ሊሆን ይችላል። አንዳንድ ጊዜ ጥያቄው ራሱ ፍንጭ ይይዛል - ምን ያህል አማራጮች መምረጥ እንዳለቦት ("ከተዘረዘሩት ስድስት ምልክቶች መካከል የትኞቹ ሶስት ምልክቶች የእንስሳት ሕዋሳት ባህሪያት ናቸው"), ነገር ግን በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ተማሪው ራሱ የሚመርጠውን መልሶች ቁጥር መወሰን አለበት. ትክክል.

በባዮሎጂ ውስጥ የ USE ተግባር 28 ጥያቄዎች የባዮሎጂ መሰረታዊ ነገሮችንም ሊነኩ ይችላሉ። ከፈተናዎቹ በፊት መድገምዎን ያረጋግጡ - የሰው ሰራሽ እና የተፈጥሮ ሥነ-ምህዳሮች ፣ የውሃ እና የመሬት ፣ የሜዳ እና የመስክ አለመኖር ፣ የስነ-ምህዳር ፒራሚድ ደንብ እንዴት እንደሚሰማ እና የት እንደሚተገበር ፣ ባዮጂኦሴኖሲስ እና አግሮሴኖሲስ ምንድን ነው ። አንዳንድ ጥያቄዎች በተፈጥሮ ውስጥ ምክንያታዊ ናቸው ፣ ከት / ቤት የመማሪያ መጽሐፍ ላይ ባለው ንድፈ ሀሳብ ላይ ብቻ መተማመን ብቻ ሳይሆን በምክንያታዊነትም ያስቡ-“በተደባለቀ ጫካ ውስጥ እፅዋት በደረጃዎች የተደረደሩ ናቸው ፣ እና ይህ በመካከላቸው ያለው ውድድር እንዲቀንስ ምክንያት ነው። በርች እና ሌላ ህይወት ያለው አካል. የትኛው? ሜይ ጥንዚዛ፣ ወፍ ቼሪ፣ እንጉዳይ፣ የዱር ሮዝ፣ ሃዘል፣ አይጥ እንደ መልስ ይቀርባሉ። ወፍ ቼሪ, የዱር ጽጌረዳ እና - በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ተማሪው ውድድር ሁልጊዜ ተመሳሳይ ሀብቶች የሚሄድ መሆኑን ማስታወስ ይኖርበታል, በዚህ ሁኔታ ውስጥ (ዕፅዋት አንድ የደረጃ ዝግጅት ጋር) ብርሃን, ስለዚህ ብቻ ዛፎች እና ቁጥቋጦዎች ዝርዝር ውስጥ መመረጥ ያስፈልጋቸዋል. ሃዘል.

ምደባው ለ ከፍተኛ ደረጃችግሮች ። ለትክክለኛው መልስ ያገኛሉ 3 ነጥብ.

በግምት እስከ 10-20 ደቂቃዎች.

በባዮሎጂ ውስጥ ተግባር 28ን ለማጠናቀቅ የሚከተሉትን ማወቅ አለብዎት:

  • እንዴት (የዘር ማዳቀል እቅዶችን ማቀናበር), ሥነ-ምህዳር, ዝግመተ ለውጥ;

የስልጠና ተግባራት

ተግባር #1

የሃምስተር ቀለም ጂን ከ X ክሮሞሶም ጋር የተያያዘ ነው. የ X A ጂኖም የሚወሰነው ቡናማ ቀለም ነው, የ X B ጂኖም ጥቁር ነው. Heterozygotes ዔሊዎች ናቸው. አምስት ጥቁር ሃምስተር የተወለዱት ከኤሊ ሼል ሴት እና ጥቁር ወንድ ነው። የወላጆችን እና የዘር ዓይነቶችን ፣ እንዲሁም የባህሪዎችን ውርስ ተፈጥሮ ይወስኑ።

ተግባር #2

በድሮስፊላ ውስጥ, የሰውነት ጥቁር ቀለም በግራጫ, በተለመደው ክንፎች ላይ - በተጠማዘዘው ላይ ይገዛል. ሁለት ጥቁር ዝንቦች ከተለመዱ ክንፎች ጋር ይሻገራሉ. የኤፍ 1 ዘሮች ፍኖተዊ ተመሳሳይ ናቸው - ከጥቁር አካል እና ከመደበኛ ክንፎች ጋር። የተሻገሩት ግለሰቦች እና ዘሮች ምን ሊሆኑ ይችላሉ?

ተግባር #3

አንድ ሰው በደም ቡድኖች መሠረት አራት ፍኖታይፕስ አለው: I (0), II (A), III (B), IV (AB). የደም ቡድንን የሚወስነው ዘረ-መል (ጅን) ሶስት alleles አለው፡ I A፣ I B፣ i 0፣ እና i 0 allele ከ IA እና IB alleles አንፃር ሪሴሲቭ ነው። የቀለም ዓይነ ስውርነት d ጂን ከ X ክሮሞሶም ጋር የተያያዘ ነው. የደም ቡድን II (ሄትሮዚጎት) እና የደም ቡድን III (ሆሞዚጎት) ያለው ሰው ወደ ጋብቻ ገቡ። የሴትየዋ አባት የቀለም ዓይነ ስውር እንደነበረው ይታወቃል, እናትየው ጤናማ ነበር. የሰውዬው ዘመዶች ይህ በሽታ ፈጽሞ አልነበራቸውም. የወላጆችን ጂኖአይፕስ ይወስኑ. ሊሆኑ የሚችሉ ጂኖታይፕስ እና ፍኖታይፕስ (የደም ቡድን ቁጥር) የልጆችን ይግለጹ። ችግሩን ለመፍታት እቅድ ያውጡ. የቀለም ዓይነ ስውር እና II የደም ቡድን ያላቸው ልጆች የመውለድ እድልን ይወስኑ.

ተግባር #4

በቆሎ ውስጥ ለ ቡናማ ቀለም እና ለስላሳ ዘር ቅርጽ ያላቸው ጂኖች በጂኖች ላይ ለነጭ ቀለም እና ለተሸበሸበ ቅርጽ ይገዛሉ።

ቡናማ ለስላሳ ዘር ያላቸው ተክሎች ነጭ ቀለም እና የተሸበሸበ ዘር ያላቸው ተክሎች ሲሻገሩ, 4006 ቡናማ ለስላሳ እና 3990 ነጭ የተሸበሸበ, እንዲሁም 289 ነጭ ለስላሳ እና 316 ቡናማ የተሸበሸበ የበቆሎ ዘሮች ተገኝተዋል. ችግሩን ለመፍታት እቅድ ያውጡ. የበቆሎ ወላጅ እፅዋትን እና የልጆቹን ዝርያ (genotypes) ይወስኑ። ከወላጆቻቸው የተለየ ባህሪ ያላቸው የሁለት ቡድኖችን ገጽታ ያረጋግጡ።

ሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት

መስመር UMK VV Pasechnik. ባዮሎጂ (10-11) (መሰረት)

መስመር UMK Ponomareva. ባዮሎጂ (10-11) (ለ)

ባዮሎጂ

በባዮሎጂ-2018 ይጠቀሙ፡ ተግባር 27፣ መሰረታዊ ደረጃ

ልምድ እንደሚያሳየው፡ ችግሮችን በተቻለ መጠን በትክክል ከፈቱ በባዮሎጂ ከፍተኛ USE ነጥብ ማግኘት ቀላል ነው። መሰረታዊ ደረጃ. ከዚህም በላይ, ካለፈው ዓመት ጋር ሲነጻጸር, እንኳን መሰረታዊ ተግባራትበተወሰነ ደረጃ የተወሳሰበ፡ የበለጠ የተሟላ፣ ሰፊ መልስ ያስፈልጋቸዋል። ተማሪው ትንሽ ካሰበ፣ ማብራሪያ ከሰጠ እና ክርክር ከሰጠ ውሳኔው ወደ ላይ ይደርሳል።
ከኤክስፐርት ጋር በመሆን የመስመር ቁጥር 27 የተለመዱ ተግባራትን ምሳሌዎችን እንመረምራለን, የመፍትሄውን ስልተ-ቀመር በማጣራት እና ለተግባሮች የተለያዩ አማራጮችን እንመለከታለን.

