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Práctica laboral en la escuela; ley de educación. ¿Pueden los niños participar en la práctica laboral en la escuela? ¿Cuál es el procedimiento para organizar la práctica en la escuela?

Práctica laboral en la escuela; ley de educación.  ¿Pueden los niños participar en la práctica laboral en la escuela?  ¿Cuál es el procedimiento para organizar la práctica en la escuela?

POSICIÓN

ACERCA DE LA PRÁCTICA LABORAL DE VERANO

1. Disposiciones generales

1.1. El presente Reglamento ha sido desarrollado de conformidad con la Ley Federación Rusa Nº 273-FZ "Sobre la educación en la Federación de Rusia",La Ley de la Federación de Rusia "sobre garantías básicas de los derechos del niño", la Carta de la institución educativa presupuestaria municipal "Escuela Zalesskaya" (en adelante -escuela ).

1.1. practica de verano estudiantes en los grados 5-8, 10 está organizado conel propósito de crear condiciones para el trabajo organizado, la recreación, el empleo de los escolares en el verano y prevenir la delincuencia y el crimen entre niños y adolescentes.

1.2. Los estudiantes participan en el verano. practica laboral con el consentimiento de sus padres y representantes legales (Anexo No. 1).

1.3. La responsabilidad de organizar y realizar las prácticas de verano recae en los subdirectores de trabajo educativo, profesores de clase, profesores-organizadores.

1.4. Esta disposición es una ley local.instituciones y determina las principales metas y objetivos, el procedimiento para realizar las prácticas laborales de verano enescuela.

2. Principales objetivos de las prácticas de verano.

2.1. Las principales tareas durante las prácticas son:

    fomentar el amor y el respeto por la naturaleza y el medio ambiente;

    formación de una necesidad consciente de trabajo;

    durante las vacaciones de verano, asegurar la participación laboral organizada en el sitio escolar, el paisajismo y paisajismo de la escuela y la conservación de la naturaleza;

    Consolidación práctica de conocimientos, destrezas y habilidades adquiridas en el proceso de aprendizaje en lecciones de biología, tecnología, ecología y geografía.

3. Contenido y organización del trabajo durante las prácticas de verano.

3.1.Las principales áreas de actividad de la secundaria yLas clases de alto nivel en la práctica son:

    trabajar en el sitio escolar;

    preparar la escuela para el nuevo año escolar;

    trabajos de paisajismo.

3.2. La práctica de verano se realiza segúnhorario planificadoaprobado por el director de la escuela, se informa de inmediato a los estudiantes, sus padres, profesores de materias,Profesores de clase involucrados en la práctica de verano.

3.3.La duración de la jornada laboral no deberá exceder las 4 horas. La duración total del trabajo de los estudiantes durante las vacaciones de verano no debe exceder de 1 semana para los estudiantes de los grados V - VI y 2 semanas para los estudiantes.VII, VIII, X clases. Para atraer a más escolares al trabajo, es posible realizar trabajos prácticos de verano en 2 o 3 corrientes.

3.4. El cronograma de prácticas laborales de verano se comunica rápidamente a los estudiantes, sus padres, profesores de materias y profesores de clase involucrados en las prácticas laborales de verano. El ámbito de la práctica laboral es:

    Estudiantes de 5to grado: 5 días, 2,5 horas al día con 10-15 min. descansos cada hora;

    Estudiantes de 6to grado – 5 días, 3 horas diarias de 10-15 min. descansos cada hora;

    estudiantes en los grados 7-8, 10 - 10 días, 4 horas al día de 10-15 min. se rompe cada hora.

3.5. Sólo los estudiantes sanos participan plenamente en las prácticas de verano. Los estudiantes con problemas de salud pueden trabajar en la medida en que sean aprobados por un médico. Está prohibido involucrar a estudiantes con problemas de salud importantes en trabajos socialmente útiles.

3.6.Modificación de las fechas de las prácticas de verano, su aplazamiento para las que salenpara vales para lugares de vacaciones, personas con discapacidad temporal, según solicitud personalniyampadrespermitidocon el permiso del director.

3.7 El empleo de estudiantes en actividades socialmente útiles u otros tipos de trabajo fuera de la escuela no exime a los estudiantes de realizar prácticas laborales de verano. Los estudiantes realizan prácticas laborales de verano sobre la base de otros instituciones educativas, incluso sobre la base de instituciones educativas adicionales, instituciones deportivas, etc., no pueden contarse como práctica escolar de verano.

