Орос хэл, математик. Өмнөх жилүүдийн мэдээгээр төгсөгчдийн бараг тал хувь нь (49%) нийгмийн чиглэлээр суралцдаг. Хүмүүнлэгийн ухааны бүх мэргэжлээр элсэхэд нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалт шаардлагатай байдаг тул энэ нь гайхах зүйл биш юм.

Нэг ёсондоо “нийгмийн судлал” хичээл нь хүмүүнлэгийн ухааны бүхэл бүтэн ангийн эдийн засаг, эрх зүй, философи, социологи, улс төрийн шинжлэх ухаан, тодорхой хэмжээгээр түүхийн хүрээнд судлагдсан нийгмийн амьдралын янз бүрийн асуудлын талаарх мэдээллийг агуулдаг.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр KIM улсын нэгдсэн шалгалтын хувилбарт бага зэрэг өөрчлөлт орсон. Хөгжүүлэгчид №28, 29-р даалгаврын хүндрэлийг зассан тул хамгийн их анхан шатны оноонийт тестийн хувьд 62-оос 64 болж нэмэгдсэн.

Улсын нэгдсэн шалгалт

Өнгөрсөн жил нийгмийн ухааны хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтад дор хаяж C оноо авахын тулд 19 оноо авахад хангалттай байсан. үндсэн цэгүүд. Жишээлбэл, шалгалтын эхний 13 даалгаврыг зөв гүйцэтгэснээр тэдэнд өгсөн.

2019 онд яг юу болох нь одоогоор тодорхойгүй байна: бид анхан шатны болон дагаж мөрдөх журмын дагуу Рособрнадзорын албан ёсны тушаалыг хүлээх хэрэгтэй. тестийн оноо. Энэ нь 12-р сард гарч ирэх магадлал өндөр байна. Анхан шатны дээд оноо 62-оос 64 болтлоо өссөнийг бодоход доод оноо бага зэрэг өөрчлөгдөх магадлалтай.

Энэ хооронд та эдгээр хүснэгтэд анхаарлаа хандуулж болно:

Улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэц

2019 онд Нийгмийн ухааны хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтын шалгалт нь 29 даалгавар бүхий хоёр хэсгээс бүрдэнэ.

• 1-р хэсэг:Богино хариулттай 20 даалгавар (№1-20) (санал болгож буй хариултаас зөв хариултыг сонгох, хоёр багцын элементүүдийн хоорондын захидал харилцааг тогтоох, текстэнд дутуу үгийг оруулах);
• 2-р хэсэг:Нарийвчилсан хариулт бүхий 9 даалгавар (No 21-29) (асуултын хариулт, мини эссе).

Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх

• ДамжуулахУлсын нэгдсэн шалгалтын шалгалтыг бүртгэл, SMSгүйгээр онлайнаар үнэ төлбөргүй авах боломжтой. Оруулсан тестүүд нь нарийн төвөгтэй байдал, бүтцийн хувьд тухайн жилүүдэд хийгдсэн бодит шалгалтуудтай ижил байна.

• Татаж авахНийгмийн ухааны чиглэлээр улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбарууд нь шалгалтанд илүү сайн бэлдэж, илүү хялбар өгөх боломжийг олгоно. Санал болгож буй бүх туршилтыг боловсруулж, бэлтгэхийн тулд батлав Холбооны улсын нэгдсэн шалгалтСурган хүмүүжүүлэх хэмжилтийн хүрээлэн (FIPI). Нэг FIPI-д бүгд албан ёсны Улсын нэгдсэн шалгалтын сонголтууд.

Таны харж буй даалгаварууд шалгалтанд гарахгүй, гэхдээ ижил сэдвүүдтэй ижил төстэй даалгаврууд байх болно.