ተግባር 27፡ ምን አዲስ ነገር አለ?

የዚህ መስመር ተግባራት አካል ተለውጧል፡ አሁን የጂን ክፍል ሚውቴሽን የሚያስከትለውን መዘዝ መተንበይ ብዙ ጊዜ ያስፈልጋል። በመጀመሪያ ደረጃ, ለጂን ሚውቴሽን የተለያዩ ተግባራት ይኖራሉ, ነገር ግን የክሮሞሶም እና የጂኖም ሚውቴሽን መድገም ተገቢ ነው.

በአጠቃላይ በዚህ አመት የተግባር ቁጥር 27 በጣም የተለያዩ አማራጮችን ይወክላል. አንዳንዶቹ ተግባራት ከፕሮቲን ውህደት ጋር የተያያዙ ናቸው. እዚህ መረዳት አስፈላጊ ነው-ችግርን ለመፍታት ስልተ ቀመር እንዴት እንደተዘጋጀ ይወሰናል. ስራው የሚጀምረው "ሁሉም የ RNA ዓይነቶች ወደ ዲ ኤን ኤ ውስጥ መገለባበጣቸው ይታወቃል" በሚሉት ቃላት ከተጀመረ - ይህ አንድ ተከታታይ ቅደም ተከተል ነው, ነገር ግን የ polypeptide ቁርጥራጭን በቀላሉ ለማዋሃድ ሊቀርብ ይችላል. የቃላት አገባቡ ምንም ይሁን ምን ተማሪዎችን የዲኤንኤ ኑክሊዮታይድ ቅደም ተከተሎችን በትክክል እንዴት እንደሚጽፉ ማሳሰብ እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው፡ ያለ ክፍተቶች፣ ሰረዞች እና ነጠላ ሰረዞች፣ ተከታታይ የቁምፊዎች ቅደም ተከተል ያለው።

ችግሮችን በትክክል ለመፍታት ለተጨማሪ አስተያየቶች ትኩረት በመስጠት ጥያቄውን በጥንቃቄ ማንበብ ያስፈልግዎታል. ጥያቄው እንደዚህ ሊመስል ይችላል-አንድ አሚኖ አሲድ በፕሮቲን ውስጥ በሌላ ከተተካ በሚውቴሽን ምክንያት በጂን ውስጥ ምን ለውጦች ሊከሰቱ ይችላሉ? የተለያዩ የዲ ኤን ኤ ሞለኪውል ቁርጥራጮች ሊኖሩ እንደሚችሉ የሚወስነው የትኛው የጄኔቲክ ኮድ ንብረት ነው? በ ሚውቴሽን መሰረት የዲ ኤን ኤ ቁራጭን ወደነበረበት ለመመለስ ስራው ሊሰጥ ይችላል.

ችግሩ "ስለ ጄኔቲክ ኮድ ባህሪያት ያለዎትን እውቀት ተጠቅመው ያብራሩ" የሚለውን ቃል የያዘ ከሆነ, በተማሪዎች ዘንድ የሚታወቁትን ሁሉንም ባህሪያት መዘርዘር ተገቢ ነው-ቅደም ተከተል, ብልሹነት, መደራረብ, ወዘተ.

የ 27 ኛው መስመር ችግሮችን በተሳካ ሁኔታ ለመፍታት ምን ርዕሰ ጉዳዮችን ማጥናት አለባቸው?

  • Mitosis, meiosis, የእጽዋት ልማት ዑደቶች: አልጌ, ሞሰስ, ፈርን, ጂምኖስፔርምስ, angiosperms.

  • በጂምናስቲክስ እና angiosperms ውስጥ ማይክሮፖሮጅጄኔሲስ እና ማክሮስፖሮጄኔሲስ።

የተማሪዎች እና የመምህራን ትኩረት አዲስ ቀርቧል አጋዥ ስልጠናለአንድ ነጠላ በተሳካ ሁኔታ ለማዘጋጀት የሚረዳው የመንግስት ፈተናበባዮሎጂ. ስብስቡ በፈተና ላይ በተፈተኑ ክፍሎች እና አርእስቶች የተመረጡ ጥያቄዎችን የያዘ ሲሆን የተለያዩ አይነት እና ውስብስብነት ያላቸውን ስራዎች ያካትታል። የሁሉም ጥያቄዎች መልሶች በመመሪያው መጨረሻ ላይ ተሰጥተዋል። የታቀዱት የቲማቲክ ተግባራት መምህሩ የተዋሃደውን የስቴት ፈተና ዝግጅት እንዲያደራጅ ይረዳል, እና ተማሪዎች እራሳቸውን ችለው ለመጨረሻ ፈተና እውቀታቸውን እና ዝግጁነታቸውን ይፈትሻሉ. መጽሐፉ ለተማሪዎች ፣ ለአስተማሪዎች እና ለሥነ-ሥርዓቶች ተሰጥቷል ።

እንዴት ማዘጋጀት ይቻላል?

  1. የተማሪዎችን ንድፎችን እና ስልተ ቀመሮችን አሳይ፡ እፅዋት ስፖሮች እና ጋሜት እንዴት እንደሚፈጠሩ፣ እንስሳት ጋሜት እና ሶማቲክ ሴሎችን እንዴት እንደሚፈጥሩ። ተማሪዎች የራሳቸውን mitosis እና meiosis መርሃግብሮችን እንዲቀርጹ መጠየቅ ጠቃሚ ነው-ይህ በሜዮሲስ ወቅት የተፈጠሩት የሃፕሎይድ ሴሎች በኋላ ዳይፕሎይድ የሆኑት ለምን እንደሆነ እንድትረዱ ያስችልዎታል.

  2. የእይታ ማህደረ ትውስታን ያብሩ። የተለያዩ ዕፅዋት የሕይወት ዑደት የዝግመተ ለውጥ መሠረታዊ መርሐግብሮች ምሳሌዎችን ማስታወስ ጠቃሚ ነው - ለምሳሌ, አልጌ, ፈርን, bryophytes ውስጥ ትውልዶች ተለዋጭ ዑደት. ሳይታሰብ, ነገር ግን ከጥድ የሕይወት ዑደት ጋር የተያያዙ ጥያቄዎች, በሆነ ምክንያት, ብዙውን ጊዜ ችግር ይፈጥራሉ. ርዕሱ ራሱ የተወሳሰበ አይደለም-በሚዮሲስ የተፈጠሩ መሆናቸውን ስለ ማይክሮፖራንጂያ እና ሜጋስፖራንጂያ ማወቅ በቂ ነው። እብጠቱ ራሱ ዳይፕሎይድ መሆኑን መረዳት አለበት: ለአስተማሪው ይህ ግልጽ ነው, ለተማሪው ግን ሁልጊዜ አይደለም.

