شارك!

من بين المشاكل المتعلقة بالمعلمات المدرجة في الملف التعريفي لامتحان الدولة الموحد في الرياضيات، يمكن للمرء أن يميز فئة خاصة من المهام التي يكاد يكون من المستحيل حلها باستخدام التقنيات المدرسية القياسية. غالبًا ما تكون للوظائف الموجودة على الجانبين الأيسر والأيمن من المعادلة طبيعة مختلفة بشكل أساسي، مما لا يسمح باستخدام النهج التحليلي. والشكل المعقد لهذه التعبيرات يجعل إنشاء الرسوم البيانية أمرًا صعبًا. قد يكون الحل في هذه الحالة هو طريقة الحد الأدنى لحل المشكلات المتعلقة بالمعلمات، والتي تعتمد على استخدام الرتابة وحدود الوظائف.

قد يجد الأطفال بعض الدروس مملة. ثم يبدأ الانضباط في المعاناة في الفصل، وسرعان ما يتعب الطلاب ولا يريدون المشاركة في المناقشة.

تم إنشاء دروس الحالة لربط المعرفة المدرسية بالكفاءات المطلوبة بشكل عاجل مثل الإبداع والتفكير المنهجي والنقدي والتصميم وغيرها.

بفضل الحالات يمكنك مساعدة الطالب على الاستفادة والاستمتاع بالدراسة والتغلب على مشاكله الشخصية!

قراءة مقالات جديدة

إن مراجعة الدبلوم هي وثيقة إلزامية، وبدونها لن يسمح للخريج بالدفاع عن نفسه. المراجع هو متخصص معتمد في تخصصك. والأفضل أن يكون حاصلاً على الدرجة الأكاديمية للمرشح أو دكتوراه في العلوم. كما لا ينبغي له أن يعمل مع مشرفك في نفس القسم أو القسم. كقاعدة عامة، يجب على الطالب نفسه أن يكتب مراجعة للأطروحة، لأنه من النادر أن يولي المراجع الاهتمام الواجب للأطروحة. فهو ببساطة يقوم بالتوقيع على المراجعة المكتملة ويتم اعتمادها من قبل قسم الموارد البشرية في مؤسسته.
لذلك، إذا كنت طالبًا، فإن نصائحنا حول كتابة مراجعة للأطروحة ستكون مفيدة لك.
دعونا نلقي نظرة على ما يشار إليه عادة فيه.

ما الذي يجب أن يكون في المراجعة؟

أهمية موضوع مشروعك وأهمية وأهمية حل المشكلات المعينة
كقاعدة عامة، هذا هو الجزء الأقل أهمية في مراجعة الأطروحة. وقد لا تقرأه لجنة الدفاع، فتنتقل إلى نقاط أكثر أهمية.

مطابقة موضوع ومحتوى العمل مع التخصص المعلن
حتى لو كانت أطروحتك مناسبة لأطروحة المرشح، ولكن الموضوع لا يتوافق مع التخصص، فقد لا يُسمح لك ببساطة بالدفاع عنها، وهو ما سينعكس في مراجعة الأطروحة.

مزايا وعيوب الأطروحة
بغض النظر عما إذا كان المراجع معجبًا بمشروع أطروحتك أم لا، فيجب عليه الإشارة إلى مزاياه وعيوبه في المراجعة. من المعتاد عادةً الإشارة إلى ميزتين أو ثلاث مزايا وعيوب على الأقل.
إذا كانت الأطروحة ككل جيدة، فعادة ما يكتبون في النهاية: "على الرغم من هذه العيوب، فإن العمل يستحق تصنيف "ممتاز".

صحة تصميم العمل

يتم تقييم المعرفة العامة (الإملائية وعلامات الترقيم)، ويلاحظ عدم وجود أخطاء، والأخطاء المطبعية، والأخطاء الأسلوبية. ويشمل ذلك أيضًا تصميم الأشكال والجداول والروابط والببليوغرافيا والمحتويات.
قد تقوم المراجعة أيضًا بتقييم الجودة المرئية للرسوم التوضيحية والرسوم البيانية. لذلك، من الأفضل عدم إضافة صور للمخططات من الكتب إلى شهادتك.