Улсын нэгдсэн шалгалтын тоо

Жил	Хамгийн бага Улсын нэгдсэн шалгалтын оноо	Дундаж оноо	Оролцогчдын тоо	Амжилтгүй, %	Тоо ширхэг 100 оноо	Үргэлжлэх хугацаа- Шалгалтын үргэлжлэх хугацаа, мин.
2009	39
2010	39	56,38	444 219	3,9	34	210
2011	39	57,11	280 254	3,9	23	210
2012	39	55,2	478 561	5,3	86	210
2013	39	56,23	471 011	5,3	94	210
2014	39	55,4				235
2015	42	53,3				235
2016	42					235
2017	42					235
2018

Эхэндээ 11-р ангийн нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбаруудгурван хэсгээс бүрдсэн. Эхний хэсэгт санал болгож буй хариултуудын аль нэгийг сонгох шаардлагатай ажлууд багтсан болно. Хоёр дахь хэсгийн даалгаврууд нь богино хариулт шаарддаг. Гурав дахь хэсгийн даалгаврын хувьд нарийвчилсан үнэ төлбөргүй хариулт өгөх шаардлагатай байв.

2013 онд Нийгмийн ухааны чиглэлээр улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбардараах зүйлсийг танилцуулав өөрчлөлтүүд:

• байсан B5 даалгавар нь төвөгтэй байсан: даалгаврын нөхцөлд өгсөн нийт шүүлтийн тоо дөрвөөс тав болж нэмэгдсэн; Одоо шалгуулагчид өмнөх хоёр бүлэгт бус, гурван бүлэгт хуваарилах шаардлагатай байна: шүүлт-баримт, шүүлт-үнэлгээ, шүүлт-онолын мэдэгдэл;
• сэдвүүдэссэ бичихийг санал болгож, бүлэглэсэн өмнөх зургаан блокийн оронд таван блок. Социологи, нийгмийн сэтгэл судлалын зарчмуудыг харгалзан үзсэн сэдвүүдийг нэг ерөнхий чиглэлд оруулсан;
• байсан C9 даалгаврын шаардлагыг тохируулсан.

2014 онд нийгмийн ухааны чиглэлээр үзүүлэх хувилбарбайсан өөрчлөгдсөнтомъёолол, үнэлгээний шалгуур ба хамгийн их оноогүйцэтгэлийн хувьд C5 даалгавар(2 онооноос 3 оноо хүртэл), үүний үр дүнд дээд оноо өөрчлөгдсөнбүх ажлыг дуусгахад (59-60 оноо).

2015 онд нийгэм судлалын үзүүлэх хувилбарбайсан томоохон өөрчлөлтүүд хийгдсэн:

• Сонголт болсон хоёр хэсгээс бүрдэнэ(1-р хэсэг - богино хариултын даалгавар, 2-р хэсэг - урт хариулттай даалгавар).
• Дугаарлахдаалгавар болсон дамжууланбүх хувилбарт A, B, C үсгийн тэмдэглэгээгүйгээр.
• байсан Хариултын сонголт бүхий даалгаварт хариултыг бичих хэлбэр өөрчлөгдсөн.Хариултыг одоо зөв хариултын тоогоор (загалмайгаар тэмдэглэхийн оронд) тоогоор бичих шаардлагатай.
• Таван агуулгын блок-модуль тус бүрт байсан сонголт бүрт нэг даалгавар болж, нэг зөв хариултыг бүртгэнэсанал болгож буй хариултуудын жагсаалтаас;
• Даалгаврууднийгмийн бодит байдалд хандах ( 4, 9, 16, 20) "Хүн" блокуудад. Нийгэм. Танин мэдэхүй. Сүнслэг соёл, "Эдийн засаг", "Улс төр", "Хууль", түүнчлэн даалгавар 12янз бүрийн дохионы системд (хүснэгт, диаграм) харуулсан нийгмийн мэдээллийг хайхад чиглэсэн "Нийгмийн харилцаа" блокт; олон сонголттой даалгавар болгон өгсөн(хуучин B4 ба B7-тэй төстэй).
• Тодорхой ур чадварыг шалгахад чиглэсэн даалгаврын багц (өмнө нь B1-B8), 2 ажлаар багасгасан(хуучин B4 ба B7).
• 21 дугаарт даалгавар орсон, ОХУ-ын үндсэн хуулийн тогтолцооны үндэс суурь, түүнчлэн хүн, иргэний эрх, эрх чөлөөний талаархи мэдлэгийг шалгадаг.
• Даалгаврын нийт тооДемо хувилбарыг 1 даалгавраар багасгасан (37 биш 36).
• Анхан шатны дээд оноог нэмэгдүүлсэнбүх ажлыг дуусгахад (60 биш 62).
• Цаг хугацаа нэмэгдсэн 210-аас 235 минут хүртэл ажил гүйцэтгэх.