  3. ለቃላቶቹ ጥቃቅን ትኩረት ይስጡ. አንዳንድ ጉዳዮችን ሲገልጹ ማብራሪያዎችን መስጠት አስፈላጊ ነው-በ ቡናማ አልጌ የሕይወት ዑደት ውስጥ የሃፕሎይድ ጋሜቶፊት እና የዲፕሎይድ ስፖሮፊት ተለዋጭ ሁኔታ ይታያል ፣ የኋለኛው የበላይ ሆኖ (በዚህ መንገድ ኒት መልቀምን እናስወግዳለን) . በፈርን የሕይወት ዑደት ርዕስ ውስጥ አንድ ልዩነት-ስፖሮች ምን እና እንዴት እንደሚፈጠሩ በመግለጽ አንድ ሰው በተለያዩ መንገዶች መልስ መስጠት ይችላል። አንዱ አማራጭ ከስፖራጎን ሴሎች ነው, እና ሌላኛው, የበለጠ ምቹ, ከስፖራ እናት ሴሎች ነው. ሁለቱም መልሶች አጥጋቢ ናቸው።

የተግባሮችን ምሳሌዎችን እንመረምራለን

ምሳሌ 1የዲኤንኤ ሰንሰለት ቁርጥራጭ የሚከተለው ቅደም ተከተል አለው፡ TTTGCGATGCCCCCA. በ polypeptide ውስጥ የአሚኖ አሲዶችን ቅደም ተከተል ይወስኑ እና መልስዎን ያረጋግጡ። በፕሮቲን ውስጥ ያለው ሦስተኛው አሚኖ አሲድ በአሚኖ አሲድ ሲአይኤስ ከተተካ በሚውቴሽን ምክንያት በጂን ውስጥ ምን ለውጦች ሊከሰቱ ይችላሉ? የተለያዩ የዲ ኤን ኤ ሞለኪውል ቁርጥራጮች ሊኖሩ እንደሚችሉ የሚወስነው የትኛው የጄኔቲክ ኮድ ንብረት ነው? የጄኔቲክ ኮድ ሰንጠረዥን በመጠቀም መልስዎን ያብራሩ።

መፍትሄ።ይህ ተግባር ትክክለኛውን መልስ ወደሚሰጡ ንጥረ ነገሮች በቀላሉ ይበሰብሳል። በተረጋገጠ ስልተ ቀመር መሰረት እርምጃ መውሰድ ጥሩ ነው-

  1. በቅንጥብ ውስጥ የአሚኖ አሲዶችን ቅደም ተከተል መወሰን;

  2. አንድ አሚኖ አሲድ ሲተካ ምን እንደሚሆን ይጻፉ;

  3. የጄኔቲክ ኮድ ብልሹነት አለ ብለን መደምደም እንችላለን-አንድ አሚኖ አሲድ ከአንድ በላይ ሶስት እጥፍ ይገለጻል (እዚህ ላይ እንደዚህ ያሉ ችግሮችን የመፍታት ችሎታ ያስፈልጋል)።

ምሳሌ 2የስንዴ የሶማቲክ ሴሎች ክሮሞሶም ስብስብ 28 ነው. የክሮሞሶም ስብስብ እና የዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎች በአንደኛው የኦቭዩል ሴሎች ውስጥ ከሚዮሲስ በፊት, በሚዮሲስ አናፋስ I እና meiosis anaphase II ይወስኑ. በእነዚህ ጊዜያት ምን ሂደቶች እንደሚከናወኑ እና በዲ ኤን ኤ እና ክሮሞሶም ብዛት ላይ ያለውን ለውጥ እንዴት እንደሚነኩ ያብራሩ።

መፍትሄ።ከኛ በፊት በሳይቶሎጂ ውስጥ የታወቀ፣ የታወቀ ችግር አለ። እዚህ ላይ ማስታወስ ጠቃሚ ነው-ስራው የክሮሞሶም ስብስብ እና የዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎች ብዛት እንዲወስኑ ከጠየቁ, በተጨማሪ, ቁጥሮችን ያሳያሉ - እራስዎን በቀመሩ ላይ አይገድቡ: ቁጥሮቹን ማመላከትዎን ያረጋግጡ.

ለመፍትሄው የሚከተሉት እርምጃዎች ያስፈልጋሉ:

  1. የዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎች የመጀመሪያ ቁጥር ያመልክቱ. በዚህ ሁኔታ, 56 ነው - በእጥፍ ስለሚጨምሩ እና የክሮሞሶም ብዛት አይለወጥም;

  2. የ meiosis I anaphase ይግለጹ: ተመሳሳይነት ያላቸው ክሮሞሶሞች ወደ ምሰሶዎች ይለያያሉ;

  3. የሜዮሲስ IIን አናፋስ ይግለጹ-የዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎች ብዛት 28 ፣ ​​ክሮሞሶም - 28 ፣ ​​እህት ክሮማቲድስ - ክሮሞሶም ወደ ምሰሶቹ ይለያያሉ ፣ ምክንያቱም የሜዮሲስ I ቅነሳ ክፍፍል በኋላ ፣ የክሮሞሶም እና የዲ ኤን ኤ ቁጥር በ 2 እጥፍ ቀንሷል።

በዚህ አጻጻፍ ውስጥ፣ መልሱ የሚፈለገውን ከፍተኛ ነጥብ ሊያመጣ ይችላል።


ምሳሌ 3የፓይን የአበባ ዱቄት እህል እና የወንድ የዘር ህዋስ (sperm cells) ምን ዓይነት ክሮሞሶም ስብስብ ነው? ከየትኞቹ የመጀመሪያ ሴሎች እና በምን ክፍፍል ምክንያት እነዚህ ሴሎች ተፈጥረዋል?

መፍትሄ።ችግሩ በግልፅ የተቀመረ ነው፣ መልሱ ቀላል እና በቀላሉ ወደ ክፍሎች የተከፋፈለ ነው፡-

  1. የአበባ ዱቄት እህል እና የወንድ የዘር ህዋስ ሃፕሎይድ የክሮሞሶም ስብስብ አላቸው;

  2. የአበባ ብናኝ ሴሎች ከሃፕሎይድ ስፖሮች ያድጋሉ - በ mitosis;

  3. ስፐርም - ከአበባ ብናኝ ሴሎች (የትውልድ ሴሎች), እንዲሁም በ mitosis.

ምሳሌ 4ከብቶች በሶማቲክ ሴሎቻቸው ውስጥ 60 ክሮሞሶም አላቸው. ክፍፍሉ ከመጀመሩ በፊት እና ሚዮሲስ I ከተከፋፈለ በኋላ በ interphase ውስጥ ባለው የእንቁላል ሴሎች ውስጥ የክሮሞሶም እና የዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎች ብዛት ይወስኑ።

መፍትሄ።ችግሩ ቀደም ሲል በተገለጸው ስልተ ቀመር መሰረት ተፈትቷል. ክፍፍሉ ከመጀመሩ በፊት ባለው ኢንተርፋዝ ውስጥ የዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎች ብዛት 120, ክሮሞሶም - 60; ከ meiosis በኋላ, I-በቅደም ተከተል 60 እና 30. በመልሱ ውስጥ መከፋፈል ከመጀመሩ በፊት የዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎች በእጥፍ ይጨምራሉ, እና የክሮሞሶም ብዛት አይለወጥም; የመቀነስ ክፍፍልን እንሰራለን, ስለዚህ የዲ ኤን ኤ ቁጥር በ 2 እጥፍ ይቀንሳል.


ምሳሌ 5ለወጡ ሕዋሳት እና የፈርን ጋሜትስ ምን ዓይነት ክሮሞሶም ስብስብ የተለመደ ነው? ከየትኞቹ የመጀመሪያ ህዋሶች እና በምን አይነት ክፍፍል ምክንያት እነዚህ ሴሎች እንደተፈጠሩ ይግለጹ.

መፍትሄ።መልሱ በቀላሉ ወደ ሶስት አካላት የሚከፋፈልበት ተመሳሳይ ችግር ነው።

  1. የጀርም ክሮሞሶም ስብስብን ያመልክቱ n, ጋሜት - n;

  2. ውጣው ከሃፕሎይድ ስፖር በ mitosis እና ጋሜት - በሃፕሎይድ እድገት ላይ ፣ በ mitosis ፣

  3. ትክክለኛው የክሮሞሶም ብዛት ስላልተጠቀሰ፣ እራስዎን በቀመሩ ላይ መወሰን እና በቀላሉ n መፃፍ ይችላሉ።

ምሳሌ 6ቺምፓንዚዎች በሶማቲክ ሴሎች ውስጥ 48 ክሮሞሶም አላቸው. የክሮሞሶም ስብስብን እና የዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎችን ከሜዮሲስ በፊት፣ በ meiosis anaphase I እና በ meiosis prophase II ውስጥ በሴሎች ውስጥ ያሉትን የዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎች ብዛት ይወስኑ። መልሱን አብራራ።