3.8 Los estudiantes que no hayan realizado las prácticas laborales de verano (del 1 de junio al 31 de agosto) podrán realizarlas durante el curso académico en su tiempo libre de clases de forma voluntaria.

3.9. Los responsables de realizar las prácticas laborales de verano son designados por orden del director de la escuela.

3.10. Los resultados de la experiencia laboral de verano de los estudiantes se resumen en los primeros diez días de septiembre en una reunión con el director.

4. Protección laboral.

4.1. Director, subdirectores, profesores.y sus sustitutos organizan prácticas laborales de verano enCumplimiento estricto de las normas y reglamentos de protección laboral, equipos de seguridad.seguridad, saneamiento, coordinar tipos de trabajo, condiciones de trabajo, llevar personalnueva responsabilidad en materia de seguridad.

4.2. A los estudiantes se les permite participar en prácticas laborales de verano después de la fase preliminar.autorización médica clara, capacitación en prácticas laborales seguras,Realización de sesiones informativas con ellos con registro en el registro establecido.formas.

4.3. Está prohibido involucrar a los escolares en trabajos contraindicados para sus funciones.creciendo, de noche, de vacacionesdías personales asociados al uso de pesticidas, así como al aumento ymover objetos pesados ​​por encima de las normas establecidas para los adolescentes.

4.4. Seguimiento de la provisión de condiciones de vida saludables y seguras.Su práctica laboral es realizada por la administración.

5. Supervisión de las prácticas de verano.

5.1. La gestión de las prácticas de verano de los estudiantes la lleva a cabo la administración del colegio.

5.2 El director de la escuela, el profesor en funciones, responsable de las prácticas de verano y el administrador de limpieza son responsables de organizar las prácticas de verano para los estudiantes de la escuela.

El director de la escuela es responsable de:

    responsabilidad por el cumplimiento de las leyes laborales;

    determinación del contenido del trabajo de los estudiantes;

    selección y colocación de personal para supervisores de trabajos prácticos de verano para estudiantes;

    organización de la base material necesaria;

    brindar asistencia al autogobierno estudiantil y (o) al comité de padres en la gestión del trabajo práctico de verano de los estudiantes;

    crear condiciones de trabajo seguras y saludables y, si es necesario, condiciones de vida para los estudiantes;

    establecer las conexiones necesarias con empresas, instituciones, organizaciones y el público.

El profesor responsable de las prácticas de verano es responsable de:

    planificar trabajos prácticos de verano para los estudiantes, organizar una discusión del plan en una reunión con el director de la escuela;

    gestión de la formación de equipos de trabajo de estudiantes, su preparación para la participación en trabajos prácticos de verano;

    asegurar una organización clara y protección laboral de los estudiantes, trabajo educativo con los estudiantes durante el trabajo práctico de verano.

    responsabilidad por la calidad y volumen del trabajo realizado.

El administrador de la finca es responsable de:

    planificar, junto con el responsable de organizar las prácticas laborales de verano, los trabajos prácticos de los estudiantes;

    asegurar una organización clara del trabajo de los estudiantes;

    provisión, inventario;

    creando condiciones de trabajo seguras y saludables.

5.3. Los profesores de clase y de materias, en estrecho contacto con el gobierno estudiantil y (o) el comité de padres, participan en la preparación para el trabajo práctico de verano: en su planificación, formación de equipos de trabajo y formación de los estudiantes.

5.4. La supervisión directa de las prácticas de verano la lleva a cabo el jefe de plantilla de estudiantes. Es nombrado por orden del director de la escuela de entre los profesores. El gerente organiza el trabajo de los estudiantes, realiza la labor educativa y asume la responsabilidad personal de la situación del equipo de trabajo. En la organización del trabajo productivo y educativo, cuenta con la ayuda de profesores y empleados de la escuela asignados a tal efecto.

5.5. Los líderes de equipos de trabajo mantienen la documentación:

Revista de Seguridad;

Registro de asistencia;

Libro de registro de trabajos realizados.

6. Responsabilidad de los participantes por realizar los trabajos prácticos de verano.

6.1. Los estudiantes deben observar las precauciones de seguridad al realizar el trabajo, cumplir estrictamente con todos los requisitos del director de trabajos prácticos de verano y otros empleados de la escuela. La realización de prácticas de verano es obligatoria para todos los estudiantes, excepto en los casos especificados en la cláusula 3.5.

