Kolonisasi Besar Yunani adalah pemukiman besar-besaran orang-orang Yunani kuno di sepanjang pantai Mediterania dan Laut Hitam selama tiga abad sejak pertengahan abad ke-8 SM. e. MediteraniaLaut Hitamabad VIII SM. e. Dorian Suku Dorian dan Ionia menyebar di sepanjang pantai utara Laut Mediterania, kemudian berakhir di Laut Hitam. Seperti yang ditulis Socrates, “Orang-orang Yunani menetap di sepanjang tepi laut seperti perbatasan lebar dengan jubah barbar.”

Namun, orang-orang Yunani tidak menemukan tanah baru, tetapi mengikuti jejak orang-orang Fenisia, menggusur pendahulu mereka. Selain itu, mereka tidak menjelajahi daratan baru secara mendalam, sehingga membatasi kehadiran mereka di pesisir pantai. Kesatuan politik Yunani yang ada pada periode Kreta-Mycenaean tidak dipulihkan. Banyaknya polis yang menguasai wilayahnya mempunyai metode pemerintahan yang sangat beragam: tirani, oligarki, demokrasi, dan demokrasi. Periode Creto-Mycenaeanrayuan polisoligarkidemokrasidemokrasi

MENGAPA KOLONI RUSAK? Koloni didirikan terutama karena kurangnya lahan dalam kebijakan benua Yunani. Pada gilirannya, hal ini disebabkan oleh meningkatnya populasi kebijakan tersebut dan adanya undang-undang yang melarang fragmentasi kepemilikan tanah antara beberapa ahli waris

Pengorganisasian pemindahan koloni dilakukan oleh orang oikist terpilih. Ketika koloni didirikan, api dari perapian suci dan gambar dewa lokal diangkut dari kota metropolitan. Penduduk daerah jajahan selalu menjaga hubungan dekat dengan negara induknya, bahkan sampai memberikan bantuan bila diperlukan. Meskipun demikian, daerah jajahan pada awalnya dikembangkan sebagai kebijakan yang mandiri, sehingga ketika kepentingan kota metropolitan dan daerah jajahan berbenturan, kedua kebijakan tersebut dapat beralih dari hubungan persahabatan dan persaudaraan yang damai menjadi konflik terbuka satu sama lain, seperti misalnya yang terjadi antara Korintus dan Kerkyrametropolis. Korintus Kerkyra Mayoritas penjajah, pada umumnya, adalah warga negara yang miskin dan miskin tanah, putra bungsu keluarga yang kalah di arena politik, serta warga kebijakan lainnya. Penjajah yang ikut serta dalam pembentukan koloni baru seharusnya secara otomatis menerima tanah untuk bercocok tanam dan kewarganegaraan dalam kebijakan baru tersebut

Penciptaan banyak koloni berkontribusi pada perkembangan perdagangan, sampai-sampai beberapa koloni secara khusus ditarik untuk memastikan dominasi strategis kota metropolitan di suatu wilayah tertentu. Koloni-koloni tersebut mengekspor biji-bijian (terutama dari Magna Graecia dan wilayah Laut Hitam) dan tembaga (Siprus), dan pada tingkat lebih rendah anggur, ke negara-negara kontinental, yang sebagian besar merupakan bahan mentah. Pada gilirannya, besi dan produk besi, serta kain wol, keramik, dan produk kerajinan lainnya diekspor ke wilayah jajahan. Pada awalnya, Aegina adalah pemimpin perdagangan di koloni-koloni Yunani, yang penduduknya adalah pelaut terampil, tetapi segera digantikan oleh Korintus dan Chalkis, yang, tidak seperti Aegina, memiliki banyak koloni. Hanya setelah mereka Athena memimpin perdagangan maritim

Pelajaran sejarah di kelas 5 tentang topik tersebut "Koloni Yunani di tepi Mediterania dan Laut Hitam"

Diselesaikan oleh Omelchenko S.A., guru sejarah dan ilmu sosial

Sekolah Menengah MCOU Kopenkinskaya

1. Pilih jawaban yang benar.

Spartan:

a) merupakan penduduk asli Laconia, sebuah wilayah di Yunani selatan;

b) atas undangan penduduk asli mereka datang ke Laconia;

c) menaklukkan Laconia dan menundukkan penduduk aslinya ke dalam kekuasaan mereka.

2. Pilih jawaban yang salah.

Di negara-negara Yunani, Sparta terkenal sebagai negara di mana:

a) seni berkembang;

b) semua penduduk hampir tunduk pada disiplin militer dan ketertiban yang ketat;

c) bayi yang dianggap kurang sehat oleh orang yang lebih tua dilempar dari tebing gunung ke dalam jurang.

3. Lanjutkan daftarnya.

Sparta diperintah oleh:

a) dewan tetua...

4 . Temukan yang aneh.

Anak laki-laki Spartan:

a) tekun mempelajari literasi dan menulis;

b) menghabiskan waktu berjam-jam mempelajari lagu perang;

c) sejak usia tujuh tahun mereka tinggal terpisah dari orang tuanya dalam kelompok teman sebaya;

d) terkenal karena kemampuannya berbicara dengan indah dan panjang.

5 . Sebutkan konsep yang sesuai dengan definisinya.

Budak milik negara Sparta:

c) archon.

Koloni Yunani

Arah penjajahan Yunani

Pekerjaan kosakata:

Bajak laut – perampok laut.

Marmer – batu yang keras dan mengkilat, biasanya dengan desain yang indah.

panas – Pakaian Yunani mirip dengan kemeja.

Himasi – sepotong kain lonjong yang digunakan orang Yunani untuk membungkus diri mereka ketika meninggalkan rumah.

Ellin – Orang yunani.

Yunani – Yunani.

Koloni Yunani di tepi Mediterania dan Laut Hitam Pekerjaan itu dilakukan oleh siswa kelas 5 Maria Shcherbakova dan Vlada Evseeva

Rencana: 1) Mengapa orang Yunani meninggalkan tanah airnya. 2) Di tempat manakah orang Yunani mendirikan koloni? 3) Yunani dan Skit di pantai utara Laut Hitam.

Pembentukan koloni Yunani pada abad ke 8-6. SM e.

Mengapa orang Yunani meninggalkan tanah airnya? Populasi Yunani bertambah, tetapi negaranya miskin. Selain itu, tanah terbaik adalah milik kaum bangsawan. Petani yang tidak mempunyai lahan yang bagus akan berada dalam keadaan miskin dan terlilit hutang. Ancaman kelaparan dan keinginan untuk melepaskan diri dari hutang memaksa masyarakat Yunani meninggalkan tanah airnya untuk mencari kebahagiaan di negeri asing. Ada alasan lain untuk bepergian ke luar negeri. Di Yunani sering terjadi perang saudara antara kaum demo dan kaum bangsawan, pihak yang kalah dibiarkan dalam ketakutan. Seringkali, persiapan keberangkatan dilakukan terlebih dahulu.

Di tempat manakah orang Yunani mendirikan koloni? Koloni terletak di dekat teluk yang nyaman atau di muara sungai, tidak jauh dari laut. Biasanya, wilayah-wilayah ini sudah dihuni oleh penduduk setempat, sehingga penjajah harus menenangkan mereka dengan menukarkan sebidang tanah dengan produk-produk yang diperlukan. Penduduk koloni berusaha menjalin hubungan damai dengan penduduk setempat, yang tidak selalu memungkinkan. Tidak mengherankan jika ketika berencana membangun sebuah kota, mereka terlebih dahulu mengelilingi tempat yang dipilih dengan tembok, kemudian membangun rumah dan candi. Penduduknya bertani, berburu, dan bertukar barang dengan pedagang Yunani.

Yunani dan Scythians di pantai utara Laut Hitam. Orang-orang Yunani menghadapi kesulitan terbesar di wilayah Laut Hitam Utara. Suku Scythians yang suka berperang tinggal di sini. Orang Skit adalah pengembara yang terlibat dalam peternakan. Setiap manusia sejak lahir belajar duduk di pelana dan menguasai seni perang. Wanita Skit tidak kalah dengan pria dalam seni bela diri, berpartisipasi bersama mereka dalam pertempuran. Ilmuwan modern berpendapat bahwa legenda tentang pejuang wanita - Amazon - muncul di kalangan orang Yunani setelah pertemuan dengan orang Skit. Berbeda dengan suku lain yang pemimpinnya senang mengikuti budaya Yunani, suku Skit enggan mengadopsi adat istiadat Yunani. Sejarawan Yunani kuno Herodotus membawakan kepada kita kisah raja Skilos, Skilos. Ibu Skyla adalah orang Yunani, dan dia mengajari putranya literasi Yunani. Raja tidak puas dengan cara hidup orang Skit; dia ingin hidup seperti orang Yunani. Dia sering pergi ke kota Olbia, di mana dia mengenakan pakaian Yunani, berjalan keliling kota, dan melakukan pengorbanan. Kemudian dia berganti pakaian Scythian dan meninggalkan kota. Raja melakukan prosedur ini beberapa kali. Namun seiring berjalannya waktu, orang Skit mengetahui tentang hobi Skil ini. Mereka memberontak dan membunuh raja.

Kesimpulan Di mana pun orang Yunani tinggal - di Athena, Sparta, atau di koloni, mereka berbicara dalam bahasa yang sama, menggunakan huruf yang sama, dan menyembah dewa-dewa Olympian. Orang Yunani menyebut diri mereka sendiri, bangsanya, Hellenes, dan Yunani, Hellas.

Pertanyaan 1 2 3 4 5

Pertanyaan No. 5 Siapakah ibu Skyla? papan angka

Pertanyaan No. 4 Ceritakan legenda tentang Skil. papan angka

Pertanyaan No. 3 Siapa nama raja Skit? papan angka

Pertanyaan No. 2 Mengapa orang Yunani meninggalkan tanah airnya? papan angka

Soal No. 1 Jelaskan arti kata Hellas, Hellenes. papan angka

KOLONI. ALASAN KOLONISASI Koloni - (Latin colonia) - pada zaman dahulu - sebuah pemukiman yang didirikan oleh warga kota metropolitan di tanah yang bebas atau ditaklukkan. Alasan penjajahan: 1. pertumbuhan demografi yang cepat 2. kekurangan lahan 3. perjuangan politik yang akut antara kaum bangsawan dan demo, kekalahan yang memaksa pihak yang kalah untuk pindah ke tempat baru 4. pedagang dan pengrajin perkotaan berharap dapat menjalin perdagangan dengan kaum demokrat negara tempat koloni baru diciptakan.

ARAH INI DIGABUNGKAN MENJADI 3 KELOMPOK ARAH : 1. BARAT (PALING AKTIF DALAM JUMLAH KOLONI YANG DIPULIHKAN), 2. TIMUR UTARA (AKTIFITAS KEDUA), 3. SELATAN. TERKADANG TERJADI PENDUDUK KOLONI GAGAL MEMBANGUN KOLONI DI TEMPAT YANG DIINGINKAN, DAN MEREKA HARUS MENGUBAH TIDAK HANYA TEMPATNYA, TETAPI JUGA WILAYAH KOLONI (MISALNYA PENDUDUK ERETRIA YANG GAGAL MEMBANGUN KOLONI DI KERKYRAA, MENDAPATKAN KOLONI DI THrace). DALAM KASUS HOMOSITAS KEBIJAKAN METROPOLITAN, POLIS YANG KURANG KUAT DAPAT DIPAKSA UNTUK MENGHENTIKAN KOLONISASI MESKIPUN KEBERADAANNYA (MISALNYA MEGAR TERPAKSA MEMBATASI HANYA SATU KOLONI UNTUK WAKTU YANG LAMA KARENA Oposisi DENGAN LAWAN KITA DAN KORINTUS BERPARTISIPASI DALAM KOLONISASI ABAD 8-6. KEBIJAKAN YANG BERADA DALAM KOLONI BEBERAPA LAMA YANG LALU (MISALNYA MILETS YANG DIBIDANGKAN HINGGA 90 KOLONI DI PANTAI LAUT HITAM). KOLONISASI YUNANI BERPARTISIPASI (MISALNYA, AKRAGANT, DIDIRIKAN) GELOI DAN KOLONI SYRACUSE).

PENCIPTAAN BANYAK KOLONI MENDORONG PERKEMBANGAN PERDAGANGAN. KOLONI MENGEKSPOR Gandum (UTAMA DARI Magna YUNANI DAN WILAYAH LAUT HITAM) DAN TEMBAGA (SIPRUS) KE KUTUB BENUA. TERIMA KASIH KEPADA KOLONI YUNANI, KUTUB YUNANI BERHASIL MENGHILANGKAN KELEBIHAN POPULASI DI KONTINENTAL YUNANI, DAN JUGA MEMPERLUAS BIDANG KEBUDAYAAN YUNANI. DIPERCAYA BAHWA PADA SAAT KOLONISASI, BEBERAPA RATUS KOLONI DIMUTUKAN DENGAN TOTAL PENDUDUK 1,5-2 JUTA ORANG. TAPI DI MANA SAJA ORANG YUNANI TINGGAL, MEREKA BERBICARA DALAM BAHASA YANG SAMA, MENGGUNAKAN HURUF YANG SAMA, MENYEMBAH DEWA OLIMPIADE. Pentingnya koloni

Geser 2

600 SM, orang Yunani kuno, perwakilan dari salah satu Peradaban unik di dunia, mendarat di wilayah orang Skit kuno. Orang-orang Yunani yang kurang kaya, yang tidak memiliki tanah, memutuskan untuk mengembangkan wilayah di wilayah Laut Hitam. Menanam roti, pemeliharaan anggur, menambang emas, tembaga, dan besi - semua ini untuk mereka tujuan utama. Selain itu, mereka mencari pasar untuk barang-barangnya. Semua ini cocok untuk para pendatang baru dan selama hampir 600 tahun, dalam persahabatan dengan raja-raja Scythian, mereka membangun, berdagang, dan berkreasi.

Geser 3

Alasan utama penjajahan Pertumbuhan penduduk yang pesat Jumlah lahan per kapita berkurang Masalah pangan

Geser 4

Pemukiman kembali diselenggarakan. Otoritas kebijakan mengorganisir ekspedisi pengintaian dan menunjuk orang-orang yang bertanggung jawab untuk mengatur keberangkatan dan pendirian koloni. Dengan demikian, mereka mengendalikan seluruh proses penjajahan. Kolonisasi - pengembangan dan penyelesaian wilayah baru di dalam atau di luar negara seseorang

Geser 5

Sebelum perjalanan panjang, calon penjajah mengunjungi Kuil Delphic. Jika ramalan para dewa kurang baik, maka keberangkatannya ditunda. Jika kehidupan di tempat baru berjalan baik, delegasi penjajah mengunjungi kampung halaman mereka dengan membawa banyak hadiah.

Geser 6

Mereka bergerak dalam kelompok yang terdiri dari 100–200 orang. Mereka adalah orang-orang yang saling mengenal dengan baik. Biasanya dari kota yang sama. Mereka membawa ternak, senjata, benih, segenggam tanah dari tanah air dan api. Dalam perjalanan ke tanah air baru mereka, banyak bahaya menanti mereka - badai, penyakit, kelaparan dan kedinginan, bajak laut. Kecepatan rata-rata kapal Yunani adalah 9 - 10 km per jam.

Geser 7

Namun semua kesulitan perjalanan telah berlalu. Para pemukim memilih tempat yang nyaman di dekat pelabuhan atau di muara sungai, di atas bukit. Mereka menuangkan tanah yang dibawa dari tanah air mereka ke bawah kaki mereka. Mereka membakarnya dan membakarnya, yang mereka jaga dengan hati-hati selama perjalanan sibuk mereka. Setelah itu, mereka melakukan pengorbanan kepada para dewa sebagai tanda terima kasih dan harapan untuk masa depan. Kemudian mereka membagi lahan tersebut menjadi lahan datar untuk lahan subur dan untuk penggembalaan ternak. Mereka membangun kuil dan tempat tinggal. Kota itu dikelilingi tembok. Setelah menetap, mereka mengangkut perempuan, anak-anak dan orang tua. Beginilah awalnya kehidupan baru di tempat baru.

Geser 8

Kota-kota kuno. dibangun di bagian selatan dan timur Ukraina modern dan Rusia selatan: Nikonium, Arpis, Kremnisk, Fisca, Epolion, Aegissus, Bosporus, Tiritak, Korokondama, Hermonassa, Patreus, Kazeka, Heraclius, Tiramba, Achillius, Ilurat, Nymphaeum, Myrmekiy, Kepy , Porthmius, Parthenius, Zenon-Chersonese, Temryuk, Kitey, Acre, Epolion, Istres, Phanagoria, Tyra, Tanais Kota-kota Scythian-Yunani terbesar yang dibangun 2600 -2500 tahun yang lalu: Olbia - Chersonese - Sevastopol; Nikopol - NikopolFeodosia - Feodosia; Kerkinitida - Evpatoria; Napoli Skit - Simferopol; Panticopeia – Kerch: Istri – Belgorod-Dnestrovsky; Karkinit - wilayah Skadovsk; Mariupol - MariupolMelitopol - MelitopolKremny - Preslav; Herakles – Shchelkino

Geser 9

Penjajah Yunani tidak memutuskan hubungan dengan kampung halaman tempat mereka berlayar. Mereka menyebutnya kota metropolitan - ibu kota. Jika seorang penjajah kembali ke tanah airnya, ia diberikan semua hak sebagai warga negara. Pada saat yang sama, kota-kota baru sepenuhnya independen dari kota-kota besar. Kota metropolitan terbesar adalah kota Miletus di Asia Kecil. Dia mendirikan beberapa lusin koloni. Sparta hanya mendirikan satu koloni. Dan tidak satu pun - Athena.

Geser 10

4. Akibat penjajahan. Kolonisasi berdampak besar pada seluruh dunia Yunani kuno. Ini berkontribusi pada perkembangan ekonomi, perdagangan dan pembuatan kapal. Biji-bijian, budak, ternak, garam, dan bahan mentah (kayu dan logam) diekspor dari koloni ke kota metropolitan. Barang-barang dan barang-barang yang awalnya tidak dapat diproduksi sendiri oleh penjajah dibawa ke koloni dari Yunani: kerajinan tangan, minyak zaitun, anggur. Yunani Impor Diekspor

Geser 11

Di tepi laut manakah orang Yunani kuno menemukan koloni mereka dan apa sebutannya?

Geser 12

Kolonisasi memperluas batas-batas dunia Yunani kuno. Suku Hellenes berpenduduk padat di pesisir Italia Selatan dan Sisilia, serta Prancis Selatan dan Spanyol. Mendirikan koloni besar di pantai utara Laut Hitam - wilayah Rusia modern dan Ukraina. Hal ini berkontribusi pada perluasan pengetahuan orang Yunani tentang dunia di sekitar mereka. Orang-orang Hellenes bertemu dengan orang-orang yang berbeda dari mereka dalam bahasa, adat istiadat, agama dan budaya. Mereka menyebut semua orang yang berbicara dalam bahasa yang tidak dapat dipahami sebagai orang barbar (dari onomatopoeik “bar-var”). Dan orang Persia, orang Mesir, dan penduduk Babilonia, belum lagi suku-suku terbelakang. Kata barbar berarti “orang asing”, “bukan Hellenic”. Seiring berjalannya waktu, orang Yunani mulai menganggap diri mereka lebih baik daripada orang lain dan bahwa mereka lebih unggul dalam segala hal dibandingkan orang barbar yang terlahir sebagai budak. Dengan demikian, penjajahan berperan peran penting dalam pengembangan Yunani Kuno. Ini berkontribusi pada kebangkitan kehidupan ekonomi, perdagangan dan pembuatan kapal, dan pembentukan rasa memiliki di antara orang-orang Yunani terhadap satu bangsa.

Geser 13

Pertanyaan dan tugas: 1. Mengapa banyak orang Yunani terpaksa meninggalkan tanah kelahirannya? 2. Jelaskan dengan kata-kata jalan menuju tanah air baru dan tunjukkan di peta tempat tinggal orang Hellenes. 3. Siapa dan apa manfaat pembentukan koloni? 4. Orang Yunani pada masa itu perjalanan laut mengecat lambung kapal, layar dan tali-temalinya dengan warna biru. Coba pikirkan apa tujuan mereka melakukan ini?

Lihat semua slide