መፍትሄ።እንደምታየው, በእንደዚህ አይነት ስራዎች, የምላሽ መመዘኛዎች ቁጥር በግልጽ ይታያል. በዚህ ሁኔታ, እነሱ ናቸው: የክሮሞሶም ስብስብን ይወስኑ; በተወሰኑ ደረጃዎች ይግለጹ - እና ማብራሪያዎችን መስጠትዎን ያረጋግጡ። ከእያንዳንዱ የቁጥር መልስ በኋላ ማብራሪያዎችን መስጠት በመልሱ ውስጥ በጣም ምክንያታዊ ነው። ለምሳሌ:

  1. ቀመሩን እንሰጣለን-ከሚዮሲስ በፊት, የክሮሞሶም እና የዲ ኤን ኤ ስብስብ 2n4c; በ interphase መጨረሻ ላይ, ዲ ኤን ኤ በእጥፍ, ክሮሞሶምች ሁለት-chromatid ሆነ; 48 ክሮሞሶም እና 96 ዲ ኤን ኤ ሞለኪውሎች;

  2. በ meiosis anaphase ውስጥ የክሮሞሶም ብዛት አይለወጥም እና ከ 2n4c ጋር እኩል ነው;

  3. meiotic prophase II የ n2c ስብስብ ያላቸው ሁለት-ክሮማቲድ ክሮሞሶምች ባላቸው ሃፕሎይድ ሴሎች ገብቷል። ስለዚህ በዚህ ደረጃ 24 ክሮሞሶምች እና 48 የዲኤንኤ ሞለኪውሎች አሉን።

አዲስ የጥናት መመሪያ ለተማሪዎች እና ለአስተማሪዎች ትኩረት ይሰጣል, ይህም በባዮሎጂ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና በተሳካ ሁኔታ እንዲዘጋጁ ይረዳቸዋል. መመሪያው በባዮሎጂ ሂደት ላይ ሁሉንም የንድፈ ሃሳቦች ይዟል, አስፈላጊ ለ ፈተናውን ማለፍ. እሱ ሁሉንም የይዘቱን አካላት ያጠቃልላል ፣በቁጥጥር እና በመለኪያ ቁሳቁሶች የተረጋገጡ እና ለሁለተኛ ደረጃ (የተሟላ) ትምህርት ቤት ዕውቀትን እና ክህሎቶችን ለማጠቃለል እና ለማደራጀት ይረዳል። ቲዎሬቲካል ቁሳቁስአጭር ፣ ተደራሽ በሆነ መንገድ ቀርቧል ። እያንዳንዱ ክፍል እውቀትዎን እና ለሰርተፊኬቱ ፈተና ዝግጁነት ደረጃን ለመፈተሽ በሚያስችሉ የፈተና ስራዎች ምሳሌዎች የታጀበ ነው። ተግባራዊ ተግባራት ከUSE ቅርጸት ጋር ይዛመዳሉ። በመመሪያው መጨረሻ የትምህርት ቤት ልጆች እና አመልካቾች እራሳቸውን እንዲፈትኑ እና ክፍተቶቹን እንዲሞሉ የሚያግዙ ለፈተናዎች የሚሰጡ መልሶች ተሰጥተዋል። መመሪያው ለትምህርት ቤት ልጆች፣ አመልካቾች እና አስተማሪዎች የተላከ ነው።

ማንኛውንም ነገር መማር ይችላሉ, ነገር ግን የተማረውን እውቀት እንዴት እንደሚያንጸባርቁ እና እንዴት እንደሚተገበሩ መማር የበለጠ ጠቃሚ ነው. ያለበለዚያ በቂ የማለፊያ ነጥብ ማስመዝገብ አይችሉም። በትምህርት ሂደት ውስጥ, ለባዮሎጂካል አስተሳሰብ ምስረታ ትኩረት ይስጡ, ተማሪዎችን ለርዕሰ-ጉዳዩ በቂ ቋንቋ እንዲጠቀሙ ማስተማር, ከቃላቶች ጋር መስራት. በሚቀጥሉት ሁለት ዓመታት ውስጥ የማይሰራ ከሆነ በመማሪያ መጽሐፍ ውስጥ አንድ ቃል መጠቀም ምንም ፋይዳ የለውም.


በባዮሎጂ ውስጥ በፈተና ውስጥ በጄኔቲክስ ውስጥ ካሉት ተግባራት መካከል 6 ዋና ዋና ዓይነቶችን መለየት ይቻላል ። የመጀመሪያዎቹ ሁለት - ጋሜት እና monohybrid መሻገሪያ ብዛት ለመወሰን - አብዛኛውን ጊዜ ፈተና ክፍል A (ጥያቄዎች A7, A8 እና A30) ውስጥ ይገኛሉ.

የ 3 ፣ 4 እና 5 ዓይነቶች ተግባራት ለዲይብሪድ መሻገር ፣ የደም ቡድኖች ውርስ እና ከወሲብ ጋር የተገናኙ ባህሪዎች ላይ ያተኮሩ ናቸው። እንደነዚህ ያሉ ተግባራት በፈተና ውስጥ አብዛኛዎቹን የ C6 ጥያቄዎችን ይይዛሉ።

ስድስተኛው አይነት ስራዎች ድብልቅ ናቸው. የሁለት ጥንድ ባህሪያትን ውርስ ግምት ውስጥ ያስገባሉ-አንድ ጥንድ ከ X ክሮሞሶም ጋር የተገናኘ (ወይም የሰዎች የደም ቡድኖችን ይወስናል), እና የሁለተኛው ጥንድ ባህሪያት ጂኖች በ autosomes ላይ ይገኛሉ. ይህ የሥራ ክፍል ለአመልካቾች በጣም ከባድ እንደሆነ ይቆጠራል።

ይህ ጽሑፍ ያስቀምጣል የጄኔቲክስ ቲዎሬቲካል መሠረቶችለተግባር C6 በተሳካ ሁኔታ ለመዘጋጀት አስፈላጊ ነው, እንዲሁም ለሁሉም አይነት ችግሮች መፍትሄዎች ግምት ውስጥ ገብተዋል እና ለገለልተኛ ስራዎች ምሳሌዎች ተሰጥተዋል.

የጄኔቲክስ መሰረታዊ ቃላት

ጂን- ይህ የዲኤንኤ ሞለኪውል ክፍል ስለ አንድ ፕሮቲን ዋና መዋቅር መረጃን ይይዛል። ጂን የዘር ውርስ መዋቅራዊ እና ተግባራዊ አሃድ ነው።

አሌሊክ ጂኖች (አልሌሎች)- የተለያዩ ተመሳሳይ ዘረ-መል (ጂን) ዓይነቶች ተለዋጭ ተመሳሳይ ባህሪን የሚያሳዩ። ተለዋጭ ምልክቶች - በሰውነት ውስጥ በተመሳሳይ ጊዜ ሊሆኑ የማይችሉ ምልክቶች.

ሆሞዚጎስ ኦርጋኒክ- በአንድ ወይም በሌላ ምክንያት መለያየትን የማይሰጥ አካል። የእሱ አልላይክ ጂኖች የዚህን ባህርይ እድገት በእኩልነት ይጎዳሉ.

heterozygous አካል- እንደ አንድ ወይም ሌላ ባህሪ መለያየትን የሚሰጥ አካል። የእሱ አልላይክ ጂኖች የዚህን ባህሪ እድገት በተለያየ መንገድ ይጎዳሉ.

ዋና ጂንበ heterozygous አካል ውስጥ እራሱን ለሚያሳየው ባህሪ እድገት ተጠያቂ ነው።

ሪሴሲቭ ጂንለባህሪው ተጠያቂ ነው, እድገቱ በዋና ጂን የታፈነ ነው. ሁለት ሪሴሲቭ ጂኖች ባለው ግብረ ሰዶማዊ አካል ውስጥ ሪሴሲቭ ባህሪ ይታያል።

Genotype- በሰውነት ውስጥ በዲፕሎይድ ስብስብ ውስጥ የጂኖች ስብስብ. በሃፕሎይድ የክሮሞሶም ስብስብ ውስጥ ያለው የጂኖች ስብስብ ይባላል ጂኖም.

