Conocer su puntuación media suele ser necesario para los graduados universitarios, ya que a veces se les pregunta al respecto cuando solicitan un empleo. Se calcula mediante el método de determinar la media aritmética de todas las calificaciones recibidas (estamos hablando solo de aquellas calificaciones que aparecen en el diploma).

necesitarás

• diploma o libro de calificaciones, calculadora

Instrucciones

• Tome su diploma y, si aún no lo tiene, su libro de calificaciones y cuente el número de calificaciones. Es importante que quienes utilizan el libro de registro tengan cuidado: sólo se tienen en cuenta las calificaciones que sirven para obtener el diploma. Por lo tanto, primero, averigüe cuáles de ellos definitivamente no van allí y, en consecuencia, no los tenga en cuenta. Como regla general, las calificaciones de algunas pruebas diferenciadas no se incluyen en el diploma, en los casos en que la materia aún no se ha completado. Recuerde que su diploma siempre incluye calificaciones de cursos y pasantías.
• Cuente el total de puntos recibidos. Aquellos. simplemente agregue puntaje a puntaje. Será más fácil y rápido contar cuántos cinco, cuántos cuatro y cuántos tres tienes y multiplicar cada una de estas estimaciones por su número.
• Divida la cantidad resultante de puntos por el número total de calificaciones. El número resultante será su puntuación promedio.
• Ejemplo: su diploma contiene calificaciones en 45 materias. De estos, recibió 20 A, 20 B y 5 C. Multiplica 20 por 5, 20 por 4 y 5 por 3. Suma los números resultantes (100, 80 y 15). Divida esta cantidad (195 puntos) entre 45. El resultado será aproximadamente 4,3. Por lo tanto, su GPA es 4.3.

Recomendaciones metodológicas basadas en documentos del Ministerio de Educación.

La evaluación intermedia es una manera conveniente de monitorear el progreso de los estudiantes. Al asignar un cuarto de nota, se tienen en cuenta todas las fortalezas y debilidades del niño. De esta forma, podrá obtener una valoración objetiva de sus conocimientos. Aunque en una serie de materias, como educación física, música y bellas artes, se recomienda la introducción de un sistema sin calificaciones.

Su escuela debería desarrollar un Reglamento sobre la evaluación del rendimiento de los estudiantes en las materias, que también tenga en cuenta cuestiones controvertidas. El sistema de evaluación para la certificación intermedia, las formas y el procedimiento para su implementación deben especificarse en los Estatutos de la institución (artículo 13 de la Ley de Educación de la Federación de Rusia). Tenga en cuenta que, en el desempeño de sus funciones profesionales, el personal docente tiene derecho a elegir libremente los métodos para evaluar los conocimientos de los estudiantes (artículo 55 de la Ley de educación de la Federación de Rusia).