IN Нийгмийн судлалын 2016 оны демо хувилбарболсон мэдэгдэхүйц өөрчлөлтүүдөмнөх 2015 онтой харьцуулахад. Демо хувилбарт шалгалтын хуудасны бүтцийг оновчтой болгосон:

• 1-р хэсгийн даалгавар нь янз бүрийн агуулгын элементүүд дээр тодорхой ур чадварыг (төгсөгчийн сургалтын түвшинд тавигдах шаардлага) туршихад чиглэв.
• 1-р хэсгээс 1 тоо хэлбэрээр богино хариулттай даалгавруудыг хассан болно.зөв хариултын тоотой тохирч, үлдсэн ажлуудыг дахин бүлэглэнэ. Генерал 1-р хэсгийн даалгаврын тоог 7-оор бууруулсан.
• Үндсэн онооны дээд хэмжээбүх ажлыг дуусгахын тулд өөрчлөгдөөгүй.

IN Нийгмийн судлалын 2017 оны демо хувилбарөмнөх 2016 онтой харьцуулахад өөрчлөгдсөн"Хууль" хэсгийн 1-р хэсгийн даалгаврын блокийн бүтэц:

• .Зөв дүгнэлт сонгох 17-р даалгаврыг нэмсэн.
• 18, 19-р даалгаврын дугаарыг өөрчилсөн (хуучнаар 17, 18).
• Өмнөх 19-р даалгаврыг ажлаас хассан.

IN Нийгмийн судлалын 2018 оны демо хувилбарөмнөх 2017 онтой харьцуулахад дараах өөрчлөлтүүд орсон өөрчлөлтүүд:

• 29-р даалгаврын тайлбарыг нарийвчилсан.
• 28, 29-р даалгаврын үнэлгээний систем өөрчлөгдсөн.
• Үндсэн онооны дээд хэмжээбүх ажлыг дуусгахын тулд 62-оос 64 болж нэмэгдсэн.

IN Нийгмийн судлалын 2019 оны демо хувилбарөмнөх 2018 онтой харьцуулахад дараах зүйлсийг танилцуулав өөрчлөлтүүд:

• 25-р даалгаврын үг хэллэгийг нарийвчилж, үнэлгээний системийг шинэчилсэн.
• 25-р даалгаврыг биелүүлэх дээд оноо 3-аас 4 болж нэмэгдсэн.
• 28, 29-р даалгаврын үг хэллэгийг нарийвчлан гаргаж, үнэлгээний тогтолцоог боловсронгуй болгосон.
• Үндсэн онооны дээд хэмжээбүх ажлыг дуусгахын тулд 64-өөс 65 болж нэмэгдсэн.

IN Нийгмийн судлалын демо хувилбар 2020өмнөх жилтэй харьцуулахад 2019 он дахин байсан 28, 29-р даалгаврын үг хэллэгийг нарийвчлан гаргаж, эдгээр даалгаврын үнэлгээний системд өөрчлөлт оруулсан..