ፍኖታይፕ- የሁሉም አካል ባህሪዎች አጠቃላይነት።

የጂ ሜንዴል ህጎች

የሜንዴል የመጀመሪያ ህግ - የተዳቀሉ ተመሳሳይነት ህግ

ይህ ህግ በ monohybrid መሻገሪያ ውጤቶች ላይ የተመሰረተ ነው. ለሙከራዎች ሁለት ዓይነት አተር ተወስደዋል, በአንድ ጥንድ ባህሪያት እርስ በርስ ይለያያሉ - የዘሮቹ ቀለም: አንድ ዓይነት ቢጫ ቀለም, ሁለተኛው - አረንጓዴ. የተሻገሩ ተክሎች ግብረ-ሰዶማዊ ነበሩ.

የመሻገሪያውን ውጤት ለመመዝገብ ሜንዴል የሚከተለውን እቅድ አቅርቧል።

ቢጫ ዘር ቀለም
- አረንጓዴ ዘር ቀለም

(ወላጆች)
(ጋሜት)
(የመጀመሪያው ትውልድ)
(ሁሉም ተክሎች ቢጫ ዘሮች ነበራቸው)

የሕጉ አገባብ፡ በአንድ ጥንድ አማራጭ ባህሪያት የሚለያዩ ፍጥረታትን ሲያቋርጡ፣ የመጀመሪያው ትውልድ በፍኖታይፕ እና በጂኖታይፕ አንድ ወጥ ነው።

የሜንዴል ሁለተኛ ህግ - የመከፋፈል ህግ

አረንጓዴ ዘር ቀለም ያለው ተክል ቢጫ ዘር ቀለም ያለው ሆሞዚጎስ ተክልን በማቋረጥ ከተገኙት ዘሮች ውስጥ ተክሎች ይበቅላሉ እና በእራስ የአበባ ዱቄት ተገኝተዋል.


(ተክሎች ዋነኛ ባህሪ አላቸው, - ሪሴሲቭ)

የሕጉ አነጋገር፡- ከመጀመሪያው ትውልድ የተዳቀሉ ዝርያዎችን ከማቋረጥ በተገኙ ዘሮች ውስጥ ፣ በ ‹phenotype› ሬሾው መሠረት መከፋፈል አለ ፣ እና በጂኖታይፕ መሠረት -.

የሜንዴል ሦስተኛው ህግ - የነፃ ውርስ ህግ

ይህ ህግ በዲይብሪድ መሻገሪያ ወቅት በተገኘው መረጃ ላይ የተመሰረተ ነው. ሜንዴል በአተር ውስጥ የሁለት ጥንድ ባህሪዎችን ውርስ ግምት ውስጥ ያስገባ ነበር-የዘር ቀለም እና ቅርፅ።

እንደ የወላጅ ቅርጾች ፣ ሜንዴል ለሁለቱም ጥንድ ባህሪዎች ግብረ-ሰዶማዊ እፅዋትን ይጠቀም ነበር-አንደኛው ዝርያ ለስላሳ ቆዳ ያላቸው ቢጫ ዘሮች ፣ ሌላኛው አረንጓዴ እና የተሸበሸበ።

ቢጫ ዘር ቀለም - የዘር አረንጓዴ ቀለም;
- ለስላሳ ቅርጽ, - የተሸበሸበ ቅርጽ.


(ቢጫ ለስላሳ).

ከዚያም ሜንዴል እፅዋትን ከዘሮች አምርቷል እና የሁለተኛ ትውልድ ድቅልን በራስ የአበባ ዘር አገኘ።

የፑኔት ፍርግርግ ጂኖታይፕስ ለመቅዳት እና ለመወሰን ይጠቅማል።
ጋሜት

በሬሾው ውስጥ ወደ ፍኖቲፒክ ክፍል መከፋፈል ነበር። ሁሉም ዘሮች ሁለቱም ዋና ዋና ባህሪያት ነበሯቸው (ቢጫ እና ለስላሳ) ፣ የመጀመሪያው የበላይነት እና ሁለተኛው ሪሴሲቭ (ቢጫ እና የተሸበሸበ) ፣ - የመጀመሪያው ሪሴሲቭ እና ሁለተኛው የበላይነት (አረንጓዴ እና ለስላሳ) ፣ - ሁለቱም ሪሴሲቭ ባህሪዎች (አረንጓዴ እና የተሸበሸበ)።

የእያንዳንዱን ጥንድ ባህሪያት ውርስ ሲተነተን, የሚከተሉት ውጤቶች ይገኛሉ. በቢጫ ዘሮች እና በአረንጓዴ ዘሮች ክፍሎች, ማለትም. ጥምርታ . በትክክል ተመሳሳይ ጥምርታ ለሁለተኛው ጥንድ ቁምፊዎች (የዘር ቅርጽ) ይሆናል.

የሕጉ ቃላቶች-በሁለት ወይም ከዚያ በላይ በሆኑ ጥንድ ተለዋጭ ባህሪያት የሚለያዩ ፍጥረታትን ሲያቋርጡ ጂኖች እና ተጓዳኝ ባህሪያቸው እርስ በእርሱ የሚተላለፉ እና በሁሉም ሊሆኑ በሚችሉ ጥምረት ይደባለቃሉ።

የሜንዴል ሦስተኛው ሕግ የሚይዘው ጂኖቹ በተለያዩ ጥንድ ግብረ ሰዶማዊ ክሮሞሶምች ላይ ካሉ ብቻ ነው።

የጋሜት "ንጽሕና" ህግ (መላምት).

ሜንዴል የአንደኛ እና የሁለተኛ ትውልዶችን የተዳቀሉ ባህሪያትን ሲተነተን ሪሴሲቭ ጂን እንደማይጠፋ እና ከዋናው ጋር እንደማይቀላቀል ተረድቷል። በሁለቱም ጂኖች ውስጥ ይገለጣሉ ፣ ይህም የሚቻለው ዲቃላዎቹ ሁለት ዓይነት ጋሜትን ከፈጠሩ ብቻ ነው-አንዱ የበላይ ጂንን ይይዛል ፣ ሌላኛው ደግሞ ሪሴሲቭ። ይህ ክስተት ጋሜት ንፅህና መላምት ይባላል፡ እያንዳንዱ ጋሜት ከእያንዳንዱ አሌሊክ ጥንድ አንድ ጂን ብቻ ይይዛል። የጋሜት ንፅህና መላምት በ meiosis ውስጥ የሚከሰቱትን ሂደቶች ካጠና በኋላ ተረጋግጧል.

የጋሜትስ "ንፅህና" መላምት የሜንዴል የመጀመሪያ እና ሁለተኛ ህጎች ሳይቲሎጂያዊ መሰረት ነው. በእሱ እርዳታ በ phenotype እና genotype መከፋፈል ሊገለጽ ይችላል.

መስቀልን በመተንተን ላይ

ይህ ዘዴ ተመሳሳይ ፍኖታይፕ ያላቸውን ዋና ባህሪ ያላቸውን ፍጥረታት ጂኖታይፕስ ለመወሰን በሜንዴል የቀረበ ነው። ይህንን ለማድረግ, በግብረ-ሰዶማውያን ሪሴሲቭ ቅርጾች ተሻገሩ.

በመሻገሪያው ምክንያት መላው ትውልድ ከተተነተነው አካል ጋር ተመሳሳይ እና ተመሳሳይ ሆኖ ከተገኘ ዋናው አካል በጥናት ላይ ላለው ባህሪ ግብረ-ሰዶማዊ ነው ብሎ መደምደም ይችላል።

በማቋረጡ ምክንያት በትውልዱ ውስጥ ሬሾ ውስጥ መከፋፈል ከታየ ዋናው አካል ጂኖችን በ heterozygoous ሁኔታ ውስጥ ይይዛል።

የደም ቡድኖች ውርስ (AB0 ስርዓት)

በዚህ ሥርዓት ውስጥ ያሉት የደም ቡድኖች ውርስ የበርካታ አለሊዝም ምሳሌ ነው (በአንድ ዝርያ ውስጥ ከአንድ ዘረ-መል ውስጥ ከሁለት በላይ alleles መኖር)። በሰው ልጆች ውስጥ የሰዎችን የደም ዓይነቶች የሚወስኑ ለ erythrocyte አንቲጂን ፕሮቲኖች ኮድ የሚሰጡ ሦስት ጂኖች አሉ። የእያንዳንዱ ሰው ጂኖአይፕ የደም ዓይነትን የሚወስኑ ሁለት ጂኖችን ብቻ ይይዛል-የመጀመሪያው ቡድን; ሁለተኛ እና; ሦስተኛው እና አራተኛው.