6.2. Los profesores de clase son responsables de registrar y monitorear la finalización de los trabajos prácticos de verano de los estudiantes.

6.3. El jefe del colectivo de trabajo es personalmente responsable de la calidad del volumen de trabajo realizado y de la situación del colectivo de trabajo.

APÉNDICE N° 1

Al director de la MBOU

De____________________________________

______________________________________

(Nombre completo del padre (representante legal)

DECLARACIÓN-CONSENTIMIENTO

El estudiante y su padre (representante legal) para atraer al estudiante.

para prácticas laborales de verano en la escuela

Con el fin de fomentar el amor y el respeto por la naturaleza y el mundo circundante, la formación de una necesidad consciente de trabajo, la consolidación práctica de conocimientos, habilidades y habilidades adquiridos en el proceso de aprendizaje en lecciones de biología, tecnología y geografía, damos nuestro consentimiento. a la Escuela Zalesskaya MBOU para atraer a nuestro hijo __________________________________________________________

Un estudiante de ____ clase de la escuela MBOU de Zalesskaya participará en trabajos socialmente útiles durante las vacaciones de verano: trabajo en el área escolar, preparación de la escuela para el nuevo año escolar, trabajo en el paisajismo del terreno escolar.

MBOU "Escuela Zalesskaya" se compromete a garantizar que el trabajo se lleve a cabo de acuerdo con los requisitos de las normas sanitarias, protección laboral y normas de seguridad, bajo la supervisión de personas responsables, de acuerdo con el "Reglamento sobre prácticas laborales de verano en MBOU "Escuela Zalesskaya ".

Este consentimiento entra en vigor a partir de la fecha de su firma y es válido durante el período de prácticas laborales de verano en la Escuela Zalesskaya.

Este Consentimiento puede revocarse en cualquier momento previa solicitud por escrito.

_______________________ ___________________________________

(fecha) Firma del padre (representante legal)

Muchas escuelas rusas todavía practican el trabajo de verano, lo que obliga a los escolares a asistir a diversos eventos para trabajar en beneficio de la institución. A menudo el trabajo dura unas dos semanas. Sin embargo, muchos padres tienen preguntas sobre este evento. Esto no es infundado, porque... tales desarrollos se supusieron incluso durante la existencia de la URSS, que es en este momento no es relevante. Sin embargo, muchas instituciones educativas siguen recurriendo al trabajo infantil.

Tabla de contenido:

Base legislativa para el trabajo de verano en la escuela.

Con base en el inciso 14 del art. 50 de la Ley federal "sobre educación", no se permite la participación de escolares o estudiantes de organizaciones involucradas en su educación en tareas laborales que no están incluidas en el plan de estudios escolar. Una norma similar estuvo vigente en el territorio de la URSS hasta 1992, cuando fue abolida a nivel legislativo.

tenga en cuenta

Las actividades laborales de verano en los terrenos de la escuela sólo son posibles con el consentimiento del estudiante y sus padres.

La práctica de verano incluye los siguientes tipos de actividades: limpieza de aulas y alrededores del colegio, trabajos factibles en terrenos relacionados con el colegio, etc.


Así, una institución educativa no tiene derecho a obligar a un estudiante y a sus tutores oficiales a trabajar, en los casos en que no conste en el plan de estudios en términos de práctica al tema.
Practica en materia academica se puede expresar en los siguientes tipos de actividades: trabajar con equipos de reparación, coser, ordenar un lugar de trabajo en un aula destinada a una lección laboral, etc.

Al mismo tiempo, el plan de estudios escolar no prevé horas de trabajo especialmente designadas después del final del año escolar. De esto se desprende que las prácticas de verano son un asunto voluntario para el estudiante y sus padres, quienes deben confirmar por escrito su consentimiento para que su hijo realice tareas laborales. También es importante comprender que dicha formación no debe contradecir los indicadores médicos del estudiante y cumplir con todos los estándares de seguridad, según requisitos profesionales capacitación.

¿Cuál es la sanción por negarse a realizar unas prácticas de verano en la escuela?


No es legal obligar a nadie a realizar unas prácticas de verano en la escuela. En consecuencia, el castigo por no realizar este tipo de actividad también es ilegal.
Esto significa que si el estudiante y sus padres se niegan a realizar determinadas tareas laborales, no pasará nada.