1. Байнгын дадлага хийх шаардлагатай.
   • Онцгой анхаарал хандуулаарай демо хувилбарНийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалт 2020. FIPI-ийн демо хувилбар нь тасалбарын бүтцийг ойлгох, шаардлагыг ойлгоход тусална. ямар сэдвүүдийг судлах шаардлагатайг танд чиглүүлэх болно.
   • Шийдэлд бэлтгэсэн 10 сургалтын сонголтууд хариултуудтай. Тэдгээрийг демо хувилбар дээр үндэслэн багш нар боловсруулсан.
   • Хэдий чинээ олон тестүүд шийдэгдэх тусам цээжлэх механизм идэвхждэг тул бэлэн байдал төдий чинээ өндөр байх болно. Алдаа дээрээ ажиллахаас залхуурах хэрэггүй. Шийдэх онлайн тестүүдалдаа гаргах хүртэл долоо хоног бүр. Сайт дээр бүртгэлтэй хэрэглэгчид шийдэгдсэн тестийн статистикийг хянах боломжтой.
2. Цагаа зөв зохицуулавахын тулд дадлагын тестийг шийдвэрлэх дээд хэмжээоноо.
   • 1-3, 10-р даалгавруудыг 1-4 минутын дотор шийддэг;
   • 4-9, 11-28 даалгаврыг 2-8 минутын хооронд өгнө;
   • Даалгавар 29-45 минут.
3. Тексттэй ажиллах
   • 21-24 стандарт даалгавруудыг гүйцэтгэхийн тулд текстийн мэдээлэлтэй ажиллах ур чадвар чухал. Нийгмийн ухааны хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтын тестийг онлайнаар шийдвэрлэхэд сургахдаа мэдээллийн хуудаснаас мөн чанарыг гаргаж авах, хуулбарлахаас гадна тайлбар, хэлсэн, бичсэн зүйлийн талаархи өөрийн ойлголт, нийгмийн сүлжээг ашиглах шаардлагатай ажлуудад анхаарлаа хандуулаарай. томъёололд шинжлэх ухааны мэдлэг.
   • Даалгавар No29 (эссэ) нь 5 сэдвийн аль нэгээр нь эссэ бичихэд чиглэсэн 5 хувилбарт даалгаврыг багтаасан болно. Сэдвүүд нь алдартай олон нийтийн зүтгэлтнүүд, улс төр, шинжлэх ухаан, соёлын төлөөлөгчдийн мэдэгдлийг илэрхийлдэг. Даалгаврыг НУМ-д хамгийн хэцүү гэж үздэг уламжлалтай.
   • Хэрэгтэй зөвлөгөө: Чанартай эссэ бичихийн тулд та дүгнэлтийн утга учрыг (мэдэгдэл, ишлэл) илчлэх, нийгмийн шинжлэх ухааны судлагдсан заалтуудыг ашиглах, өөрийн дүгнэлтийг гаргаж, тод жишээгээр тодорхойлох чадвартай байх ёстой.

Оноог дүн болгон хөрвүүлэх

• 0-41 оноо - "хангалтгүй";
• 42-54 оноо - "гурав";
• 55-66 оноо - "сайн";
• 67 оноо ба түүнээс дээш - "маш сайн".

Хамгийн бага нь 42, дээд тал нь 100 байна.

Нийгмийн ухааны хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалт нь дараахь зүйлээс бүрдэнэ.

• 1-р хэсэг– үг, хэд хэдэн үг, тоо хэлбэрээр богино хариулттай 20 бодлого. Даалгавруудын тал хувь нь холбоотой үндсэн түвшин, нөгөө хэсэг нь нэмэгдэнэ. Эхний хэсэг нь 35 үндсэн оноотой.
• 2-р хэсэг– 9 асуудал, дэлгэрэнгүй хариулттай. 21, 22-р даалгаврууд нь үндсэн бөгөөд 23-аас 29-ийн хооронд илүү төвөгтэй, 30 оноотой. Нийгмийн ухааны талаар дэлгэрэнгүй хариултыг хараарай.

Санаж байна уу!

• 2019 онд нийгмийн ухааны шалгалт авна 235 минут (3 цаг 55 минут).
• Өөртэйгөө авч явахыг хориглоногадаад объект (хууран мэхлэх хуудас, ухаалаг гар утас, чихэвч, ухаалаг цаг гэх мэт).
• Шалгалтын өмнөх сүүлийн өдөр хамрагдсан материалыг хянаж, шийдсэн хувилбаруудыг дахин шалгана уу.