ከወሲብ ጋር የተገናኙ ባህሪያት ውርስ

በአብዛኛዎቹ ፍጥረታት ውስጥ ወሲብ የሚወሰነው በማዳበሪያ ጊዜ ነው እና በክሮሞሶም ስብስብ ላይ የተመሰረተ ነው. ይህ ዘዴ ክሮሞሶም ወሲባዊ ውሳኔ ተብሎ ይጠራል. የዚህ አይነት የወሲብ ውሳኔ ያላቸው ፍጥረታት አውቶሶም እና የወሲብ ክሮሞሶም አላቸው - እና።

አጥቢ እንስሳት ውስጥ (ሰዎችን ጨምሮ) ሴቷ ፆታ የፆታ ክሮሞሶም ስብስብ አለው, ወንድ ፆታ -. የሴት ጾታ ግብረ-ሰዶማዊነት (አንድ ዓይነት ጋሜት ይሠራል); እና ወንድ - ሄትሮጋሜቲክ (ሁለት ዓይነት ጋሜት ይፈጥራል). በአእዋፍ እና ቢራቢሮዎች ውስጥ, ወንዶች ግብረ ሰዶማዊ ናቸው እና ሴቶች ሄትሮጋሜቲክ ናቸው.

USE ተግባራትን የሚያጠቃልለው ከ-ክሮሞዞም ጋር ለተገናኙ ባህሪያት ብቻ ነው። በመሠረቱ, ከአንድ ሰው ሁለት ምልክቶች ጋር ይዛመዳሉ-የደም መርጋት (- መደበኛ; - ሄሞፊሊያ), የቀለም እይታ (- መደበኛ, - የቀለም ዓይነ ስውር). በአእዋፍ ውስጥ ከጾታ ጋር የተገናኙ ባህሪያትን ውርስ የማድረግ ተግባራት በጣም ጥቂት ናቸው.

በሰዎች ውስጥ, የሴቷ ጾታ ለእነዚህ ጂኖች ግብረ-ሰዶማዊ ወይም ሄትሮዚጎስ ሊሆን ይችላል. በሄሞፊሊያ ምሳሌ ላይ በሴት ውስጥ ሊኖሩ የሚችሉትን የጄኔቲክ ስብስቦችን አስቡ (ከቀለም ዓይነ ስውር ጋር ተመሳሳይ የሆነ ምስል ይታያል): - ጤናማ; - ጤናማ, ግን ተሸካሚ ነው; - የታመመ. ለእነዚህ ጂኖች የወንድ ፆታ ግብረ-ሰዶማዊ ነው, tk. - ክሮሞሶም የእነዚህ ጂኖች alleles የለውም: - ጤናማ; - ታሟል። ስለዚህ, ወንዶች ብዙውን ጊዜ በእነዚህ በሽታዎች ይጠቃሉ, እና ሴቶች ተሸካሚዎቻቸው ናቸው.

በጄኔቲክስ ውስጥ የተለመዱ የ USE ተግባራት

የጋሜት ዓይነቶችን ቁጥር መወሰን

የጋሜት ዓይነቶች ቁጥር የሚወሰነው በቀመር ነው:, በሄትሮዚጎስ ግዛት ውስጥ የጂን ጥንዶች ቁጥር የት አለ. ለምሳሌ, genotype ያለው አካል heterozygous ሁኔታ ውስጥ ምንም ጂኖች የለውም; ስለዚህ, እና አንድ አይነት ጋሜት ይፈጥራል. ጂኖታይፕ ያለው አካል በ heterozygous ግዛት ውስጥ አንድ ጥንድ ጂኖች አሉት, ማለትም. ስለዚህ, እና ሁለት አይነት ጋሜት ይፈጥራል. ጂኖታይፕ ያለው አካል በሄትሮዚጎስ ግዛት ውስጥ ሶስት ጥንድ ጂኖች አሉት, ማለትም. ስለዚህም ስምንት ዓይነት ጋሜት ይፈጥራል።

ለሞኖ እና ዲይብሪድ ማቋረጫ ተግባራት

ለአንድ ሞኖይብሪድ መስቀል

ተግባር: የተሻገሩ ነጭ ጥንቸሎች ከጥቁር ጥንቸሎች ጋር (ጥቁር ቀለም ዋነኛው ባህርይ ነው). በነጭ እና በጥቁር። የወላጆችን እና የዘር ዝርያዎችን ይወስኑ.

መፍትሄ: በተጠናው ባህሪ መሰረት መከፋፈል በዘሮቹ ውስጥ ስለሚታይ, ስለዚህ, ዋነኛው ባህሪ ያለው ወላጅ heterozygous ነው.

(ጥቁር) (ነጭ)
(ጥቁር ነጭ)

ለዲይብሪድ መስቀል

የበላይ የሆኑ ጂኖች ይታወቃሉ

ተግባር: የተሻገሩ ቲማቲሞች መደበኛ እድገታቸው ከቀይ ፍራፍሬዎች ጋር ከዶማ ቲማቲም ከቀይ ፍራፍሬዎች ጋር. ሁሉም ተክሎች መደበኛ እድገት ነበሩ; - ከቀይ ፍራፍሬዎች እና - ከቢጫ ጋር. በቲማቲም ውስጥ የፍራፍሬው ቀይ ቀለም በቢጫ ላይ እንደሚገዛ ከታወቀ የወላጆችን እና የዘር ዓይነቶችን ይወስኑ ፣ እና በድብርት ላይ መደበኛ እድገት።

መፍትሄዋና እና ሪሴሲቭ ጂኖችን ያመልክቱ: - መደበኛ እድገት, - ድዋርፊዝም; - ቀይ ፍራፍሬዎች, - ቢጫ ፍሬዎች.

የእያንዳንዱን ባህሪ ውርስ በተናጠል እንመርምር. ሁሉም ዘሮች መደበኛ እድገት አላቸው, ማለትም. በዚህ መሠረት መከፋፈል አይታይም, ስለዚህ የመጀመሪያዎቹ ቅርጾች ግብረ-ሰዶማዊ ናቸው. በፍራፍሬ ቀለም መከፋፈል ይስተዋላል, ስለዚህ የመጀመሪያዎቹ ቅርጾች heterozygous ናቸው.



(ዱርፎች ፣ ቀይ ፍራፍሬዎች)
(መደበኛ እድገት, ቀይ ፍራፍሬዎች)
(መደበኛ እድገት, ቀይ ፍራፍሬዎች)
(መደበኛ እድገት, ቀይ ፍራፍሬዎች)
(መደበኛ እድገት, ቢጫ ፍራፍሬዎች)
የበላይ የሆኑ ጂኖች የማይታወቁ

ተግባርሁለት ዓይነት የፍሎክስ ዓይነቶች ተሻገሩ፡ አንደኛው ቀይ የሾርባ ቅርጽ ያላቸው አበቦች፣ ሁለተኛው ቀይ የፈንገስ ቅርጽ ያላቸው አበቦች አሉት። ዘሮቹ ቀይ ሾጣጣዎችን, ቀይ ፈንሾችን, ነጭ ሾጣጣዎችን እና ነጭ ፈሳሾችን አፈሩ. የወላጅ ቅርጾችን የበላይ የሆኑትን ጂኖች እና ጂኖታይፕስ, እንዲሁም ዘሮቻቸውን ይወስኑ.