Sin embargo, en muchos instituciones educativas x el uso de la mano de obra de los escolares sigue siendo generalizado. La forma oficial de poner la escuela en orden es contratar especialistas que realizarán el volumen de trabajo acordado por el pago correspondiente.

Para obtener el consentimiento para trabajar una vez finalizado el año escolar se utilizan a menudo los siguientes métodos de influencia:

  • amenaza de no confirmar la promoción del niño al siguiente grado;
  • la amenaza de no proporcionar a un niño material impreso gratuito durante un año;
  • amenaza de dejar al niño después de clase para castigarlo. A menudo se refieren a limpiar las aulas en año académico después de que terminen las clases;
  • justificación de que el niño tendrá conflictos con otros compañeros que completaron las prácticas de verano.

A pesar de que el requisito del servicio obligatorio de verano es ilegal, algunas instituciones educativas utilizan los siguientes tipos de manipulaciones:

  • introducir una disposición sobre el trabajo de verano obligatorio en la carta escolar. Sin embargo, tal acción contradice directamente la ley de la Federación de Rusia "sobre educación". Sólo por este hecho, usted puede demandar a la escuela;
  • introducir una disposición sobre el servicio obligatorio de verano en el plan de estudios escolar. A menudo, un evento de este tipo se clasifica como biología, argumentando que proporcionará a los escolares un conocimiento más profundo sobre el crecimiento de las plantas. Sin embargo, la limpieza de las aulas y los terrenos escolares no se puede incluir aquí;
  • Un método impopular es la creación de grupos laborales especiales de escolares. En este caso se asume el pago por el trabajo realizado.

Todas estas acciones son ilegales. No debería haber ninguna sanción por negarse a realizar trabajos de verano. En el caso de que se ejerza presión sobre un estudiante o sus padres, estos pueden acudir seriamente a los tribunales con una denuncia contra la escuela y coacción para realizar actividades ilegales.

Instrucciones sobre cómo evitar el trabajo de verano en la escuela

Para no realizar oficialmente una pasantía en el verano, es necesario armarse de la Constitución, la Ley Federal "Sobre Educación" y, si está disponible, un certificado que confirme la prohibición de realizar determinados trabajos, así como una declaración. a la policía.

En primer lugar, es necesario presentar a la escuela una cotización del art. 50, cláusula 14 de la Ley federal "sobre educación", que establece que atraer a los escolares al trabajo es ilegal. El párrafo 16 del mismo artículo también estipula que todos los escolares tienen derecho a no asistir a ningún evento que no esté previsto en el plan de estudios escolar.

El método más eficaz para combatir la coerción a dicho trabajo será recurrir a las leyes. Si la administración de la escuela continúa insistiendo y, más raramente, impone un castigo en forma de multa o una amonestación por escrito, es necesario presentar una declaración ante la policía exigiendo que investigue el trabajo forzoso.

Otra forma común es resolver el problema con la ayuda de la asistencia financiera de la escuela. Si la administración ofrece esta opción a los padres del estudiante, deben aclarar dónde pueden obtener el recibo de pago. El departamento de contabilidad de la escuela no proporciona la emisión de recibos para tales asuntos. Si el departamento de contabilidad emite un certificado que confirma que se ha depositado dinero en la cuenta de la escuela, dicho documento se convertirá en la principal evidencia de las acciones ilegales de la escuela.

Además, una exención absoluta del trabajo de verano será un certificado de salud del estudiante. En este caso, nadie tiene derecho a involucrarlo en el trabajo.

Casi todo escuelas modernas Implican de forma bastante activa a los escolares en el trabajo en forma de prácticas de escuela de verano. Todo estaría bien, pero muchas instituciones educativas amenazan con no pasar a un alumno al siguiente grado si no trabaja un determinado número de horas. ¿Qué tan legal y útil es la práctica de verano para un niño? Hablaremos de esto en el artículo de hoy.

¿Cuál es la esencia de la práctica escolar de verano?

Muchas instituciones educativas tratan las prácticas de verano en la escuela como una especie de actividad educativa. Sin embargo, entendemos perfectamente que no es así. En realidad, todo se reduce a que los niños lavan ventanas y pupitres durante varias horas seguidas, y luego limpian el patio del colegio, haciendo el trabajo del personal técnico. En la mayoría de los casos, esta práctica es una iniciativa de la administración escolar y ni siquiera aparece en el plan de estudios. ¿Qué puede dar ella? Y nada más que la inestimable habilidad de agitar una escoba. Por supuesto, ahora estamos hablando solo de escuelas secundarias, ya que esto no se practica en liceos especializados.

No cabe duda de que dicha labor debe ser realizada por personal técnico del colegio.

Es casi imposible encontrar un escolar que diga con orgullo: “¡Me gustan los entrenamientos de verano!” Y todo porque los estudiantes simplemente pierden dos, y a veces tres semanas de vacaciones, que podrían pasar en la orilla del mar, en un campamento deportivo, de salud o en cualquier otro lugar, para tener tiempo de relajarse y faltar a la escuela.

¿Qué está escrito en la ley?

No te apresures a armarte con una escoba, trapear y correr a trabajar las horas requeridas. Resulta que la práctica de verano en la escuela no es un evento obligatorio en absoluto. Así se establece en la Ley federal de educación, donde en 1992 se abolió el servicio escolar forzoso. Basta con mirar el artículo 50, párrafos 14 y 16. Si resumimos brevemente la esencia de este artículo, se reduce a lo siguiente: los escolares que estudian en instituciones educativas, no tiene derecho a participar en el trabajo (si no está previsto programa educativo) sin el consentimiento de los propios estudiantes y de sus padres. El párrafo 16 del artículo de la Ley establece que todos los escolares de la institución pueden asistir a eventos (que no estén previstos en el plan de estudios) de forma gratuita.

Como puede ver, la escuela no puede simplemente obligar a un niño a realizar una pasantía escolar de verano. También vale la pena señalar que las horas de práctica escolar en sí no se han incluido en el plan de estudios. Resulta que el trabajo debería ser un asunto puramente voluntario y la administración escolar no tiene el derecho constitucional de obligar a los niños a trabajar sin su consentimiento.

Por lo tanto, cuando el director de la escuela comienza a decir que no promoverá al estudiante al siguiente grado si no asiste a la práctica, entonces puede responsabilizar con seguridad a la administración de la institución educativa por el servicio forzoso. Y esto puede amenazar con una gran multa o incluso con el despido.

Vladimir Filippov confirmó las palabras de que los entrenamientos de verano son un evento ilegal

El ex Ministro de Educación de la Federación Rusa, Vladimir Filippov, también afirmó que la práctica escolar de verano es ilegal.

Por tanto, la práctica de la escuela de verano no puede ser obligatoria (a menos que esté prevista en el programa educativo) y es un esfuerzo voluntario de los padres y sus hijos.

Los años escolares son maravillosos... Cada persona recuerda su tiempo en la escuela y lleva cuidadosamente estos recuerdos a lo largo de su vida. Primeros amigos, primer amor, primero. decisiones independientes- La escuela te da todo esto. Pero, a pesar de todas las maravillosas palabras dichas anteriormente, los escolares tienen muchos problemas en la escuela. Uno de los problemas es la aplicación de la práctica escolar obligatoria. ¿Es esto legal?

experiencia laboral de verano- esta es una de las mejores y útiles tradiciones escolares, es una actividad creativa viva en la que mejores calidades personalidad, habilidades organizativas y de gestión, chicos con habilidades de liderazgo. Baste decir que durante las elecciones de activistas escolares, los niños en la clase y en la escuela a menudo tienen en cuenta, entre otras cosas, cómo tal o cual candidato ha demostrado su valía durante las prácticas laborales de verano.

La mayoría de los niños consideran la escuela su segundo hogar. Lo tratan como un hogar: intentan protegerlo y preservarlo. La práctica de verano comienza con redadas en la escuela. Como resultado, queda claro qué locales escolares necesitan reparación, pintura, qué mobiliario escolar se debe reparar y qué trabajos se deben realizar en el recinto escolar.

En la segunda etapa se determinan los equipos de mano de obra que se dedicarán a un determinado tipo de trabajo: masilla, pintura, sustitución de tejas caídas, restauración de paredes, reparación de muebles. A la hora de distribuir las tareas intentamos tener en cuenta no sólo las habilidades de los niños, sino también su estado de salud.

Quien no pueda realizar trabajos de reparación ayuda a poner en orden la colección de libros en la biblioteca de la escuela, lava y limpia las aulas y otros locales de la escuela, pone en orden el vestuario de la escuela, la cafetería, etc. Al mismo tiempo, en la práctica se elabora un calendario de trabajo para los profesores de escuela.

Cada profesor de clase y el docente de la materia trabaja en conjunto con los niños en su área de trabajo. Esto a menudo ayuda a aprender mucho unos de otros y a hacer descubrimientos mutuos inesperados y agradables. Los muchachos trabajan con entusiasmo y creatividad en las áreas de trabajo asignadas, tratando de completarlas no solo de manera eficiente y a tiempo, sino también de manera hermosa. Pero lo más valioso es que, habiendo completado su trabajo antes, los muchachos no se quedan al margen, sino que ellos mismos acuden en ayuda de quienes lo necesitan.

Esto demuestra responsabilidad personal y colectiva por los resultados del trabajo de cada uno, un sentido genuino de camaradería y asistencia mutua en nombre de una causa común. Muchas veces hemos observado que niños poco activos que no se encontraban en un equipo de clase se transformaban literalmente durante la práctica. Los niños, en su mayoría, aprecian la confianza que los adultos depositan en ellos y se esfuerzan por justificarla adecuadamente. Especialmente aquellos que rara vez reciben elogios en otras actividades. Y a los niños que acaban de llegar al colegio, la práctica les ayuda a conocerse aún mejor, hacer amigos y fortalecer el equipo de la clase.

El final de las prácticas es un día festivo para todos: la escuela se transforma, los niños y profesores se alegran por los resultados de su trabajo y la llegada de las tan esperadas y merecidas vacaciones.

Pero hay un problema cuando no hay ningún deseo de ayudar a su propia escuela o, por ejemplo, no hay oportunidad.

Personalmente, cuando estaba en la escuela, FORZADO práctica, y si tienes buenas razones para evitarlo (padres, partida, salud), entonces era absolutamente necesario traer algún tipo de "recompensa" en forma de, por ejemplo, una lata de pintura o un paquete de papel para impresora. Para mí, este enfoque de la práctica siempre me ha generado dudas sobre si la escuela tiene derecho al servicio obligatorio.
Después de leer los estatutos de la escuela (y todos están escritos según el mismo modelo), no encontré ni una palabra sobre OBLIGATORIO trabajando.

Todo lo que encontré fue formulado en forma de "participación en el trabajo", es decir. en esencia, trabajar a voluntad. He aquí un ejemplo: “Los estudiantes participan en diversas obras para su escuela; para trabajar en el ámbito escolar, fabricando y reparando equipos de oficina, mobiliario, talleres, paisajismo del recinto escolar, etc.” Pero incluso con tales “implicaciones”, su trabajo no debería exceder el tiempo de una semana. “La jornada laboral no debe exceder las 3 horas. La duración total del trabajo de los estudiantes durante las vacaciones de verano no deberá exceder de 1 semana”. Aunque, como todo el mundo sabe, todas las leyes se pueden eludir y hay millones de formas de hacerlo. Con carácter general, todas las normas para el ejercicio deberán estar descritas en el “REGLAMENTO sobre prácticas laborales de verano para estudiantes”. Y si algo te molesta, entonces puedes solicitar este puesto. Seguramente allí encontrará la respuesta a su pregunta, y estoy 90 por ciento seguro de que no habrá ni una sola palabra DEBE allí. Pero hay otro lado. Digamos que ha demostrado que no está obligado a trabajar y que no tiene ganas, entonces puede surgir una situación en la que posteriormente será "oprimido" por expresar su propia opinión y deseo. Desafortunadamente, en nuestra sociedad esto es algo que se espera y nunca podrás demostrarlo. Porque el profesor siempre encontrará algo que reprocharte. No te olvides de esto tampoco.

Consejos del sitio para niñas y niños: ¡NO TENGAS MIEDO DE DEFENDER TUS DERECHOS! Porque en Rusia está prohibido el trabajo infantil, especialmente el trabajo forzoso..

