Pengujian
dalam membaca sastra
kelas 2
Topik: “Saya menyukai alam Rusia. Musim semi".
Pilihan 1
1. Sebutkan penulis puisi “Mata Air”.
A - F. Tyutchev B - A. Blok
B - A. Pleshcheev G - S. Marshak
Tidak heran musim dingin membuat marah,
Waktunya telah berlalu -
Musim semi mengetuk jendela
Dan dia mengusirnya keluar halaman.
A.F.Tyutchev - V.A.Blok
B. A. Pleshcheev G. S. Marshak
3. Tandai puisi di mana ibu menyanyikan lagu pengantar tidur untuk anaknya.
A- “Mari kita duduk diam”
B- “Ibu”
B- “Ke Dalam Badai”
G- “Aku menyinggung ibuku…”
4. Selesaikan pepatah.
Tidak ada teman yang lebih manis dari...
A- teman lama
B- ibu sayang
B - anting dari telinga
G- roti harum
A-8 Maret
B - kedatangan burung
B - hari libur alur pertama
Festival panen G
6. Tebak teka-teki tentang musim semi.
Dengan kemeja biru
Berjalan di sepanjang dasar jurang.
A - tetesan salju B - aliran
B-tit G-kelinci
7. Kata manakah yang tidak berhubungan dengan tema musim semi?
A - salju B - daun gugur
B- matahari G- es
A- Personifikasi
B- Perbandingan
V-Julukan
9. Selesaikan syair A. Blok. ... Chu, suara yang jelas terdengar. Bukankah ini musim semi? Bukan, ini panggilan, secara halus Di aliran...
A-Bulan bersinar
B-Air bergumam
B-Gelombangnya bergumam
G-Bintangnya bersinar
10. Suasana apa yang terkandung dalam puisi A. Pleshcheev “Musim Semi”?
A- sedih B- senang
S-sedih G-sedih
pilihan 2.
1. Sebutkan penulis puisi “Lagu Pedesaan”.
A- F. Tyutchev - V. A. Pleshcheev
B- A. Blok G- S. Marshak
2. Tunjukkan penulis baris-baris ini.
Salju tidak lagi sama -
Dia menjadi gelap di lapangan.
Es di danau retak,
Sepertinya mereka membaginya.
A. A. Pleshcheev V. A. Blok
B. S. Marshak G. F. Tyutchev
3. Selesaikan pepatah.
Hangat di bawah sinar matahari, bersama ibu...
A - menyenangkan B - bagus
B - ringan G - memuaskan
4. Tandai puisi di mana gadis itu tidak mengganggu istirahat ibunya.
A- “Mari kita duduk diam”
B- “Ibu”
B- “Ke Dalam Badai”
G- “Aku menyinggung ibuku…”
5. Tunjukkan hari libur mana yang tidak dirayakan di musim semi.
A- Maslenitsa
B- Hari Perempuan Internasional
B- Natal
G- Kedatangan burung
6. Tebak teka-teki tentang musim semi.
Dia adalah orang pertama yang keluar dari lumpur di tambalan yang mencair.
Dia tidak takut pada embun beku, meskipun dia kecil.
A- tahi lalat
B- tetesan salju
B-cacing
G-bug
7. Kata manakah yang tidak berhubungan dengan tema musim semi?
A-ginjal B-badai
B- matahari G- es
8. Apa nama kata yang membantu melihat secara kiasan suatu objek atau tindakan?
A- Personifikasi
B- Perbandingan
B- Julukan
Isilah kata-kata yang hilang pada syair tersebut. “Semuanya menjadi hitam setiap hari, Jahitan dan jalan setapak. Dan di pohon willow... Pohon-pohon catkin bersinar.”
A- perak
Lampu B
Dalam emas
G-cerah
10.Apa yang dikatakan dalam puisi A. Pleshcheev “Lagu Pedesaan”?
A - Tentang kedatangan burung
B - Tentang terbangnya burung
B - Tentang banjir sungai
G- salju yang mencair
Kartu jawaban
1 pilihan
Kartu jawaban
pilihan 2
Kelas ______ Nama lengkap ________________________________________________________________
Subjek bacaan sastra_ Opsi _______ Tanggal _______________ 2016
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 nilai total
jawaban Guru________________//___________________________
Asisten______________________________________//___________________________
Institusi Pendidikan Kota "Sekolah Menengah Lyambirskaya No. 2" Distrik Kota Lyambirsky di Republik Mordovia
Tes membaca sastra untuk bagian "Saya suka alam Rusia. Musim semi"
Tes membaca sastra disusun sesuai dengan program Sekolah Rusia dan menguji tingkat pengetahuan dasar siswa kelas 2 di bagian “Saya suka alam Rusia”. Tes ini terdiri dari 13 soal.