1. Al utilizar el método obsoleto de asignar un cuarto de calificación, el maestro resumió todos los puntos que recibió el niño y calculó la media aritmética.
   A continuación, la puntuación se redondeó a números enteros si el primer dígito después del punto decimal es igual o mayor que 5, y hacia abajo si este dígito es menor que 5.
   Este método de certificación intermedia era imperfecto, ya que el cálculo no tenía en cuenta exactamente por qué el niño recibió tal o cual calificación.
   Es por eso que el Ministerio de Agricultura no recomienda el uso de este método.
2. Los puntos obtenidos por una prueba o examen son de gran importancia.
   Las calificaciones de los trabajos en clase y las respuestas de la junta se consideran menos importantes.
   Los resultados de las tareas tienen poco peso, ya que al realizarlas el niño tiene la oportunidad de utilizar materiales adicionales y ayuda externa, no está limitado en el tiempo, por lo que la valoración de las tareas es bastante subjetiva y se tiene en cuenta a la hora de asignarlas. calificaciones solo en casos controvertidos, como indicador de la diligencia del estudiante.
3. Si en un trimestre un niño obtuvo al menos una calificación insatisfactoria en una materia, durante la certificación no se le puede otorgar la puntuación más alta.
   Pero puede haber excepciones a esta regla.
   Si la prueba final contiene tareas sobre un tema en el que el niño anteriormente obtuvo un resultado insatisfactorio, pero el trabajo en sí se completó con la puntuación más alta, entonces, a discreción del maestro, la calificación del cuarto también puede ser excelente.
4. Sume todas las calificaciones de las tareas y calcule su puntuación general.
   De la misma forma, calcule la nota promedio del trabajo en clase.
   Si los resultados del trabajo en clase y en casa son los mismos, podemos asumir que se trata de una evaluación objetiva de los conocimientos del alumno.
   Si la puntuación del trabajo en clase es mayor o menor que la de la tarea, se debe considerar prioritario.
5. Calcular y evaluar el resultado global de las pruebas.
   Si coincide con la nota de las tareas y/o trabajos en clase, se considerará un trimestre total.
   Si los puntajes de las pruebas son mayores o menores, se les da prioridad.
6. En casos controvertidos, se deben analizar los resultados y tratar de comprender el motivo de las bajas puntuaciones.
   Si las tareas de la prueba se realizan peor debido a la lentitud o descuido del estudiante, pero objetivamente su conocimiento es mayor que el resultado obtenido, se puede otorgar una puntuación más alta.
7. Tenga en cuenta las características individuales del niño al asignar calificaciones trimestrales.
   Si sabe que las respuestas orales de un estudiante son siempre mucho mejores que las escritas debido a sus cualidades personales, la calificación se puede aumentar ligeramente centrándose en los resultados de los métodos verbales de trabajar con él.
   También es posible la situación contraria: si el niño tiene más éxito en el trabajo escrito que en el oral, preste atención a las notas correspondientes. Esto ayudará a evaluar de manera más objetiva los conocimientos del estudiante, teniendo en cuenta el nivel de sus habilidades comunicativas.

1. Orden del Ministerio de Educación de la URSS de 27 de diciembre de 1974. núm. 167 "Sobre la aprobación de las instrucciones sobre el mantenimiento de registros escolares";
2. Orden del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia de 29 de diciembre de 1997. No. 2682 “Sobre infracciones durante la preparación y realización de la certificación final de egresados ​​​​de instituciones de educación general”;
3. Carta del Ministerio de Educación de Rusia de 19 de noviembre de 1998. N° 1561/14-15 “Seguimiento y evaluación de los resultados del aprendizaje en la escuela primaria”;
4. Carta del Ministerio de Educación de Rusia de 20 de febrero de 1999. núm. 220/11-12, párrafo 12 "Sobre la inadmisibilidad de sobrecargar a los estudiantes de primaria";
5. Recomendaciones metodológicas para trabajar con documentos en instituciones educativas (carta del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia del 20 de diciembre de 2000 No. 03-51/64);
6. Carta del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia de fecha 07/02/2001. No. 22-06-147 “Sobre el contenido y fundamento legal del control oficial de los directores de instituciones educativas”;
7. Carta del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia de 16 de mayo de 2002 N 14-55-353in/15 “Sobre la metodología para la creación de herramientas de evaluación para la certificación estatal final de graduados universitarios”;
8. Carta del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia Nº 13-51-237/13, de 3 de octubre de 2003, "Sobre la introducción de una formación sin grados en educación física, bellas artes y música".

El método para calcular la nota final en una materia en particular depende de muchos factores, a saber, la contribución a la nota final de los resultados de los trabajos de curso, los exámenes y su actividad en las clases magistrales. Consulta el programa de estudios (si tu profesor o instructor te ha proporcionado uno) para obtener la información que necesitas. Puede calcular fácilmente su calificación final si conoce la cantidad de tareas, la ponderación de cada tarea y la puntuación que recibió por cada tarea.

Atención: la información presentada en este artículo corresponde al sistema ruso de puntuación de conocimientos.

Pasos

Calcular la nota final no ponderada manualmente

Registre sus puntuaciones. Encuentre las calificaciones que recibió en exámenes, tareas y similares durante un período de tiempo específico (trimestre, semestre, año). En algunos países, dicha información se publica en Internet. Registre sus calificaciones en la primera columna.

• Si su actividad en las lecciones (conferencias) se tiene en cuenta al asignar la calificación final, pregúntele a su maestro (maestro) qué puntaje recibió por esto.

1. Registre la puntuación más alta posible para cada tarea. La información sobre las puntuaciones máximas se puede obtener del plan de estudios (si tiene uno) o del profesor. Diferentes países utilizan diferentes sistemas de evaluación de conocimientos, pero los más comunes son los sistemas digitales y porcentuales. En cualquier caso, anota tus puntuaciones máximas en la segunda columna (al lado de la columna con tus calificaciones).

   • El sistema digital (calificación de puntos) implica la cantidad máxima de puntos que puede recibir en un tema en particular. Por completar cada tarea, recibes una cierta cantidad de puntos. Por ejemplo, si puedes obtener 200 puntos en una determinada materia y tienes que completar 4 tareas, la puntuación máxima para cada tarea es 50 (4x50 = 200).
   • En el caso de un sistema de porcentajes, puedes obtener el 100% para un tema en particular, y cada tarea completada se valora mediante una cierta cantidad de porcentajes, que suman 100%. Por ejemplo, si necesita completar 4 tareas, la puntuación máxima para cada tarea es del 25% (4x25 = 100).
   • Tenga en cuenta que en los ejemplos dados, las tareas se ponderan por igual (es decir, las tareas son equivalentes), aunque en realidad este puede no ser el caso.

2. Suma los números de cada columna. Haga esto independientemente de si sus conocimientos se evalúan mediante un sistema numérico o porcentual. Suma todos los números de la primera columna y escribe el resultado debajo de la primera columna. Luego suma todos los números de la segunda columna y escribe el resultado debajo de la segunda columna.

   • Por ejemplo, para dominar con éxito un tema determinado, debe completar 5 tareas, por dos de las cuales puede obtener 20 puntos, por las otras dos, 10 puntos y por el resto, 5 puntos.
   • 20+20+10+10+5= 65. Por tanto, el número total de puntos posibles (máximo) será 65.
   • Ahora suma tus puntuaciones. Digamos que por la primera tarea recibió 18 puntos (de 20 posibles), por la segunda tarea - 15 puntos (de 20), por la tercera - 7 puntos (de 10), por la cuarta - 9 puntos ( de 10), para el quinto - 3 puntos (de 5).
   • 18+15+7+9+3= 52. Por lo tanto, el número total de puntos que ganarás será 18.

3. Calcula tu GPA. Para ello, divide el número total de puntos que has obtenido por el número total de puntos posibles. Es decir, divide el número que escribiste en la primera columna por el número que escribiste en la segunda columna.

   Multiplica la puntuación media resultante (se expresará como fracción decimal) por 100. Esto convertirá su GPA en porcentajes. Multiplique el decimal por 100 o simplemente mueva el punto decimal 2 lugares a la derecha.

   • En nuestro ejemplo: 52/65 = 0,8 o 80%
   • Para mover el punto decimal 2 posiciones hacia la derecha, agregue una cantidad de ceros, por ejemplo, así: 0,800. Ahora mueve el punto decimal 2 lugares: 080.0. Elimina los ceros extra y obtendrás: 80. Es decir, para el elemento en cuestión obtuviste el 80%.

4. Determinar la puntuación final. Para hacer esto, use la escala de calificación. La escala de calificación compara la cantidad de puntos que obtiene (como porcentaje) con su calificación final (tenga en cuenta que en algunos países la calificación final se expresa con una letra, como A, B, B-, etc.).

   Calcular la nota final ponderada manualmente

   1. Conozca los pesos (coeficientes de ponderación) de los componentes de la evaluación final. Recuerda que determinados puntos afectan en mayor o menor medida a la nota final. Por ejemplo, su calificación final puede depender en un 30% de su actividad en clase o en las conferencias, de sus calificaciones en cuatro tareas (10% para cada tarea) y en un 30% de la calificación de su examen final. Tenga en cuenta que en nuestro ejemplo, la actividad en las conferencias y el examen final son tres veces más importantes que las tareas completadas, por lo que es extremadamente importante conocer los coeficientes de ponderación de los componentes de la nota final.

      Multiplique los factores de ponderación por las puntuaciones correspondientes que recibió. Para simplificar el proceso de cálculo, escriba sus puntuaciones en la primera columna y los pesos correspondientes en la segunda. Luego multiplica cada puntuación por su correspondiente factor de ponderación. Registre sus resultados en la tercera columna.

      • En nuestro ejemplo, la nota final depende en un 30% del examen final. Digamos que recibió 18 puntos (de 20 posibles) en el examen. En este caso, multiplica el numerador y denominador de la fracción 18/20 por 30: 30 x (18/20) = 540/600.

   2. Suma los valores resultantes. Sume los resultados de multiplicar cada puntaje obtenido por el factor de ponderación correspondiente, y luego sume los resultados de multiplicar cada puntaje máximo posible por el factor de ponderación correspondiente. Ahora divida la suma de los puntos ponderados recibidos por la suma de los puntos ponderados posibles.

      • Veamos un ejemplo. Tarea 1 = 10%, tarea 2 = 10%, prueba 1 = 30%, prueba 2 = 30%, actividad magistral = 20%. Los puntos que recibiste: tarea 1 = 18/20, tarea 2 = 19/20, prueba 1 = 15/20, prueba = 17/20, actividad en conferencias = 18/20.
      • Tarea 1: 10 x (18/20) = 180/200
      • Tarea 2: 10 x (19/20) = 190/200
      • Prueba 1: 30 x (15/20) = 450/600
      • Prueba 2: 30 x (17/20) = 510/600
      • Actividad docente: 20 x (18/20) = 360/400
      • Suma: (180 + 190 + 450 + 510 + 360) ÷ (200 + 200 + 600 + 600 + 400), es decir, 1690/2000 = 84,5%

   3. Determina tu calificación final usando la escala de calificación. Habiendo calculado la puntuación final (en porcentaje) teniendo en cuenta los coeficientes ponderados, compárela con la escala de calificación, por ejemplo, 80-100% - excelente (5); 65-79% – bueno (4) y así sucesivamente.

      • En la mayoría de los casos, los profesores redondean la puntuación final, expresada como porcentaje. Por ejemplo, el 84,5% se redondea al 85%.

   Calcular una calificación final no ponderada usando el editor de tablas

   1. Crea una nueva tabla. Inicie un editor de hojas de cálculo (como Excel) y cree una nueva tabla. Para mayor claridad, ingrese un título para cada columna. En la primera columna, introduce el nombre de los factores (pruebas, examen, actividad en clase) de los que depende la nota final. En la segunda columna, ingrese los puntos que recibió y en la tercera columna, ingrese el máximo de puntos posibles.

      • Por ejemplo, podría nombrar las columnas de la siguiente manera: "Componentes de la calificación final", "Puntos obtenidos", "Puntos posibles".

   2. Introduce tus datos. En la primera columna ingresa el nombre de cada factor que afecta la calificación final, en la segunda columna ingresa los puntos que recibiste y en la tercera el máximo de puntos posibles. Si las puntuaciones se expresan como porcentaje, entonces las puntuaciones totales posibles deberían ser 100.

   3. Agregue los datos en la segunda y tercera columnas. En la primera columna, bajo los nombres de los componentes de la calificación final, ingrese “Total” (en adelante sin comillas). Luego vaya a la celda ubicada a la derecha de la celda con la palabra “Total”, es decir, a la celda vacía en la intersección de la fila “Total” y la segunda columna. Ingrese la función de suma, es decir "=SUMA(", haga clic en la celda con la primera puntuación recibida (segunda columna) y arrastre el marco a la celda con la última puntuación recibida (segunda columna). Introduzca el paréntesis de cierre ")". La función de suma debería verse así: =SUMA(B2:B6).

      • Repita el proceso descrito de ingresar la función de suma con los máximos puntajes posibles, que se encuentran en la tercera columna.
      • La función de suma se puede ingresar manualmente (es decir, sin arrastrar el marco). Por ejemplo, si sus puntuaciones están en las celdas B2, B3, B4, B5, B6, ingrese la siguiente función: =SUMA(B2:B6).

   4. Divida el total de puntos recibidos por el total de puntos posibles. Vaya a la celda en la intersección de la fila "Total" y la cuarta columna. Aquí ingrese "=", haga clic en la celda con el resultado de sumar los puntos recibidos, ingrese "/" y haga clic en la celda con el resultado de sumar los puntos posibles. Deberías terminar con algo como: =B7/C7.

      • Después de ingresar la fórmula, presione Enter. El resultado de la división se mostrará en la celda correspondiente.

La transferencia de puntos del Examen Estatal Unificado se realiza después de que se calcula el resultado primario con base en la escala aprobada y se convierte en puntajes de las pruebas;

Desempeñan un papel importante al ingresar a una universidad y se registran en el certificado del examen.

Aquellos que están terminando el grado 11 y preparándose para ingresar a la universidad están especialmente interesados ​​en saber cómo se traduce la puntuación del Examen Estatal Unificado.

Cientos de miles de estudiantes se someten a este procedimiento cada año. Para obtener un certificado, basta con aprobar solo dos materias: matemáticas y lengua rusa.

El resto de asignaturas -y son 14 en total- se cursan de forma voluntaria, dependiendo de la universidad elegida.

Para que los resultados se muestren en el certificado, el egresado deberá obtener una puntuación superior al mínimo establecido.

¿Cómo se evalúan los resultados del Examen Estatal Unificado?

Los resultados del examen son evaluados por una comisión y traducidos a un sistema de 100 puntos.

Existe un algoritmo para convertir estas cantidades en estimaciones más familiares. Este método no se utiliza oficialmente desde 2009.

Pero si lo desea, puede familiarizarse con la escala para convertir las calificaciones del Examen Estatal Unificado.

Los resultados se evalúan en dos etapas:

• Según la cantidad de tareas completadas, el estudiante recibe una puntuación primaria. Consiste en la suma de todas las tareas realizadas correctamente;
• A continuación, los puntajes primarios del Examen Estatal Unificado se convierten en puntajes de exámenes. Esta cifra se registra en el certificado del Examen Estatal Unificado y juega un papel importante para la admisión a una universidad. A continuación se muestra una tabla de traducción para el examen de matemáticas.

Importante: La escala se desarrolló teniendo en cuenta la complejidad de las tareas.

Siempre se puede obtener información actualizada sobre el Examen Estatal Unificado en el portal http://ege.edu.ru/ru.

¿Cuál es la puntuación mínima?

Para recibir un certificado del Examen Estatal Unificado, un estudiante debe obtener una puntuación superior al límite mínimo establecido en lengua rusa y matemáticas.

Se determina anualmente para cada materia individual. De hecho, la nota mínima equivale a una C.

Este resultado refleja que el estudiante ha dominado satisfactoriamente el plan de estudios.

Puntuación mínima:

1. Determina la emisión de un certificado de aprobación del Examen Estatal Unificado.
2. Se establece para cada asignatura anualmente tras la superación del examen y antes de la publicación de los resultados.

A finales de 2016, para obtener un certificado era necesario obtener al menos 36 puntos en la prueba en idioma ruso.

En matemáticas, este límite es 3, y en el nivel especializado, 27.

La diferencia entre los puntajes primarios y los puntajes de las pruebas.

Al evaluar los resultados de aprobar el examen, primero se fija el importe primario. Luego, estos puntajes de USE 2017 se convierten en puntajes de pruebas.

Se determinan en una escala de 100 puntos. Esta puntuación aparecerá en el certificado del Examen Estatal Unificado si es superior al mínimo.

Al calcular puntos, el algoritmo es el siguiente:

1. Por cada tarea completada correctamente, se otorgan uno o más puntos.
2. Al final se calcula el importe de todo el trabajo.
3. Se están transfiriendo los puntajes primarios del Examen Estatal Unificado.

En cuanto a las puntuaciones de los exámenes, se calculan según un sistema de 100 puntos. Pero la cantidad de primaria puede diferir para diferentes artículos.

Por ejemplo, en matemáticas puedes obtener 30 puntos iniciales, y para lenguas extranjeras este límite es 80.

La evaluación de la tarea depende de su complejidad. Para las tareas de la Parte B, se otorga un punto principal por la respuesta correcta.

Para la parte C, hay varias opciones: para las tareas 1 y 2, se otorgan 2 puntos principales; la respuesta correcta a las preguntas 3 y 4 da inmediatamente 3, y las tareas 5 y 6 agregarán 4 puntos al resultado del estudiante.

Puntajes y calificaciones del examen estatal unificado

Aunque existe una escala aproximada para convertir las puntuaciones del Examen Estatal Unificado en calificaciones familiares para todos los estudiantes, desde 2009 este sistema no se ha utilizado.

La negativa a convertir en calificaciones se debe a que la suma de puntos no afecta el indicador del certificado. Se registra en un certificado separado.

Si un estudiante obtiene una puntuación inferior al mínimo en una de las materias requeridas, no se le emitirá ningún certificado ni certificado.

Si se trata de una asignatura que se cursa de forma voluntaria, el resultado simplemente no se contará en ninguna parte.

Si los resultados del examen arrojan una calificación insatisfactoria, ¿qué debo hacer? Todo depende de qué tema.

1. Si el número de puntos obtenidos es inferior al mínimo en matemáticas o en idioma ruso, podrá volver a realizar el examen en el mismo año en uno de los días de reserva.
2. Cuando se recibe una calificación insatisfactoria en ambas materias a la vez, solo es posible volver a tomarla el año siguiente.
3. Si no obtienes suficientes puntos en una materia opcional, solo podrás volver a realizar el examen el próximo año. Un resultado insatisfactorio no quedará reflejado en ningún documento. De hecho, todo parecerá como si el graduado no hubiera realizado este examen en absoluto.

Dependiendo de la materia, es posible retomar el mismo año en los días de reserva o el año siguiente.

Así, si un estudiante reprueba Matemáticas de Nivel Básico, podrá aprovechar los días de reserva.

Y si se obtuvo una calificación baja según los resultados de un nivel de perfil, será posible volver a tomarla solo después de un año.

Qué hacer si un egresado no está de acuerdo con la evaluación

Si un graduado confía en que su trabajo merece una calificación más alta, tiene derecho a apelar.

En tal situación, el trabajo será reconsiderado por la comisión de conflictos.

Hay dos resultados posibles. Cuando una calificación parece ser demasiado baja, al estudiante se le pueden agregar o deducir puntos.

Importante: Según los resultados del Examen Unificado del Estado de 2010, de todos los recursos presentados, se satisfizo la tercera parte.

Las dos primeras partes del examen se prueban sin intervención humana. No se puede descartar la posibilidad de errores.

Esto puede deberse a escritura ilegible y circunstancias similares.

Si parece que la calificación es demasiado baja, los estudiantes apelarán.

¿En qué consiste el examen?

El texto general de la tarea consta de tres partes.

1. La parte A está diseñada como una prueba. De las cuatro opciones de respuesta propuestas, el egresado deberá elegir una correcta.
2. En la Parte B, son posibles los siguientes tipos de tareas: escribir una respuesta de una palabra, elegir varias opciones correctas o establecer correspondencias.
3. En la Parte C, se le pide al estudiante que dé una respuesta detallada a la pregunta.

Dependiendo del tipo de tarea, el proceso de verificación difiere. Las dos primeras partes se comprueban automáticamente. El sistema escanea las respuestas y las califica.

Este proceso se lleva a cabo sin intervención humana. Una vez finalizada la prueba, los resultados se envían al centro de pruebas ubicado en Moscú.

La parte C es evaluada por dos expertos independientes. Si los resultados coinciden, se muestra este total.

Si se encuentra una discrepancia menor después de la evaluación, se muestra el resultado promedio.

Si hay discrepancias notables, se designa a un tercer especialista.

Una vez completada la verificación, todos los datos se envían a un único centro de pruebas. Allí son procesados ​​y registrados en la base de datos.

Desde allí son enviados a las escuelas donde se realizó el examen.

Cómo los resultados del Examen Estatal Unificado afectan la admisión a la universidad

Para solicitar la admisión a una universidad, los graduados deben aprobar el Examen Estatal Unificado.

En total, puedes postularte a 5 universidades, en cada una de ellas no más de tres especialidades.

La solicitud se prepara por escrito y se entrega personalmente o se envía por correo.

Si elige la segunda opción, deberá emitir una carta certificada con una lista de los archivos adjuntos, así como un recibo.

Para saber si la solicitud fue aprobada, debe ir al sitio web oficial de la universidad.

Cuando se completa la aceptación de los documentos, se publica allí una lista de quienes solicitan la inscripción. Allí también se dan los resultados de la aprobación del Examen Estatal Unificado.

La inscripción se realiza en dos oleadas.

1. Cuando se publica la primera lista, se conceden varios días para que los solicitantes presenten los originales de sus documentos (en la mayoría de los casos envían copias).
2. Si ha expirado el plazo de presentación de documentos, pero aún quedan plazas libres, se elabora una segunda lista.

Para inscribirse en una universidad, necesitará el siguiente paquete de documentos:

• solicitud de admisión;
• copias certificadas del certificado y documento de identidad;
• un formulario con una lista de puntos obtenidos según los resultados del Examen Estatal Unificado;
• fotografías (su tamaño y número están establecidos por la normativa universitaria).

También se pueden exigir otros documentos al solicitante. Para obtener información detallada, comuníquese con la universidad de interés.

La transferencia de puntos del USE en 2017 se realiza según el mismo sistema que en años anteriores.

Para aprobar el examen será necesario obtener al menos el número mínimo de puntos, que se establece para cada asignatura anualmente.

Para recibir un certificado y un certificado con los resultados del Examen Estatal Unificado, es necesario superar este límite en materias obligatorias.

Cómo convertir los puntajes primarios en el examen USE 2015 en idioma ruso

Además de las calificaciones de las materias escolares en el certificado, la puntuación media juega un papel importante. El cálculo de la puntuación media del certificado escolar se realiza de cierta forma y posteriormente afecta a la educación posterior. También puedes calcular tu GPA tú mismo. Para ello, sólo necesitas un certificado, una calculadora y conocimientos de matemáticas.

Cálculo de la puntuación media del certificado.

El nuevo tipo de certificados tiene un encarte que contiene una lista completa de materias y calificaciones. Para calcular su puntuación promedio, necesitará el folleto. Siga estos pasos:

• contar la cantidad total de elementos para los cuales se otorgaron calificaciones;
• sumar todas las puntuaciones (es decir, 5+4+4+5, etc.);
• Divida la cantidad resultante por la cantidad de artículos que fueron evaluados.

Un ejemplo de cálculo de la puntuación media de un certificado.

• número de artículos – 15;
• la suma total de todas las notas es 75;
• puntuación media = 75/18 = 5.

La puntuación media fue 5: esta es la puntuación media más alta. Por lo general, el comité de admisiones es leal a los solicitantes que tienen esa puntuación promedio en su certificado escolar.

¿Por qué necesita un GPA en su expediente académico?

Hoy en día, los resultados del Examen Estatal Unificado juegan un papel importante en las admisiones. Sin embargo, en el caso de que un gran número de solicitantes con los mismos puntajes del Examen Estatal Unificado soliciten el mismo lugar, el comité de selección, basándose en el puntaje promedio del certificado, elimina a los candidatos.

Muy a menudo, al ingresar a universidades, colegios y facultades de prestigio del país, la puntuación promedio del certificado no debe ser inferior a 4,5. De lo contrario, un solicitante con un puntaje promedio más bajo no aprobará el concurso de admisión a la institución educativa.

Pero la puntuación media no influye en modo alguno en la obtención de una medalla de oro o de plata, porque... Si hay una C en el certificado, esto es inaceptable.

A diferencia de la puntuación media de un certificado escolar, la puntuación media de un diploma universitario o de escuela secundaria no afecta el destino futuro de una persona y, al solicitar un empleo, no afecta de ninguna manera la decisión del empleador de contratar.