El trabajo de los estudiantes en la escuela fuera del horario escolar no está dentro del alcance de la regulación legal de la legislación laboral, ya que la administración de la escuela no es un empleador y los estudiantes no son empleados. Pero la pregunta es oportuna. si en Carta La escuela establece que las cuestiones de formación laboral y educación de los estudiantes fuera del horario escolar están reguladas por una ley local, por ejemplo, el Reglamento sobre formación laboral y educación en una institución educativa, entonces es muy posible hablar de la legalidad de la educación de los estudiantes. trabajos de reparación y mejora de la escuela y el recinto escolar. Este Reglamento debe indicar el número total de horas que los estudiantes reciben habilidades y habilidades laborales en el marco de la formación y educación laboral durante las horas extracurriculares, el número de horas durante el día, los docentes responsables durante el período de formación y educación laboral, las medidas de seguridad de la vida. y se debe brindar educación a la salud de los estudiantes. Para evitar disputas, este Reglamento debe ser aprobado por el consejo escolar, el consejo pedagógico, de toda la escuela. comité de padres, en reuniones de otros órganos colegiados que se formen y funcionen en la institución educativa.

A continuación se muestra un ejemplo del Reglamento:
Normativa relativa a los escolares que realizan prácticas laborales en la escuela de verano.
1. Disposiciones generales.
1.1. Los estudiantes en los grados 5-10 realizan prácticas laborales en la escuela de verano. Los estudiantes de los grados 5 a 8 realizan trabajos prácticos en el sitio de la escuela 5 días a la semana. Horario de trabajo para estudiantes: 10-11 años 2 horas, 12-13 años 3 horas, 14-15 años 4 horas, 16-17 años 6 horas.
1.2. El propósito de la práctica laboral de verano es intensificar las actividades de los estudiantes para mejorar la escuela y los terrenos escolares.
1.3. Dirección general del colegio. practica laboral realizado por el subdirector de labores educativas extraescolares por orden del director de la escuela.
2. Contenido y formas de actividad.
2.1. En el registro de pedidos, los profesores y empleados de la escuela registran las órdenes para su ejecución. varias obras para estudiantes en prácticas.
2.2. Las actividades de práctica laboral escolar incluyen:
- trabajo en el área de la escuela (cuidado de flores y espacios verdes, excavación de tierra, blanqueo de árboles y arbustos, limpieza de escombros del área de la escuela, trabajo en un invernadero).
- Lavado de cristales, sillas, escritorios, pisos, paredes.
- Reparación de mobiliario escolar.
- Limpieza del área escolar de basura.
- Ayudar al bibliotecario del colegio (reparación de libros).
- Renovación de aulas, etc.
3. Gestión de la práctica laboral.
3.1. Por orden del director de la escuela, se nombra un subdirector de labores extracurriculares y educativas responsable de organizar y realizar la práctica laboral.
3.2. El subdirector determina los docentes de los equipos de trabajo a quienes se encomienda el control y la responsabilidad de las prácticas laborales de verano de los estudiantes de la escuela.
4. Derechos y responsabilidades de los responsables y educadores de organizar y realizar la práctica.
4.1. Antes de comenzar a trabajar, los educadores deben proporcionar a los estudiantes instrucciones de seguridad y protección contra incendios.
4.2. Registre los estudiantes presentes (ausentes) diariamente.
4.3. El volumen de trabajo realizado debe registrarse diariamente en el diario de prácticas laborales.
4.4. Una vez finalizado el período de prácticas, representar a los estudiantes para “* agradecerles el trabajo bien hecho o reprenderlos.
4.5. La responsabilidad de la vida y seguridad de los niños durante las prácticas recae en el docente asignado al equipo de trabajo por orden del director de la escuela.
5. Derechos y responsabilidades de los estudiantes durante las prácticas.
5.1. Antes de comenzar a trabajar (después de recibir instrucciones), los estudiantes firman el registro de seguridad.
5.2. De acuerdo con las órdenes y requisitos del maestro - destacamento laboral, los estudiantes deben completar con cuidado y a tiempo el trabajo que se les asigne.
5.3. Los estudiantes que abandonan la escuela después del noveno grado no completan la práctica escolar.
5.4. Según la solicitud de los padres (por una buena razón) y el permiso del director de la escuela, los estudiantes pueden quedar exentos de las prácticas.
5.5. Los estudiantes que no completen las prácticas escolares sin una buena razón son invitados a trabajar en agosto, así como durante el año escolar.

La práctica laboral fue parte integral proceso educativo Escuela soviética. Los niños participaban en las tareas escolares, en el trabajo escolar y en otros trabajos. Hasta qué punto esta práctica es legal hoy en día, lo sabremos basándonos en la legislación moderna que regula los derechos de los niños menores al trabajo. Las disposiciones legislativas sobre el trabajo de los estudiantes menores están consagradas en la Ley Federal N ° 273-FZ de 29 de diciembre de 2012 "Sobre la educación en la Federación de Rusia" (en adelante, la Ley), en el Código del Trabajo de la Federación de Rusia de diciembre 30, 2001 No. 197-FZ (modificada el 30 de diciembre de 2015) (en adelante, el TC), en la Convención sobre los Derechos del Niño (aprobada por la Asamblea General de la ONU el 20 de noviembre de 1989) (vino en vigor para la URSS el 15 de septiembre de 1990). La Convención sobre los Derechos del Niño prohíbe la explotación del trabajo infantil o cualquier trabajo que viole los derechos del niño (artículo 32 de la Convención sobre los Derechos del Niño). Si el trabajo confiado al niño puede suponer un peligro para su salud, desarrollo fisico, entonces esto se considerará una violación de los derechos del niño.

¿Se puede considerar la participación en la práctica laboral escolar una violación de los derechos del niño?

Hoy en día, no es frecuente en las escuelas encontrar estudiantes que trabajen como parte de la práctica laboral de verano. ¿Debería mi hijo realizar unas prácticas de verano?

Para trabajadores menores se establece salario reducido semana laboral. Por ejemplo, para trabajadores menores de 16 años que estudien en cualquier institución educativa. horas de trabajo No debe exceder las 12 horas semanales. Y para los trabajadores de entre 14 y 16 años que estudian en la escuela no más de 18 horas semanales (artículo 92 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia).

También hay una lista de trabajos para los que no se pueden contratar trabajadores menores (artículo 265 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia):

  • trabajo duro;
  • trabajos que puedan perjudicar la salud y el desarrollo moral;
  • trabajar en condiciones laborales nocivas o peligrosas; trabajo de horas extras;
  • trabajo en turnos nocturnos;
  • trabajar en días festivos y no laborables.

Organización de la práctica laboral de las personas con discapacidad.

Es especialmente necesario señalar la importancia de la educación laboral y la práctica laboral para los estudiantes con discapacidad de escuelas especiales. Carta instructiva del Ministerio de General y educación vocacional RF de 4 de septiembre de 1997 No. 48 “Sobre las características específicas de las actividades de las instituciones de educación especial de los tipos I-VIII” presta mucha atención a la formación laboral. La formación laboral de las personas con discapacidad es condición necesaria para su formación y posterior empleo. Algunas de las tareas de este trabajo son:

  • inclusión de los estudiantes en el trabajo doméstico, económico, aplicado y preprofesional;
  • Ampliación de los contactos sociales para desarrollar habilidades sociales, comportamiento moral, conocimiento sobre uno mismo, sobre otras personas, sobre la microsociedad circundante.

En las clases superiores (grupos), los estudiantes reciben conocimientos en materias de educación general que tienen una orientación práctica y corresponden a sus capacidades psicofísicas y habilidades en diversos perfiles laborales. A los estudiantes se les enseñan habilidades trabajo independiente, para ello se incluyen en la actividad laboral en talleres educativos, fincas subsidiarias, empresas, instituciones y organizaciones. La formación laboral incluye un sistema de terapia ocupacional encaminado a la restauración, compensación y desarrollo de habilidades y capacidades laborales, y es la base de la formación profesional. En una institución correccional del tipo VIII con 10-11 años de educación, la formación laboral en los grados 10-11, si existe una base de producción, tiene el carácter de una formación laboral profunda para los estudiantes. Para organizar la formación laboral, los talleres cuentan con los equipos y herramientas necesarios con dispositivos especiales que tienen en cuenta las especiales. necesidades educativas estudiantes con discapacidad. La duración de la jornada laboral durante la práctica industrial está determinada por la legislación laboral de la Federación de Rusia. La gestión de la práctica industrial la realiza un profesor de formación laboral. Los alumnos que hayan completado el noveno (10º) grado son aceptados en clases (grupos) con formación laboral profunda.

La formación en una institución correccional del tipo VIII finaliza con una certificación (examen) de formación laboral, que consta de dos etapas: trabajo práctico y una entrevista sobre temas de ciencia de materiales y tecnología de fabricación de productos. Los alumnos de una institución correccional del tipo VIII pueden estar exentos de la certificación por motivos de salud en la forma que determine el Ministerio de Educación General y Profesional de la Federación de Rusia y el Ministerio de Salud de la Federación de Rusia.