Awal dari formulir
Pertanyaan No.1
Kata manakah yang tidak berhubungan dengan tema musim semi?
Salju
Matahari
Daun gugur
es
Pertanyaan No.2
E. Blaginina
A. Pleshcheev
I.bunin
E.Moshkovskaya
Pertanyaan No.3
Siapa yang menulis puisi "Ibu"?
S.Marshak
I.bunin
F.Tyuchev
E. Blaginina
Pertanyaan No.4
Suasana apa yang diilhami oleh puisi A. Pleshcheev “Musim Semi”?
sedih
suram
menyenangkan
sedih
Pertanyaan No.5
Puisi F. Tyutchev “Bukan tanpa alasan Musim Dingin marah…” berbicara tentang perjuangan:
Musim dingin dengan musim semi
Musim semi dengan musim panas
Musim dingin dengan musim gugur
Musim semi dengan musim gugur
Pertanyaan No.6
Selesaikan syair A. Blok.
... Chu, suara yang jelas terdengar.
Bukankah ini musim semi?
Bukan, ini panggilan, secara halus
Di aliran...
bulan bersinar
air berdeguk
ombaknya bergumam
bintang bersinar
Pertanyaan No.7
E. Blaginina
A. Pleshcheev
I.bunin
E.Moshkovskaya
Pertanyaan No.8
Siapa yang menulis puisi "Into the Storm"?
S.Marshak
A. Pleshcheev
F.Tyuchev
E. Blaginina
Pertanyaan No.9
Apa yang dikatakan puisi A. Pleshcheev "Lagu Pedesaan"?
Tentang kedatangan burung
Tentang kepergian burung
Tentang banjir sungai
Tentang salju yang mencair
Pertanyaan No.10
Isilah kata-kata yang hilang pada syair tersebut.
“Semuanya menjadi semakin gelap setiap hari
Jahitan dan trek.
Dan di pohon willow...
Anting-antingnya bercahaya."
perak
dengan lampu
emas
terang
Pertanyaan No.11
Apa nama kata yang membantu untuk melihat secara kiasan suatu objek atau tindakan?
pengejawantahan
perbandingan
julukan
Pertanyaan No.12
Tentukan tema puisi “Mata Air”.
Pertarungan musim dingin dengan musim semi
Pergeseran es
Mengembalikan burung ke tanah airnya
Lagu pengantar tidur ibu
Pertanyaan No.13
Apa warna arti kata "biru langit"?
berwarna merah muda
putih
biru muda
hijau
Akhir formulir
Tes membaca sastra untuk bagian “Saya menyukai alam Rusia. Musim Semi" sesuai dengan tema dan program Sekolah Rusia. Hal ini akan memudahkan guru dalam menganalisis kedalaman pengetahuan dan pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari. Guru akan dapat menyesuaikan pekerjaan lebih lanjut dengan siswa untuk menghilangkan kesenjangan dalam pengetahuan.
Unduh:
Pratinjau:
UJI BACAAN SASTRA
TOPIK: SAYA SUKA ALAM RUSIA. MUSIM SEMI
Kelas: 2
Subyek: Membaca sastra
(UMK "Sekolah Rusia")
tahun ajaran 2014-2015 G.
Pilihan 1
1) F. Tyutchev 3) A. Blok
2) A. Pleshcheev 4) S. Marshak
Tidak heran musim dingin membuat marah,
Waktunya telah berlalu -
Musim semi mengetuk jendela
Dan dia mengusirnya keluar halaman.
1) F. Tyutchev 3) A. Blok
2) A. Pleshcheev 4) S. Marshak
3. Tandai puisi di mana ibu menyanyikan lagu pengantar tidur untuk anaknya.
1) “Mari kita duduk diam”
2) "Ibu"
3) “Ke Dalam Badai”
4) “Saya menyinggung ibu saya…”
4. Selesaikan pepatah.
Tidak ada teman yang lebih manis dari...
1) teman lama
2) ibu tersayang
3) anting-anting dari telinga
4) roti harum
2) kedatangan burung
3) hari raya alur pertama
4) festival panen
6. Tebak teka-teki tentang musim semi.
Dengan kemeja biru
Berjalan di sepanjang dasar jurang.