Нийгмийн ухааны хичээлийн 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын эхний урьдчилсан дүнг нэгтгэн гаргалаа. Уламжлал ёсоор бид таныг энэ жилийн төгсөгчдийн шийдвэрлэх ёстой ажил, ялангуяа бичгийн 2-р хэсэгтэй танилцахыг урьж байна.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт боллоо

Мөн, хэдийгээр энэ улирлын хүргэх бүрэн үр дүн Улсын нэгдсэн шалгалт хараахан болоогүй байнаБид таныг урам хугалсангүй, бид 2018 оны Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалтыг өгөх төгсөгчдийн ирээдүй хойч үеийг Улсын нэгдсэн шалгалтанд тулгарч буй даалгавартай танилцуулахаар яарч байна.

Ийнхүү тэнхимийн дарга Кравцовын амаар өнгөрсөн жил төгсөгчдийн 17.5 хувь нь байсан бол энэ жил - 13,8%. Гэсэн хэдий ч маш их дунджаар зургаа дахь тутамдШалгалт өгч буй хүмүүсийн нэг нь энэ "D" оноог авч, их сургуульд элсэн суралцах боломжоо алдсан.

Үүний зэрэгцээ зарим төгсөгчид шалгалтын дүнгийн оноогоо нэмэгдүүлэх итгэл найдвар хэвээр байсаар байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Нийгмийн ухааны хичээлийн 2017 оны улсын нэгдсэн шалгалтын даалгавар

Одоо би Алс Дорнодын Холбооны дүүргийн төгсөгчдийн ажил, энэ ажилд тулгарч буй ажлуудыг авч үзэхийг санал болгож байна. Бид 1-р хэсгийн даалгавруудыг харуулах боломжгүй бөгөөд үүнийг давж заалдах боломжгүй гэдгийг сануулъя. Даалгаврын бүтэц нь тохирч байна

Одоо төгсөгчдийн хариулт өөрсдөө бүрддэг.

Мөн дууссан даалгаврын оноо. Гүйцэтгэлийн өндөр хувь, асар их алдагдалтай байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй Нийт оноо - 63,Энэ нь энэ жилийн улсын дундажтай ойролцоо байгаа боловч нэр хүндтэй их, дээд сургуулиудын төсөвт хамрагдах эрхийн төлөө өрсөлдөхөд энэ нь боломжгүй байж магадгүй юм.

2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаврын гүйцэтгэлд дүн шинжилгээ хийх

Даалгавар 21Текстийн хувьд бүх зүйл онолын дагуу маш чадварлаг бичигдсэн байдаг. Давхар шалгахаас айх шаардлагагүй.

Даалгавар 22эхний байрлалд хасагдсан. Мэдээжийн хэрэг эдийн засгийн хариуцлага хүлээхгүй “...бизнесийн ёс зүйг дагаж мөрдөхгүй байх...”Логик эвдэрсэн, аливаа хариуцлага гэдэг нь үүргээ (хариуцлага) биелүүлээгүй тохиолдолд авах арга хэмжээ юм.

...эдийн засгийн харилцааны чиглэлээр хууль тогтоомжид заасан даалгаврыг аж ахуйн нэгж биелүүлээгүй буюу зохих ёсоор биелүүлээгүйгээс хууль тогтоомжийн актаар тогтоосон эрх зүйн үр дагавар.

Бие даалтын хувьд 23. Нэг ба хоёр дахь байрлалд байгаа жишээнүүд маш зөв бичигдээгүй байна.

Харамсалтай нь эдийн засгийн өсөлтийн эх үүсвэрүүд өөрсдөө зөв бичигдсэн эсэхийг текстгүйгээр тодорхой хэлэхэд хэцүү.

Хэрэв тэдгээрийг зөв бичсэн бол жишээнүүдийг ЗӨВ (!) өгсөн болно. Зөвхөн текстийн үг буруу байсан тохиолдолд л энд 0-г оруулж болох байсан юм шиг надад санагдаж байна. Ямар ч байсан давж заалдах шатны комиссын гишүүдийн анхаарлыг татах нь зүйтэй!