اكتمال الكشف عن المشكلة
يتم هنا تقييم ما إذا تم حل المهام المعينة وتم تحقيق الأهداف التي حددها الطالب كجزء من تصميم الدبلوم.

صحة طرق البحث والاستنتاجات
يجب أن يكون المنطق والحسابات (إن وجدت) موضوعية وتحل المهام المعينة بشكل كامل.

القيمة العملية للنتائج التي تم الحصول عليها، وآفاق تطبيقها في المجالات التطبيقية
ويمكن تنفيذ النتائج في الإنتاج أو الصناعة أو في العملية التعليمية، على سبيل المثال، كجزء من الدورات التدريبية التي يتم تدريسها. توفر مراجعة عملك توصيات محددة وقائمة بالمؤسسات التي أكمل فيها الطالب تدريبًا داخليًا للتنفيذ اللاحق للتطورات والنتائج.

استنتاج المراجع حول مطابقة العمل للتخصص وتقييمه
في النهاية، تحتوي المراجعة على النص التالي تقريبًا: "إن عمل إيفان بافلوفيتش بيتروف حول موضوع "التنبؤ بالاستراتيجيات السلوكية للمشاركين في سوق الأوراق المالية" هو مشروع دبلوم مكتمل، يتوافق مع التخصص المعلن، ويستحق تصنيف "ممتاز"، و حصل مؤلفها إيفان بافلوفيتش بيتروف على درجة التأهيل "ماجستير في الاقتصاد".

يتقدم العديد من الخريجين بطلب للقبول في كلية الدراسات العليا، لذلك من المهم بشكل خاص بالنسبة لهم أن تحتوي مراجعة أطروحتهم على توصيات بشأن قبولهم. عادة، يقدم طالب الدراسات العليا نفسه للقسم كمهندس شاب، يميل إلى البحث ويظهر الوعد.

على سبيل المثال، خذ بعين الاعتبار المراجعة التالية:

مراجعة

لأطروحة الطالب أ.ف سيرجيف
تخصص "أتمتة العمليات التكنولوجية والإنتاج"
كلية الطاقة الصناعية.

الموضوع: "تطوير محول ثابت لنظام إمداد الطاقة للقطار الكهربائي."

مراجعة عينة للأطروحة

مشروع الدبلوم مخصص لحل مشكلة مهمة: تطوير محول ثابت للاحتياجات المساعدة للقطارات الكهربائية التي تعمل بالتيار المستمر بدلاً من الآلة الكهربائية.

سيؤدي إدخال محول ثابت، والذي أدى إلى تحسين مؤشرات حجم الطاقة والوزن، وتقليل تكاليف الصيانة والإصلاح، إلى زيادة موثوقية القطار الكهربائي.

وفي مشروع الأطروحة تم اختيار دائرة القدرة للمحول وحساب عناصرها وتطوير أنظمة التحكم وتصميم المحول. تم إجراء الحسابات والتطويرات على مستوى هندسي جيد، ولكن هناك عدة ملاحظات بسيطة:
- عند حساب عدد الثايرستور التسلسلي للعاكس، يجب أن يؤخذ في الاعتبار مستوى الجهد غير المتكرر، وكذلك الاحتياطيات اللازمة في حالة انهيار أحد الثايرستور؛
- عند اختيار أنواع محددة من عناصر المحول، من الضروري التركيز على الثايرستور ذو الأداء العالي والمكثفات التي تنتجها الصناعة المحلية.

الدبلوم يستحق الثناء العالي، والطالب سيرجيف أ. – منحه تأهيل مهندس كهروميكانيكي.

المراجع:
دكتور في العلوم التقنية، أستاذ،
باحث رئيسي في شركة Obrazet LLC Soloviev A.G.
(التاريخ والتوقيع والختم)

عينات ومراجعات أخرى

يوجد في أرشيف موقعنا المزيد من المواد والأمثلة لكتابة المراجعات، وما إلى ذلك:

إن مراجعة الأطروحة مهمة للغاية بالنسبة للطالب. وبدون هذه الوثيقة لا يسمح للطالب بالدفاع ولن يتمكن من الحصول على الدرجة النهائية. ستكون الميزة الكبيرة للطالب هي كتابة مراجعة لأطروحته من قبل متخصص حاصل على درجة أكاديمية للمرشح أو دكتوراه في العلوم. غالبًا ما يتم إضفاء الطابع الرسمي عليها من قبل رؤساء المنظمات التي أكمل فيها الخريج تدريبه قبل التخرج.

