በጀርመንኛ ተጠቀምከአንድ በመቶ ያነሱ ተማሪዎች በምርጫ ያልፋሉ። በእንግሊዘኛ ተወዳጅነት በጣም ያነሰ ነው, ነገር ግን ከቋንቋ ፈተናዎች መካከል ሁለተኛ ደረጃ ላይ ይገኛል. ከውስብስብነት አንፃር ከሌሎች የቋንቋ ፈተናዎች ጋር እኩል ነው እና ተመሳሳይ ክፍሎችን ያቀፈ ነው: ማዳመጥ; ማንበብ; ሰዋሰው እና መዝገበ ቃላት; ደብዳቤ; መናገር (አማራጭ)። ተመራቂው 44 ስራዎችን ማጠናቀቅ አለበት፡ 40 የጽሁፍ እና 4 የቃል ስራዎች። በላዩ ላይ የተጻፈ ክፍል 180 ደቂቃዎች (3 ሰዓታት) ተሰጥቷቸዋል. በሌላ ቀን የሚተላለፈው የቃል ክፍል 15 ደቂቃ ይሰጣል። የቃል ክፍሉ እምቢተኛ ከሆነ, ተመራቂው ከ 80 ነጥብ በላይ ማግኘት አይችልም.
ስለ ፈተናው አጠቃላይ መረጃ ያንብቡ እና መዘጋጀት ይጀምሩ. የቁጥጥር እና የመለኪያ ቁሶች በ2019 አልተለወጡም፣ ነገር ግን የማለፊያ ውጤቱ ከ20 ወደ 22 ጨምሯል።
የ EGE ግምገማ
የፈተና ማለፊያ ዋስትና - ቢያንስ 17 ጥያቄዎችን ከክፍል 3 ወይም ከክፍል 2 እና 3 በትክክል ከመለሱ ይህ 17 ያስገኝልዎታል የመጀመሪያ ደረጃ ነጥቦች, ማለትም ወደ ፈተና ሲተላለፉ - 22 ነጥቦች. ውጤቱን ወደ አምስት-ነጥብ ስርዓት ለመተርጎም, የእኛን ሰንጠረዥ ይመልከቱ.
የ USE የጽሑፍ ፈተና አወቃቀር
እ.ኤ.አ. በ 2019 የፈተናው የጽሑፍ ክፍል 40 ተግባራትን ጨምሮ አራት ክፍሎችን ያቀፈ ነው።
- ክፍል 1፡ ማዳመጥ (1-9)፣ የተግባሮቹ መልሶች ቁጥር ወይም ተከታታይ ቁጥሮች ናቸው።
- ክፍል 2: ማንበብ (10-18), የተግባሮቹ መልሶች ቁጥር ወይም ተከታታይ ቁጥሮች ናቸው.
- ክፍል 3፡ ሰዋሰው እና መዝገበ ቃላት (19-38)፣ የተግባሩ መልስ ቁጥር፣ ቃል ወይም በርካታ ቃላት፣ ያለ ክፍተቶች እና ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች የተጻፉ ናቸው።
- ክፍል 4: መጻፍ (39-40), ሁለት ተግባራትን ያቀፈ ነው - የግል ደብዳቤ መጻፍ እና የምክንያት አካላት ጋር መግለጫ.
ለፈተና ዝግጅት
- ያለ ምዝገባ እና ኤስኤምኤስ በነጻ የ USE ፈተናዎችን በመስመር ላይ ያሳልፉ። የቀረቡት ፈተናዎች ውስብስብነታቸው እና አወቃቀራቸው በተመጣጣኝ አመታት ውስጥ ከተካሄዱት እውነተኛ ፈተናዎች ጋር ተመሳሳይ ናቸው።
- በጀርመንኛ የፈተና ማሳያ ስሪቶችን ያውርዱ፣ ይህም ለፈተና በተሻለ ሁኔታ እንዲዘጋጁ እና በቀላሉ ማለፍ እንዲችሉ ያስችልዎታል። ሁሉም የታቀዱ ፈተናዎች ለመዘጋጀት የተቀየሱ እና የጸደቁ ናቸው። ፌደራልን ተጠቀምየፔዳጎጂካል መለኪያዎች ተቋም (FIPI)። በተመሳሳይ FIPI, ሁሉም ኦፊሴላዊ የአጠቃቀም አማራጮች.
እርስዎ የሚያዩዋቸው ተግባራት, ምናልባትም, በፈተና ላይ አይገኙም, ነገር ግን በተመሳሳይ ርዕስ ላይ ካለው ማሳያ ጋር ተመሳሳይ ስራዎች ይኖራሉ.
አጠቃላይ የ USE አሃዞች
| አመት | ደቂቃ የአጠቃቀም ነጥብ | አማካይ ነጥብ | የአመልካቾች ብዛት | አላለፈም፣% | ብዛት 100 ነጥብ |
ቆይታ - የፈተና ርዝመት፣ ደቂቃ |
| 2009 | 20 | |||||
| 2010 | 20 | 41,07 | 4 177 | 12,1 | 0 | 160 |
| 2011 | 20 | 48,99 | 2 746 | 6,6 | 2 | 160 |
| 2012 | 20 | 57,1 | 3 125 | 3,4 | 1 | 160 |
| 2013 | 20 | 58,6 | 2 768 | 3,3 | 4 | 180 |
| 2014 | 20 | 180 | ||||
| 2015 | 22 | 180 | ||||
| 2016 | 22 | 180 | ||||
| 2017 | 22 | 180 | ||||
| 2018 |
https://accounts.google.com
ቅድመ እይታ፡
ቅድመ እይታውን ለመጠቀም፣ እራስዎ የጉግል መለያ (መለያ) ይፍጠሩ እና ይግቡ፡ https://accounts.google.com
ቅድመ እይታ፡
አማራጭ 4
ኦፍጋቤ 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst
- ደቂቃ አሁንም und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 ደቂቃ ዘይት.
Nach dem Modell vom Nachrichtenfluss gelangen die Informationen über Ereignisse von den Nachrichtenquellen zu den Nachrichtenagenturen und von dort zu den Massenmedien. Die Nachrichtenagenturen haben im weltweiten Nachrichtenfluss eine besondere Bedeutung, weil sie international viele Korrespondenten haben und ihre gesammelten Informationen Global verbreiten. ዳዱርች ሻፌን ይሞቱ Agenturen im internationalen Nachrichtenfluss einerseits ein weltweites ፎረም፣ ዱርች ዳስ ዲ ዌልት massenmedial zusammenrückt። Andererseits berichten sie aber meist aus dem Blickwinkel der Industriestaaten (ዲሞክራሲ፣ ማርክትዊርትስቻፍት፣ ዎልስታንድ)፣ während Länder der sogenannten “Dritten Welt(einseitig dargestellt werden (Katastrophen, Konflikte, Korruption). Am wichtigsten sind die vier großen Weltnachrichtenagenturen, nämlich die beiden US-amerikanischen Agenturen አሶሺየትድ ፕሬስ እና ዩናይትድ ፕሬስ ኢንተርናሽናል sowie die britische Nachrichtenagentur Reuters und die französische Agence France-Presse.
Häufig erreichen die Informationen die Massenmedien (wie Presse und Rundfunk) auch ohne Vermittlung durch die Nachrichtenagenturen auf direktem Weg - vor allem, wenn die Medien am Ereignisort über eigene Korrespondenten oder Reporter verfügen. So greifen Tageszeitungen für ihre Berichterstattung im Lokalteil fast nie auf Agenturmeldungen zurück። Außerdem haben große Zeitung und Rundfunksender weltweit in wichtigen (Haupt-) Städten meist eigene Mitarbeiter።
ኦፍጋቤ 2.
Sie haben beschlossen, Berlin zu besuchen. Sie mochten ins ምግብ ቤት gehen. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten፡
- ኩቼ
- vegetarische Gerichte
- Preise
- ላጅ
- Festessen / Gastmahl
ኦፍጋቤ 3. Stellen Sie sich vor, dass Sie in der Schule einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um Es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.
|
Halten Sie sich - wenn Sie über das gewählte Foto erzählen - an folgende Stichpunkte:
- ነበር ወይም wen zeigt das Foto
- passiert ዳ gerade ነበር
Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie በ zusammenhängenden Sätzen። Fangen Sie mit folgendem Satz an: "Ich habe das Foto No..."
ኦፍጋቤ 4.
- sprechen Sie darüber, beide Fotos unterscheidet ነበር.
- sagen Sie, ob man den Wald retten muss
- erklaren Sie, warum
|
ቅድመ እይታ፡
ቅድመ እይታውን ለመጠቀም፣ እራስዎ የጉግል መለያ (መለያ) ይፍጠሩ እና ይግቡ፡ https://accounts.google.com
ቅድመ እይታ፡
ቅድመ እይታውን ለመጠቀም፣ እራስዎ የጉግል መለያ (መለያ) ይፍጠሩ እና ይግቡ፡ https://accounts.google.com
ቅድመ እይታ፡
አማራጭ 9.
ኦፍጋቤ 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1.5 Minuten አሁንም und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 ደቂቃ ዘይት.
ምስራቅ ታንዘን gesund? ጃ! Zum einen macht es Spaß፣ weil du dich zu deiner Lieblingsmusik bewegst und so richtig austoben kannst. ዳበይ ሎከርስት ዱ ዴይን ሙስከልን፣ ኦህኔ ዳስ ዱ ዊርክሊች ዳስ ገፉህል ሃስት፣ ስፖርት ዙ ትሬቤን። Tanzen fördert deine Beweglichkeit, und du lernst, deinen Körper besser zu kontrollieren. Aufpassen musst du höchstens, dass du auf glattem Untergrund und rutschigen Sohlen nicht hinfällst.
