Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικάδομικά και ως προς το επίπεδο δυσκολίας δεν διαφέρει από τις άλλες εξετάσεις ξένων γλωσσών και επίσης διαφέρει ελάχιστα από την περσινή έκδοση. Κάτι έχει αλλάξει στη διατύπωση μιας από τις εργασίες στο προαιρετικό προφορικό μέρος. Τα κύρια νέα του 2018 για όλες τις Ενιαίες Κρατικές Εξετάσεις σε ξένη γλώσσα -συμπεριλαμβανομένων των γαλλικών- αφορούν βαθμολογία επιτυχίας: μεγάλωσε λίγο και τώρα είναι 22 (και πέρυσι ήταν 20).
Το τεστ χωρίζεται σε υποχρεωτικό γραπτό μέρος, το οποίο λαμβάνεται μια μέρα και σε προαιρετικό προφορικό μέρος, το οποίο λαμβάνεται μια άλλη μέρα. Το γραπτό στάδιο διαρκεί 180 λεπτά, αποτελείται από τέσσερις ενότητες (περισσότερα για αυτές παρακάτω) και 40 ερωτήσεις. Προφορικό μέροςδιαρκεί μόνο 15 λεπτά και σε αυτό το διάστημα πρέπει να ολοκληρώσετε 4 εργασίες που σχετίζονται με τον έλεγχο των δεξιοτήτων προφορικού λόγου. Συνολικά, ολόκληρο το τεστ διαρκεί 195 λεπτά και 44 εργασίες.
Σπουδαίος:Δεν μπορείτε να κερδίσετε περισσότερους από 80 πόντους όταν περάσετε μόνο τη μονάδα γραφής.
Δοκιμάστε μερικές δοκιμές Εργασίες Ενιαίας Κρατικής Εξετάσεωνστα γαλλικά, αλλά πρώτα εξοικειωθείτε με τη γενική περιγραφή της εξέτασης. Όλες οι αλλαγές για το 2019 για όλες τις Εξετάσεις Ενιαίας Πολιτείας βρίσκονται στη σελίδα.
Ενιαία Κρατική Εξέταση
Πρέπει να καλέσετε το 17 πρωταρχικά σημείανα πάρει 22 περαστικές κάρτες (το 2018, μετάθεση του βασικού σε βαθμολογίες εξετάσεωνπραγματοποιείται σύμφωνα με αυτόν τον πίνακα). 17 κύρια σημεία δοκιμής αντιστοιχούν στη σωστή λύση 17 εργασιών από την ενότητα 3 ή 2 και 3. Μετατρέψτε τα σημεία δοκιμής σε βαθμολογία πέντε βαθμών χρησιμοποιώντας τον πίνακα μας.
Δομή της Ενιαίας Κρατικής Εξεταστικής γραπτής δοκιμασίας
Το 2019 γραπτό μέροςΤο τεστ αποτελείται από τέσσερις ενότητες, συμπεριλαμβανομένων 40 εργασιών.
- Ενότητα 1: Ακούγοντας (1–9), οι απαντήσεις στις εργασίες είναι ένας αριθμός ή μια ακολουθία αριθμών.
- Ενότητα 2: Ανάγνωση (10–18), οι απαντήσεις στις εργασίες είναι ένας αριθμός ή μια ακολουθία αριθμών.
- Ενότητα 3: Γραμματική και λεξιλόγιο (19–38), η απάντηση στην εργασία είναι ένας αριθμός, μια λέξη ή πολλές λέξεις γραμμένες χωρίς κενά ή σημεία στίξης.
- Ενότητα 4: Γράψιμο (39–40), αποτελείται από δύο εργασίες - τη σύνταξη μιας προσωπικής επιστολής και μιας δήλωσης με στοιχεία συλλογισμού.
Προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση
- Κάντε τις εξετάσεις Unified State Exam online δωρεάν χωρίς εγγραφή ή SMS. Τα τεστ που παρουσιάζονται είναι πανομοιότυπα σε πολυπλοκότητα και δομή με τις πραγματικές εξετάσεις που διεξήχθησαν τα αντίστοιχα έτη.
- Κατεβάστε τις εκδόσεις επίδειξης του Unified State Exam στα Γαλλικά, που θα σας επιτρέψουν να προετοιμαστείτε καλύτερα για την εξέταση και να περάσετε ευκολότερα. Όλες οι προτεινόμενες δοκιμές αναπτύσσονται και εγκρίνονται για προετοιμασία Ομοσπονδιακή Εξέταση Ενιαίας ΠολιτείαςΙνστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI). Στο ίδιο FIPI όλα επίσημα Επιλογές Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης.
Οι εργασίες που θα δείτε πιθανότατα δεν θα εμφανίζονται στην εξέταση, αλλά θα υπάρχουν εργασίες παρόμοιες με τις επίδειξης για τα ίδια θέματα.
Στοιχεία Γενικών Εξετάσεων Ενιαίου Κράτους
| Ετος | Ελάχιστο Βαθμολογία Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης | Μέση βαθμολογία | Αριθμός συμμετεχόντων | Απέτυχε, % | Ποσ 100 βαθμοί |
Διάρκεια- Διάρκεια εξέτασης, min. |
| 2009 | 20 | |||||
| 2010 | 20 | 64,02 | 1 883 | 1,0 | 0 | 160 |
| 2011 | 20 | 62,97 | 1 317 | 1,2 | 0 | 160 |
| 2012 | 20 | 66,6 | 1 675 | 1,1 | 0 | 160 |
| 2013 | 20 | 69,5 | 1 561 | 0,5 | 5 | 180 |
| 2014 | 20 | 180 | ||||
| 2015 | 22 | 180 | ||||
| 2016 | 22 | 180 | ||||
| 2017 | 22 | 180 | ||||
| 2018 |
Ενότητες: Ξένες γλώσσες
Β 1 Ενότητα 1. ΑΚΡΟΑΣΗ
Θα ακούσετε 6 δηλώσεις. Αντιστοιχίστε τις δηλώσεις κάθε ομιλητή 1-6 με τις δηλώσεις που δίνονται στη λίστα. Χρησιμοποιήστε κάθε γράμμα που αντιπροσωπεύει μια δήλωση μόνο μία φορά. Υπάρχει μια επιπλέον δήλωση στην εργασία. Θα ακούσετε την ηχογράφηση δύο φορές. Καταγράψτε τις απαντήσεις σας στον πίνακα.
A. La connaissance des langues est indispensable pour les voyageurs.
B. La motivation est très importante pour apprendre la langue étrangère.
C. La connaissance des langues étrangères permet de lire la littérature spécialisée dans le texte.
D. On peut apprendre la langue étrangère à l’aide de l’Internet.
E. Connaître la langue du pays c’est connaître et comprendre sa Culture.
F. J'ai besoin d'apprendre les langues pour obtenir après une meilleure place.
| Ομιλία | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Δήλωση |
Α 1- Α 7
Θα ακούσετε μια συζήτηση μεταξύ δύο φίλων. Προσδιορίστε ποιες από τις προτάσεις (Α 1-Α 7) αντιστοιχούν στο περιεχόμενο του κειμένου (1), ποιες δεν αντιστοιχούν (2) και τι δεν λέγεται στο κείμενο, δηλαδή με βάση το κείμενο, ούτε μπορεί να δοθεί θετική ούτε αρνητική απάντηση (3) . Κυκλώστε τον αριθμό της επιλογής απάντησης που επιλέξατε. Θα ακούσετε την ηχογράφηση δύο φορές.
A 1 Le chat c'est un bon moyen de communiquer avec les gens.
Ένα 2 Dans un salon de chat στο rencontre toujours de nouvelles personnes.
1) σωστό 2) λάθος 3) το κείμενο δεν λέει
A 3 Pour rencontrer les gens il faut se déplacer.
1) σωστό 2) λάθος 3) το κείμενο δεν λέει
A 4 Dans le monde virtuel on ne sait pas qui sont en réalité les gens qu’on considère comme des amis.
1) σωστό 2) λάθος 3) το κείμενο δεν λέει
Μια συνομιλία 5 Avec les amis du στο se voit toujours dans le monde réel.
1) σωστό 2) λάθος 3) το κείμενο δεν λέει
A 6 Le chat permet d'élargir des horizons et donne une autre vision de la vie.
1) σωστό 2) λάθος 3) το κείμενο δεν λέει
Ένα 7 Chaque Jours Damien fait connaissance avec συν 25 άτομα.
1) σωστό 2) λάθος 3) το κείμενο δεν λέει
| Ομιλία | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Δήλωση |
Θα ακούσετε μια συνέντευξη με έναν νεαρό ασκούμενο της εφημερίδας Reporters sans Frontières. Στις εργασίες A8 - A14, κυκλώστε τον αριθμό 1, 2 ή 3 που αντιστοιχεί στην επιλεγμένη επιλογή απάντησης. Θα ακούσετε την ηχογράφηση δύο φορές.
Το A8 Valentin έστειλε ανησυχία για…
1) le danger d'être emprisonne
2) la responsabilité devant les familles des gazetares emprisonnés
3) les risques du boulot des gazetares
A9 Les actions principales de l'association Reporters sans frontières sont…
1) prendre des photos des δημοσιογράφοι
2) lutter contre la censure et pour l’amélioration de la sécurité des gazetares
3) διοργανωτής εκδηλώσεων αλληλεγγύης
A10 Le réseau Damocles c'est…
1) une section nationale de l'association
2) un bras judiciaire de l’association
3) le bureau européen de l’association
A11 L'association travaille aussi en collaboration avec ...
1) les organisations compétentes de la presse
2) les organes locales de défense de liberté de la presse
3) les gazetares étrangers
A12 L'association reçoit des dons et un soutient financier de ...
1) ορισμένες τράπεζες
2) ορισμένοι εθελοντές
3) ορισμένα ιδρύματα
A13 Le 3 mai de chaque année l'association publie…
1) le magazine de photos
2) la liste des gazetares emprisonnes
3) le rapport sur la κατάσταση dans le monde
A14 Les pays ou les condition de travail sont les plus dangereuses pour les gazetares sont…
1) les zones de conflit
2) ceux ou un δημοσιογράφος peut passer plusieurs années en φυλακή pour un mot ou une φωτογραφία
3) l’Amérique latine, la Russie et l’Asie
Ενότητα 2. ΑΝΑΓΝΩΣΗ
Διαβάστε τα κείμενα από τις εφημερίδες και δημιουργήστε αντιστοιχία μεταξύ των θεματικών επικεφαλίδων Α-Η και των κειμένων 1-7. Κάθε θεματική ενότητα αντιστοιχεί σε ένα μόνο κείμενο, ένα από αυτά είναι περιττό. Καταγράψτε τις απαντήσεις σας στον πίνακα.
Α. Πολιτική
Β. Οικονομία
Γ. Carnet du jour
Δ.Περιβάλλον
E.Sport
Φ. Φάιτς δύτες
Γ. Μετέο
H.Πολιτισμός
1. Chassés du Liberia par les combats qui se déroulent dans l’ouest de la Cote d’Ivoire, des ressortissants burkinabés affluent au Ghana à bord d’embarcations de fortune. Selon l'Unicef, quelque 1100 réfugiés sont ainsi arrivés en un mois du Liberia après une traversée de cinq à six jours. Parmi eux des femmes et surtout des enfants "en état de malnutrition avncé."
2. C'est une belle journée qui s'annonce sur la majeure party du pays avec toutefois un peu de ciel gris en cours de matinée et quelques passages nuageux. Quelques orages locaux éclateront en soirée sur le relief. Les pluies orageuses devraient se multiplier dès demain.
3. Le constructeur automobile américain Ford, et sa filiale de location automobile Hertz, ont annoncé qu’ils envisageaient de vendre tout en partie de leurs activités de location de matériel de chantier. Les deux sociétés n'ont donné aucun detail χρηματοδότης πάνω στη συναλλαγή. Hertz Equipement Rental est, selon ses dires, la plus grande société de location de matériel de chantier du monde.
4. Le 30 décembre, le canal de Panama (Amérique centrale) qui appartenait aux Etats Unis depuis 35 ans, a été restitué (rendu) au Panama. L'armée américaine qui le gardait est party. Long de 81,6 km, le canal relie les océans Atlantique et Pacifique. Είναι μια πηγή σημαντικής επιστροφής που πληρώνει 2,8 εκατομμύρια κατοίκους.
5. Samedi vers 17 h, un homme a ouvert le feu avec un fusil à canon scié dans une librairie de Vincennes alors qu’il tentait de voler la caisse. Le coup a légèrement atteint le libraire, dont l’identité n’a pas été révélée, et mortellement blessé un ami qui se trouvait dans le magasin. Quelques jours après le drame, rentre chez lui dans XIV arrondissement, le commerçant a mis fin à ses jours en se jetant dans le vide du haut de sa fenêtre. Son agresseur, en fuite, est recherché par la police.
6. La presse brésilienne souligne que l'Amérique du Sud n'est représentée que par 5 équipes pour 8 titres mondiaux alors que l'Afrique, avec pour meilleur résultat le quart de finalé dugaentspréunte compresté5. Mais l'amertume des Sud-Américains est encore plus grande envers l'Europe qui comptabilise 15 formations pour seulement 7 Coupes du monde remportées.
7. En raison de la maladie de son batteur Ginger Fish, le groupe américain Marilyn Manson qui, le 5 juillet, devait être une des vedettes des 10-es Eurockéennes de Belfort, annule sa venue. Autres modifications de program: le groupe techno islandais Gus Gus déclare forfait et sera remplacé par la formation française techno Pills.
Β 3.
Διαβάστε το κείμενο και συμπληρώστε τα κενά σε 1-6 μέρη προτάσεις Α-Γ. Ένα από τα μέρη στο κατάλογος A-Gεπιπλέον. Μεταφέρετε τις απαντήσεις σας στον πίνακα.
Bienvenue à Moustiers Sainte-Marie.
Niché au creux de la montagne, ce village du V-ème siècle, 1 _____________, a connu son essor dans des métiers tels que la tannerie, la papeterie, la poterie ou encore les moulins grâce,tesentesome abone. Eglise, remparts, chapelle, aqueduc, fontaines, alliance d'eau et de pierre, tons pastel de tuiles et de tuf façonnent un ensemble architectural à la fois homogène et vivant.
Moustiers, classé parmi les plus beaux villages de France, est célèbre aujourd’hui pour avoir su conserver sures de ses savoir-faire ancestraux dont sa faïence, 2 _______________ . De nombreux artistes s’y sont installés, 3 ________________- l’émeraude de l’eau du Verdon, le mauve des lavandes, le bleu du ciel ou le jaune symbole d’un soleil present plus de 300 jours par an.
Moustiers est connu dans le monde entier 4 _________. On doit l'essor de cet art à Pierre Clerissy 5 ___________. La faïence de Moustiers αθωώνει une notoriété de premier ordre dans les cours d’Europe jusqu’au début du XIX-ème siècle avant de s’éteindre progressivement. Elle fut ranimée par Marcel Provence en 1927. On compte aujourd'hui une vingtaine d'ateliers et un musée 6 _______________.
A. pour ses faïences à la finesse et aux décors uniques
B. qui se vit confier le secret de l'émail blanc en 1668
C. réputée mondiallement
D. qui perpétuent et renouvellent cet artisanat tradicionalnel pour le plus grand plaisir des visiteurs
E. bâti en amphitéâtre
F. suspendue entre deux rochers
G. tombés sous charme d’un paysage aux couleurs de Provence
Διαβάστε το κείμενο και ολοκληρώστε τις εργασίες A15-A21. Για κάθε ερώτηση, κυκλώστε τον αριθμό 1, 2, 3 ή 4 που αντιστοιχεί στην απάντηση που επιλέξατε.
"Le burgnier de Monaco"
Voici l'histoire d'un homme qui, à Monaco, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la φυλακή perpétuelle il sera finalement libéré parce que…
Un jour à Monaco, un homme tue sa femme dans un moment de colère. Le criminel est condamné à mort.
Il faut l'ecuter, mais il n'y a ni bourreau ni guillotine dans le pays.
Τί δίκαιο; Le ministre des affaires étrangères προτείνει au prince de Monaco de demander au gouvernement français ou italien un bourreau avec la guillotine.
Le gouvernement français répond qu'il faut payer 16 miles franc pour la guillotine et le bourreau. Le prince dit que le criminel ne vaut pas cette somme.
On veut alors faire exécuter le criminel par un simple soldat. Mais le général répond qu’il n’a pas appris à ses soldats à couper la tête aux hommes.
Το Alors le ministre προτείνει de ne pas exécuter le criminel et de le condamner à la φυλακή perpétuelle. Mais comme il n'y a pas de φυλακή στο Μονακό, il faut en installer une et il faut aussi nommer un gardien.
Tout va bien μενταγιόν six mois. Le burgnier dort toute la journée dans sa burg et le gardien, assis sur une chaise devant la porte, θεωρεί τους περαστικούς ταξιδιώτες.
Mais le prince est économe et il trouve que le burgnier et le gardien coûtent trop cher à l’Etat. On décide de supprimer la charge du gardien et alors le burgnier se sauvera sureement.
Le gardien est renvoyé et un cuisinier du palais apporte chaque jour, matin et soir, la nourriture au burgnier.
Un jour, comme on oublie d'apporter la nourriture au burgnier, il va diner à la cuisine et depuis ce jour il mange tous les jours au palais avec les gens de service.
Après le déjeuner, il va souvent faire une petite promenade. Puis il revient dans sa φυλακή et ferme la porte à clé.
Un jour, on propose au criminel de quitter Monaco. Ο Le φυλακισμένος αρνείται.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. J'ai commis un έγκλημα. J'ai été condamné à mort. Vous ne m'avez pas exécuté. Je n'ai rien dit. Vous m'avez ensuite condamné à la φυλακή perpétuelle et vous avez nomme un gardien. Vous l'avez renvoyé. Je n'ai rien dit encore. Aujourd'hui vous voulez me chasser du pays. Αχ! μη. Je suis φυλακισμένος. Votre burgnier, jugé et condamné par vous. Je reste ici.
Alors on propose au criminel une pension από έξι σεντς φράγκα pour aller vivre à l’étranger.
Δέχομαι.
Il vit maintenant dans une petite maison avec un jardin, à cinq minutes de Monaco, heureux et kultivant sa terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Pour quel crime l’homme a-t-il été condamné à mort?
1. il a pillé une banque
2. il a insulté un αστυνομικός
3. il a tué sa femme
4. il a détrousse un passant
A 16. Qu’est-ce que le prince de Monaco a demandé au gouvernement français;
1. αρπάζω mille francs pour exécuter le criminel
2. la guillotine pour exécuter le criminel
3. l'exécution du criminel
4. un bourreau avec la guillotine
A 17. Pourquoi le prince de Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français;
1. parce qu’il n’avait pas cette somme
2. parce qu’il a décidé de faire exécuter le criminel par un simple soldat
3. parce que le criminel ne valait pas cette somme
4. parce qu’il a décidé de condamner le criminel à la φυλακή perpétuelle
A 18. Pourquoi a-t-on supprimé la charge du gardien;
1. parce qu’il coûtait cher
2. pour faire sauver le burgnier
3. parce qu’il regardait passer les voyageurs
4. parce qu'il dormait toute la journée
A 19. Comment était le prince de Monaco?
1.juste
2. μηχανικός
3. διαθέσιμο
4. Οικονομία
A 20. Comment le criminel a-t-il réagi à la proposition de quitter le pays;
1. il était très περιεχόμενο
2. il était très mécontent
3. il a consenti
4. il a refusé
A 21. Pourquoi le criminel est-il allé vivre à l’étranger?
1. parce que le prince de Monaco l ‘a acquitté
2. parce que le prince de Monaco lui a proposé une pension
3. parce qu’on l’a renvoyé
4. parce qu'il aimit ταξιδευτής
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο.
Διαβάστε το παρακάτω κείμενο. Μετατρέψτε τις λέξεις που εκτυπώνονται με κεφαλαία γράμματα στο τέλος των γραμμών με αριθμό Β4-Β10, ώστε να ταιριάζουν γραμματικά με το περιεχόμενο του κειμένου. Συμπληρώστε τα κενά με τις συμπληρωμένες λέξεις. Κάθε κενό αντιστοιχεί σε μια ξεχωριστή εργασία από την ομάδα B4-B10.
B4 Un académicien a voulu composer la géographie de ______ ηπείρων. ΚΡΑΧΤΗΣ
B5 Il a appelé les géographes et ______a dit: «Les savants se trompent moins ILS
Dans leurs recherches s’ils étudient la géographie.
B 6 Je veux _____ la géographie de tous les coins de notre planète. Je vous COMPOSER
Ordonne de m'apporter les livres sur la géographie de tous les pays.
B7 Les savants ______de faire tout leur δυνατό en un très court délai. ΠΡΟΜΗΤΡΗ
B8 Cinq ans après ils se sont présentés avec un tas______ livres comportant DE
σελίδες chacun milles.
B9 Deux ans après l’académicien leur a dit: «J’ai lu tout ce que vous _____». ECRIRE
Est-ce qu’il y a quelque chose que je ne connais pas encore; » Les
savants ont répondu: «Oui monsieur, la vie change tout le temps». »
B10 «Il n’y a rien de stable dans le monde, - a soupiré le _____ académicien,- VIEUX
Στο n'aura jamais le temps d'apprendre tout. C'est le loi de la vie. »
Διαβάστε το παρακάτω κείμενο. Μετατρέψτε τις λέξεις που εκτυπώνονται με κεφαλαία γράμματα στο τέλος των γραμμών που ορίζονται από τους αριθμούς Β11-Β16, ώστε να αντιστοιχούν γραμματικά και λεξιλογικά στο περιεχόμενο του κειμένου. Συμπληρώστε τα κενά με τις συμπληρωμένες λέξεις. Κάθε παράλειψη αντιστοιχεί σε ξεχωριστή εργασία από την ομάδα Β11-Β16.
B11 A huit heures, la cloche annonçait le σούπα. σούπα Après le,
dans les ______jours, στο s’asseyait sur la terrasse. ΘΑΥΜΑΣΤΗΣ
B12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du château au début de la nuit.
B13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, nous regardions le ciel,
Les bois, les derniers rayons du soleil et les_______ étoiles. ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ
B14 Les soirées d'hiver étaient d'une autre nature.
Le souper fini, nous_______ de la table à la cheminée. REVENIR
Ε15 Ma mère se jetait en______ sur un vieux lit de jour. Mon père SOUPIRER
commençait alors sa promenade qui ne cessait qu’à l’heure
où il allait se coucher.
Β16
Lorsqu'en se promenant il s'éloignait du foyer, la vaste salle était si peu IL
éclairée d’une seule bougie qu’on ne _______ voyait plus, on l’entendait
seulement encore marcher dans le noir.
Διαβάστε το κείμενο και συμπληρώστε τα κενά που υποδεικνύονται από τους αριθμούς Α22 - Α28. Αυτοί οι αριθμοί αντιστοιχούν στις εργασίες A22 - A28, στις οποίες παρουσιάζονται επιλογές απάντησης. Κυκλώστε τον αριθμό της επιλογής απάντησης που επιλέξατε.
J'adore la Montagne.
J'adore la montagne, l'été comme l'hiver. Plus tard, je veux être guide de haute montagne. C'est un métier extraordinaire. Il A22 _____à accompagner en toute sécurité des gens dans la montagne. Je m'y prepare déjà en lisant beaucoup de livres sur ce sujet. Je fais aussi beaucoup de randonnées en montagne.
Il fait très beau ce matin. L'air est froid et sec. Il n’y a pas un nuage dans le ciel et le soleil A23 _____la neige: c’est magnifique!
Il y a beaucoup de neige cette nuit. Vincent et moi, nous sommes A 24 _______très tôt. Nous sommes montés A25 ______de notre village, en haut du Mont-Joly. Il y a une vue extraordinaire sur la vallée et sur le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la course; Απαιτώ τον Βίνσεντ. Le dernier en bas est perdu.
-Εν αβάν!
Je A26 ________ sur la piste. A27 _________quelques années, Vincent gagnait facilement les courses, mais maintenant, avec mon surf des neiges, je vais plus vite que lui. Je file à toute vitesse… un grand virage à droite. La neige vole sur mon passage, le vent A28 _______dans mes oreilles... un grand virage à gauche et... BOUM, la chute!
A 22 1) συνίσταται 2) θεωρώ 3) fait 4) persiste
A 23 1) brille 2) fond 3) reflète 4) illumine
A 24 1) rentrés 2) partis 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessous 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) me jette 2) me quitte 3) m'élance 4) me lance
A 27 1) depuis 2) il y a 3) dans 4) μενταγιόν
A 28 1) respire 2) soupire 3) siffle 4) essouffle
Ενότητα 4. ΕΠΙΣΤΟΛΗ
Για απαντήσεις στις εργασίες Γ1 και Γ2, χρησιμοποιήστε τη φόρμα απαντήσεων Νο. 2.
Κατά την ολοκλήρωση των εργασιών Γ1 και Γ2, δώστε ιδιαίτερη προσοχή στο γεγονός ότι οι απαντήσεις σας θα αξιολογηθούν μόνο στις σημειώσεις που αναφέρονται στο Έντυπο Απάντησης Νο. 2. Δεν θα ληφθούν υπόψη από τον ειδικό. Κατά τη συμπλήρωση του Φόρμου Απάντησης Νο. 2, υποδεικνύετε πρώτα τον αριθμό εργασίας C1, C2 και, στη συνέχεια, γράφετε την απάντησή σας.
Εάν η μία πλευρά του Κενού δεν είναι αρκετή, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την άλλη πλευρά του Κενού.
Γ1. Vous êtes partis faire le stage à Paris. Votre professeur vous écrit pour avoir de vos nouvelles. C'est une party de sa lettre.
J'éspère que tu es bien arrivé(e) à Paris et que la famille qui t'a accueilli(e) est sympathique. Je suis sûr que tu adores être en France. Je voudrais tellement être avec vous mais mes επαγγέλματα με retiennent au pays. Et le concours; Σχόλιο Raconte-moi cela s’est passé. Les συμμετέχοντες, les autres étudiants, les épreuves étaient-elles difficiles;
Ένα très bientôt.
Ton professeur de français
Ecrivez une lettre à votre professeur et répondez à ses ερωτήσεις.
(Εν 100 – 140 μότ)
Γ2.
Elles ont leurs περιοδικά, leurs stars, et maintenant leur chaîne: Filles TV. Cette "culture fille" est une bonne επέλεξε parce qu'elle permet aux filles de se sentir plus à l'aise dans la société. Etes vous pour ou contre; Σχολιάστε doit être les jeunes filles d’aujourd’hui; Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue.
Suivez le plan:
1. Εισαγωγή: posez le problem.
2. Développement: exposez et défendez votre opinion, donnez des exemples.
3. Συμπέρασμα.
(Εν 200 – 250 μότ)
| Γάλλος | 1250 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά | 1250 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 1250 R / 45 λεπτά. |
| Από απόσταση (Skype) | 1000 R / 45 λεπτά. |
| Σε ζευγάρια | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση | 1250 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1250 R / 45 λεπτά. |
| Αναχώρηση | 1500 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και Εμπειρία
Γεωγραφική Σχολή, ειδικότητα - ξένη γλώσσα (Γαλλικά) (2009)
Φιλολογική Σχολή, Μεταπτυχιακό στη Φιλολογική Εκπαίδευση (2013).
Φροντιστηριακή εμπειρία... δραστηριότητες - από το 2005.
περαιτέρωΚριτικές
Όλα είναι καλά. Μαθαίνουμε τη γλώσσα μόνοι μας. Ο δάσκαλος παρέχει τα απαραίτητα υλικά. Ενώ δυναμώνουμε βασικό επίπεδο, αλλά προχωράμε προς έναν συγκεκριμένο στόχο - σχεδιάζουμε να μετακομίσουμε στη Γαλλία... σε λίγα χρόνια. Στο παιδί αρέσουν τα πάντα, το εμπλέκουμε σε πρακτικές και σε μαθήματα. Ο δάσκαλος έχει πολύ κίνητρο και αυτό με κάνει χαρούμενο. Επικοινωνιακά είναι ένας πολύ ευχάριστος άνθρωπος, αλλά αρκετά αυστηρός, χωρίς περιττά συναισθήματα. Όλα είναι με μέτρο: κάπου μπορεί να γελάσει, κάπου να μαλώσει.
Μου άρεσε να δουλεύω μαζί της, είναι καλή δασκάλα. Το εξήγησε πολύ καλά. Η μέθοδος διδασκαλίας μου ταίριαζε. Αμέσως δημιουργήθηκε ψυχολογική επαφή. Εκείνη και εγώ γυμναζόμασταν λίγο, μόνο μερικά μαθήματα, αλλά μετά δεν χρειαζόμουν πια μαθήματα. Χρειάστηκε να διευκρινίσω κάποια σημεία για την ομιλία της γλώσσας, να διορθώσω μερικά πράγματα - και πήρα αυτό που σχεδίαζα από τα μαθήματα.
Μειονεκτήματα: Όχι
Περιγραφή: Προσλάβαμε έναν δάσκαλο για να προετοιμαστούμε για το OGE στην 9η τάξη (Είχαμε τρεις μήνες να προετοιμαστούμε, το επίπεδο γλώσσας ήταν κατά μέσο όρο, αλλά τώρα έχει γίνει πολύ καλύτερο, χάρη στη σαφή εξήγηση της Natalya Alekseevna). κανόνες και μεθόδους, που καθιστά εύκολη την κατανόηση της γλώσσας. Η Natalya Alekseevna μιλά εξαιρετικά γαλλικά και εκφράζει ξεκάθαρα τις γνώσεις της.
Έτσι, περάσαμε το OGE με 5 και σχεδόν χωρίς λάθη, επίσης χάρη στην υποστήριξη της Natalya Alekseevna.
Πλεονεκτήματα: Μας άρεσαν τα πάντα. Η Νατάλια έχει εξαιρετική γνώση της γλώσσας και το πιο σημαντικό, μπορεί να μεταδώσει τις γνώσεις της σε έναν μαθητή. Εξηγεί καλά, είναι πάντα διαθέσιμη και έτοιμη να βοηθήσει.
Περιγραφή: Η κόρη μου τελείωνε την 9η δημοτικού και μάθαινε τη δεύτερη ξένη της γλώσσα - τα γαλλικά. Σε ένα επείγον ζήτημα, μέσα σε μερικούς μήνες, έπρεπε να βελτιώσουμε πραγματικά τη γραμματική και τις δεξιότητές μας στην ομιλία. Στοχεύαμε να πάρουμε, στην καλύτερη περίπτωση, ένα 4. Ως αποτέλεσμα, η κόρη μας πήρε ένα 5 για τις εξετάσεις. Ένα τεράστιο μερίδιο αυτού του εξαιρετικού αποτελέσματος ανήκει στη Natalya, η οποία σε λίγους μήνες όχι μόνο μετέδωσε την άριστη γνώση της γαλλικής γλώσσας στη Leah, αλλά μπόρεσε να δομήσει και να βάλει τα πράγματα σε τάξη στις γνώσεις της.
Σε τρεις εβδομάδες, η Natalya Alekseevna μπόρεσε να με βοηθήσει να κατακτήσω το πανεπιστημιακό υλικό σε τόμο τουλάχιστον ενός έτους. Η Natalya είναι μια υψηλά καταρτισμένη ειδικός. Είμαι εξαιρετικά ικανοποιημένος από τη συνεργασία, οι πρώτοι καρποί της κοινής μας δουλειάς φάνηκαν αμέσως.
Γειά σου! Με μεγάλη μου χαρά μοιράζομαι τις εντυπώσεις μου για την καθηγήτριά μου Natalya Basova. Θεωρώ ότι στάθηκα πολύ τυχερός με τη δασκάλα, γιατί μελετώ με μεγάλη χαρά. Φυσικά, τα προσωπικά μου επιτεύγματα δεν μπορούν να χαρακτηριστούν λαμπρά, αφού, δυστυχώς, δεν μπορώ να αφιερώσω όσο χρόνο θα ήθελα στα μαθήματα. Αλλά η Νατάλια, κατά τη γνώμη μου, είναι μια πολύ καταρτισμένη δασκάλα, υπομονετική και μέτρια αυστηρή. Και, το σημαντικότερο, ξεκάθαρα του αρέσει να δουλεύει με μαθητές. Ελπίζω πραγματικά ότι στο τέλος όλα θα μας πάνε καλά και φυσικά θα συστήσω τη Ναταλία σε φίλους και γνωστούς μου. Και σε μια πεντάβαθμη κλίμακα, θα της έδινα ένα σταθερό πεντάρι.
Ο δάσκαλος προσαρμόστηκε τέλεια στις δυνατότητες και τις ανάγκες μου. Τα μαθήματα γαλλικών είναι ενημερωτικά και διασκεδαστικά. Η μαθησιακή διαδικασία είναι ενεργή και σημειώνεται πρόοδος. Επιλέγει μόνη της το υλικό για τα μαθήματα, υπάρχουν εκτυπώσεις, σχολικό βιβλίο και ασκήσεις ακρόασης. Εργαζόμαστε τόσο γραπτά όσο και προφορικά. Ολοκληρωμένη προσέγγιση από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Μαθαίνω τη γλώσσα σχεδόν από την αρχή, ο δάσκαλος προσπαθεί να μου μιλήσει πολύ. Η Natalya Alekseevna έχει πολλά φυλλάδια, αν δεν μπορείτε να τα αγοράσετε, παρέχει εκτυπώσεις. Μου αρέσει πολύ να γυμνάζομαι.
Η Ναταλία είναι εξαιρετική ειδικός! Μαθαίνουμε τη γλώσσα γιατί μετακομίσαμε για να ζήσουμε στο εξωτερικό! Τα μαθήματα γίνονται μέσω Skype σε μια ανάσα!
περαιτέρω| Ιστορία | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στην Ιστορία | 1500 R / 45 λεπτά. |
| OGE στην ιστορία | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Κοινωνική επιστήμη | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση Κοινωνικών Σπουδών | 1500 R / 45 λεπτά. |
| OGE στις κοινωνικές σπουδές | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Γάλλος | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση | 1500 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 90 λεπτά. | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 120 λεπτά. | 1500 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και Εμπειρία
Διδακτική εμπειρία – πάνω από 20 χρόνια (δάσκαλος-μεθοδολόγος σε μη κρατικό σχολείο).
Διδακτική δραστηριότητα – περισσότερα από 30 χρόνια.
Κριτικές
Έλενα Ιβάνοβνα, εξειδικευμένη ειδικός με άριστη γνώση του αντικειμένου της και υπεύθυνη προσέγγιση στη δουλειά της. Προετοιμαζόμουν για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη ρωσική ιστορία. Τα μαθήματα ήταν ενδιαφέροντα και συνοπτικά, με επιπλέον παραδείγματα από την παγκόσμια ιστορία, και μου άρεσε να μελετάω. Υπήρχε μια συγκεντρωτική, φιλική ατμόσφαιρα κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Πέτυχε τις εξετάσεις με 85 μόρια.
Ο δάσκαλος διδάσκει κοινωνικές σπουδές με έναν ενδιαφέροντα τρόπο και το παιδί το ξαναδιηγείται στο σπίτι με χαρά. Η γυναίκα είναι φιλική, ευδιάθετη, ευχάριστη, μας αρέσει πολύ, την προτείνουμε)
Τα μαθήματα πάνε καλά. Έρχομαι, ξεκινάμε το μάθημά μας εξετάζοντας ένα νέο θέμα, μετά το διδάσκω, κάνω τις εργασίες του στο σπίτι, μετά θα υπάρξει κάποιο είδος τεστ για τη γνώση της ορολογίας και ορισμένων εννοιών. Πιστεύω ότι έχει τεράστια διδακτική εμπειρία γιατί εξηγεί την ύλη τόσο εύκολα, σαν να μην ήταν η πρώτη φορά. Επίσης, έχει πάντα μαζί της τα βιβλία εργασίας της, τα οποία περιέχουν τις σημειώσεις της. Προφανώς χειροποίητο, είναι ξεκάθαρο ότι το άτομο προετοιμάζεται για μαθήματα.
Πολύ ευχαριστημένος. Σας ευχαριστώ. Παρακολούθησα το πρώτο μάθημα, μου άρεσαν όλα. Ο δάσκαλος έχει καλή προσέγγιση στο παιδί, ικανό λόγο, και έχει όλα τα απαραίτητα εγχειρίδια και εγχειρίδια. Η Κάτια ενδιαφέρεται να σπουδάσει, προετοιμάζεται για την Ενιαία Κρατική Εξέταση. Μέχρι στιγμής, γράφει όλα τα τεστ και τα τεστ κοινωνικών σπουδών στο σχολείο μόνο με θετικούς βαθμούς.
Μπορώ να πω πολύ σύντομα: μας άρεσε ο δάσκαλος. Ξέρει πώς να μεταφέρει το υλικό καλά και να εξηγεί τα πάντα λεπτομερώς και ξεκάθαρα. Ο Andrey πέρασε την Ενιαία Κρατική Εξέταση στις κοινωνικές σπουδές με 94 μόρια. Είμαστε χαρούμενοι.
Το πιο σημαντικό είναι ότι το παιδί μελετούσε με μεγάλη ευχαρίστηση. Χάρη στο έργο ενός δασκάλου και την επιθυμία του να λάβει καλός βαθμός, η κόρη μου πέρασε επιτυχώς τις εξετάσεις κοινωνικών σπουδών, μόνο ένα βαθμό λιγότερο από το Α. Η δασκάλα διεξήγαγε τα μαθήματα με ικανοποίηση, εντόπισε αμέσως όλα τα κενά και, λαμβάνοντας υπόψη όλες τις αποχρώσεις, επέλεξε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Η Ντάρια είναι καλή μαθήτρια, αλλά η κόρη της αποφάσισε να προετοιμαστεί για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στην ιστορία και τις κοινωνικές σπουδές με δάσκαλο. Της αρέσουν τα πάντα - τόσο η διδασκαλία όσο και η επικοινωνία με τον δάσκαλο. Πέρασε τις δοκιμαστικές εξετάσεις. Επίσης επωφελήθηκε από τις γνώσεις που έλαβε από τον δάσκαλό της.
περαιτέρω| Γάλλος | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά | 2500 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Γαλλικά επιχειρήσεων | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Γαλλική λογοτεχνία | 2500 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 2500 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 2500 R / 45 λεπτά. |
| TCF | 2500 R / 45 λεπτά. |
| ΤΕΦ | 2500 R / 45 λεπτά. |
| TEFaQ | 2500 R / 45 λεπτά. |
| 2500 R / 45 λεπτά. | |
| ιταλικά | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Μιλώντας ιταλικά | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Σε ζευγάρια | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Προετοιμασία για εξετάσεις | 2500 R / 45 λεπτά. |
| 2500 R / 45 λεπτά. | |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση | 2500 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 2500 R / 45 λεπτά. |
| DVI | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Προετοιμασία για τους Ολυμπιακούς Αγώνες | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Περιφερειακές μελέτες | 2500 R / 45 λεπτά. |
| Αναχώρηση | 2750 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και Εμπειρία
Εκπαίδευση: μεταπτυχιακό στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. M.V. Lomonosov, 2ο έτος σπουδών
Σχολή ξένες γλώσσεςκαι περιφερειακών σπουδών, ειδικότητας - γλωσσολόγος-δάσκαλος (με άριστα, 2013).
Εμπειρία... διδασκαλία - από το 2012 (καθηγήτρια Γαλλικών στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, σε μαθήματα ξένων γλωσσών).
Φροντιστηριακή εμπειρία - από το 2007.
περαιτέρωΚριτικές
Το αποτέλεσμα είναι αναμφίβολα θετικό και πολύ δυναμικό!
Το κόστος των υπηρεσιών δεν είναι κατώτερο από τα αποτελέσματα που λαμβάνονται. Πλήρης και μάλιστα πέρα από αφοσίωση, ειλικρίνεια και πλήρη αλληλοκατανόηση!
Πλεονεκτήματα: Υψηλής ποιότητας μεθοδολογική υποστήριξη. ένα σαφές και αποτελεσματικό σχέδιο μαθήματος (όχι «μελετώντας ένα σχολικό βιβλίο», αλλά εξάσκηση συγκεκριμένων δεξιοτήτων, γραμματικών κανόνων, λεξικών θεμάτων). φιλική και ευχάριστη ατμόσφαιρα.
Τα μαθήματα πραγματοποιούνται στις εγκαταστάσεις του δάσκαλου, κοντά στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Lomonosov (μετρό Lomonosovsky Prospekt).
Μειονεκτήματα: Μη διαθέσιμο
Περιγραφή: Σπουδάσαμε γαλλικά για περίπου έξι μήνες, μετά τα μαθήματα διακόπηκαν λόγω της απασχόλησής μου.
Έμεινα απόλυτα ικανοποιημένος με τα μαθήματα: υπάρχει μια σαφής μεθοδολογία για την εξάσκηση της γραμματικής, του λεξιλογίου, της ακρόασης, της ομιλίας, με στόχο να διασφαλιστεί ότι δεν υπάρχουν κενά στη γνώση. Πριν έρθετε στο Lyubov, παρά το αρκετά προχωρημένο επίπεδο της γλώσσας, υπήρχαν κενά σε ορισμένα στοιχειώδη τμήματα της γαλλικής γραμματικής - εξαλείφθηκαν και η χρήση της λέξης έφτασε στον αυτοματισμό.
Ο δάσκαλος βασίζει τα μαθήματα σε μια ποικιλία λογοτεχνίας (ηλεκτρονικό υλικό). Η αγάπη είναι πάντα έτοιμη να απαντήσει σε οποιεσδήποτε ερωτήσεις και να ξεκαθαρίσει αμφιλεγόμενα ζητήματα. Τα μαθήματα έχουν πάντα μια πολύ ευχάριστη και φιλική ατμόσφαιρα, που ευνοεί την αποτελεσματική εκμάθηση της ύλης.
Ένας πολύ ταλαντούχος δάσκαλος. Το παιδί είναι πολύ χαρούμενο.
Μας αρέσει ο δάσκαλος, το μόνο πράγμα για δημοτικό σχολείοείναι λίγο ακριβό. Θα δουλέψουμε με τον δάσκαλο μέχρι το τέλος αυτής της σχολικής χρονιάς και μετά θα δούμε. Συνολικά, βαθμολογούμε με ευχαρίστηση τη δουλειά του δασκάλου με 5 βαθμούς! Μας αρέσει ως δασκάλα! Δουλεύει με το παιδί σύμφωνα με το σχολικό πρόγραμμα, δουλεύουν μιάμιση ώρα. Η επίδραση των μαθημάτων είναι ορατή, τουλάχιστον η σταθερότητα είναι ορατή, δεν υπάρχουν κενά στη γνώση. Στο παιδί άρεσε αμέσως να δουλεύει μαζί της, ο δάσκαλος ξέρει πώς να βρει μια προσέγγιση στον μαθητή, είναι ήρεμη και ισορροπημένη.
Σπουδάζω με τον Lyubov Mikhailovna σχεδόν 2 χρόνια και είμαι πολύ ευχαριστημένος με τα μαθήματά μας! Πάντα ενδιαφέρον, ζωντανό και εύκολο. Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων αγγίζουμε διάφορα θέματα, μελετάμε γραμματική, εξασκούμαστε στην ομιλία, την ακρόαση και πολλά άλλα. Τώρα η εκμάθηση γαλλικών είναι πραγματική απόλαυση!
Η αγάπη είναι αληθινός επαγγελματίας. Απευθύνθηκα σε αυτήν για βοήθεια σε σχεδόν μηδενικό επίπεδο, σε σχέση με ένα ταξίδι για σπουδές στη Γαλλία. Αν και η μελέτη στα αγγλικά, τα γαλλικά είναι πολύ απαραίτητα εδώ σε όλες τις περιπτώσεις. Η Lyuba όχι μόνο με ανέβασε στο επίπεδο που είναι απαραίτητο για την κατανόηση καθημερινών φράσεων, αλλά πήρε και την προφορά που χρειαζόμουν, δηλαδή την εξάσκηση προφορική γλώσσα, και επιπλέον, μοιραζόταν πάντα ενδιαφέροντα πράγματα για την ίδια τη γλώσσα και τον πολιτισμό. Συνιστώ ανεπιφύλακτα αυτόν τον ειδικό σε όποιον θέλει να μιλήσει γαλλικά.
Υπέροχη δασκάλα, συνεχίζουμε να συνεργαζόμαστε μαζί της. Οι γλωσσικές δεξιότητες της κόρης μου είναι σε αξιοπρεπές επίπεδο, επομένως προετοιμάζεται με έναν δάσκαλο για την Πανρωσική Σχολική Ολυμπιάδα.
περαιτέρω| Γάλλος | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά | 1500 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 1500 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 1500 R / 45 λεπτά. |
| RCT | 1250 R / 45 λεπτά. |
| Από απόσταση (Skype) | 1250 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση | 1500 R / 45 λεπτά. |
| Αναχώρηση | 1750 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και Εμπειρία
Εκπαίδευση: Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Μόσχας, Σχολή Ξένων Γλωσσών, ειδικότητα - γλωσσολογία (2004).
Διδακτική εμπειρία – 10 χρόνια (στο Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας).
Διδακτική εμπειρία – 12 χρόνια.
Κριτικές
Υπέροχο, πολύ κουλ! Προσπάθησα να μάθω γαλλικά για μεγάλο χρονικό διάστημα και δοκίμασα και σχολές και καθηγητές, και κατά κάποιο τρόπο μου βγήκε. Σε άλλους το δίνεται, σε άλλους όχι. Κατά τη γνώμη μου, δόθηκε για αυτήν. Σπουδάσαμε σύμφωνα με το συνηθισμένο πρότυπο εγχειρίδιο, που δίνεται στο Ινστιτούτο Ξένων Γλωσσών, δηλαδή δεν είχα κανένα νέο διδακτικά βοηθήματαΔεν το αγόρασα. Μελετήσαμε για περίπου ένα χρόνο. Φυσικά, έζησε δίπλα μου, αυτό είναι στην πραγματικότητα το 50% της επιτυχίας. Αν με ρωτήσουν πού δίδαξα, το προτείνω πάντα. Ξεκίνησα να μαθαίνω τη γλώσσα πρακτικά από το αλφάβητο, από τις συλλαβές. Μέχρι το τέλος της χρονιάς, εξήγησα καλά τον εαυτό μου στη Γαλλία, στο επίπεδο να εξηγώ πώς και πού να πάω. Πηγαίνω εκεί συχνά. Είναι το άτομό μου, ένιωθα καλά και άνετα, αλλά με τον καιρό είχα μια απορία, οπότε σταμάτησα να πηγαίνω σε αυτήν. Συναντιόταν πάντα στα μισά, αν τα πράγματα δεν πήγαιναν καλά για μένα με την πάροδο του χρόνου: είχαμε περιστατικά με αναβολές και ακυρώσεις μαθημάτων. Χάρηκα που συνεργάστηκα με ένα άτομο, περπάτησα με ευχαρίστηση. Πραγματικά μετανιώνω που απλά δεν έχω χρόνο αυτή τη στιγμή.
Αυτός είναι ένας υπέροχος δάσκαλος! Δούλεψα μαζί της για πολύ καιρό. Μου φαίνεται ότι τρεις ή τέσσερις μήνες. Με βοήθησε. Πράγματι, έχω κάνει αρκετά μεγάλη πρόοδο στη γραμματική, έχω καταλάβει λίγο πολύ την προφορά, λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι ξεκινάω από το μηδέν, δηλαδή όσο γίνεται με τα γαλλικά για έναν Ρώσο. Θα βαθμολογούσα τον δάσκαλο με πέντε. Ο δάσκαλος είναι πολύ φιλικός, εξηγεί τα πάντα με μεγάλη λεπτομέρεια και ελέγχει πάντα προσεκτικά. σχολική εργασία στο σπίτι, δηλαδή είναι ξεκάθαρο ότι δεν είναι αδιάφορος για όλους. Είχα συγκεκριμένες απαιτήσεις, οπότε ακολουθούσαμε το ίδιο βιβλίο γραμματικής, δεν χρειαζόμουν ποικιλία, συνήθως ακολουθούμε τη σοβιετική αρχή.
Ατελείωτη ευγνωμοσύνη στην Irina Anatolyevna! Σε 4 μήνες προετοιμασίας για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά, το να φέρετε το παιδί σας σε ένα ποιοτικά νέο επίπεδο γλωσσικής επάρκειας είναι ένα PRO! Και αν μου ζητούσαν να δώσω βαθμολογία σε ένα σύστημα 100 βαθμών, θα έδινα 100.
Πλεονεκτήματα: Επαγγελματισμός, ευελιξία, προσανατολισμός στα αποτελέσματα, υπομονή.
Απλά ένα ευχάριστο άτομο για να μιλήσετε.
Μειονεκτήματα: Όχι
Περιγραφή: Η Ιρίνα είναι μια πολύ ευαίσθητη επαγγελματίας δασκάλα. Είναι πάντα πιο δύσκολο να δουλεύεις με ενήλικες - απασχολημένος, έλλειψη χρόνου για το σπίτι και το πιο σημαντικό - τεμπελιά :)). Η Ιρίνα νιώθει πάντα τη διάθεση, το επίπεδο ετοιμότητας και είναι έτοιμη να βελτιστοποιήσει τον χρόνο της τάξης για να μην χάσει ούτε δευτερόλεπτο από το μάθημα.
Ένας υπέροχος δάσκαλος. Άρχισα να συνεργάζομαι μαζί της όχι πολύ καιρό πριν, αλλά, κατά τη γνώμη μου, έχω ήδη βελτιώσει αρκετά καλά το επίπεδο των γαλλικών μου. Μαζί με τον δάσκαλο καταρτίζουμε ένα πρόγραμμα μαθημάτων, το οποίο τα κάνει πιο αποτελεσματικά.
Έγινε μόνο ένα μάθημα. Η ειδικός αντιμετώπισε το έργο της, μεταφράζοντας πλήρως το βιογραφικό στα γαλλικά. Είναι φιλικός άνθρωπος, εξαιρετικά ικανός ειδικός, τα γαλλικά της είναι σε σοβαρό επίπεδο, είναι χαρά να ασχολούμαι μαζί της.
Υπέροχος δάσκαλος, θέλω να έρχομαι ξανά και ξανά. Ένας φιλικός, φωτεινός άνθρωπος με άριστες γνώσεις και επαγγελματική προσέγγιση.
περαιτέρω| Γάλλος | 1000 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά | 1000 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 1000 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 1000 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 1000 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση | 1000 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1000 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και Εμπειρία
Εκπαίδευση: Πολιτεία Τιφλίδας παιδαγωγικό ινστιτούτοξένες γλώσσες, παιδαγωγική σχολή, ειδικότητα - Γαλλικά (1983).
Διδακτική εμπειρία - από το 1994... έτος (δάσκαλος σε μαθήματα για αλλοδαπούς στη Γαλλία).
Φροντιστηριακή δραστηριότητα - από το 1994.
περαιτέρωΚριτικές
Το κάνω αρκετούς μήνες τώρα, είμαι πολύ χαρούμενος, κάνω πρόοδο. Μου αρέσει η μέθοδος διδασκαλίας. Το υλικό απορροφάται εύκολα. Στην τάξη, άρχισα να καταλαβαίνω υλικό που προηγουμένως δεν μπορούσα να κατακτήσω όταν μελετούσα τη γλώσσα στο σχολείο. Η Έλενα Μπορίσοφνα έχει εκτενή εμπειρία σε συνεργασία με φυσικούς ομιλητές και μια καλά ανεπτυγμένη μεθοδολογία για την παρουσίαση του υλικού. Τα μαθήματα γίνονται σε άνετο, φιλικό περιβάλλον και άνετη τοποθεσία για τα μαθήματα. Συνεχίζω να σπουδάζω.
Η Έλενα Μπορίσοφνα εργάστηκε μαζί μου για να προετοιμαστεί για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά. Μπορώ να πω: η δασκάλα έκανε ό,τι περνούσε από το χέρι της για να με βοηθήσει να περάσω τις εξετάσεις! Είναι μια πολύ καλή, ανταποκρινόμενη, με κατανόηση, πάντα έτοιμη να βοηθήσει έναν μαθητή. Υπέροχο άτομο!
Έχω μια εξαιρετική γνώμη για την Έλενα Μπορίσοφνα, είμαι πολύ ευχαριστημένος με τη συνεργασία μας μαζί της. Είναι μια καλή, ικανή καθηγήτρια γαλλικών και διεξάγει τα μαθήματά της με πολύ ενδιαφέρον τρόπο. ΣΕ αυτή τη στιγμήΣταμάτησα τη δουλειά μας για λίγο, αλλά σκοπεύω να συνεχίσω να δουλεύω.
Η Έλενα Μπορίσοφνα είναι μια πολύ δυνατή δασκάλα και ένα μεγαλόκαρδο άτομο. Ευχαριστούμε την Εταιρεία που μας σύστησε έναν τέτοιο ειδικό. Το παιδί είναι χαρούμενο που εμφανίστηκε ένας τέτοιος μέντορας στη ζωή του: πάντα θα ακούει, θα υποστηρίζει και θα βοηθά. Συνεργάστηκαν καλά μεταξύ τους. Και τα αποτελέσματα με μια τέτοια ατομική προσέγγιση είναι εξαιρετικά. Σας ευχαριστώ!
Βαθμολογώ το έργο της Elena Borisovna με την υψηλότερη βαθμολογία! Αυτός είναι ένας εξαιρετικός δάσκαλος, ένας έμπειρος, υψηλά καταρτισμένος ειδικός! Γύρισα σε αυτήν με στόχο να μάθω γαλλικά από την αρχή και έμεινα πολύ ευχαριστημένη από τη δουλειά της! Η καθηγήτρια μεταφέρει το υλικό άρτια και ξεκάθαρα, έχει σαφή μεθοδολογία διδασκαλίας, χρησιμοποιεί διάφορες πηγές πληροφοριών, εκπαιδευτικά και διδακτικά βοηθήματα στην εργασία της, κάνοντας τη μελέτη μαζί της ενδιαφέρουσα και άνετη. Υπάρχουν επιτυχίες, η δυναμική των τάξεων είναι θετική. Ας συνεχίσουμε να δουλεύουμε!
Εξαιρετικός καθηγητής γαλλικών. Δεν μπορώ να πω τίποτα κακό για το έργο της Έλενα Μπορίσοφνα. Το πιο σημαντικό, κατά τη γνώμη μου, είναι ότι ο δάσκαλος ξέρει πώς να βρει μια κοινή γλώσσα με τους μαθητές. Στη Ναταλία άρεσαν τα μαθήματα. Σπούδασε γαλλικά για τον εαυτό της και στο σχολείο, σε βάθος και ο ειδικός τη βοήθησε πολύ σε αυτό. Η Έλενα Μπορίσοφνα βοήθησε στη διατήρηση και την εδραίωση της υπάρχουσας γνώσης. Δεν άργησε, αλλά ήταν αποτελεσματικό. Ίσως συνεχίσουμε τη συνεργασία με τον δάσκαλο.
Δεν μελετήσαμε με τη γαλλική καθηγήτρια Elena Borisovna το καλοκαίρι, αλλά τώρα θα συνεχίσουμε. Μου αρέσει πολύ ο δάσκαλος από όλες τις απόψεις: τόσο προσωπικές όσο και επαγγελματικές ιδιότητες. Παίρνω τα αναμενόμενα αποτελέσματα, μελετώ μόνος μου και νιώθω ότι οι γλωσσικές μου γνώσεις αυξάνονται.
περαιτέρω| Αγγλική γλώσσα | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση Αγγλική γλώσσα | 2000 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα αγγλικά | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Business English | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Προφορικά αγγλικά | 1750 R / 45 λεπτά. |
| ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟ ΖΩΟ | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Γενικά Αγγλικά | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Γάλλος | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά | 2000 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Γαλλικά επιχειρήσεων | 1750 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 2000 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 2000 R / 45 λεπτά. |
| TCF | 2000 R / 45 λεπτά. |
| ΤΕΦ | 2000 R / 45 λεπτά. |
| TEFaQ | 2000 R / 45 λεπτά. |
| 1750 R / 45 λεπτά. | |
| 1750 R / 45 λεπτά. | |
| Διεθνείς εξετάσεις στα γαλλικά | 2000 R / 45 λεπτά. |
| Από απόσταση (Skype) | 1750 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση | 2000 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1750 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και Εμπειρία
Εκπαίδευση: Κρατικό Πανεπιστήμιο Voronezh, Σχολή Ρομαντικής-Γερμανικής Φιλολογίας, ειδικότητα - μεταφραστής, ειδικός στη διαπολιτισμική επικοινωνία, καθηγητής Γαλλικών και Αγγλικών (2003...).
Φροντιστηριακή εμπειρία - από το 2002.
περαιτέρωΚριτικές
Θέλω πραγματικά να ευχαριστήσω την Irina Sergeevna που επιτέλους πέρασε τις γαλλικές εξετάσεις. Πριν τη γνωρίσω, σπούδασα μόνος μου, άλλαξα αρκετούς καθηγητές και είχα 3 αποτυχημένες επαναλήψεις, πολλά χαμένα νεύρα. Ειλικρινά, νόμιζα ότι ήταν απλά αδύνατο και αδύνατο να μάθω γαλλικά. Μόνο αφού βρήκα ως δια μαγείας την Irina Sergeevna στον ιστότοπό σας, κατάλαβα ότι το αδύνατο είναι δυνατό.
Την πρώτη μέρα της συνάντησης, ήξερα μόνο το "Je m"appelle Nastya σε 2,5 μήνες, από σχεδόν μηδενικό επίπεδο και βαθμό "2", έφτασα στο "4" για να περάσω τις εξετάσεις. πρώτη προσπάθεια!
Δεν απομνημονεύσαμε απλώς το κείμενο. Είχαμε ένα σχέδιο να προετοιμαστούμε για τις εξετάσεις, όλα ήταν εντάξει. Το χάος έφυγε από το κεφάλι μου. Τελικά άρχισα να καταλαβαίνω τη δομή του γαλλικού λόγου και τη λογική της κατασκευής προτάσεων. Είναι ένα απίστευτα ευχάριστο συναίσθημα όταν φράσεις και λέξεις ξεπετάγονται αυτόματα από το μυαλό σου. Άρχισα να αγαπώ τη γλώσσα. Μπόρεσα να το πω - είναι απίστευτα ωραίο. Κάθε μάθημα ήταν πολύ παραγωγικό και τελικά είχα εμπιστοσύνη στις ικανότητές μου, απαντούσα στην εξέταση χωρίς φόβο ή τρέμουλο στα γόνατα.
Και ένα άλλο πολύ σημαντικό σημείο είναι το είδος της ενέργειας που φέρνει η Irina Sergeevna. Το μάθημα ήταν εύκολο, ενεργητικό και ενδιαφέρον. Φαίνεται να χρεώνει την επιτυχία. Μόνο σε αυτήν! Δεν το μετάνιωσα ποτέ και χαίρομαι πολύ που το Σύμπαν μου έστειλε έναν τόσο υπέροχο δάσκαλο και άνθρωπο) Ευχαριστώ!
Η Irina Sergeevna είναι μια πολύ ικανή, επαγγελματίας, απαιτητική και δυνατή δασκάλα. Η κόρη μου είναι φοιτήτρια πανεπιστημίου. Οι τάξεις είναι παραγωγικές και σαφώς δομημένες. Οι εξηγήσεις του δασκάλου είναι σαφείς και οπτικές. Σκοπός των μαθημάτων με δάσκαλο είναι να εξαλειφθούν τα κενά στη γνώση σχετικά με το αντικείμενο στο συντομότερο δυνατό χρονικό διάστημα. Τα μαθήματα συνεχίζονται. Όλες οι συμφωνίες τηρούνται πλήρως. Το επίπεδο γνώσης της κόρης μου στα αγγλικά, ειδικά στη γραμματική, έχει βελτιωθεί σημαντικά. Εάν χρειάζεστε αποτελέσματα, προτείνω οπωσδήποτε αυτόν τον εκπαιδευτή.
Είμαστε πολύ ευχαριστημένοι με τα αποτελέσματα των μαθημάτων σε αυτό το στάδιο. Προσβλέπουμε σε περαιτέρω συνεργασία.
Αυτό το ακαδημαϊκό έτος είχαμε την τύχη να γνωρίσουμε μια καθηγήτρια γαλλικής γλώσσας - την Irina Sergeevna Povolotskaya.
Η κόρη μου, μαθήτρια της 10ης δημοτικού που σπουδάζει στο σχολείο στο πλαίσιο του προγράμματος IB DP, ετοιμάζεται να εισέλθει σε ένα ευρωπαϊκό πανεπιστήμιο. Είχε επείγουσα ανάγκη να βελτιώσει τα γαλλικά της.
Το κορίτσι είχε ένα συγκεκριμένο σύνολο γνώσεων, αλλά με μεγάλα κενά τόσο στη γραμματική όσο και στον προφορικό λόγο. Και μόνο ένας πολύ έμπειρος δάσκαλος θα μπορούσε να αναλάβει μια τέτοια δουλειά: να προχωρήσει στο πρόγραμμα και να προσθέσει γνώσεις σε υλικό που δεν είχε κατακτήσει προηγουμένως.
Τα μαθήματα γίνονταν μέσω Skype, σε σαφή χρονική συμφωνία, η οποία δεν παραβιάστηκε ποτέ.
Η Irina Sergeevna βοήθησε την κόρη μου να πιστέψει στον εαυτό της. Και, ως αποτέλεσμα, το παιδί βελτίωσε τις γνώσεις του στη γαλλική γλώσσα, δείχνοντας στο τέλος του έτους δύο ακαδημαϊκά σημεία συν σε όλες τις πτυχές του μαθήματος. Για εμάς αυτή είναι μια νίκη.
Και φυσικά, το επόμενο ακαδημαϊκό έτος σκοπεύουμε να συνεχίσουμε τα μαθήματα με την Irina Sergeevna Povolotskaya.
Καλημέρα,
Πήρα πολλά μαθήματα με την Ιρίνα πριν από τις εξετάσεις TEF. Παρά το γεγονός ότι είχα καλές βάσεις, δεν είχα σπουδάσει τη γλώσσα για 10 χρόνια. Η Ιρίνα κατάφερε να ανακτήσει την αυτοπεποίθησή της, να ανανεώσει τη μνήμη της σε πολλές πτυχές της γλώσσας, να την κάνει να μιλήσει και να τη στείλει στις εξετάσεις με θετική διάθεση. Η Ιρίνα ξέρει τι χρειάζεστε και εστιάζει στις δυσκολίες.
Θα ήθελα να σημειώσω τις προσωπικές ιδιότητες του δασκάλου, την ευθύνη (ακόμα και σε άρρωστη κατάσταση, συνειδητοποιώντας ότι ερχόταν μια εξέταση, δεν ακύρωσα μαθήματα).
Τα αποτελέσματα ήταν πολύ καλά. Όταν αποφασίσω να πάρω το DELF, θα επικοινωνήσω σίγουρα με την Ιρίνα.
Η δασκάλα μου στα γαλλικά, Irina Sergeevna, μια υπέροχη δασκάλα, με βοήθησε να αντιμετωπίσω το δύσκολο έργο της προετοιμασίας για τις εξετάσεις σε σύντομο χρονικό διάστημα. Εκτός από τον υψηλό επαγγελματισμό, το υψηλό κίνητρο και η θετική στάση βοήθησαν πολύ. Θα ήθελα να επισημάνω ότι έδωσα εξετάσεις Delph B2 και πέρασα με 75 μόρια μετά από προετοιμασία σε μόλις 4 μήνες. Γαλλικά μετά το σχολείο χωρίς να δώσεις ενδιάμεσες εξετάσεις. Σκοπός της επιτυχίας στις εξετάσεις ήταν η μόνιμη διαμονή, η απόκτηση άδειας εργασίας στην Ελβετία, καθώς και η φοίτηση σε πανεπιστήμιο του εξωτερικού. Κατά τη διάρκεια της εξέτασης, συναντήσαμε εργασίες που δουλέψαμε με τον δάσκαλο και δώσαμε προσοχή σε όλες τις πτυχές. Συνιστώ ανεπιφύλακτα σε όποιον αμφιβάλλει για τις ικανότητές του να μην φοβάται, να προετοιμαστεί με την Irina Sergeevna και να πετύχει εξαιρετικά αποτελέσματα!
Το αποτέλεσμα επιτεύχθηκε μετά από δύο μαθήματα, το κόστος ανταποκρίνεται στις προσδοκίες, ένας πολύ ικανός, ανταποκρινόμενος ειδικός, οι συστάσεις είναι οι πιο θετικές, ελπίζουμε σε μια γόνιμη μακροχρόνια συνεργασία
Σπούδασα γαλλικά με την Irina Sergeevna μόνο για μισό χρόνο και κύριος στόχοςκάλυπτε κενά στη γνώση και εργαζόταν πάνω σε αυτά. Και ήταν πολλοί. Ήρθα με αβέβαιο και τσαλακωμένο προφορικό λόγο, με αδύναμη κατανόηση ορισμένων τμημάτων της γραμματικής και με μάλλον πενιχρό λεξιλόγιο. Μόλις δύο μήνες αργότερα, όλα άρχισαν να αλλάζουν προς το καλύτερο και το αποτέλεσμα ήταν αισθητό. Χάρη στα μαθήματά μας, τα προβλήματά μου με την ομιλία σχεδόν εξαφανίστηκαν (είχαμε μόνο χρόνο να βελτιώσουμε το ρυθμό, αφού έλειπα για πολύ καιρό και τα μαθήματα σταμάτησαν), καταλαβαίνω πλέον πολύ καλύτερα τη γραμματική και το λεξιλόγιό μου έχει γίνει δύο φορές, ή ακόμη και τρεις φορές πλουσιότερο και πιο ποικιλόμορφο. Η Irina Sergeevna είναι ένα πολύ ενδιαφέρον και εύκολο στην επικοινωνία άτομο, έτσι οι δυσκολίες κατά τη διάρκεια εκπαιδευτική διαδικασίαδεν προέκυψε. Η εντύπωσή μου για την Irina Sergeevna είναι εξαιρετικά καλή: είναι μια πολύ έμπειρη και έμπειρη δασκάλα που βλέπει αμέσως το πρόβλημα και ξέρει πώς να το αντιμετωπίσει, ένα άτομο που παρέχει όχι μόνο γλωσσική εκπαίδευση, αλλά και σημαντικές πολιτιστικές πληροφορίες για τη Γαλλία. Το τελευταίο ήταν ιδιαίτερα σημαντικό για μένα, αφού χωρίς γνώση για τη χώρα είναι αδύνατο να κατανοήσω πολλά από τα χαρακτηριστικά της γλώσσας. Η Irina Sergeevna δίνει επίσης εξαιρετικές συστάσεις στον τομέα του κινηματογράφου και της λογοτεχνίας, οι οποίες συμβάλλουν στη βελτίωση της ταχύτητας ανάγνωσης και της ακουστικής κατανόησης του κειμένου. Πρέπει να πω ότι τα μαθήματά μας με βοήθησαν να περάσω με επιτυχία την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά και είμαι πολύ ευγνώμων στην Irina Sergeevna για αυτό. Στο μέλλον, αν χρειαστώ βοήθεια ειδικού, θα απευθυνθώ σίγουρα σε αυτήν!
Ένα ξεχωριστό σημείο που θα ήθελα να επισημάνω είναι το κολοσσιαίο λεξιλόγιο της δασκάλας, η συνεχής ακρίβεια και, όχι λιγότερο σημαντική, η δουλειά της σύμφωνα με ένα ατομικό πρόγραμμα που δημιουργήθηκε ειδικά για τον μαθητή. Λίγοι άνθρωποι μπορούν να κατανείμουν τον φόρτο εργασίας και τον όγκο της εκπαίδευσης με την ίδια ικανότητα και ακρίβεια όπως κάνει η Irina Sergeevna. Για παράδειγμα, δεν είχα πάντα την ευκαιρία να κάνω την εργασία και προειδοποίησα αμέσως για αυτό. Ωστόσο, παρόλα αυτά, τα μαθήματα ήταν εξίσου αποτελεσματικά και ολοκληρωμένα, χωρίς απώλεια ποιότητας.
περαιτέρω| Γάλλος | 1000 R / 45 λεπτά. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά | ...μαθηματικά. περαιτέρω
| Αγγλική γλώσσα | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Αγγλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα αγγλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Business English | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Προφορικά αγγλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| FCE | 1875 R / 45 λεπτά. |
| CAE | 1875 R / 45 λεπτά. |
| IELTS | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Α-Επίπεδο | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Ολυμπιάδες Αγγλικής Γλώσσας | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Πολιτικά Αγγλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Γερμανός | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Business German | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μιλώντας γερμανικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Γάλλος | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Γαλλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| OGE στα γαλλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Γαλλικά επιχειρήσεων | 1875 R / 45 λεπτά. |
| DELF | 1875 R / 45 λεπτά. |
| DALF | 1875 R / 45 λεπτά. |
| TCF | 1875 R / 45 λεπτά. |
| ΤΕΦ | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Ολυμπιάδες Γαλλικής Γλώσσας | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μιλώντας γαλλικά | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Από απόσταση (Skype) | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Προετοιμασία για εξετάσεις | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Διεθνείς εξετάσεις αγγλικών | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Ενιαία Κρατική Εξέταση | 1875 R / 45 λεπτά. |
| OGE | 1875 R / 45 λεπτά. |
| DVI | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 60 λεπτά. | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 90 λεπτά. | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Μάθημα 120 λεπτά. | 1875 R / 45 λεπτά. |
| Προετοιμασία για τους Ολυμπιακούς Αγώνες | 1250 R / 45 λεπτά. |
Εκπαίδευση και Εμπειρία
Εκπαίδευση: Κρατικό Γλωσσολογικό Πανεπιστήμιο Μόσχας, Μεταφραστική Σχολή, Τμήμα Πολιτικών Επιστημών (2008).
Διδακτική εμπειρία – πάνω από 6 μήνες.
Φροντιστηριακή εμπειρία - από το 2003.