الفرق بين مراجعة المشروع البحثي والمراجعة

العمل التأهيلي النهائي (GKR) هو المشروع الرئيسي للخريج قبل حصوله على درجة البكالوريوس أو التخصص أو الماجستير. وهو يختلف عن نصوص الدورة التدريبية - حيث يتم إعداده كتابيًا وفقًا لمتطلبات معينة ويتم تقديمه للدفاع أمام لجنة التصديق الحكومية.

التعليقات والمراجعة للأطروحة أو أطروحة الماجستير هما وثيقتان مختلفتان يجب إعدادهما من قبل مدرسين مختلفين.

- ألا يعمل مشرف الطالب والمراجع في نفس القسم.

الملامح الرئيسية للمراجعة والتعليقات على المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية

متطلبات استكمال مراجعة الأطروحة

عادة، لا توجد متطلبات عامة خاصة لإعداد مراجعة لورقة بحثية. ومع ذلك، مع الأخذ في الاعتبار حقيقة أن كل مؤسسة تعليمية يمكن أن تضع شروطها الخاصة لكتابة هذه الوثيقة، فمن المستحسن الالتزام بقواعد معينة.

تم وضعه على صفحات A4، مطبوعة في Times New Roman بحجم لا يقل عن 12 نقطة (في أغلب الأحيان، يتم استخدام الخط بحجم 14 مع تباعد واحد ونصف). يجب ألا يتجاوز حجم المستند صفحتين من النص المطبوع. كلمة "استعراض" مكتوبة في وسط الصفحة بأحرف كبيرة.

لا ينصح باستخدام عبارات عامة في النموذج ("عمل جيد"، "أطروحة جيدة"، "حل الطالب مشكلة صعبة"، "تم إنجاز الأطروحة بشكل جيد"). يجب أن يكون النص قصيرًا وموجزًا ​​وذو معنى.

تحتوي المراجعة المكتوبة بشكل صحيح على:

• المقدمة (تشير إلى أهمية موضوع وأهداف وغايات المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية)؛
• الجزء الرئيسي، الذي يحتوي على وصف موجز لجميع أقسام العمل العلمي؛
• الاستنتاج الذي يحتوي على استنتاجات بشأن بحث الأطروحة.

مهم! ويجب أن تكون الخاتمة موقعة من المراجع وختم المؤسسة التعليمية.

ما الذي يجب أن تحتويه مراجعة المشروع البحثي؟

تتكون المراجعة المكتملة بشكل صحيح لورقة بحثية من عدة كتل، تم إنشاء كل منها وفقًا لقواعد معينة. يجدر الانتباه ليس فقط إلى محتوى الوثيقة، ولكن أيضًا إلى أسلوب كتابتها. لا يُسمح بالكتابة بأسلوب صحفي أو تحادثي أو رسمي. يُسمح فقط بالأسلوب العلمي الذي يعكس موضوعًا محددًا.

نصيحة! كلما كانت كتابة الوثيقة أبسط، كلما كان من الأسهل على اللجنة أن تدركها - ويعتمد تقييم الخريج على ذلك.

أهمية الموضوع

يشير السطر الأول من المستند إلى موضوع الأطروحة. بعد العنوان، يوضح المراجع أهمية الدراسة في حوالي 2-3 جمل. يُنصح بوصف أهمية العمل العلمي وكيف يتمكن مؤلفه من إلقاء الضوء على هذه القضية.

الغرض من الدراسة

ويخصص القسم التالي لأهداف الأطروحة. يتم تقديم وصف لتوافق محتوى النص مع الأهداف المحددة. يتم ذكر الأهداف بإيجاز، بحد أقصى بضع جمل.

هيكل الدبلوم

يحدد هذا الجزء جميع أقسام وبنود المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية. ويشير المراجع إلى عدد الفصول والفقرات في رسالة التخرج وقائمة الأدبيات المستخدمة والمصادر الأولية والتطبيقات والأعمال العملية.

بعد وصف الهيكل، من المستحسن تقديم كل جزء من العمل بإيجاز، بدءًا من المقدمة وانتهاءً بالخاتمة. أولاً، يجدر وصف أهمية الأطروحة وأهميتها بالنسبة للعلم الحديث، ثم الانتقال إلى وصف موجز لكل قسم. يُنصح بالإشارة إلى عدد الأشكال أو المخططات أو الجداول.

مزايا الوظيفة

قسم مهم يجب على المراجع فيه تقييم كفاءة الخريج المؤهل وبيان نتائج عمله. عند ملئه يمكنك الإشارة إلى مزايا التصميم الصحيح للأطروحة ومميزات موضوعها.

عيوب الوظيفة

من أهم الكتل في بنية النص. ومن الضروري الإشارة إلى أوجه القصور في الأطروحة، حتى لو لم تكن هناك أي جوانب سلبية عمليا. تتم الإشارة إلى الأخطاء المطبعية أو عدم الدقة أو الأخطاء أو المراجع المنسقة بشكل غير صحيح إلى المصادر. يمكنك أيضًا الانتباه إلى التسلسل المنطقي للمعلومات المقدمة واستخدام المصطلحات واستخدام المصادر باللغات الأجنبية.

مهم! لا ينبغي التركيز على أوجه القصور، لأنه بسبب هذه النقطة، يمكن للجنة أن تقلل بشكل كبير من الدرجة النهائية.

أمثلة على مراجعات العمل التأهيلي النهائي

مثال 1. مراجعة الأطروحة حول أصول التدريس

مراجعة

للأطروحة التأهيلية النهائية لطالبة من مجموعة DSM-1 من الكلية التربوية رقم 1، إيكاترينا سيرجيفنا ليونتييفا

الموضوع: "طرق تدريس الاقتصاد".

ترجع أهمية العمل التأهيلي النهائي لـ E. S. Leontyeva إلى حقيقة أن فعالية العملية التعليمية تتحدد إلى حد كبير من خلال منهجية تدريس التخصص. منهجية تدريس التخصصات الاقتصادية لها خصائصها الخاصة.

تتوافق أهداف بحث الأطروحة مع حاجة وأهمية العنصر التعليمي في تدريس التخصصات الاقتصادية.

يكشف المؤلف في الفصل الأول عن الأساس النظري للمشكلة: الأساليب الأساسية، وسائل تدريس المواد الاقتصادية، تطورها وخصوصيتها. أما الفصل الثاني فقد خصص لخصائص وظائف العملية التعليمية. ويتناول الفصل الثالث الجوانب العملية للعملية التعليمية ووضع توصيات منهجية جديدة.

يقدم المؤلف في الملحق تحليلاً لإجراء درس مفتوح في الاقتصاد لمجموعة KPM-3 من الكلية التربوية رقم 1. وبناء على نتائج العمل، تم التوصل إلى عدد من الاستنتاجات، التي على أساسها وضع المؤلف توصيات لتحسين أنشطة المعلم.

كشفت أعمال الدبلوم عن مستوى عالٍ من المعرفة لدى E. S. Leontyeva بشكل عام والكفاءات المهنية. يفهم المؤلف الجوهر والأهمية الاجتماعية لمهنة المستقبل، ويعرف كيفية تدريس المواد المنهجية، ويفهم معنى المصطلحات.

وتشمل العيوب عدم صياغة مفهوم "الضوابط الاقتصادية".

تستوفي الأطروحة جميع المتطلبات، ويوصى بها للدفاع وتستحق تقييم "جيد".

مثال 2. نموذج مراجعة لأطروحة في تخصص "الإدارة"

مراجعة

للعمل التأهيلي النهائي Naumenko V.K.

الموضوع: "تطوير منطقة خدمة الإطارات".

الأطروحة النهائية للطالب نومينكو ذات صلة لأنها في السنوات الأخيرة، شهد سوق السيارات المحلي تغييرات كبيرة. هناك تحسن في التكنولوجيا، مما يجعل من الممكن إصلاح الإطارات بأي درجة من التعقيد.

يحتوي مشروع الأطروحة على مقدمة، وجزء رئيسي يتكون من أربعة فصول، وخاتمة. يوجد ملحق بالتطورات المنهجية وقائمة بالأدبيات المستخدمة.

تم تخصيص الفصل الأول لتطوير منطقة خدمة الإطارات لسيارات الركاب في محطة الخدمة. ويغطي القسم الثاني تصميم عملية تقديم الخدمات في محطة خدمة الإطارات. وفي الفصل الثالث، يصف المؤلف بالتفصيل الجزء الاقتصادي والتنظيمي لأنشطة المؤسسة ويفحص احتياطات السلامة في موقع تركيب الإطارات. يصف القسم الرابع اختيار المعدات التقنية.

وتوضح الدراسة كفاءة المؤلف، وهو ما تؤكده استنتاجات موجزة في جوانب معينة من الموضوع الذي يتم تناوله. تشمل عيوب عمل المؤلف انحرافات طفيفة عن العرض العلمي للمادة.

وبالتالي، فإن العمل التأهيلي النهائي يلبي جميع المتطلبات. يحق للطالب نومينكو التقدم للحصول على المؤهل “البكالوريوس” والتقدير “ممتاز”.

مثال على مراجعة رسالة الماجستير

مراجعة

لأطروحة الماجستير لطالب دورة IMR-4 S. P. Vasiliev

الموضوع: "النظام الانتخابي في الاتحاد الروسي".

أهمية موضوع البحث لرسالة الماجستير Vasilyeva S.P. يتم تحديده من خلال التغطية غير الكافية لمشاكل التبرير القانوني للنظام الانتخابي في الدول الديمقراطية. الغرض من عمل الماجستير هو الأهمية العملية لتحديد المزايا والعيوب في النظام الانتخابي للاتحاد الروسي.

في بحث أطروحة فاسيلييف، تم تحديد موضوع الدراسة وموضوعها والغرض منها، وتم وضع الاستنتاجات المقابلة.

تتكون الرسالة من مقدمة وثلاثة أقسام رئيسية مع النظر في المصادر الأولية والخاتمة.

ويتناول المؤلف في الفصل الأول دور النظام الانتخابي في الدولة الحديثة من وجهة نظر فقهية. القسم الثاني مخصص لوصف وتحليل الدولة وآفاق تطوير النظام الانتخابي في الاتحاد الروسي. ويكشف الفصل الثالث عن الاتجاهات الرئيسية للتحول الخارجي للقانون الانتخابي في روسيا. وفي الختام تم عرض الاستنتاجات الرئيسية للأطروحة.

يوضح العمل إتقان الخريج لمهارات التأهيل الأساسية. ومن مميزات البحث دراسة عميقة ومدروسة للموضوع باستخدام جميع المصادر الأولية المتاحة.

عيب العمل هو عدم وجود مصادر باللغات الأجنبية في قائمة المراجع.

وبالتالي، فإن النص يلبي متطلبات أعمال الدبلوم للمؤهلات المعلنة، ويمكن أن يؤهل للحصول على درجة "ممتاز"، بشرط الدفاع الناجح.

مراجعة عينة من عمل تأهيل الطبيب

مراجعة

للعمل التأهيلي النهائي للطالب أبولييف أ.أ.

الموضوع: استخدام الأدوية المضادة للميكروبات

تغطي أطروحة التخرج الموضوع العلمي والتطبيقي الحالي لاستخدام الأدوية المضادة للميكروبات. يتكون هيكل الدبلوم من مقدمة وجزء رئيسي من قسمين وخاتمة مع العمل العملي.

يستعرض الفصل الأول العوامل الراسخة التي قد تؤثر على مدى كفاية تجارب العلاج الدوائي المضاد للميكروبات.

ويكشف القسم الثاني عن مبادئ الاستخدام الرشيد للمضادات الحيوية. تم تقديم مراجعة للدراسات التي قيمت تأثير العوامل المختلفة على جودة العلاج المضاد للبكتيريا.

تحتوي الخاتمة على قائمة من الاستنتاجات التي تتوافق مع الأهداف المقدمة. البحث العملي للمؤلف أصلي ويستحق دراسة مفصلة.

وتشمل مزايا الأطروحة التي تم تقييمها دراسة متعمقة للموضوع ومشاكله الرئيسية، فضلا عن وجود العمل العملي.

وكانت العيوب هي الانحرافات عن الهيكل المحدد للعمل والإعداد غير الصحيح لقائمة المراجع المستخدمة.

إن أطروحة الطالب أبولييف هي عمل علمي مكتمل ومنظم، تم إعداده وفقًا للمعايير الحالية. واستناداً إلى نتائج التقييم الأولي، يوصى بقبول صاحب البلاغ في هيئة الدفاع.

مراجع الرسالة: _________

إمضاء: ______

التاريخ: "____" _______________201

للحصول على القبول في الدفاع، يجب على طالب الدراسات العليا ليس فقط تقديم عمله التأهيلي النهائي، ولكن أيضًا مجموعة من المستندات الإضافية، والتي تتضمن المراجعة والمراجعة.

التعريف 1

المراجعة هي تعبير عن تقييم مستقل وغير متحيز لعمل الخريج.

من يعمل كمراجع للمؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية؟

يجب أن يكون المراجع شخصًا:

1. مختص بموضوع البحث.
2. غير متحيز تجاه العمل.

ويجب تأكيد الكفاءة بعلامات رسمية. أبسط شيء هو أن يكون المراجع حاصلاً على الدرجة الأكاديمية للمرشح أو دكتوراه العلوم في التخصص الذي كتب فيه الدبلوم. أضافت التغييرات الأخيرة في نظام التعليم خطوة أخرى - بعد الانتهاء من الدراسات العليا، يمكنك أن تصبح "باحثًا مدرسيًا" - وهذا الخيار مناسب أيضًا. إذا تمت كتابة العمل التأهيلي النهائي باعتباره المرحلة النهائية من درجة البكالوريوس أو درجة التخصص، فيمكن أن يكون المراجع متخصصًا أو درجة الماجستير (درجة البكالوريوس، كقاعدة عامة، لا تزال غير كافية، على الرغم من عدم وجود حظر رسمي على استخدام هؤلاء المراجعين لعمل البكالوريوس).

قد يكون المراجع حاصلاً على تعليم في مجال آخر، لكنه يعمل في تخصصه.

مثال 1

لذلك، إذا كان العمل مكتوبًا للحصول على مؤهلات في مجال “المحاسبة والتحليل والتدقيق”، فيمكنك إشراك كبير المحاسبين أو المدير المالي من المؤسسة كمراجع. ولذلك يمكن أخذ المراجعة من مكان عمل الطالب نفسه أو والديه.

يجب التعبير عن الحياد من خلال عدم الإشارة إلى المراجع على أنه مدير الدبلوم (من جامعة أو مؤسسة). وفي هذه الحالة يختلفون:

1. المراجعة الداخلية. مثال على نموذج المراجعة هذا هو عندما يكتبه مدرس (ولكن ليس مشرف الأطروحة) من قسم التخرج.
2. المراجعة الخارجية للأعمال التأهيلية النهائية. كتبه مدرس من جامعة أخرى أو متخصص من مؤسسة.

بغض النظر عن المراجع الذي تم اختياره، عادة ما يتعين على الخريج كتابة مراجعة للأطروحة.

مراجعة خطة الكتابة

يجب أن تتضمن مراجعة العمل المؤهل علمياً بعض العناصر الهيكلية:

قواعد كتابة المراجعة

لا توجد معايير صارمة لكتابة المراجعة - فهي بطبيعتها رأي شخصي. يمكن أخذ نموذج الكتابة من قسم التخرج: كل عام يتم تقديم العديد من المراجعات من نفس النوع، ويقوم المعلمون أنفسهم بكتابتها للخريجين الآخرين.

يجب أن تكون المراجعة مكتوبة بشكل صحيح (بدون أخطاء إملائية وعلامات ترقيم)، وبما يتوافق مع الأسلوب العلمي.

تتكون المراجعة عادةً من صفحة أو صفحتين بتنسيق A4 (خط Times New Roman، الحجم 14 نقطة، وتباعد الأسطر بمقدار واحد ونصف). لا ينبغي للمراجعة أن تميز شخصية الخريج - حتى لو كانت المراجعة مكتوبة من قبل رئيس الخريج أو المعلم الذي قام بتدريس تخصصه. يجب على المراجع تحليل الوثيقة (الدبلوم) المقدمة له للتقييم فقط.

مثال 2

تعبيرات مثل: "يتمتع هذا الطالب بإمكانيات إبداعية كبيرة، ولكن تم تنفيذ العمل بمستوى متوسط، ولم يبذل قصارى جهده"، بالإضافة إلى معلومات حول المزايا السابقة (الاستثناء الوحيد هو ذكر تنفيذ التطوير مباشرة المشمولة في الدبلوم) غير مقبولة.

نموذج من كتابة مراجعة للأطروحة

الجزء الرئيسي من المراجعة مأخوذ من الأطروحة نفسها: مدى الصلة - من المقدمة، ووصف هيكل العمل - من الملخص (أو يقتصر على عناوين الفصول والفقرات)، على سبيل المثال: "

يتكون العمل من ثلاثة فصول. الفصل الأول مخصص للأسس النظرية والمنهجية لتحليل إنتاجية العمل في المؤسسة الصناعية. في الفصل الثاني، يتم إجراء تحليل لنظام إدارة إنتاجية العمل لشركة Luch Yastiy LLC. يقدم الفصل الثالث توصيات لزيادة إنتاجية العمل في شركة Luch Yasny LLC.

مثال 3

يمكن وصف مزايا العمل بالعبارات العامة التالية: “يتم تقديم المواد الموجودة في العمل التأهيلي النهائي بما يتوافق مع المنطق الداخلي، ويمكن تتبع علاقة منطقية بين الأقسام. إيفانوف آي. أظهر معرفة عميقة بالمواد النظرية والقدرة على تحليل البيانات الإحصائية.

مثال 4

مثال على الجوانب السلبية للعمل التي تنعكس في المراجعة: "عند تصميم مبنى سكني، لم يتم تطوير المنطقة المحيطة بما فيه الكفاية"، "تم حساب الكفاءة الاقتصادية فقط للتدابير المقترحة، وكان التأثير الاجتماعي الإيجابي للمشروع "لم يتم تحليلها بشكل كافٍ"، "يتم التركيز على النهج النقدي، ولم تتم تغطية حجج مؤيدي الكينزية بتفاصيل كافية" .

قد تكون الصياغة النهائية كما يلي: "تم الانتهاء من الأطروحة على مستوى تقني عالٍ وتتوافق تمامًا مع متطلبات المعيار التعليمي الحكومي لأطروحات التخرج للمؤهلات."

تقدم هذه الصفحة مراجعة العمل التأهيلي النهائي""، كتبه أحد موظفي وكالتنا. إذا كنت بحاجة إلى كتابة مراجعة تفصيلية عالية الجودة لأطروحتك، فاتبع الرابط التالي:

اطلب كتابة مراجعة لعملك المؤهل النهائي

مراجعة العمل التأهيلي النهائي للطالب

التعليم بدوام جزئي

تخصصات "إدارة المنظمات" - 080507 تخصص "الإدارة المالية"

حول الموضوع: "تحسين الإقراض للكيانات القانونية في البنك (على سبيل المثال فرع Tsaritsyn لسبيربنك في الاتحاد الروسي)."

1. نطاق العمل التأهيلي النهائي (بما في ذلك المواد التوضيحية): 90 صفحة من النص الرئيسي، 14 صفحة من الملاحق، 39 جدولاً، 7 أشكال.

2. استنتاج بشأن درجة امتثال العمل التأهيلي النهائي للمهمة: مشروع الدبلوم يتوافق مع المهمة من حيث الهيكل والمحتوى، ويتم الكشف عن موضوع مشروع الدبلوم.

3. خصائص أقسام العمل التأهيلي النهائي:الجزء النظري من مشروع الدبلوم مخصص للأسس النظرية لإقراض البنوك للكيانات القانونية. يكشف هذا الفصل عن الجوهر الاقتصادي للإقراض، ويعطي تعريفًا لسياسة الائتمان ويكشف عن آلية إقراض الكيانات القانونية، ويناقش طرق تقييم الجدارة الائتمانية للمقترض.

الجزء التحليلي من مشروع الدبلوم مخصص لتحليل نظام الإقراض للكيانات القانونية في فرع تساريتسين لبنك التوفير في الاتحاد الروسي. تم تحليل أنشطة البنك للفترة 2010-2011. تشيبلاكوف أ. قام بتحليل مستقل لسياسة الائتمان ونظام الإقراض للكيانات القانونية ومنهجية تقييم الجدارة الائتمانية للمقترضين - الكيانات القانونية. استنادا إلى النتائج المعممة لتحليل الأنشطة المالية والاقتصادية لفرع تساريتسين لبنك الادخار في الاتحاد الروسي، توصل إلى نتيجة معقولة حول الحاجة إلى تحسين نظام الإقراض للكيانات القانونية.

يحتوي جزء المشروع على تطورات منهجية تهدف إلى تحسين نظام الإقراض للكيانات القانونية، مما يجعل من الممكن تقييم جدارتها الائتمانية بدقة وجدوى تقديم قرض مصرفي. تم تطوير حلول التصميم للعمل مع ديون القروض المتأخرة للكيانات القانونية على القروض، ولتقليل مخاطر الائتمان، ولتقييم الجدارة الائتمانية للمقترضين - الكيانات القانونية. تتيح حلول التصميم المتقدمة ضمان استقرار وربحية عمل البنك في المستقبل، وفي حالة وجود ظروف اقتصادية غير مواتية، تقلل بشكل كبير من مخاطر الائتمان.

4. تقييم استعداد الطالب واستقلاليته:عند الانتهاء من مشروع الدبلوم Cheblakov A.A. أظهر استعدادًا جيدًا لحل مشكلات إجراء التحليل المالي والاقتصادي ووضع الإجراءات لتحسين نظام الإقراض للكيانات القانونية. أثبت الطالب أنه مدير اقتصادي راسخ، قادر على حل مشاكل الإدارة، بما في ذلك أثناء الأزمة المالية.

5. مميزات الوظيفة:

• الأهمية والأهمية العملية لموضوع مشروع الدبلوم.

• وضع أحكام عامة لتحسين منهجية تقييم الجدارة الائتمانية للمقترضين ومخاطر الائتمان.

• تطوير طرق لتحسين نظام الإقراض للكيانات القانونية في فرع تساريتسين لبنك التوفير في الاتحاد الروسي بناءً على نتائج تحليل أنشطته في مجال الإقراض.

6. الأهمية العملية للعمل التأهيلي النهائي:مشروع الدبلوم له توجه عملي. يمكن للبنوك استخدام الأساليب المطورة لتحسين نظام الإقراض للكيانات القانونية لتقليل مخاطر الائتمان، وكذلك لضمان التشغيل المستدام والفعال للبنك في هذا الاتجاه.

7. التعليقات والتوصيات على العمل التأهيلي النهائي:إن الأساليب المطورة لتحسين نظام الإقراض للكيانات القانونية لا تغطي بشكل كافٍ مشكلة ضمان سداد القروض، في حين أن هيكل محفظة القروض يحتوي على قروض غير مضمونة بضمانات.

8. مستوى الصلاحية الاقتصادية للقرارات المتخذة:يتم تقديم جميع الأحكام المنهجية المطورة والمقترحة التي تساهم في تحسين نظام الإقراض للكيانات القانونية في ظروف تشغيل فرع Tsaritsyn لبنك التوفير في الاتحاد الروسي.

9. تقييم العمل التأهيلي النهائي وفقاً لمتطلبات معايير الدولة للتخصص:يلبي متطلبات المعيار التعليمي الحكومي للتخصص 080507 "إدارة المنظمات" مع التخصص 080507-20 "الإدارة المالية".

10. التقييم الشامل للعمل التأهيلي النهائي:أعتقد أن هذا هو مشروع تخرج Cheblakov A.A يستوفي متطلبات مشاريع التخرج ويستحق الثناء مع الدفاع المناسب. الطالب تشيبلاكوف أ.أ. يستحق الحصول على مؤهل مدير في تخصص "الإدارة التنظيمية" مع تخصص "الإدارة المالية".

المراجع _______________________مرشح العلوم الاقتصادية ، أستاذ مشارك في قسم "______________"