Даалгавар 23 ТА оноогоо сорьж болно, эсвэл ядаж энэ даалгаврыг хянаж, ойлгохыг хүсч болно!Жишээ нь зөв!

24-р даалгавар дээр.Төгсөгч нь эдийн засгийн бодлогыг зохицуулах арга замуудыг зөв тодорхойлсон боловч жишээнүүдэд тодорхой зүйл байхгүй, энэ нь даалгаварт тодорхой шаардагддаг. Төгсөгч юу гэж хэлэх гээд байгааг нь зүгээр л тайлбарлаад өгчихвөл тэд танд үүнийг хэлэх нь дамжиггүй.

Тухайлбал, 1) Монополийн эсрэг бодлого гэж бичихийг шаардсан. Жишээлбэл, ОХУ-д FAS-ийн бүтэц нь корпорацид торгууль ногдуулсанGoogle, зах зээлийн байр сууриа урвуулан ашигласан.

Харж байна уу, энэ бол даалгавар ӨНДӨР түвшиннарийн төвөгтэй байдал , БА САНАЛ БОЛГОЖ БАЙГАА СЭДВИЙН ТАЛААР ГҮН МЭДЛЭГ ШААРДЛАГАТАЙ. ХАРИУЦЛАГААНД ҮЗҮҮЛЭХГҮЙ БАЙНА.

Тайлбарын мөн чанарыг зөв илэрхийлсэн гэдгийг давж заалдах шатны комиссын гишүүдийн анхаарлыг татах нь зүйтэй.

ГЭХДЭЭ АМЖИЛТЫН ОНЦГОЙ БОЛОМЖГҮЙ, харамсалтай нь...

Даалгавар 25Та зүгээр л баталгаажуулах шалгуурын дагуу унасан бөгөөд үүний дагуу буруу ТОДОРХОЙЛОЛТ нь даалгаврын гүйцэтгэлийг цаашид шалгах боломжийг олгодоггүй.

Үнэн хэрэгтээ энэ тодорхойлолт буруу байна, учир нь "хэн нэгнийг удирдах арга зам, ямар нэг зүйл ..." гэдэг нь туйлын хөнгөмсөг сонсогдож байна ... Тодорхойлолт дахь ийм тодорхой бус байдал нь БОЛОМЖГҮЙ гэдгийг багш тайлбарлах ёстой байсан!

Жишээлбэл, миний вэбсайт дээрх тодорхойлолт энд байна

Энд сонгодог тодорхойлолт байна Макс Вебер:

Хүч- Энэ бол ямар ч үндэслэсэн нийгмийн харилцаанд өөрийн хүслийг хэрэгжүүлэх ямар ч боломж, тэр ч байтугай эсэргүүцлийг үл харгалзан.

Давж заалдаад ч нэмэргүй, үнэн зөвөөр баталгаажуулсан.

Даалгавар 26Надад том асуулт байна.

ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хууль, 81 дүгээр зүйл. Ажил олгогчийн санаачилгаар хөдөлмөрийн гэрээг цуцлах.

Дараах тохиолдолд ажил олгогч хөдөлмөрийн гэрээг цуцалж болно.

1) хувиараа бизнес эрхлэгч байгууллагыг татан буулгах, үйл ажиллагаагаа зогсоох;

("б" зүйлд 2006 оны 6-р сарын 30-ны өдрийн N 90-FZ Холбооны хуулиар нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан)

Төгсөгч бүх зүйлийг ЗӨВ тайлбарлаж, жишээ татсан гэж бодож байна! Босох ёстой дээд тал нь 3 оноо!

Хуульд 1, 3-р тайлбарыг туйлын багтаасан, хоёрдугаарт байгууллага татан буугдаж, дампуурал гэдэг үгээр солигдож, компани хаагдаж байна гэж тайлбарласан..