1) tetesan salju 3) aliran
2) dada 4) kelinci
pilihan 2
1) F. Tyutchev 3) A. Pleshcheev
2) A.Blok 4) S.Marshak
Salju tidak lagi sama -
Dia menjadi gelap di lapangan.
Es di danau retak,
Sepertinya mereka membaginya.
1) A. Pleshcheev 3) A. Blok
2) S. Marshak 4) F. Tyutchev
3. Selesaikan pepatah.
Hangat di bawah sinar matahari, bersama ibu...
1) menyenangkan 3) bagus
2) ringan 4) mengisi
4. Tandai puisi di mana gadis itu tidak mengganggu istirahat ibunya.
1) “Mari kita duduk diam”
2) "Ibu"
3) “Ke Dalam Badai”
4) “Saya menyinggung ibu saya…”
5. Tunjukkan hari libur mana yang tidak dirayakan di musim semi.
1) Maslenitsa
2) Hari Perempuan Internasional
3) Natal
4) kedatangan burung
6. Tebak teka-teki tentang musim semi.
Dia adalah orang pertama yang keluar dari lumpur di tambalan yang mencair.
Dia tidak takut pada embun beku, meskipun dia kecil.
1) tahi lalat
2) tetesan salju
3) cacing
4) kumbang
Literatur:
- Klimanova L.F., Boyko M.V. Membaca sastra. Program kerja. kelas 1 - 4.
- Klimanova L.F. Pelajaran membaca sastra. Perkembangan berbasis pelajaran. kelas 2.
- Membaca sastra. Buku pelajaran. kelas 2. Jam 2 /komp. LF. Klimanova, V.G. Goretsky, L.A. Vinogradskaya
- Membaca sastra. Buku Kerja. M.V. Boykina, L.A. Vinogradskaya. kelas 2
Pilihan 1.
A1. Temukan kata tambahan.
1) salju 3) daun gugur
Saya menyinggung ibu saya
Sekarang tidak pernah - tidak pernah
Kami tidak akan meninggalkan rumah bersama,
Kami tidak akan pergi ke mana pun bersamanya.
1) E. Blaginina 3) I. Bunin
2) A. Pleshcheev 4) E. Moshkovskaya
A3. Siapa yang menulis puisi "Ibu"?
1) S. Marshak 3) F. Tyutchev
2) I. Bunin 4) E. Blaginina
B1. Puisi F. Tyutchev “Bukan tanpa alasan Musim Dingin marah…” berbicara tentang perjuangan:
1) musim dingin dengan musim semi 3) musim dingin dengan musim gugur
2) musim semi dengan musim panas 4) musim semi dengan musim gugur
C1. Selesaikan syair A. Blok
Bukankah ini musim semi?
Tidak, itu keras, halus
Di aliran...
1) bulan bersinar 3) ombak bergumam
2) air bergumam 4) bintang bersinar
Tes 9. Saya menyukai alam Rusia.
pilihan 2.
A1. Temukan kata tambahan.
1) badai salju 3) turun
Saya akan menyanyikan sebuah lagu
aku bisa tertawa...
1) A. Pleshcheev 3) I. Bunin
2) E. Moshkovskaya 4) E. Blaginina
A3. Siapa yang menulis puisi "Into the Storm"?
1) S. Marshak 3) A. Pleshcheev
2) F. Tyutchev 4) E. Blaginina
B1. Apa yang dikatakan puisi A. Pleshcheev "Lagu Pedesaan"?
1) tentang kedatangan burung 3) tentang banjir sungai
2) tentang terbangnya burung 4) tentang mencairnya salju
C1. Isilah kata yang hilang pada kuatrain.
Hari semakin gelap setiap hari
Jahitan dan trek.
Dan di pohon willow.....
Antingnya bersinar.
1) perak 3) emas
2) lampu 4) terang
Pilihan 1.
A1. Siapa yang mengira “yang terindah adalah Ngengat”?
1) Bunga 3) Merak
2) Burung Hantu 4) Burung
A2. Siapa yang menyanyikan lagu ini?
Beruang itu sangat menyukai madu!
Mengapa? Siapa yang akan mengerti?
Sebenarnya kenapa
Apakah dia sangat menyukai madu?
1) Anak Babi 3) Winnie si Beruang
2) Eeyore 4) Cheburashka
A3. Hewan lucu ini berasal dari hutan tropis yang lebat. Siapa dia?