Fazit: Tanzen ist toll፣macht gute Laune und ist supergesund! Klar, dass die Menschen deshalb schon immer und überall gerne getanzt haben. Überleg doch mal, wie viele verschiedene Arten von Tänzen es gibt፡ Volkstänze wie der südamerikanische Salsa zählen ebenso dazu wie Walzer, Breakdance, Discofox, Hip Hop, Rock "n" Roll. Sicherlich fallen dir noch ganz viele andere Tänze ein.
Ob zu Hause oder mit anderen in der Tanzschule - probier's doch einfach mal aus!
ኦፍጋቤ 2 ሰሄን ሲኢች ፎልጌንደ አንዘይጌ አን።
Sie haben beschlossen, ሞተ Fest zu besuchen. Sie rufen an und möchten einige ዝርዝሮች klären. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten፡
- ኢሮፍኑንግ ዴስ ፌስቴስ
- Aktionen ፉር Kinder
- einkaufen
- Gewinnspiele
- Hauptpreis
ስቴለን ሲኢ ኑን ኢህሬ ፍራገን። Sie haben fur jede Frage je 20 ሰከንደን ዘይት።
ኦፍጋቤ 3. Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um Es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen. Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie zusammenhängend. Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an folgende Stichpunkte:
wann haben Sie das Foto gemacht
ነበር ወይም wen zeigt das Foto
passiert ዳ gerade ነበር
Warum haben Sie das Foto gemacht
ዋረም haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen
ኦፍጋቤ 4. Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. ሃልተን ሲች ዳበይ አን ፎልገንደን ፕላን፡-
- beschreiben Sie kurz beide Fotos
- sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben
- sagen Sie, von welchem Beruf Sie träumen
- erklaren Sie, warum
Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie በ zusammenhängenden Sätzen።
|
|
አማራጭ 10.
ኦፍጋቤ 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt "Trendsport" arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag "Bouldern" für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1.5 Minuten አሁንም und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 ደቂቃ ዘይት.
ቦልደርን።
ኡንተር ክሌተርን ካን ማን ሲች etwas vorstellen. ማን ክሌተርት አይኔ ዋንድ ኦደር አይነን ፌልሰን ሆች ኡንድ እስት ዳበይ ሚት ኢኔም ሴይል አብገሼርት። Beim Bouldern ist man nicht mit einem Seil abgesichert. እስ ገህት ኒችት ዳሩም፣ አይኔ ቤስቲምተ ሆሄ ዙ ኤረይቸን። ማን klettert ኑር በጣም hoch, dass ሰው problemlos auf den Boden springen kann. Je nachdem, wie steil und kompliziert die Kletterstrecke ist, braucht man viel Konzentrationsvermögen. Geschick እና Kreativität. ቦልደርን ካን ማን በኢነር ክሌተርሃሌ፣ ዎ ኤስ ፈጣን ኢመር ቤሶንደርደሬ ቡልደር-ቤሬቼ ጊብት፣ እና በደር ናቱር፣ አን ናቱርሊችን ፌልሰን። Die 24-jährige Rebecca Schmidt aus Berlin betreibt das Bouldern und sagt darüber: "Bouldern macht viel mehr Spaß als Klettern, weil man hier sehr viel mehr Geschick እና Kreativität braucht. Außerdem kann man es auch alleine machen und braucht nicht፣ wie beim Klettern፣ einen Partner።
ኦፍጋቤ 2 . ሰሄን ሲኢች ፎልጌንደ አንዘይጌ አን።
Ihre Familie vom 10-24 ይሆናል. ኦገስት በ Osterreich Urlaub machen und hätte deshalb gerne noch nähere Informationen. Sie rufen an und möchten einige ዝርዝሮች klären. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten፡
- Lage ዴስ ሆቴሎች-ጡረታ
- አንሬሴ- እና አብፋርትስታግ
- Kosten für Übernachtung und Verpflegung
- das Freizeitprogramm
- ጉንስቲጌ አንጌቦቴ
ስቴለን ሲኢ ኑን ኢህሬ ፍራገን። Sie haben fur jede Frage je 20 ሰከንደን ዘይት።
ኦፍጋቤ 3. Stellen Sie sich vor, dass Sie an einem Schüleraustausch በ Deutschland teilgenommen haben, wo die Kinder in den Gästefamilien gewohnt haben. Sie haben einige Fotos gemacht. Wählen Sie ein Foto, um Es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.
Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an folgende Stichpunkte:
Wann haben Sie das Foto gemacht
ዋስ oder wen zeigt das Foto
passiert ዳ gerade ነበር
Warum haben Sie das Foto gemacht
ዋረም haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen
Sie haben1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie በ zusammenhängenden Sätzen። Fangen Sie mit folgendem Satz an: "Ich habe das Foto no..."
ኦፍጋቤ 4. Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. ሃልተን ሲች ዳበይ አን ፎልገንደን ፕላን፡-
Beschreiben Sie kurz beide Fotos
Sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben
Sprechen Sie darüber, beide Fotos unterscheidet ነበር
Sagen Sie, Sie vorziehen ነበር
Erklaren Sie, warum
Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie በ zusammenhängenden Sätzen።
|
|
ፈተናውን በጀርመንኛ በጥሩ ውጤት ማለፍ ያን ያህል ከባድ አይደለም። እንዴት? - ከታች ያንብቡ, ከፈተናው ዋና መዋቅር እና ከተግባር አማራጮች ጋር ይተዋወቁ. ከዶይች ኦንላይን የሚሰጠው ተግባራዊ ምክር ከፍተኛውን ነጥብ እንድታገኝ እና በዝግጅት ላይ ትክክለኛውን ስልት እንድታዳብር ይረዳሃል።
በጀርመን የ USE (የተዋሃደ የስቴት ፈተና) አራት ክፍሎችን ያቀፈ ነው፡-
- ማዳመጥ
- ማንበብ
-
ሰዋሰው እና የቃላት ዝርዝር
- ደብዳቤ
ከዚህ ቀደም ተመራቂዎች የቃልን ክፍል (መናገር) ከጽሑፍ ፈተና በኋላ አልፈዋል ፣ ከሌላ ትምህርት ቤት አስተማሪ ጋር አንድ ለአንድ ውይይት ማድረግ ነበረባቸው ፣ እንዲሁም በታቀደው ርዕስ ላይ ዝርዝር ነጠላ ቃላትን አቅርበዋል ። በመቀጠልም የፈተናው የቃል ክፍል የተሰረዘ ሲሆን የዛሬው ፈተና ከላይ ከተጠቀሱት ክፍሎች ውስጥ አራቱን ብቻ ያካተተ ነው።
የተዋሃደ የስቴት ፈተና ተግባራት በ 3 ምድቦች ይከፈላሉ - A, B እና C.
ተግባራት ክፍል ሀብዙ ምርጫ የሚባሉት ናቸው፣ ለእያንዳንዱ ጥያቄ ሶስት ወይም አራት መልሶች የሚቀርቡበት፣ እና ከታቀዱት አማራጮች ውስጥ አንድ ትክክለኛ መምረጥ ያስፈልግዎታል።
ክፍል ለበተወሰነ ደረጃ ከባድ፣ የሁለት ዋና ዓይነቶች ተግባራት ሊኖሩ ይችላሉ፡- ሀ) በጽሁፉ ውስጥ ያሉትን ክፍተቶች መሙላት፣ የታቀደውን አማራጭ በትክክለኛው ሰዋሰዋዊ መልክ ማስቀመጥ፣ ለ) ለምሳሌ ስድስት ጽሑፎችን እና ሰባት ርዕሶችን ለእነሱ ተሰጥቷል - ተጨማሪውን መፈለግ እና የቀረውን እርስ በእርስ ማዛመድ ያስፈልግዎታል። ምላሾች አስቀድመው ተሰጥተዋል፣ በትክክለኛው ሰዋሰው መልክ ማስቀመጥ ብቻ ነው፣ ወይም መልሱን ከጥያቄዎቹ ጋር ማዛመድ፣ ተጨማሪውን አማራጭ በመጣል ብቻ ያስፈልግዎታል።
ክፍል ሐ- ይህ ቀድሞውኑ ኤሮባቲክስ ነው ፣ እዚህ ሰዋሰው እና የቃላት አጠቃቀምን በትክክል በመጠቀም ወጥነት ያለው የተዋቀረ ጽሑፍ እራስዎ መፃፍ ያስፈልግዎታል።
የፈተናው አጠቃላይ ቆይታ 180 ደቂቃ ነው።
የሚያስፈራ ይመስላል። ግን በእውነቱ ይህ እንደዚያ አይደለም. የእያንዳንዱን አይነት ስራዎች እንዴት በተሻለ ሁኔታ መቋቋም እንደሚችሉ እና ጊዜን ለመቆጠብ አንዳንድ ዘዴዎች አሉ. ከዚህ በታች በእያንዳንዱ ክፍል ውስጥ ምን ተግባራት ሊገኙ እንደሚችሉ እና እንዴት እንደሚፈቱ እንመለከታለን.
1. ማዳመጥ
ይህ ክፍል በዋነኛነት ጀርመንኛን በጆሮ ምን ያህል እንደምትረዳ ይፈትሻል። አስተዋዋቂው እያንዳንዱን ተግባር ሁለት ጊዜ በ15 ሰከንድ ቆም ብሎ ይደግማል።የስኬት ስልት፡- ከማዳመጥዎ በፊት በተግባሩ ጥያቄዎች ላይ ዓይኖችዎን ወደ ጽሁፉ እና መልሶች ይሂዱ! በሩሲያኛ በሚነገርበት ጊዜ "አሁን በማዳመጥ ውስጥ ተግባራትን ትፈጽማለህ. እያንዳንዱ ጽሑፍ ሁለት ጊዜ ይሰማል ... "ይህን ማዳመጥ አይችሉም, ነገር ግን ተልእኮዎቹን አስቀድመው ያንብቡ! ስለዚህ ከተደነገገው 20 ሰከንድ ይልቅ ጥያቄዎችን ለማንበብ እና ለእነሱ አማራጮችን ለመመለስ ብዙ ጊዜ ተጨማሪ ጊዜ ይኖርዎታል። አንዳንድ ጊዜ ጽሑፉን ሳይሰሙ እንኳን, አንድ ሰው ከአማራጮቹ ውስጥ አንዱ የተሳሳተ ነው ብሎ ማሰብ ይችላል, ምክንያቱም በቀላሉ ምክንያታዊ ያልሆነ ይመስላል.
ለምሳሌ:ዎ ዎልተ ፒተር ናች ስኢነም ስቱዲየም አርበይተን?
1) bei einem Automobilhersteller በዶይችላንድ
2) bei einem großem Autokonzern በዴን አሜሪካ
3) በ der großen Autowerkstatt bei seinem Vater
የማመዛዘን አመክንዮ፡- የአማራጭ ቁጥር ሶስት አመክንዮአዊ ያልሆነ ይመስላል - በመጀመሪያዎቹ ሁለት አማራጮች ላይ አጽንዖቱ በአገሪቱ ላይ ነው - ዶይሽላንድ ወይም ዩኤስኤ ፣ ምናልባትም ከመካከላቸው አንዱ ትክክል ይሆናል። ነገር ግን በሶስተኛው አማራጭ, እንደ ሁለተኛው, "groß" የሚለው ቃል አለ, ምናልባት እዚህ እርስዎን ለመያዝ ይፈልጉ ነበር. ስለዚህ, በሚሰሙበት ጊዜ, ምንም እንኳን የግለሰብ ቃላት ግልጽ ባይሆኑም, ወይም ተመሳሳይ ቃላት በጽሁፉ ውስጥ ጥቅም ላይ ቢውሉም (ለምሳሌ, በሄርስቴለር ምትክ ፕሮዱዜንት, ወይም በኮንዘርን ፈንታ Unternehmen) - ለሀገር, ለ) ቦታ - ትኩረት እንሰጣለን. የማምረቻ ፋብሪካው ወይም አውደ ጥናት. ይህ አቀራረብ ብዙ ጊዜ ይቆጥባል እና እንዲያተኩሩ ያስችልዎታል!
እንዲሁም ከርዕሶች ወይም ርእሶች ጋር መያያዝ ያለባቸውን በርካታ መግለጫዎችን ለማዳመጥ ይሰጥዎታል። ከዚያም ውይይት ይደመጣል, ይህም በመርህ መሰረት የሚመርጡትን ስራዎች ያቀርባሉ Richtig/falsch/steht nicht im ጽሑፍ. እና በመጨረሻው ቃለ መጠይቅ ይኖራል, ከዚያ በኋላ 9-10 ጥያቄዎች ይከተላሉ, ከሶስት አማራጮች ውስጥ አንድ ትክክለኛ መልስ መምረጥ ያስፈልግዎታል.
ዋናው ነገር በማዳመጥ ላይ ማተኮር እና ትክክለኛዎቹን አማራጮች በጥንቃቄ ወደ መልሱ ወረቀት ማስተላለፍ ነው! አስተዋዋቂዎቹ ጽሑፉን በግልፅ ያነባሉ ፣ ሁለት ጊዜ ፣ ምንም እንኳን አንዳንድ ቃላት ለመረዳት የማይችሉ ቢሆኑም ፣ አትደናገጡ ፣ ተግባሩ ያለዚህ ቃል በእርግጠኝነት ሊፈታ ይችላል! እና - ከላይ በተጠቀሰው ትንሽ ብልሃት እርዳታ ጥያቄዎችን ለማንበብ ጊዜ እናገኛለን.
2. ማንበብ
ይህ ክፍል የተጻፈውን ጽሑፍ በደንብ መረዳት ይችሉ እንደሆነ ይፈትሻል፣ ይህም ከዚህ ክፍል ርዕስ አስቀድሞ ግልጽ ነው። ብዙ ሰዎች የተጻፈውን ጽሑፍ ከጆሮ ይልቅ በቀላሉ ይገነዘባሉ, ስለዚህ ሁሉም ሰው ይህንን የፈተና ክፍል ያለምንም ችግር ይቋቋማል.በመጀመሪያው ተግባር, በትንሽ ጽሑፎች (5-6 መስመሮች ርዝመት) እና በርዕሶቻቸው መካከል ያለውን ግንኙነት መምረጥ ያስፈልግዎታል. አንድ ርዕስ ከመጠን በላይ ስለሚሆን የፈተናዎቹ ደራሲዎች ሆን ብለው ሁለት ርእሶች ለአንድ ጽሁፍ የሚስማሙ በሚመስል መልኩ ያዘጋጃቸዋል። መያዣው የት እንዳለ እና ለምን ከሁለት ተመሳሳይ አማራጮች አንዱ ስህተት እንደሆነ ያስቡ.
የስኬት ስልት፡- መጀመሪያ ጥያቄዎቹን እና መልሶቹን በፍጥነት ያንብቡ ፣ ከዚያ ጽሑፉን ያንብቡ! ጽሑፉን ስናነብ በቃላት ለመረዳት እና እያንዳንዱን ዓረፍተ ነገር ለመተርጎም አንሞክርም - ትርጉሙን እንይዛለን! ከጥያቄዎቹ ውስጥ ቃላቶች እና ሀረጎች በጽሁፉ ውስጥ የት እንደሚገኙ እና ለእያንዳንዱ ጥያቄ ምን እንደሚል እንመለከታለን. ምናልባት ለመጀመሪያው ጥያቄ መልሱ በጽሁፉ ሁለተኛ አንቀጽ ላይ ብቻ ሊገኝ ይችላል, እና እርስዎ በሦስተኛው ክበብ ውስጥ ለአምስት ደቂቃዎች ከመጀመሪያው አንቀጽ ላይ ሁለተኛውን ዓረፍተ ነገር አስቀድመው እያነበቡ - በከንቱ! ስለዚህ, በመጀመሪያ እራስዎን ከጥያቄዎች ጋር በደንብ ማወቅ አስፈላጊ ነው, እና ከዚያ በኋላ ብቻ ጽሑፉን እራሱ ለማንበብ ይቀጥሉ.
3. ሰዋሰው እና መዝገበ ቃላት
እዚህ ሁሉም ነገር ቀላል ነው - ምንም ብልሃቶች የሉም ፣ አነስተኛ ትርጓሜ ፣ ከፍተኛው የሰዋስው ንፁህ እውቀት እና የቃላት አጠቃቀም። በ B4-B10 ተግባራት ውስጥ, ለእነሱ ዓረፍተ ነገሮች እና ቃላቶች ይሰጣሉ, ይህም በትክክለኛው ሰዋሰዋዊ ቅርጽ ወደ ክፍተቶች መተካት አለበት.ለምሳሌ አንድ ዓረፍተ ነገር ተሰጥቷል፡- Wo die Traumziele der Deutschen ligen, _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers "Destination 2013" von Marco Polo sehen.
እና ከዚህ ዓረፍተ ነገር ቀጥሎ ግስ አለ። KONNENበትክክለኛው ፎርም ላይ ባለው ክፍተት ምትክ የሚገባው. ትክክለኛው መልስ እንደሆነ የሰው ክፍል አስቀድሞ ይነግረናል ቆርቆሮ.
ተግባራት B11-B16 ከቀደምቶቹ ጋር ተመሳሳይ ናቸው፣ በመጀመሪያ ቃሉን ለመለወጥ የሚያስፈልግዎ ልዩነት፡ ለምሳሌ ከስም ተመሳሳይ ስርወ ቃል (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch, ወዘተ.) .) እና ከዚያ በዚህ ቃል በትክክለኛው ሰዋሰዋዊ መልኩ ለማስገባት በአረፍተ ነገር ውስጥ።
ለምሳሌ የሚከተለውን ዓረፍተ ነገር ተሰጥቷል፡- Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet.
እና ቃሉ በአጠገቡ ይቆማል ፍራንክሬክ, ከእሱ መጀመሪያ ቅጽል እንሰራለን ፍራንኮሲሽ(ምክንያቱም በእኛ ሀረግ ውስጥ ቀድሞውኑ ስም አለ - ጋዜጠኛ) ፣ እና ከዚያ ይህንን ቅጽል በትክክለኛው ቅጽ እናስቀምጠዋለን - ፍራንሲስቼን.
በመጨረሻም፣ “ሰዋሰው” ክፍል ውስጥ፣ ከክፍል A ጥቂት ቀላል ቀላል ጥያቄዎች ይኖራሉ፣ በጽሑፉ ውስጥ ክፍተቶች ካሉበት (እንደገና፣ ብዙ ምርጫ) ከአራት አማራጮች አንድ ትክክለኛ አንዱን መምረጥ ያስፈልግዎታል።
የስኬት ስልት፡- በትክክል እና በግልጽ፣ በደንቦቹ መሰረት፣ መልሶችዎን ከክፍል B በመልስ ሉህ ውስጥ ያስገቡ። ለ ü, ö, ä እና ß አጻጻፍ ልዩ ትኩረት ይስጡ - ለዚህም መመሪያዎቹን አስቀድመው ማንበብ አለብዎት! ለፈተና ዝግጅት በሚደረግበት ጊዜ ሰዋሰውን በከፍተኛ ሁኔታ መድገም አስፈላጊ ነው - የስሞች እና ቅጽል ስም ማጥፋት ፣ መጨረሻ ፣ ብዙ ቁጥር ፣ ከህጎቹ በስተቀር (ብዙ ጊዜ ስለሚያዙ!) ፣ ውጥረት የበዛባቸው የግሶች ዓይነቶች (በተለይ በ ያለፈ ጊዜ)።
4. ደብዳቤ
የተፃፈው ክፍል ሁለት ተግባራትን ያቀፈ ሲሆን ይህም የጀርመን ቋንቋ ችሎታዎን በሙሉ ክብር ለማሳየት እድሉን ያገኛሉ. እዚህ ፣ በእርስዎ የተፃፈውን ጽሑፍ በተመደቡበት ውስጥ ከተገለጹት መስፈርቶች ጋር መሟላት ይረጋገጣል - ድምጽ ፣ ርዕሰ ጉዳይ ፣ መዋቅር። በተጨማሪም የቃላት እና ሰዋሰዋዊ ግንባታዎች ምርጫ በጣም አስፈላጊ ነው! ስህተቶች ውጤቱን ይቀንሳሉ, ስለዚህ ያነሰ ነገር ግን የተሻለ መጻፍ የተሻለ ነው.የዚህ ክፍል (C1) የመጀመሪያው ተግባር መፃፍ ነው. ደብዳቤዎች መደበኛ ሊሆኑ ይችላሉ (ለማያውቋቸው ኦፊሴላዊ ደብዳቤዎች) እና መደበኛ ያልሆኑ (ለጓደኞች ወይም ለምናውቃቸው ደብዳቤዎች ፣ የፖስታ ካርዶች)። እርስ በእርሳቸው ይለያያሉ, በመጀመሪያ, በንድፍ ውስጥ: መደበኛ ባልሆነ ሰላምታ ወዳጃዊ ደብዳቤ እንጀምራለን, ወደ "እርስዎ" እንመለሳለን, እና መደበኛ ባልሆነ መንገድ እንጨርሳለን. በዚህ ተግባር ውስጥ ከጓደኛዎ ወይም ከጀርመን (ወይም የፖስታ ካርድ) ለተላከ ደብዳቤ መልስ እንዲጽፉ ይጠየቃሉ. በተመሳሳይ ጊዜ ተግባሩ በደብዳቤዎ ውስጥ ምን መጥቀስ እንዳለብዎ ያሳያል (ለምሳሌ ፣ ስለ አንድ ክስተት የበለጠ በዝርዝር ይጠይቁ ፣ በአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ ጥቂት ጥያቄዎችን ይጠይቁ ፣ ወዘተ.)
የስኬት ስልት፡-
የተለመዱትን የሰላምታ እና የመሰናበቻ ሀረጎች አስቀድመው መማር ጠቃሚ ነው ፣ ለነጠላ ሰረዝ ልዩ ትኩረት ይስጡ (በጀርመንኛ ፣ ሥርዓተ-ነጥብ ደንቦች ከሩሲያኛ የተለዩ ናቸው!) ፈታኞች ያቀረቡትን መዋቅር መከተል በጣም አስፈላጊ ነው - ምደባው መጨረሻ ላይ በርዕሱ ላይ ሶስት ጥያቄዎችን መጠየቅ እንዳለቦት ከተናገረ አምስት ወይም ሁለት ጥያቄዎችን ሳይሆን ሶስት ጥያቄዎችን መጠየቅ ያስፈልግዎታል. እና ሁልጊዜ በርዕሱ ላይ, በዚህ ጉዳይ ላይ, እንደ "እንዴት ነህ?" ያሉ ጥያቄዎች. እና "ምን አዲስ ነገር አለ?" ግምት ውስጥ አይገቡም.
ደብዳቤ እንዴት እንደሚጀመር እና እንደሚጨርስ ምሳሌ ይኸውና፡-
ሃሎ አና ፣ / ሊቤ አና ፣
Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren፣ dass…
…
Freue mich bald von dir zu hören!
Viele Grüße / Liebe Grüße
ሊና ኢቫኖዋ
በ C2 የጽሑፍ ክፍል ሁለተኛ ተግባር ውስጥ በታቀደው ርዕስ ላይ ዝርዝር መግለጫ (በእውነቱ ፣ ትንሽ ጽሑፍ ወይም ድርሰት) መጻፍ ያስፈልግዎታል። እዚህ ላይ ሃሳብዎን እንዴት በሎጂክ እና በተዋቀረ መልኩ እንደሚገልጹ እና እንደሚከራከሩ ግምት ውስጥ ይገባል - በእርግጥ በጀርመንኛ። እንደ መግቢያ, ዋና አካል (የእርስዎ የግል አስተያየት, የተቃውሞ ክርክሮች), መደምደሚያ, እንደ ፈታኞች የቀረበውን ርዝመት እና መዋቅር መጠበቅ በጣም አስፈላጊ ነው.
የስኬት ስልት፡- ቤት ውስጥ፣ በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ምክንያታዊ ጽሑፎችን መጻፍ መለማመድዎን እርግጠኛ ይሁኑ። በቃ በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች (ጀርመንኛ፡ “በዘመናዊው ዓለም ጀርመንኛ ሳታውቅ መኖር አትችልም”፣ኢንተርኔት፡ “የመስመር ላይ ትምህርት በትምህርት ላይ አዲስ ዘመን ይከፍታል”፣ ስፖርት እና የመሳሰሉት) እና ክርክሮችን ፈልግ እና በጀርመንኛ ይቃወማሉ። እንዲህ ዓይነቱን ድርሰት አሥር ጊዜ ከጻፍኩ በኋላ በመጀመሪያ ጽሑፉን በመገንባት እና የመግቢያ ሐረጎችን በመምረጥ ጊዜ አያባክኑም (ምክንያቱም የት እንደሚጀመር እና እንዴት እንደሚጨርሱ አስቀድመው በነፍስዎ ስለሚያውቁ) እና ሁለተኛ ፣ በአጠቃላይ ፣ ለ እና ክርክሮችን ያገኛሉ ። በፍጥነት መቃወም. ማስታወስ ጠቃሚ ነው: በቀላሉ ሙሉውን ጽሑፍ በመጀመሪያ ሙሉ በሙሉ በረቂቅ ላይ ለመጻፍ እና ከዚያም በንጹህ ቅጂ ላይ ያለ ስህተት እንደገና ለመፃፍ ጊዜ አይኖረውም! ስለዚህ, በረቂቁ ላይ ንድፍ (እቅድ) ብቻ እንጽፋለን + ዋናዎቹን ክርክሮች ለ እና ተቃውሞ, ያለ የመግቢያ ሀረጎች!
የመግቢያ ሀረጎች በራሳቸው መምጣት አለባቸው, የሙከራ ድርሰት አሥር ጊዜ ከጻፉ በኋላ. በእንደዚህ ዓይነት ስልጠና ወቅት, የዚህ አይነት ማንኛውንም ጽሑፍ በሚጽፉበት ጊዜ እንደ ማዕቀፍ የሚያገለግሉ የሃረጎች ስብስብ ይዘጋጃል.
ለምሳሌ፣ ጥያቄውን ከተመደበበት መልስ በራስዎ ቃል በማስተካከል እና እንደ ንግግራዊ ጥያቄ በመጠየቅ ድርሰት መጀመር ይችላሉ። Stimmt das wirklich ስለዚህ?
ዋናው ክፍል የመግቢያ ሀረጎችን እና ግንባታዎችን በመጠቀም መገንባት ይቻላል-
ኤርስተንስ፣ … ዝዋይተንስ፣ … ድሪተንስ፣…
አይነርሴይት….. አንደርሬሴይትስ…… አውßerdem….
ዳፉር ስፕሪችት ሞቱ ታጻቼ፣ ዳስ… ዳጌገን ስፕሪችት፣ ዳስ…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….
ተቃራኒ ክርክሮች በመሳሰሉት የአጻጻፍ ጥያቄ ሊቀርቡ ይችላሉ። ስፕሪክት ጌገን ነበር….?ወይም የመግቢያ ቃላት እና ግንባታዎች andererseits፣ eine andere Meinung ist/wäre፣ dagegen spricht die Tatsache፣ dass…እና ሌሎችም።
ከዘረዘሩ በኋላ፣ ሶስት ክርክሮችን እና ሁለት ክርክሮችን ከዘረዘሩ በኋላ፣ ጥቅሞቹን እና ጉዳቶቹን ማመዛዘን ያስፈልግዎታል፡- Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...- እና አስተያየትዎን ይግለጹ: ሜይነር ሜይኑንግ ናች፣…. / Ich bin der Meinung, dass… / Ich bin davon überzeugt, dass…
እና የመጨረሻው አንቀጽ መደምደሚያ ነው- ዙሳምመንፋሴንድ ካን ማን ሳገን፣ ዳስ… / ዙም ሽሉስ ሞችቴ ኢች ቤቶነን፣ ዳስ
አስፈላጊ: ግልጽ የሆነ መዋቅር ከዋናው ሀሳብ እንዳይበታተኑ እና "ውሃ እንዳይፈስ" እንዲሁም በሎጂካዊ ሽግግር ጊዜ እንዲቆጥቡ ያስችልዎታል. ለጽሑፍ ክፍሉ 80 ደቂቃዎች ተመድበዋል, ስለዚህ ይህንን ጊዜ እና ጥረት በትክክል መመደብ አስፈላጊ ነው-ለምሳሌ, ለመጻፍ ከ20-30 ደቂቃዎች ይውሰዱ (20 ደቂቃዎች ለመዘጋጀት እና ረቂቅ, 10 ደቂቃዎች በንጹህ ቅጂ ላይ ለመጻፍ). ለድርሰት ተጨማሪ ጊዜ መውሰድ ተገቢ ነው ፣ ለምሳሌ ፣ ከ40-50 ደቂቃዎች (20-25 ደቂቃዎች ለመዘጋጀት እና ረቂቅ ረቂቅ ፣ 10 ደቂቃዎች በንጹህ ቅጂ ላይ ለመፃፍ)። ከጠቅላላው ጊዜ ውስጥ በቀሩት አምስት ደቂቃዎች ውስጥ ፣ የተጻፈውን እንደገና በማንበብ እና ከአንድ ንባብ በኋላ ዓይንዎን የሳቡትን ስህተቶች ማረም ጠቃሚ ነው።
Lyubov Mutovkina, Deutsch-online