3 дугаар зүйл.Хуулийн этгээд дампуурсан шинж тэмдэг

1. Хуулийн этгээд нь зээлдүүлэгчдийн мөнгөн үүрэг, ажлаас халагдсаны тэтгэмж, (эсвэл) хөдөлмөрийн гэрээгээр ажиллаж байсан болон ажилласан хүмүүсийн цалин хөлсний талаархи шаардлагыг хангах, (эсвэл) заавал биелүүлэх үүргээ биелүүлэх чадваргүй гэж үзнэ. холбогдох үүрэг ба (эсвэл) үүргээ гүйцэтгэх ёстой байсан өдрөөс хойш гурван сарын дотор гүйцэтгээгүй бол төлбөр.

(2015 оны 6-р сарын 29-ний өдрийн N 186-FZ Холбооны хуулиар нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан)

АЖИЛТНЫГ ХӨЛӨХ ХЭРЭГГҮЙ ч логикийн хувьд зөв.

Даалгавар 27.ТЭД ЯАГААД ОНЦЛОХ ЗҮЙЛЭЭ АВСАН НЬ МӨН ОЙЛГОХГҮЙ БАЙНА.

Хэрэв үзэл баримтлалыг зөв ашигласан бол (харамсалтай нь даалгаврын үг хэллэгээс би үүнийг ойлгохгүй байна) ахиц дэвшлийн 2-3 шалгуур орчин үеийн нийгэм(гэж нэрлэдэг хүмүүнлэгийн), ЗӨВ ашигласан!

"Сэтгэл ханамжийн түвшин" гэсэн үг нь маш тодорхой бус бөгөөд үүнийг тооцохгүй!

Асуудал нь ахиц дэвшлийн шалгуур үзүүлэлтийн тухай ойлголт маш тодорхой бус, зарим судлаачид ШАЛГАЛТ байхгүй гэж хүртэл үздэг. (Коротаев А.В. Нийгмийн хувьсал: хүчин зүйл, зүй тогтол, чиг хандлага. М. Дорнын уран зохиол RAS, 2003. - 7-р тал.)

Сүүлийн үеийн мэдээлэл, судалгаанаас:

Нийгмийн дэвшлийн индексолон улсын нийлмэл үзүүлэлт юм судалгааны төсөлНийгмийн сайн сайхан байдал, нийгмийн дэвшлийн хувьд дэлхийн улс орнуудын ололт амжилтыг хэмждэг Нийгмийн дэвшлийн императив. 2013 онд The ​​Social Progress Imperative байгууллагын дарга, Харвардын их сургуулийн профессор, стратегийн менежмент ба олон улсын өрсөлдөх чадварын шинжээч Майкл И.Портерын удирдлаган дор боловсруулсан. Индексийн редакцийн зөвлөлд хэд хэдэн тэргүүлэх их сургууль, судалгааны төвүүдийн төлөөлөл багтдаг. Харвардын сургуульбизнес болон Массачусетсийн технологийн дээд сургууль.

Энэхүү индекс нь найдвартай үзүүлэлт бүхий улс орнуудыг хамардаг бөгөөд олон нийтийн санал асуулгын мэдээлэл (12%), хөгжлийн шинжээчдийн үнэлгээ (25%), олон улсын байгууллагын статистик мэдээлэл (61%) зэрэгт үндэслэсэн болно.

Нийгмийн дэвшлийн салбарт улс орны амжилтыг тодорхойлохдоо 50 гаруй үзүүлэлтийг харгалзан гурван үндсэн бүлэгт нэгтгэдэг.

1. Хүний үндсэн хэрэгцээ бол хоол хүнс, эмнэлгийн анхан шатны тусламж үйлчилгээ, орон сууц, ус, цахилгаан, ариун цэврийн байгууламжийн хүртээмж, хувийн аюулгүй байдлын түвшин юм. Ерөнхийдөө энэ нь "амьдралын сэтгэл ханамж" гэж бичсэн зүйлд хамаарна (!)

2. Хүний сайн сайхан байдлын үндэс нь суурь мэдлэг, хүн амын бичиг үсэгт тайлагдсан байдал, мэдээлэл, харилцааны хэрэгсэлд хүртээмжтэй байх явдал юм. эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний түвшин,байгаль орчны тогтвортой байдал.