1) Cheburashka 3) Winnie si beruang
2) buaya Gena 4) bayi gajah
1) E. Uspensky 3) V. Berestov
2) B.Zakhoder 4) G.Oster
B1. Winnie the Pooh menyebut lagunya apa?
1) lagu 3) tiupan
2) teka-teki 4) kikuk
C1. Ingatlah apa yang selalu menjadi jelas.
1) rahasia 3) misterius
2) penipu 4) rahasia
Tes 10. Bercanda dan serius.
pilihan 2.
A1. Siapa yang percaya bahwa “kegelapan adalah hal terindah”?
1) Pohon dan Rumput 3) Burung Hantu dan Tikus Tanah
2) Serigala dan Rubah 4) Hewan dan Burung
A2. Lagu siapa ini?
Jika beruang adalah lebah,
Maka mereka tidak akan peduli
Tidak akan pernah terpikirkan
Membangun rumah setinggi itu.
1) Eeyore 3) Cheburashki
2) Anak Babi 4) Winnie si Beruang
A3. Siapa yang menulis dongeng “Gena si Buaya dan Teman-temannya”?
1) E. Uspensky 3) V. Dragunsky
1) B.Zakhoder 3) V.Berestov
2) E. Uspensky 4) I. Tokmakova
B1. Winnie the Pooh menyebut lagunya apa?
1) puffer 3) pembuat kebisingan
2) nozel 4) komposisi
C1. Lengkapi pernyataannya.
Pahlawan puisi V. Berestov senang berjalan-jalan dengan seorang kenalan….
1) laki-laki 3) anak kucing
2) anak anjing 4) anak
Pilihan 1.
A1. Beri nama lagu rakyat Inggris.
1) “Sarung Tangan”
2) “Bulldog bernama Anjing”
3) “Suzon dan Ngengat”
4) “Ibu tahu, anak tahu”
A2. Tanpa apa Anda tidak bisa memindahkan gerobak?
1) tanpa kuda 3) tanpa roda
2) tanpa kesulitan 4) tanpa orang dewasa
A3. Dari bahasa apa N. Gernet dan S. Gippius menerjemahkan lagu “Suzon and the Moth”?
1) dari bahasa Jerman 3) dari bahasa Inggris
2) dari Amerika 4) dari Perancis
B1. Lagu yang mana tentang seorang gadis yang tidak mau belajar?
1) “Berani” 3) “Ibu tahu, anak tahu”
2) “Suzon dan Ngengat” 4) “Sarung Tangan”
C1. Temukan definisi yang tepat dari kata "cerita rakyat".
1) seni yang diciptakan oleh masyarakat
2) lagu
3) dongeng dan lagu
4) segala sesuatu yang ditemukan seseorang
Tes 11. Sastra luar negeri. Lagu anak-anak.
pilihan 2.
A1. Manakah dari berikut ini yang merupakan lagu rakyat Inggris?
1) “Bulldog bernama Anjing”
2) “Suzon dan Ngengat”
3) “Pria Pemberani”
4) “Ibu tahu, anak tahu”
A2. Apa yang disukai bulldog sambil berjalan?
1) petak umpet 3) tag
2) lompatan katak 4) lapta
A3. Dari bahasa apa V. Viktorov menerjemahkan lagu “Ibu tahu, anak tahu”?
1) dari Perancis 3) dari Inggris
2) dari Amerika 4) dari Jerman
B1. Lagu manakah yang menceritakan tentang suatu benda yang hilang lalu ditemukan?
1) “Pemberani” 3) “Sarung Tangan”
2) “Ibu tahu, anak tahu” 4) “Bulldog bernama Anjing”
C1. Apa yang bukan cerita rakyat?
1) lagu daerah, teka-teki, lagu anak-anak
2) cerita rakyat
Pilihan 1.
A1. Siapa yang menulis dongeng "Muffin dan Laba-laba"?
1) Bab Perrault 3) E. Hogarth
2) G.H. Andersen 4) Saudara Grimm
A2. Sebutkan nama dongeng karya H.H. Andersen.
1) “Si Kecil Berkerudung Merah” 3) “Puss in Boots”
2) “Sang Putri dan Kacang Polong” 4) “Muffin dan Laba-laba”
A3. Siapa Oswald?
1) burung unta 3) laba-laba
2) keledai 4) penguin
B1. Siapa yang muncul menggantikan laba-laba menakutkan?
1) putri kecil
2) putri kecil
3) peri kecil
4) penyihir cantik
Pakaian itu ternyata pas dan cocok untuknya, dan karena Marquis sudah menjadi pria kecil - tampan dan megah - kemudian, setelah berdandan, dia, tentu saja, menjadi lebih baik...
1) “Puss in Boots” 3) “Muffin dan Laba-laba”
2) “Putri dan Kacang” 4) “Kerudung Merah Kecil”
Tes 12. Sastra luar negeri. Dongeng.
pilihan 2.
A1. Siapa yang menulis dongeng "Putri dan Kacang"?
1) C. Perrault 3) G.H. Andersen
2) E. Hogarth 4) Saudara Grimm
A2. Sebutkan nama dongeng karya E. Hogarth.
1) “Puss in Boots” 3) “Sang Putri dan Kacang Polong”
2) “Kerudung Merah Kecil” 4) “Muffin dan Laba-laba”
A3. Siapa Mafin?
1) jerapah 3) anak anjing
2) pinguin 4) keledai
B1. Apa yang terjadi dengan peri kecil yang lucu itu?
1) dia berubah menjadi bunga yang indah
2) dia terbang ke Negeri Dongeng
3) dia terbang ke taman tetangga
4) dia berubah menjadi kupu-kupu yang cantik
C1. Dari karya apa garis-garis ini?
Di dalam lubang tempat orang mengambil pasir untuk menaburkan jalan setapak, dua sahabat yang tak terpisahkan sedang sibuk: Oswald si burung unta dan Willie si cacing.
1) “Muffin dan Laba-laba” 3) “Kerudung Merah Kecil”
2) “Putri dan Kacang” 4) “Puss in Boots”
Tes kerja 1.
OVTSECHROVT EONDORAN EONSU
| Rumah tangga |
Dalam dongeng, langit berwarna biru,
Dalam dongeng, burung itu menakutkan.
Rechenka, selamatkan aku,
Rechenka, selamatkan aku!
Tes kerja 1.
Ke bagian “Kesenian rakyat lisan”
1. Membaca dari kanan ke kiri. Tuliskan apa yang terjadi.
OVTSECHROVT EONDORAN EONSU
2. Tuliskan nama-nama dongeng yang kamu baca. Sorot salah satu yang paling Anda sukai.
· “Ketakutan memiliki ____________________________.”
· “Rubah dan __________________________________________________.”
· “Bubur dari ____________________________.”
· “Ayam dan _________________________.”
· “Angsa - _____________________________.”
· “Rubah dan ____________________________.”
3. Dongeng dibagi menjadi kelompok apa? Tambahkan itu.
| Rumah tangga |
4. Cari tahu dongengnya. Tuliskan namanya.
Dalam dongeng, langit berwarna biru,
Dalam dongeng, burung itu menakutkan.
Rechenka, selamatkan aku,
Rechenka, selamatkan aku!
_________________________________________________
Tes kerja 2.
1. Perubahan alam apa yang terjadi dengan awal musim gugur?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. “Kumpulkan” peribahasa dengan menghubungkan awal dan akhir peribahasa dengan panah. Tuliskan salah satunya dan jelaskan artinya.
1) Di musim semi, hujan semakin deras, ... a) ... dan orang tersebut menjadi lebih baik hati.
2) Beri aku makan di musim semi... b)... saat angsa keluar ke atas es.
3) Di musim gugur, ternak menjadi gemuk... c)... dan di musim gugur mereka menjadi basah.
4) Musim gugur macam apa ini,... d) ...dan di musim gugur aku sendiri akan kenyang.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tes kerja 2.
Ke bagian “Saya menyukai alam Rusia. Musim gugur"
2. Perubahan alam apa yang terjadi dengan awal musim gugur?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Berdasarkan beberapa kata, tebak puisi apa itu dan siapa pengarangnya. Tuliskan.
· Lebih dingin, lebih sedih, terbang menjauh, bersinar, tertawa, bangun.
_______________________________________________________
· Bunga, semak, di padang rumput, ladang.
_______________________________________________________
· Tidur, gelap, marah, jendela.
_______________________________________________________
· Pendek, menakjubkan, ceria, sarang laba-laba, menganggur.
________________________________________________________
· Keranjang, pohon birch, licik, di bawah pohon cemara, ketakutan.
________________________________________________________
· Keheningan, ketinggian, keheningan, gemerisik.
________________________________________________________
4. “Kumpulkan” peribahasa dengan menghubungkan awal dan akhir peribahasa dengan panah. Tuliskan salah satunya dan jelaskan artinya.
5) Di musim semi, hujan semakin deras, ... a) ... dan orang tersebut menjadi lebih baik hati.
6) Beri aku makan di musim semi... b)... saat angsa keluar ke atas es.
7) Di musim gugur, ternak menjadi gemuk... c)... dan di musim gugur mereka menjadi basah.
8) Musim gugur macam apa ini,... d) ...dan di musim gugur aku sendiri akan kenyang.
Tes kerja 3.
Pengujian
dalam membaca sastra
Topik: “Saya menyukai alam Rusia. Musim semi".
A - F. Tyutchev V - A. Blok
B - A. Pleshcheev G - S. Marshak
Tidak heran musim dingin membuat marah,
Waktunya telah berlalu -
Musim semi mengetuk jendela
Dan dia mengusirnya keluar halaman.
A.F.Tyutchev - V.A.Blok
B. A. Pleshcheev G. S. Marshak
3. Tandai puisi di mana ibu menyanyikan lagu pengantar tidur untuk anaknya.
A- “Mari kita duduk diam”
B- “Ibu”
B- “Ke Dalam Badai”
G- “Aku menyinggung ibuku…”
4. Selesaikan pepatah.
Tidak ada teman yang lebih manis dari...
A- teman lama
B- ibu sayang
B - anting dari telinga
G- roti harum
B - kedatangan burung
B - hari libur alur pertama
Festival panen G
6. Tebak teka-teki tentang musim semi.
Dengan kemeja biru
Berjalan di sepanjang dasar jurang.
A - tetesan salju B - aliran
B-tit G-kelinci
7. Kata manakah yang tidak berhubungan dengan tema musim semi?
A - salju B - daun gugur
B- matahari G- es
A- Personifikasi
B- Perbandingan
V-Julukan
9. Selesaikan syair A. Blok. ... Chu, suara yang jelas terdengar. Bukankah ini musim semi? Bukan, ini panggilan, secara halus Di aliran...
A-Bulan bersinar
B-Air bergumam
B-Gelombangnya bergumam
G-Bintangnya bersinar
10. Suasana apa yang terkandung dalam puisi A. Pleshcheev “Musim Semi”?
A- sedih B- senang
S-sedih G-sedih
A- F. Tyutchev - V. A. Pleshcheev
Salju tidak lagi sama -
Dia menjadi gelap di lapangan.
Es di danau retak,
Sepertinya mereka membaginya.
A. A. Pleshcheev V. A. Blok
B. S. Marshak G. F. Tyutchev
3. Selesaikan pepatah.
Hangat di bawah sinar matahari, bersama ibu...
A - menyenangkan B - bagus
B - ringan G - memuaskan
4. Tandai puisi di mana gadis itu tidak mengganggu istirahat ibunya.
A- “Mari kita duduk diam”
B- “Ibu”
B- “Ke Dalam Badai”
G- “Aku menyinggung ibuku…”
5. Tunjukkan hari libur mana yang tidak dirayakan di musim semi.
A- Maslenitsa
B- Hari Perempuan Internasional
B- Natal
G- Kedatangan burung
6. Tebak teka-teki tentang musim semi.
Dia adalah orang pertama yang keluar dari lumpur di tambalan yang mencair.
Dia tidak takut pada embun beku, meskipun dia kecil.
B- tetesan salju
B-cacing
7.Kata manakah yang tidak berhubungan dengan tema musim semi?
A-ginjal B-badai
B- matahari G- es
8. Apa nama kata yang membantu melihat secara kiasan suatu objek atau tindakan?
A- Personifikasi
B- Perbandingan
B- Julukan
- Isilah kata-kata yang hilang pada syair tersebut. “Semuanya menjadi hitam setiap hari. Jahitan dan jalan setapak. Dan di pohon willow… Anting-anting bersinar.” A- perak
Lampu B
Dalam emas
10.Apa yang dikatakan dalam puisi A. Pleshcheev “Lagu Pedesaan”?
A - Tentang kedatangan burung
B - Tentang terbangnya burung
B - Tentang banjir sungai
G- salju yang mencair
Kartu jawaban
1 pilihan
Kartu jawaban
pilihan 2
Kelas ______ Nama lengkap ________________________________________________________________
Subjek bacaan sastra_ Opsi _______ Tanggal _______________ 2016
Guru________________________________________//___________________________
Asisten______________________________________//___________________________
Institusi Pendidikan Kota "Sekolah Menengah Lyambirskaya No. 2" Distrik Kota Lyambirsky di Republik Mordovia