መፍትሄ: ለእያንዳንዱ ባህሪ መለያየትን በተናጠል እንመርምር. ከዘሮቹ መካከል, ቀይ አበባ ያላቸው ተክሎች, ነጭ አበባዎች -, ማለትም. . ስለዚህ, ቀይ - ነጭ ቀለም, እና የወላጅ ቅርጾች ለዚህ ባህሪ heterozygous ናቸው (ምክንያቱም በዘሮቹ ውስጥ መከፋፈል አለ).

መከፋፈል በአበባው ቅርፅም ይታያል፡ ግማሾቹ ዘሮች የሳሰር ቅርጽ ያላቸው አበቦች አሏቸው፣ ግማሾቹ የፈንገስ ቅርጽ አላቸው። በእነዚህ መረጃዎች ላይ በመመስረት, ዋናውን ባህሪ በማያሻማ ሁኔታ መወሰን አይቻልም. ስለዚህ, እኛ እንቀበላለን - የሳሰር ቅርጽ ያላቸው አበቦች, - የፈንገስ ቅርጽ ያላቸው አበቦች.


(ቀይ አበባዎች ፣ የሾርባ ቅርፅ)

(ቀይ አበባዎች ፣ የፈንገስ ቅርፅ ያላቸው)
ጋሜት

ቀይ የሾርባ ቅርጽ ያላቸው አበቦች,
- ቀይ የአበባ ቅርጽ ያላቸው አበቦች;
- ነጭ የሾርባ ቅርጽ ያላቸው አበቦች;
- ነጭ የፈንገስ ቅርጽ ያላቸው አበቦች.

በደም ቡድኖች ላይ ችግሮችን መፍታት (AB0 ስርዓት)

ተግባርእናትየው ሁለተኛው የደም ቡድን አላት (እሷ heterozygous ነው)፣ አባትየው አራተኛው ነው። በልጆች ላይ ምን ዓይነት የደም ቡድኖች ሊኖሩ ይችላሉ?

መፍትሄ:


(ሁለተኛው የደም ዓይነት ያለው ልጅ የመውለድ እድሉ, ከሦስተኛው - ከአራተኛው ጋር -).

በጾታዊ ግንኙነት ባህሪያት ውርስ ላይ ችግሮችን መፍታት

እንደነዚህ ያሉ ተግባራት በ USE ክፍል A እና በከፊል C ውስጥ በደንብ ሊከሰቱ ይችላሉ.

ተግባርሄሞፊሊያ ተሸካሚ ጤናማ ሰው አገባ። ምን ዓይነት ልጆች ሊወለዱ ይችላሉ?

መፍትሄ:

ሴት ልጅ ፣ ጤናማ ()
ሴት ልጅ ፣ ጤናማ ፣ ተሸካሚ ()
ልጅ ፣ ጤናማ ()
ሄሞፊሊያ ያለበት ልጅ ()

ድብልቅ ዓይነት ችግሮችን መፍታት

ተግባር: ቡናማ አይን እና የደም አይነት ያለው ወንድ ቡናማ አይን እና የደም አይነት ያላት ሴት ያገባል። የደም ዓይነት ያለው ሰማያዊ ዓይን ያለው ልጅ ነበራቸው. በችግሩ ውስጥ የተጠቆሙትን የሁሉም ግለሰቦች ጂኖታይፕስ ይወስኑ.

መፍትሄ: ቡናማ አይን ቀለም ሰማያዊውን ይቆጣጠራል, ስለዚህ - ቡናማ አይኖች, - ሰማያዊ አይኖች. ህጻኑ ሰማያዊ ዓይኖች አሉት, ስለዚህ አባቱ እና እናቱ ለዚህ ባህሪ heterozygous ናቸው. ሦስተኛው የደም ቡድን ጂኖታይፕ ወይም, የመጀመሪያው - ብቻ ሊኖረው ይችላል. ልጁ የመጀመሪያው የደም ዓይነት ስላለው ጂን ከአባቱ እና ከእናቱ ተቀብሏል, ስለዚህ አባቱ ጂኖታይፕ አለው.

(አባት) (እናት)
(ተወለደ)

ተግባር፦ ሰውየው ቀለም ዓይነ ስውር፣ ቀኝ እጁ (እናቱ ግራኝ ነች)፣ መደበኛ እይታ ካላት ሴት ጋር ያገባ (አባቷ እና እናቷ ሙሉ በሙሉ ጤነኛ ነበሩ)፣ ግራ እጁ ናቸው። እነዚህ ባልና ሚስት ምን ዓይነት ልጆች ሊኖራቸው ይችላል?

መፍትሄ: በአንድ ሰው ውስጥ የቀኝ እጅ ምርጡ ይዞታ በግራ እጁ ላይ ይገዛል ፣ ስለሆነም - ቀኝ ፣ - ግራ. ወንድ genotype (ምክንያቱም ጂን ስለተቀበለ ከግራ እጅ እናት), እና ሴቶች -.

አንድ ቀለም-ዓይነ ስውር ሰው genotype አለው, እና ሚስቱ -, ምክንያቱም. ወላጆቿ ሙሉ በሙሉ ጤናማ ነበሩ.

አር
ቀኝ እጅ ሴት ልጅ፣ ጤናማ፣ ተሸካሚ ()
ግራ እጅ ሴት ልጅ፣ ጤናማ፣ ተሸካሚ ()
የቀኝ እጅ ልጅ ፣ ጤናማ ()
ግራ እጅ ያለው ልጅ፣ ጤናማ ()

ለገለልተኛ መፍትሄ ተግባራት

  1. ከጂኖታይፕ ጋር በሰውነት ውስጥ ያሉትን የጋሜት ዓይነቶች ብዛት ይወስኑ።
  2. ከጂኖታይፕ ጋር በሰውነት ውስጥ ያሉትን የጋሜት ዓይነቶች ብዛት ይወስኑ።
  3. ረዣዥም ተክሎችን በአጫጭር ተክሎች ተሻገሩ. ለ - ሁሉም ተክሎች መጠናቸው መካከለኛ ናቸው. ምን ይሆን?
  4. ከጥቁር ጥንቸል ጋር ነጭ ጥንቸል ተሻገሩ. ሁሉም ጥንቸሎች ጥቁር ናቸው. ምን ይሆን?
  5. ከግራጫ ሱፍ ጋር ሁለት ጥንቸሎችን ተሻገሩ. ቢ በጥቁር ሱፍ, - ከግራጫ እና ነጭ ጋር. የጂኖታይፕ ዓይነቶችን ይወስኑ እና ይህንን ክፍፍል ያብራሩ።
  6. አንድ ጥቁር ቀንድ የሌለው በሬ ነጭ ቀንድ ላም ተሻገሩ። ጥቁር ቀንድ የሌላቸው፣ ጥቁር ቀንድ፣ ነጭ ቀንድ እና ነጭ ቀንድ የሌላቸውን ተቀበሉ። ጥቁር እና ቀንድ አለመኖሩ ዋና ባህሪያት ከሆኑ ይህንን ክፍፍል ያብራሩ.
  7. ቀይ አይኖች እና የተለመዱ ክንፎች ያሉት ዶሮሶፊላ ነጭ አይኖች እና የተበላሹ ክንፎች ባሉት የፍራፍሬ ዝንቦች ተሻገሩ። ዘሮቹ በሙሉ ቀይ ዓይኖች እና ጉድለት ያለባቸው ክንፎች ያላቸው ዝንቦች ናቸው. ከሁለቱም ወላጆች ጋር እነዚህን ዝንቦች የሚያቋርጡ ዘሮች ምን ይሆናሉ?
  8. ሰማያዊ-ዓይን ያለው ብሩኔት ቡናማ-ዓይን ያለው ፀጉር አገባ። ሁለቱም ወላጆች heterozygous ከሆኑ ምን ዓይነት ልጆች ሊወለዱ ይችላሉ?
  9. ቀኝ እጁ አዎንታዊ አር ኤች ፋክተር ያለው የግራ እጇን ሴት አገባ። አንድ ሰው ለሁለተኛው ምልክት ብቻ heterozygous ከሆነ ምን ዓይነት ልጆች ሊወለዱ ይችላሉ?
  10. እናት እና አባት የደም አይነት አላቸው (ሁለቱም ወላጆች heterozygous ናቸው). በልጆች ላይ ምን ዓይነት የደም ቡድን ሊኖር ይችላል?
  11. እናትየው የደም ቡድን አላት, ህፃኑ የደም ቡድን አለው. ለአባት የማይቻለው ምን ዓይነት የደም ዓይነት ነው?
  12. አባትየው የመጀመሪያው የደም ዓይነት አለው, እናት ሁለተኛው አለችው. የመጀመሪያው የደም ዓይነት ያለው ልጅ የመውለድ እድሉ ምን ያህል ነው?
  13. አንዲት ሰማያዊ ዓይን ያላት ሴት የደም ዓይነት (ወላጆቿ ሦስተኛው የደም ዓይነት ነበራቸው) ቡናማ-ዓይን ያለው የደም ዓይነት ያለው ሰው አገባ (አባቱ ሰማያዊ ዓይን እና የመጀመሪያ የደም ዓይነት ነበረው)። ምን ዓይነት ልጆች ሊወለዱ ይችላሉ?
  14. የቀኝ እጅ ሄሞፊል ሰው (እናቱ ግራ-እጅ ነበረች) የግራ እጅ ሴትን መደበኛ ደም ያገባች (አባቷ እና እናቷ ጤናማ ነበሩ)። ከዚህ ጋብቻ ምን ዓይነት ልጆች ሊወለዱ ይችላሉ?
  15. ቀይ ፍራፍሬዎች እና ረጅም ቅጠሎች ያሉት የእንጆሪ ተክሎች ነጭ ፍራፍሬዎች እና አጫጭር ቅጠሎች ያሉት የእንጆሪ ተክሎች ተሻገሩ. ቀይ ቀለም እና አጭር ቅጠል ያላቸው ቅጠሎች ከተቆጣጠሩት ምን ዓይነት ዘሮች ሊኖሩ ይችላሉ, ሁለቱም የወላጅ ተክሎች heterozygous ናቸው?
  16. ቡናማ አይን እና የደም አይነት ያለው ወንድ ቡናማ አይን እና የደም አይነት ያላት ሴት ያገባል። የደም ዓይነት ያለው ሰማያዊ ዓይን ያለው ልጅ ነበራቸው. በችግሩ ውስጥ የተጠቆሙትን የሁሉም ግለሰቦች ጂኖታይፕስ ይወስኑ.
  17. ነጭ የሉል ፍሬ ካላቸው እፅዋት ጋር ነጭ ሞላላ ፍሬዎች ያላቸውን ሐብሐብ ተሻገሩ። የሚከተሉት ተክሎች በዘሮቹ ውስጥ ተገኝተዋል-በነጭ ኦቫል, ነጭ ሉል, ቢጫ ኦቫል እና ቢጫ ሉል ፍሬዎች. የመጀመሪያዎቹን ተክሎች እና ዘሮች የጂኖቲፕስ ዓይነቶችን ይወስኑ, የሜዳው ነጭ ቀለም በቢጫው ላይ ከተገዛ, የፍራፍሬው ሞላላ ቅርጽ ከሉል በላይ ነው.

መልሶች

  1. ጋሜት አይነት.
  2. ጋሜት ዓይነቶች.
  3. ጋሜት አይነት.
  4. ከፍተኛ, መካከለኛ እና ዝቅተኛ (ያልተሟላ የበላይነት).
  5. ጥቁርና ነጭ.
  6. - ጥቁር, - ነጭ, - ግራጫ. ያልተሟላ የበላይነት.
  7. በሬ:, ላም -. ዘሮች: (ጥቁር ቀንድ የሌለው)፣ (ጥቁር ቀንድ ያለው)፣ (ነጭ ቀንድ ያለው)፣ (ነጭ ቀንድ የሌለው)።
  8. - ቀይ ዓይኖች; - ነጭ ዓይኖች; - የተበላሹ ክንፎች, - መደበኛ. የመጀመሪያ ቅርጾች - እና, ዘሮች.
    የማቋረጫ ውጤቶች፡-
    ሀ)
  9. - ቡናማ ዓይኖች; - ሰማያዊ; - ጥቁር ፀጉር, - ቀላል. አባት እናት -.
    - ቡናማ ዓይኖች, ጥቁር ፀጉር
    - ቡናማ ዓይኖች, ቢጫ ጸጉር
    - ሰማያዊ ዓይኖች, ጥቁር ፀጉር
    - ሰማያዊ ዓይኖች, ቢጫ ጸጉር
  10. - ቀኝ እጅ, - ግራኝ; Rh-አዎንታዊ፣ Rh አሉታዊ። አባት እናት -. ልጆች፡ (ቀኝ እጅ፣ አር ኤች ፖዘቲቭ) እና (ቀኝ-እጅ፣ አር ኤች ኔጋቲቭ)።
  11. አባት እና እናት -. በልጆች ላይ ሦስተኛው የደም ዓይነት (የመወለድ ዕድል -) ወይም የመጀመሪያ የደም ቡድን (የመወለድ ዕድል -) ይቻላል.
  12. እናት, ልጅ; ዘረ-መልን ከእናቱ ተቀብሏል, እና ከአባቱ -. የሚከተሉት የደም ዓይነቶች ለአባት የማይቻሉ ናቸው-ሁለተኛ, ሦስተኛ, አንደኛ, አራተኛ.
  13. የመጀመሪያው የደም ቡድን ያለው ልጅ ሊወለድ የሚችለው እናቱ heterozygous ከሆነ ብቻ ነው. በዚህ ሁኔታ, የመወለድ እድል ነው.
  14. - ቡናማ ዓይኖች; - ሰማያዊ. ሴት ወንድ . ልጆች: (ቡናማ ዓይኖች, አራተኛ ቡድን), (ቡናማ ዓይኖች, ሦስተኛ ቡድን), (ሰማያዊ ዓይኖች, አራተኛ ቡድን), (ሰማያዊ ዓይኖች, ሦስተኛ ቡድን).
  15. - ቀኝ እጅ, - ግራ. ወንድ ሴት. ልጆች (ጤናማ ወንድ ልጅ፣ ቀኝ እጅ)፣ (ጤነኛ ሴት ልጅ፣ ተሸካሚ፣ ቀኝ እጅ) (ጤናማ ወንድ ልጅ፣ ግራ-እጅ) (ጤነኛ ሴት ልጅ፣ ተሸካሚ፣ ግራ-እጅ)።
  16. - ቀይ ፍሬ - ነጭ; - አጫጭር-አጭር, - ረዥም-አጭር.
    ወላጆች: እና ዘሮች: (ቀይ ፍሬ, አጭር ግንድ), (ቀይ ፍሬ, ረጅም ግንድ), (ነጭ ፍሬ, አጭር ግንድ), (ነጭ ፍሬ, ረጅም ግንድ).
    ቀይ ፍራፍሬዎች እና ረጅም ቅጠሎች ያሉት የእንጆሪ ተክሎች ነጭ ፍራፍሬዎች እና አጫጭር ቅጠሎች ያሉት የእንጆሪ ተክሎች ተሻገሩ. ቀይ ቀለም እና አጭር ቅጠል ያላቸው ቅጠሎች ከተቆጣጠሩት ምን ዓይነት ዘሮች ሊኖሩ ይችላሉ, ሁለቱም የወላጅ ተክሎች heterozygous ናቸው?
  17. - ቡናማ ዓይኖች; - ሰማያዊ. ሴት ወንድ . ልጅ፡
  18. - ነጭ ቀለም; - ቢጫ; - ሞላላ ፍሬዎች, - ክብ. ምንጭ ተክሎች: እና. ዘር፡
    ከነጭ ኦቫል ፍሬዎች ጋር ፣
    ከነጭ ሉል ፍሬዎች ጋር ፣
    ከቢጫ ሞላላ ፍሬዎች ጋር ፣
    ከቢጫ ሉላዊ ፍሬዎች ጋር.