3. Хүний хөгжлийн боломжууд - хувь хүний ​​болон иргэний эрх чөлөөний түвшин, шийдвэр гаргах, боломжоо хэрэгжүүлэх эрх, боломжийг хангах.

Мэргэжилтнүүд эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний түвшин, нас баралтын түвшин нэг нэгнээсээ дагадаг гэж үзсэн ч энэ нь статистикийн хувьд гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Өөр өөр үзүүлэлтүүд,Эрүүл мэндийн хөгжлийн түвшинг НҮБ-аас 1000 хүн амд ногдох эмчийн тоогоор хэмждэг.

ТА ДАВДАГДАХ ХЭРЭГТЭЙ, 1 оноо ШААРДАЖ БАЙНА!

28-р даалгаврын дагуу 2, 3 гэсэн хоёр "заавал" оноо байгаа гэдэгт би итгэлтэй байна. 4-р зүйлд эерэг хазайлттай зан үйлийн жишээ орсон байх ёстой нь логик юм, гэхдээ ямар ч тохиолдолд энд дор хаяж 2 оноо байна.

ШАЛГУУР БҮРДҮҮЛСЭН, АЛДААГҮЙ, ДОДАГ 1 ОНОО МАРГААХ ХЭРЭГТЭЙ!

1. "Нийгмийн давхаргажилт бол нийгмийн бодит давхаргажилт"

   

   Тэд Энэтхэгийн жишээг харгалзан үзсэн боловч үүнийг бүрэн дэлгээгүй байна!

   Тиймээс, нэгтгэн дүгнэе!

   23-р даалгаврын хувьд оноог дахин харахыг хүсэх боломжтой, текстгүйгээр би илүү нарийн хэлж чадахгүй!

   26, 27, 28-р ДААЛГАВАР хянан үзэхэд 1 оноо авах боломжтой.

   Эссе 29-д тэд 0 өгч, 2 оноо хасаж болно.

   Улсын нэгдсэн шалгалтын давж заалдах шатны үр дүн

   Эцэст нь юу болсон бэ? Давж заалдах хүсэлтийн дийлэнх нь шиг, уриалж байна зөрчилдөөний комиссюу ч болоогүй, үр дүн нь орхигдсон. Процедурын талаархи богино түүх энд байна:

   Евгений Сергеевич, сайн уу.

   Бид юуг ч "дахин аваагүй".

   Тэнд хоосон хана бий.

   Эдгээр асуултуудад (таны "оролдох нь дэмий зүйл" гэж бичсэн) эсвэл Никитагийн анхны томъёолол буруу байна гэж үзсэн асуултуудад комисс тантай яг ижил аргументуудыг үг болгон хэлсэн. Тэгээд тэд таны араас эссэ дээр давтсан (та 0 тавих ёстой байсан).

   26, 27, 28-ын дагуу бидний нэг ч үндэслэлийг авч үзээгүй, шалгуур хангаагүй гэж тайлбарласан.

   Дашрамд дурдахад би хуулийн чиглэлээр дээд боловсролтой, 15 жил ажилласан туршлагатай болохоор угаасаа Урлагийн дагуу түүнтэй холбоотой болсон. ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хууль 81. Гэвч Никита сахилгын зөрчлийг гуравдахь зүйл болгон зааж өгсөн гэж уян хатан бус мэдэгдсэн боловч энэ нь нэг удаагийн ноцтой зөрчил байх ёстой гэдгийг нарийн бичих шаардлагатай байв. Хүүхэд хаалтанд зааж, утгыг нь илчилсэн гэсэн миний аргументууд үл тоомсорлосон. Танай хүснэгтээс шалгуур үзүүлэлтүүдийг уншаад, хангасан гэж тайлбарлах гэтэл тэгж хэлсэн Алс Дорнодтэд өөр 😳

   Ер нь бол бидэнд байгаа юм байна 😄

   Ямар ч байсан танд маш их баярлалаа. Хожуу уулзсан нь харамсалтай. Танд амжилт, хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе.