26.02.19 24 867 19

Хувийн хуудсанд тэнцсэн бүх шалгалтын оноо, хариултын хуудасны сканнер, эхний хэсгийн хүлээн зөвшөөрөх үр дүнг харуулна. Бие даалт, ноорог нь тавигдаагүй, зөвхөн үг хэлэх оноог л харуулсан, дуу бичлэггүй.

Шалгалтын дүнг давж заалдах журмаар эсэргүүцэж болно. Үүний хоёр төрөл байдаг: шалгалт өгөх журмыг зөрчсөн тухай, оноогдсон оноотой санал нийлэхгүй байгаа тухай.

Анхан шатны оноотой таб дээрээс та шинжээчид ямар үнэлгээ, хэрхэн үнэлсэнийг харах боломжтой. Үнэлгээ бол оноотой шалгуур юм. Тухайлбал, арван дөрөв дэх шалгуур буюу өгсөн нийгмийн баримт, жишээнүүдийн чанар - боломжит хоёр онооноос нэг оноог надад өгсөн. Та Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбаруудыг ашиглан шалгуурыг тайлж болно. Нэг эх сурвалжид нэг оноо, хоёр ба түүнээс дээш эх сурвалжид хоёр оноо өгнө.

Давж заалдах төрлүүд

Процедурыг зөрчсөн тухай гомдол гаргах

Шалгалтын журмыг зөрчсөн тухай гомдол гаргахын тулд та улсын шалгалтын комиссын гишүүнд өргөдөл бичих ёстой. Тэрээр шалгалтын цэг бүрт ажилладаг - PPE. Аливаа зохион байгуулагчтай холбоо барина уу: шалгалтын үеэр тэдний нэг нь коридорт байнга сууж байдаг бөгөөд таныг авч явах боломжтой болно. зөв хүнд.

Комисс нь камерын бичлэгийг хянаж, зохион байгуулагчидтай ярилцлага хийнэ. Хяналтын камер байхгүй эсвэл ажиллахгүй бол энэ нь бас давж заалдах үндэслэл болно.

Хэрэв комисс таныг зөв гэж үзвэл ажлыг цуцалж, дахин шалгалт өгөхийг зөвшөөрнө. Дахин шалгалтыг ихэвчлэн шалгалтаас хойш хоёр долоо хоногийн дараа буюу 6-р сарын сүүл эсвэл 7-р сарын эхээр хийдэг. Энэ нөөцийн өдрүүдөмнөх жилүүдийн төгсөгчид улсын нэгдсэн шалгалт өгөх үед. Хэрэв давж заалдах хүсэлтээс татгалзвал ирүүлсэн ажлыг дуусгахыг зөвшөөрөхгүй тул чимээ шуугиан болон бусад нөхцөл байдлыг үл харгалзан дуусгах нь дээр.

Процедурыг зөрчсөн тухай давж заалдах гомдлыг PES-ийн хилээс гарахаас өмнө гаргах ёстой. Хил нь металл илрүүлэгчийн хүрээ эсвэл харуулын сууж буй хэсэг, ихэвчлэн хувцасны өрөө, хонгилын дараа коридорт байрладаг.

Шалгалт явуулах журмыг зөрчсөн тухай давж заалдах гомдлыг маш ховор гаргадаг бөгөөд бүр бага хэмжээгээр өгдөг. Би давж заалдах өргөдөлд бэлдэж байхдаа 2015, 2016 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын 15 хичээлийн комиссын тайланг уншсан. Ихэвчлэн ийм давж заалдах гомдол байдаггүй, эсвэл татгалздаг - шалтгааныг ерөнхийд нь бичсэн байдаг. Тиймээс та өөрийнхөө зөв гэдэгт бүрэн итгэлтэй байгаа тохиолдолд л шалгалтын журам зөрчсөн тухай гомдол гаргах хэрэгтэй.

Ихэнх тохиолдолд онцгой байдлын үед шалгалтыг давж заалдахгүйгээр цуцалдаг. Жишээлбэл, миний найз Улсын нэгдсэн шалгалтын цагСургуульд гал гарч, шалгалтыг хоёр долоо хоногийн дараа нөөцийн өдөр болгон хойшлуулжээ. Манай ангийн хэвлэгч эвдэрч, зохион байгуулагчид даалгавраа хэвлэж чадсангүй. Шалгалт 10:45-д эхэлж, 10:42-д бичиг баримт хэвлэв.

Давж заалдах төрлүүд

Оноотой санал нийлэхгүй байгаа тохиолдолд давж заалдах

Өөр нэг давж заалдах сонголт бол шалгалтын дүнг зарласны дараа эсэргүүцэх явдал юм. Компьютер маягтыг танихгүй байх тохиолдол гардаг - энэ нь таны хувийн дансанд байхгүй эсвэл оронд нь хоосон хуудас байна. Компьютер зарим хариултыг буруу таних тохиолдол гардаг. Мэргэжилтнүүд хүртэл алдаа гаргаж болно. Хэрэв та үр дүнтэй санал нийлэхгүй байгаа бол энэ нь зөрчлийн комисстой холбоо барьж, ажлыг дахин үнэлэх үндэслэл болно.

Би нийгмийн ухааны шалгалтын үр дүнгийн эсрэг давж заалдах гомдол гаргасан - хоёрдугаар хэсэгт би хасагдсан оноотой санал нийлэхгүй байна. Эссэ нь дор хаяж хоёр эх сурвалжаас жишээ өгөх ёстой байсан бөгөөд шинжээчид Тереза ​​Мэй, Адольф Гитлер, Оруэлл нарын 1984 оныг нэг, адилхан гэж үзсэн.

Ажлыг комисс хэрхэн шалгадаг

Зөрчилдөөний комисс нь нэг асуудалтай санал нийлэхгүй байсан ч ажлыг бүрэн шалгадаг. Оноо нэмэхээс гадна буурах боломжтой гэдгийг санаарай, тиймээс та өөрийнхөө зөв гэдэгт бүрэн итгэлтэй байгаа тохиолдолд л давж заалдах өргөдөл гаргана уу. Эрсдэлийг бууруулахын тулд эхлээд багш эсвэл багштайгаа зөвлөлдөж, бүх даалгаврыг аль болох үнэн зөвөөр хэлээрэй.

Татьяна Яхонтова

давж заалдах хорооны гишүүн асан

Хэрэв бид таних алдааны тухай ярихгүй бол даалгаврын бүтэц, агуулга, эхний хэсгийн үнэлгээний талаар гомдоллох нь утгагүй юм. Хэрэв ажлын хэлбэр буруу эсвэл муу зан авираас шалтгаалж шалгалтыг хүлээж аваагүй бол энэ нь бас давж заалдах боломжгүй болно. Мөн шалгалтын үеэр та овог нэрээ маягт дээр бичиж болохгүй: хариултыг шалгахгүй, давж заалдах хүсэлтийг хүлээж авахгүй. Гэхдээ та цэг бүрийн тайлбарыг хүсч болно.

Хэрэв та комисст өөрийн зөв гэдгээ батлахыг хүсвэл Боловсролын яамнаас баталсан хууль тогтоомж, шинжлэх ухааны бүтээл, сурах бичиг зэрэг ноцтой эх сурвалж хэрэгтэй. Тиймээс, Барановын нийгмийн судлалын лавлах номд хандах нь ихэвчлэн утгагүй байдаг ч сургуулийн түүхийн сурах бичиг эсвэл ОХУ-ын Үндсэн хууль үүнийг хийх болно.

Хэрхэн давж заалдах вэ

Оноотой санал нийлэхгүй байгаа тухай гомдлыг Ням гараг, амралтын өдрүүдээс бусад өдөр албан ёсоор нийтэлсэн өдрөөс хойш хоёр хоногийн дотор хүлээн авна. Ихэнх тохиолдолд үр дүнг өмнө нь нийтэлсэн боловч албан ёсны өдрөөс хойш өдрүүдийг тоолдог. Жишээлбэл, 2018 онд уран зохиол, физикийн улсын нэгдсэн шалгалтын дүн 7-р сарын 2-нд гарсан бол албан ёсны огноо дөрөв дэх өдөр байв. Давж заалдах өргөдлийг тав, зургаа дахь өдөр гаргаж болно.

Та комисст шууд гомдол бичиж болно, эсвэл сургуулиас тусламж хүсч болно. Улсын нэгдсэн шалгалтын өмнө зөрчил гаргах комисстой ажилладаг ажилтны утасны дугаарыг надад өгсөн. Би давж заалдахаар шийдсэн чинь тэр амралтанд явсан юм байна. Тэгээд би ахлах багш дээр очсон. Тэр комиссын хаягийг хэлээд хамт явахыг санал болгосон ч би өөрөө шийдэж чадна гэж шийдсэн.

Комисс өргөдлийг бүртгэж, гомдол гаргах өдөр, цагийг тогтоож, журмын талаар хэлж, гарын үсэг зурсан. Мөн гомдлыг хэлэлцэх хэлбэрийг сонгохыг надаас хүссэн: гомдол гаргагчийг байлцуулан, хууль ёсны төлөөлөгчийг байлцуулан эсвэл эзгүйд. Надад тайлбарласны дагуу эцэг эх, багш нар гомдол гаргагчийн хамт орж ирээд хэргийг нотлоход нь тусалж болно. Мэргэжилтнүүдийн алдаа илт харагдаж байсан учраас би энэ боломжийг ашигласангүй.

Давж заалдах гомдлыг ажлын дөрвөн өдрийн дотор хэлэлцэх бөгөөд энэ хугацаанд татан авч болно. Тав дахь өдөр ихэвчлэн хурал болдог.

Хурал хэрхэн болж байна вэ?

Өргөдлийг минь хүлээн авсан газар миний гомдлыг хэлэлцсэн. Хурал эхлэхээс өмнө бүртгүүлж, үзэгчдийг олох шаардлагатай тул товлосон цагаасаа арав, арван таван минутын өмнө ирэх ёстой. Паспортоо бүү мартаарай. Хэрэв та хоцорсон бол давж заалдах хүсэлтийг хамгийн богино хугацаанд авч үзэх болно. Үр дүн нь Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнгийн вэбсайт дээр гарч ирнэ.

Журмын дагуу гомдол гаргагч бүрт өөрийн хэргийг нотлох 20 минутын хугацаа өгдөг. Гэхдээ миний туршлагаас харахад, хэрэв та энэ хугацааг биелүүлэхгүй бол хөөгдөж чадахгүй: миний урд байсан хүн комисст бараг хагас цаг ярьсан. Тиймээс та бага зэрэг хүлээх хэрэгтэй болж магадгүй юм. Энэ нь таны азаас хамаарна: хүн бүрийг зааж өгсөн болно яг цагавч үзсэн ч би ээлжээ бараг хагас цаг хүлээсэн. Үүний зэрэгцээ би өөрөө болон миний урд байгаа өөр хүн үүнийг 10 минутын дотор хийсэн.

Комиссын дарга намайг танхимд дуудсан. Тэд миний паспортыг дахин шалгаж, миний маягтын хэвлэмэл хуудсыг үзүүлж, минийх мөн эсэхийг асуув. Дараа нь тэд компьютерээр үнэлэгдсэн маягтуудыг шалгахыг хүссэн. Энэ бол албан ёсны зүйл, гэхдээ би хариултуудыг сайтар харьцуулж үзээд тэдний нэгд нь компьютер "25" биш харин "15" гэж уншсан болохыг олж мэдэв. Харамсалтай нь компьютерийн алдаа буруу хариултаас болсон тул энэ нь надад оноо нэмээгүй.

Өөр нэг алдаа нь илүү хялбар байсан: комисс шинжээчид эх сурвалжид автсаныг хүлээн зөвшөөрч, хасагдсан оноогоо буцааж өгсөн.

Протоколд хоёр залруулга хийсэн. Комиссын дарга уг шийдвэрийг уншаад гарын үсэг зурахыг хүссэн. Комиссын шийдвэрт гарын үсэг зурсан нь давж заалдах шатны үр дүнтэй санал нийлэхгүй байгаагаас гадна таныг байлцаж байгааг баталж байна. Хэрэв та татгалзвал комисс акт гаргаж, шийдвэр хүчин төгөлдөр болно.

Хэрэв та зөрчилдөөний комисстой санал нийлэхгүй байгаа бол түүний шийдвэрийг Москвад эсэргүүцэж болно. Нөхцөл нь адилхан: Та ажлын хоёр өдрийн дотор өргөдлөө өгөх ёстой бөгөөд дөрвөн өдрийн дотор хянан үзэх болно. Би юу ч маргаагүй бөгөөд миний шалгалтын дүнг сонсголоос хоёр хоногийн дараа шинэчилсэн.

Зөрчилдөөний комисс нь USE-ийн анхан шатны оноотой ажилладаг - эдгээр нь зөв хариултын оноог нэмэх замаар олж авсан урьдчилсан оноо юм. Анхны оноог тестийн оноо болгон хувиргадаг - энэ бол шалгалтын эцсийн үр дүн бөгөөд вэбсайтад нийтлэгдсэн бөгөөд их дээд сургуулиудад хүлээн зөвшөөрөгддөг.

Туршилтын онооихэвчлэн анхдагчаас нэг хагасаас хоёр дахин их байдаг. Давж заалдах хүсэлтийн дагуу миний буцаасан нэг үндсэн цэг дээр хоёр оноо нэмсэн албан ёсны үр дүншалгалт, би 83 онооны оронд 85 авсан.

Харамсалтай нь энэ нь миний их сургуульд төсвөөр ороход хангалтгүй хэвээр байв. Гэхдээ ядаж би хичээсэн.

Товчхондоо: Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг хэрхэн давж заалдах

1. Хэрэв танд шалгалт өгөхөд ямар нэг зүйл саад болвол дарааллыг зөрчсөн гэж гомдол гаргаж болно Улсын нэгдсэн шалгалт явуулж байна. Үүнийг ХХХ-ээс гарахын өмнө хийх ёстой, гэхдээ эхлээд ажлыг хүлээлгэн өгөх нь дээр: хэрвээ давж заалдах хүсэлтийг хүлээн авахаас татгалзвал та үүнийг дуусгах боломжгүй болно.
2. Хэрэв та оноотой санал нийлэхгүй бол онооны давж заалдах гомдол гаргаж болно. Үүнийг шалгалтын дүнг албан ёсоор зарласнаас хойш хоёр хоногийн дотор хийх ёстой. Өргөдлийг зөрчлийн комисс хүлээн авдаг.
3. Өргөдлийг дөрвөн өдрийн турш авч үзнэ. Энэ хугацаанд та бодлоо өөрчилж болно.
4. Хурал 20 минут болно. Энэ хугацаанд комисс маягтуудыг шалгаж, таныг сонсож шийдвэрээ зарлана. Москвад хоёр дахь удаагаа давж заалдах гомдол гаргаж болно.
5. Хэрэв та өөрийн зөв гэдгээ батлах шаардлагатай бол Боловсролын яамнаас баталсан сурах бичгүүдэд найдах эсвэл багшийг дуудах нь дээр.

Бид материал дээр ажилласан

Зохиогч - Виктор Ершов, редактор - Петр Рябиков, үйлдвэрлэлийн редактор - Марина Сафонова, гэрэл зургийн редактор - Максим Копосов, мэдээллийн дизайнер - Женя Софронов, хариуцагч - Анна Лесных, засварлагч - Александр Салита, зохион бүтээгч - Евгения Изотова

Талбай, дуэль - энэ бүхэн өөр аргаар үүнийг хийх боломжгүй үед шударга ёсыг тогтоох түүхэн улсаас зөвшөөрсөн арга замууд юм. Аман маргаан, давж заалдах! төлөөх тэмцэлд улс орон даяар ийм хэр олон зодоон болсон билээ Улсын нэгдсэн шалгалтын оноо-Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2015 он! Бидний түүх бол тэдний заримынх нь тухай юм.

Тогтоосон оноотой санал нийлэхгүй байгаа талаар давж заалдах гомдол гаргахад бэлтгэхийн тулд Улсын нэгдсэн шалгалтын шинжээчээс тусламж аваарай!

Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг давж заалдах

Ингээд 2015 оны Улсын нэгдсэн шалгалт ид өрнөж байна. Шалгалтын үндсэн өдрүүд дуусч нөөцийн өдрүүд эхэллээ. Улсын нэгдсэн шалгалтын оноог орон даяар тооцож байна. Төрийн байгууллагууд дундаж (тэд урьдчилсан тооцоогоор, жишээлбэл, орос хэл дээр, тусгай математикболон нийгэм судлал, дунджаар 3 пунктээр нэмэгдсэн). Бүх дүнгээ авсан төгсөгчид элсэлтийн ерөнхий шалгалтанд хамрагдана (их дээд сургуулиуд бичиг баримтаа аль хэдийн хүлээн авч байна). Мөн зарим нь тэдгээрийг засахаар бэлтгэж байна. Энэ нь давж заалдах гомдолд.

Давж заалдах гэж юу вэ? Энэ бол төгсөгч болон ажлыг шалгасан мэргэжилтнүүдийн аман тулаан юм. Хүмүүнлэгийн ухааны хичээлүүд, ялангуяа түүх, нийгмийн ухааны хичээлүүд нь ихэвчлэн сургаал биш, харин таамаглал, онолыг хариулт хэлбэрээр агуулдаг. Мөн уриалга нь ихэвчлэн харилцан яриа болон хувирдаг ... юу гэсэн үг вэ?(нийтлэг дууны дуулсан шиг).

Бидний харж байгаагаар Улсын нэгдсэн шалгалтад оролцогч нь 2-р хэсэгт бичсэн ажлынхаа үр дүнг харгалзан үзэхэд оноо алдах магадлал нэмэгдээд зогсохгүй, өнгөрсөн жилээс хойш, дашрамд, ... өөр удаа. Давж заалдах журам нь өөрөө шал өөр үнэлгээг бий болгодог ... Заримдаа энэ нь газар дээрх хувийн үзэмжээс (эсвэл дур зоргоороо) хамаардаг гэсэн сэтгэгдэл төрүүлдэг. Жишээлбэл, Тийм гэсэн бидний нийтлэлд бичсэн сонирхолтой сэтгэгдлүүдийг хараарай, тиймээс төгсөгчид өөрсдөө давж заалдах шатны үеэр хаалттай хаалганы цаана тэднийг юу хүлээж байгааг тааварлаж байна. Нийгмийн сүлжээн дэх "хүртэлх хүчин чармайлт"-ын нэг жишээ энд байна.

Бидний харж байгаагаар давж заалдах шатны бэлтгэл шалгалтын дүнг хүлээн авахаас хамаагүй өмнө эхэлдэг. Та үүнд нухацтай бэлтгэх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, Улсын нэгдсэн шалгалтын статистик мэдээллээс харахад давж заалдах хүсэлт гаргасан хүмүүсийн 10 хүрэхгүй хувь нь дор хаяж хэсэгчлэн сэтгэл хангалуун байна гэж найдаж байна.

Статистик юу хэлж байна вэ?

Манай бүлгийн захиалагчдын статистикийг харцгаая
.Тэгэхээр манай захиалагчид нийгмийн ухааны чиглэлээр 2015 оны Улсын нэгдсэн шалгалтыг хэрхэн өгсөн бэ?

Дунджаар хөдөөний залуусаас өндөр(Баяртай GPA, Нөөцөд тэнцсэн хүмүүс болон давж заалдах хүсэлтийг харгалзахгүйгээр Рособрнадзор зарласан (гэхдээ дэлхий даяар бага зэрэг өөрчлөгддөг) 56.65 байна.Мөн сайт болон бүлгээс материалыг ашиглан бэлтгэсэн манай захиалагчдын 60 орчим хувь нь 60-80 онооны хооронд тэнцсэн байна. 20 гаруй хувь нь өндөр оноо авсан (80-аас дээш оноо!).

2015 оны Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалтын давж заалдах хүсэлтийн талаар манай статистик юу хэлж байна вэ?

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2015 оны Улсын нэгдсэн шалгалтанд хамрагдсаны үр дүн. Судалгаа http://vk.com/egewin

Санал өгсөн хүмүүсийн 90% нь давж заалдах хүсэлтээ өгөөгүй. Янз бүрийн шалтгаанаар. Гэсэн хэдий ч 10 орчим хувь нь 1-ээс 3 хүртэл хамгаалж чадсанЭнэ нь 100 онооны системээр тестийн оноог зохих хэмжээгээр нэмэгдүүлэх боломжтой.

Улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнг давж заалдахад бүтээлч бус хандлага

Та онооныхоо төлөө тэмцэх хэрэгтэй байна уу? Бид ТИЙМ гэж бодож байна! Гэсэн хэдий ч энэ нь ихэвчлэн ашиггүй гэсэн үзэл бодол байдаг. Гэсэн хэдий ч үнэлгээ нь үнэхээр бага байх үед шинжээчдийг итгүүлэх боломжтой (мөн энэ нь байгалийн субьектив байдал, хүний ​​хүчин зүйл, шинжээчийн ядаргаа, олон янзын шалтгаануудын үр дүн юм). Жишээлбэл, миний төгсөгчтэй хийсэн яриа энд байна Алиса Марисова, 3 хүртэл хамгаалж чадсан анхан шатны оноо!

Давж заалдах журмын талаар өөр хандлагын жишээ энд байна.

Олон төгсөгчид тусламжийн тусламжтайгаар чадварлаг бэлтгэгдсэн уриалга гэдгийг ойлгодог Улсын нэгдсэн шалгалтын шинжээчтэй зөвлөлдөх,элсэхэд чухал ач холбогдолтой нэг юмуу хоёр оноо авах боломж олгож магадгүй. Гэхдээ ... энэ бол шинжээчийн цаг хугацаа, хүчин чармайлт бөгөөд түүний төлбөртэй үйлчилгээ байж магадгүй юм. Студи дэх өөр нэг яриа (хамт Евгения Землянская). Эссег шалгана уу:

Нялхсын төгсөгчдөд зориулсан бяцхан тэмдэглэл.Эссегээ шинжлэх нь нийгмийн ухааны багшийн үүрэг юм. Би чамд өргүй, зөвшөөрч байна уу? Одоо надтай адил хүсэлтийн тоог ОХУ-д Нийгэмд улсын нэгдсэн шалгалт өгсөн хүмүүсийн хувь хэмжээгээр үржүүлэх үү?

Бусдын хөдөлмөрийг хүндэтгэж сур, насанд хүрсэн хойноо хаана ч явсан бүхний төлөөсийг нь төлөх ёстой гэдгийг мэд.

USE үр дүнг давж заалдах бүтээлч хандлага

Харин одоо шинжээчид өөр уриалга, давж заалдах шаардлага, эцсийн үр дүнд, элсэлтийн хувьд туйлын ач холбогдлыг ойлгоход огт өөр хандлага бий болсон. Үүнийг анхаарна уу Эля Карпаева— Владивостокт сурдаг нэгдүгээр курсын оюутан. Өнгөрсөн жил би төсвийн шалгалтад тэнцэж чадаагүй бөгөөд энэ жил төсвийн шалгалтад ороход шаардлагатай оноогоо авахаар дахин хичээж байна! Тэрээр 2015 оны нийгмийн ухааны чиглэлээр Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцсэн 82 оноо(Оросын дунджаас 25-аас дээш!).

Туршилтын 1-р хэсэгт төгсөгч ердөө 1 оноо алдсан болохыг анхаарна уу! Эля миний тусламжтайгаар тулалдах гэж байсан зүйл арай дордов! Үүний зэрэгцээ тэд таны ажилд баярлалаа гэж хэлэхэд таатай байна (Эля зохиогчийг бэлтгэхдээ ашигласан):

Хариултуудын дүн шинжилгээ, давж заалдах стратегийн сонголт

Төгсөгчдийн 2-р хэсгийн маягтуудыг USE-2015 техникийн дэмжлэгийн эх сурвалж дээр өөрийн хувийн дансанд хүлээн авч үзье.

Өргөдөл гаргагчийн хийсэн их хэмжээний ажил, уншигдахуйц гар бичмэл, хариултуудын туйлын зөв хэлбэрийг бид тэмдэглэж байна: шаардлагатай бол даалгаврын нөхцлийг бичиж, шинжээчийн ажлыг аль болох хөнгөвчлөх болно. Ийм ажил нь ихэвчлэн төгсөгчтэй хагас замд нь уулзах хүсэл төрүүлдэг!

Тиймээс, бидэнд текст эсвэл даалгавар байхгүй байсан тул өргөдөл гаргагчийн хэллэгийг санахгүй байгаа 30-р даалгаврыг үлдээхээр шийдсэн. Бидний анхаарлын төвд байсан үүрэг даалгавар

Том алдаа. үүнд Ямар нэгэн зүйлтэй маргах хэрэггүй;

Даалгавар 34

Энэ даалгаварт нэг оноо өгөөгүй, дээд тал нь 3.

Даалгавар 34

34 настайдаа үнэнийг хэлэхэд тэд юунаас болж алдаа гаргасныг би ойлгохгүй байна. Тийм ээ, та ийм төрлийн нийгмийн гурван шинж тэмдгийг бүгдийг нь иш татсан. Магадгүй энэ нь жаахан ойлгомжгүй сонсогдож магадгүй юм "Хүндэлж буй наслалтыг нэмэгдүүлэх."Албан ёсоор бол энэ нь мөн адил тохиолддог Гэхдээ, та *хөгжсөн анагаах ухааныг зааж өгсөн (хамгийн сайн нь, мэдээжийн хэрэг, анагаах ухаан нь урьд өмнө эмчлэгдэх боломжгүй өвчин - хорт хавдар, ДОХ-ыг ялах чадвартай гэдгийг нэмж хэлэх нь сайхан байх болно).
Яг энд тэмцэх хэрэгтэй.Одоо аж үйлдвэрийн нийгэм дэх анагаах ухааны хөгжлийн талаар маргаан үүсгэх жишээг хэлье.

ЗХУ-д 1960 он гэхэд 10 мянган хүнд 20 эмч, РСФСР-д 19.3, Баруун Сибирьт ердөө 15.5 эмч ноогдож байв. Шинжлэх ухааны номын сандиссертаци, хураангуй диссертаци http://www.dissercat.com/content/razvitie-zdravookhra..(Баруун Сибирийн хотуудын эрүүл мэндийн хөгжил (1946-1960) түүхийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигчийн зэрэг хамгаалсан диссертаци. Дудкина М.П.).

2010 он Нэг хүнд ногдох эмчийн тоогоор Орос улс ДЭМБ-ын мэдээгээр тавдугаарт ордог - 10 мянган орос хүн тутамд дээд боловсролтой 42 эмч ногдож байна.

Энэ нь бид аж үйлдвэрийн (1960) болон нийгмийн (2010) үзүүлэлтүүдийг харьцуулж үздэг.

Аж үйлдвэрийн нийгмийн хөдөлгөөн асар их байна. Жишээлбэл, хот руу чиглэсэн олон нийтийн нүүдэл, Шинэ ертөнц рүү шилжих хөдөлгөөн (19-р зууны АНУ).

Үгүй ээ, би энэ тухай яриагүй байна. Илүү олон хөдөлгөөнт сувгууд байгаа нь ойлгомжтой бөгөөд тэдгээрт хандах хандалт илүү өргөн байдаг. Үйлдвэрийн нийгмийн хүн машинтай холбоотой байдаг. Аж үйлдвэрийн дараах нийгмийн хөдөлгөөн нь хувь хүн юм. Тээврийн хэрэгсэл илүү хөгжсөн. Интернет нэмэгдсэн. Энэ нь мэдээллийн бүтээгдэхүүн бий болгож буй хүнд дэлхийн улс орнуудыг өөрчлөх, аялах явцдаа ажил хийх боломжийг олгодог. Амьдралын жишээ бол фрилансингийн үзэгдэл юм. Мэдээлэл, мэдээллийн бүтээгдэхүүн бүтээгчид ингэж л ажлаа хийж, мөнгө олдог - вэб дизайнерууд, либерал мэргэжлийн хүмүүс. Бид 20-30 жилийн өмнөх хүмүүсээс хамаагүй илүү хөдөлгөөнтэй болсон.

Мөргөлдөөний комиссын гишүүдийн эцсийн аргументууд нь парадоксоос илүү гарч ирэв.

1. Орос бол үйлдвэрлэлийн дараах нийгэм биш (!!!).2. Онол нь практикт холбогддоггүй (!!!).

Яахав, энэ нь бүрэн чадамжгүй, сэтгэлгээний хэв маягаас холдож чадахгүй, энгийнээр хэлэхэд хаалттай сэтгэлгээг харуулж байна. Энэ талаар маргах гэсэн оролдлого бүтэлгүйтэв.

Энэ бол нарийн төвөгтэй төлөвлөгөө юм. Тэгээд дахиад өгөөгүй 1 онооны төлөө тэмцэж байна.

Юуны өмнө намайг төөрөлдүүлж байгаа зүйл бол таны төлөвлөгөөний бүтэц юм. Энэ нь таны мэддэг бүх зүйлийг цаасан дээр буулгах гэсэн оролдлого мэт харагдаж байна, бүтэц, тууштай байдал нь үнэлгээний гол шалгууруудын нэг юм.
Энэ нь хамгийн тохиромжтой нь иймэрхүү харагдаж болно:

1. “Эрх мэдэл” гэсэн ойлголт
2. Эрчим хүчний төрлүүд:
- улс төрийн
- эдийн засгийн
- цэргийн
- сүнслэг
- мэдээллийн
3. Улс төрийн эрх мэдлийн шинж тэмдэг:
- тусгаар тогтнол
- хууль ёсны байдал
- төрийн гарт төвлөрөх
- хууль ёсны хүч хэрэглэх монополь
- хууль хэвлэн нийтлэх монополь
4. Бид таарах байсан

Тиймээс тэд үүнийг дараахь зорилгоор бууруулж болно: 1. бусад төрлийн эрх мэдлийн талаарх мэдээлэл дутмаг; 2. Хариултанд бүтэц дутмаг (жишээлбэл, үзэл баримтлалыг задруулах шаардлагагүй); 3. “Оршихуйн зарчмууд” гэсэн цэг. Жишээлбэл, b) дэд зүйл үр дүнтэй байх. Жишээлбэл, улс төрийн шинэчлэл үргэлж үр дүнтэй байдаг уу? 4. Төр, түүний гүйцэтгэх үүргийн тухай нэгэн чухал санааг эцэст нь “нууж” орхисон, задруулсангүй. Гэхдээ тэднийг анхаарлын төвд оруулах ёстой байсан.

Үүнийг бүтцийн хандлага гэж нэрлэдэг. Улс төр бол эрх мэдлийн төрөл юм бол эрх мэдлээс эхлэх хэрэгтэй. Та төлөвлөгөөнд давж заалдахыг оролдож болно, гэхдээ ямар ч үр дүн гарахгүй гэж би бодож байна.

Өргөдөл гаргагчийн хэлснээр зөрчилдөөний комиссын шинжээчид оноогоо бууруулах гэж байсан (тэд эрхтэй !!!).

Оюутнууд оноогоо хянуулж, зөрчлийн комисс эсвэл шүүхэд давж заалдах гомдол гаргах эрхтэй. 2018 онд өргөдлийн маягт өөрчлөгдөөгүй - давж заалдах маягтыг ОХУ-ын одоогийн хууль тогтоомжид заасан болно.

Оюутан эсвэл түүний хууль ёсны төлөөлөгч ямар өргөдөл гаргаж болохыг харцгаая, мөн шүүхэд хэрхэн нэхэмжлэл гаргаж байгааг харцгаая.

Улсын нэгдсэн шалгалтын давж заалдах маягт, баримт бичгийн загвар бөглөх

Давж заалдах нөхцөл байдлаас шалтгаалан давж заалдах маягт өөр өөр байж болно.

Бид ямар бичиг баримт бүрдүүлж болохыг жагсаав.

Улсын нэгдсэн шалгалтын оноотой санал нийлэхгүй байгаа өргөдлийн маягтын загвар

Улсын нэгдсэн шалгалтын оноотой санал нийлэхгүй байгаа давж заалдах өргөдлийн бэлэн маягт үнэ төлбөргүй

Хүлээн авсан оноотой санал нийлэхгүй байгаа тухай бөглөсөн давж заалдах өргөдлийн жишээ

Улсын нэгдсэн шалгалтыг явуулах тогтоосон журмыг зөрчсөн тохиолдолд давж заалдах маягт

Улсын нэгдсэн шалгалт явуулах тогтоосон журмыг зөрчсөн тохиолдолд бэлэн давж заалдах маягт үнэ төлбөргүй

Өргөдлөө зөв бичихийн тулд дараах дүрмийг баримтална уу.

1. Барааны кодыг тоогоор бичсэн байх ёстой. Шалгалт өгөхдөө та үүнийг сурах болно.
2. Үүнд заасан талбарт шалгалтын байршил, огноог оруулна уу.
3. Улсын нэгдсэн шалгалт өгсөн сонсогчдын тоо, шалгалт өгсөн газрыг зааж өгөх шаардлагатай бол заана. Энэ нь шалгалтын журмыг зөрчсөн гэсэн үндэслэлтэй холбоотой юм.
4. Улсын нэгдсэн шалгалтад оролцогчийн тухай мэдээллийг паспорт дээр заасан байх ёстой. Аливаа өөрчилсөн эсвэл буруу бичсэн захидал алдаа гэж тооцогдоно.
5. Паспортын дэлгэрэнгүй мэдээллийг зохих нүдэнд оруулна уу. Шаардлагатай - цуврал, дугаар, бусад мэдээллийг оруулахгүй байж болно.
6. Үүний дараа та өөрийн хүсэлт, хүсэлтийн мөн чанарыг тодорхойлсон давж заалдах өргөдөл гаргах болно. Жишээлбэл, эхний давж заалдах мэдэгдэлд та өгсөн оноог буруу боловсруулсан тул дахин авч үзэхийг комиссоос хүсч байна гэж хэлэх болно. Хоёрдахь давж заалдах өргөдөлд та ямар нөхцөл байдал үүссэн, ямар шалтгаанаар оноог цуцалсан (шалгалтын шалгалтаас хууль бусаар хасагдсан байж магадгүй) тайлбарлах ёстой, мөн энэ хэсэгт хичээлээ дахин авахыг хүсэх хэрэгтэй.
7. Хэрэв өргөдлийг хэрхэн авч үзэх сонголт байгаа бол тохирох сонголтын хажууд загалмай эсвэл тэмдэг тавих хэрэгтэй. -тэй санал нийлэхгүй байгаа гомдолдоо онооны үр дүнийм сонголт байна. Оюутан өргөдлийг өөрийн хууль ёсны төлөөлөгчийг байлцуулан эсвэл түүнгүйгээр хянан шийдвэрлэхийг сонгож болно. Гэхдээ давж заалдах хүсэлтийг оюутан эсвэл түүний эцэг эхийг байлцуулан авч үзэх тул өөр хэлбэрээр сонголт хийх боломжгүй юм.
8. Та мөн утасны дугаараа үлдээж өргөдлөө боловсруулах талаар мэдээлэл авах боломжтой.
9. Баримт бичгийг илгээхдээ оюутан гарын үсэг зурах ёстой.

Давж заалдах хүсэлтийг хүлээн зөвшөөрснөө баталгаажуулахын тулд оюутанд өгсөн мэдэгдэл. Зохион байгуулагч нь өргөдлийг хүлээн авсан яг цаг хугацаа, овог нэр, гарын үсгээ зурах ёстой.

Улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнг давж заалдахдаа шүүхэд нэхэмжлэл гаргах - баримт бичиг бичих дүрэм, жишээ

Оюутнууд болон тэдний эцэг эх/хууль ёсны төлөөлөгчид зөрчлийн комиссын шийдвэрийг шүүхээр дамжуулан эсэргүүцэж болно. Үүнийг хийхийн тулд та захиргааны нэхэмжлэл гаргах хэрэгтэй.

Өргөдлийг ОХУ-ын CAS-ийн 125 дугаар зүйлд заасны дагуу дараахь дүрмийн дагуу боловсруулсан болно.

1. Баримт бичгийг бичгээр ирүүлэх ёстой.
2. Текстийн агуулга ойлгомжтой, ойлгомжтой байх ёстой.
3. Програм нь толгойтой байх ёстой. Энэ нь өргөдөл гаргасан байгууллагын нэр, нэхэмжлэгч, хариуцагчийн талаарх мэдээллийг агуулсан болно. Дүрмээр бол оюутан өөрөө, түүний эцэг эх, төлөөлөгчид, багш, ангийн багш, захирал боловсролын байгууллага. Мөргөлдөөний комиссын төлөөлөгч болон зохион байгуулагчид шүүхэд хариуцагчаар оролцоно.
4. Бүгдийг нь бич холбоо барих мэдээлэлбаримт бичгийн толгой хэсэгт. Энэ нь зөвхөн утасны дугаараас гадна имэйл эсвэл факсын нэр байж болно.
5. Нэхэмжлэлийн үндсэн хэсэгт ямар эрх ашиг зөрчигдсөн, ямар шалтгаанаар шүүхэд хандаж байгаагаа бичнэ үү.
6. Мөргөлдөөний комисст хандаж, шүүх хурлаас өмнө асуудлаа шийдэх гэж оролдсон гэдгээ бидэнд хэлэхээ мартуузай.
7. Агуулгад заасан шаардлага нь үндэслэлтэй байх ёстой. Дүрэм журамд хандах, нотлох баримт хавсаргах, гэрчийг тогтоох.
8. Нэхэмжлэлийн төгсгөлд та өргөдөлд хавсаргасан баримт бичгийн жагсаалтыг гаргаж болно.
9. Энд гарын үсэг зурна уу. Хэрэв өргөдөл гаргагч нь оюутан бол гарын үсэг зурах ёстой. Түүний төлөөлөгчид нэхэмжлэл гаргавал гарын үсэг зурна.
10. Баримт бичгийг шүүхэд өгөхдөө огноог тогтоосон байх ёстой, өмнө нь биш, баримт бичгийг "буцах" байдлаар хүлээн авахгүй.

Улсын нэгдсэн шалгалт нь арав гаруй жилийн турш заавал байх ёстой боловч энэ нь тухайн сэдвээр олж авсан мэдлэг, сэтгэлзүйн тогтвортой байдлын ноцтой шалгалт хэвээр байна. Энд оноо бүр чухал бөгөөд хүссэн мэргэжил, ирээдүйтэй болох нь үүнээс хамаарна. Сэтгэл дундуур байж болох үр дүн нь ихэвчлэн тодорхой мэт санагддаг, гэхдээ тийм биш юм. Төгсөгч бүр давж заалдах эрхтэй. Энэ бол сэтгэл санааны хувьд анхааралтай бэлтгэх хэрэгтэй ноцтой үйл явдал юм.

Давж заалдах шатны мөн чанар

Энэ нь шинжээчдийн тогтоосон шалгалтын хариуг давж заалдах гомдол юм. Зорилго нь төгсөгчдийн өргөдөл гаргахдаа хүлээж буй оноог нэмэгдүүлэх явдал юм. Үр дүнг хүлээн авснаас хойш хоёр хоногийн дотор дуусгах ёстой.

Бэлтгэл

Хариултууд нь үнэлгээний шалгуурт нийцэж байгаа эсэхийг сайтар бэлдэж, ажлаа хянаж үзэх нь амжилтанд хүрэх түлхүүр юм. Шинжээчдийн хорооны гишүүдээс асуухыг хүсч буй ажлууд, магадгүй асуултуудын жагсаалтыг гарга. Тодорхой сэдвээр багш эсвэл багшаас тусламж хүс.

Ёс зүйн дүрэм

Хэрхэн биеэ авч явахыг ойлгохын тулд энэ үйл явдлын үе шатуудыг анхаарч үзээрэй.

• хурлын газар, цагийг тогтоосон;
• процедурын өдөр паспорттайгаа ирэх;
• Насанд хүрээгүй хүүхдийн хууль ёсны төлөөлөгчөөр эцэг эх тантай хамт явж болно;
• таны ажлыг дахин шалгаж, дараа нь хэлэлцүүлэг эхэлнэ;
• танд сэтгэл хангалуун бус байгаа ажлуудын талаар асуулт асуух;
• Аргументуудыг ашиглан тэдэнд хариул (сурах бичиг эсвэл гарын авлага онолын материалшаардлагатай сэдвээр).

Та бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй: ажлын талаархи бүх эсэргүүцлийг урьдчилан (өөрөө эсвэл багштай хамт) шийдэж, харуулах ёстой мэдлэгтээ итгэлтэй байгаарай. Тиймээс, хэрэв та өөрөө эргэлзэж байвал бид үүнийг эхлүүлэхийг зөвлөдөггүй.

Та гадаад төрхөөрөө жижиг комиссын тааллыг хүртэх боломжтой, бүр хэрэгтэй. Хувцаслалтдаа хатуу байгаарай;

Зөв хандлага, зан үйл нь давж заалдах үйл явцад эерэг үүрэг гүйцэтгэнэ. Юуны өмнө таных энд чухал байх болно. Энэ уулзалтыг ямар ч үнээр хамаагүй ялах ёстой сүүлчийн тулаан гэж битгий бодоорой. Урд шөнө нь сайн унтаж амарч, хэт их сандрах хэрэггүй, одоо маш чухал, ач холбогдолтой мэт санагдах бүх зүйл хэдхэн жилийн дараа жижиг зүйл болж хувирна гэдгийг санаарай. Зарим тоо таны тэнцвэрийг алдагдуулахыг бүү зөвшөөр.

Тайван, тэнцвэртэй байж, эелдэг, эелдэг бай. Өөрийгөө болон Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг илтгэлдээ буруутгах, өндөрсгөх, магадгүй хашгирах, гистерик байдлаар хамгаалах нь танд юу ч өгөхгүй төдийгүй хамгийн сайн сэтгэгдэл төрүүлэхгүй. Үүний дараа та өөрийн ашиг тусын тулд амжилттай үр дүнд хүрнэ гэж найдах шаардлагагүй болно. Шаардлагагүй эсэргүүцэл, сэтгэл хөдлөлгүйгээр өөрийн үзэл бодлыг тайван, үндэслэлтэй батал.

Эелдэг бай: сайн уу гэж хэлэхээ мартуузай, эцэст нь үр дүнгээс үл хамааран баяртай гэж хэлээрэй. Ярилцлагаа ажил хэрэгч байдлаар явуул: сонирхож байгаарай, өөрт хамаатай асуултуудыг асуу, ойлгомжгүй байж болзошгүй зүйлийг мэргэжилтнүүдээс тайлбарлахыг хүс. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та маргаж байхдаа үүнгүйгээр хийж чадахгүй бол маргаж болно, гэхдээ үүнийг аль болох эелдэг, бүдүүлэг байдлаар хийх нь чухал юм.

Хэрхэн өндөр үнэлгээ авах вэ

Хэрэв таны давж заалдах хүсэлт татгалзвал таны урьд авсан оноо өөрчлөгдөхгүй хэвээр үлдэнэ. Хэрэв энэ нь сэтгэл хангалуун байвал тэдний тоо өөрчлөгдөнө. Хэрэв зарим шалгуур хангаагүй эсвэл ажлын аль нэг тал дээр хангалттай үнэмшилтэй маргаж чадахгүй бол дахин шалгах нь тэдгээрийг багасгахад хүргэж болзошгүй гэдгийг санаарай.

Техникийн алдаа гэж нэрлэгддэг алдаа гарсан тохиолдолд үнэлгээ ихэвчлэн нэмэгддэг (энэ нь туршилтын хэсэгт хамаарна). Нарийвчилсан хариулт шаарддаг хэсгийн хувьд онооны өсөлтөд хүрэх нь илүү хэцүү байдаг. Үүнийг хийхийн тулд та хүчтэй нотлох баримттай байх ёстой бөгөөд бүх аргументыг ашиглан байр сууриа хамгаалах чадвартай байх ёстой. Мэргэжилтнүүд үнэлгээгээ хааяа, харин ч дурамжхан өсгөдөг гэдгийг санаарай. Тиймээс тэд өөрсдийн чадваргүй гэдгээ нэг ёсондоо хүлээн зөвшөөрөх ёстой. Гэхдээ үүнийг туршиж үзэх нь зүйтэй юм. Хэрэв та үүнийг хийхээр шийдсэн бол бид танд амжилт хүсье!

Асуулт 1. Давж заалдах журмыг ямар баримт бичиг баримталдаг вэ?

Нэгдүгээрт, ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 12-р сарын 26-ны өдрийн 1400 тоот "Улсын эцсийн баталгаажуулалт хийх журмыг батлах тухай" тушаал. боловсролын хөтөлбөрүүддундаж ерөнхий боловсрол" X хэсгийн Давж заалдах хүсэлтийг хүлээн авах, хэлэлцэх тухай 76-89-р зүйлийг үзнэ үү.

Хоёрдугаарт, субьектийн зөрчлийн комиссын ажлын арга зүйн зөвлөмж Оросын Холбооны Улс 2018 онд ерөнхий боловсролын ерөнхий боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүдийн улсын эцсийн баталгаажуулалтын үеэр (Рособрнадзорын 2017 оны 12-р сарын 27-ны өдрийн 10-870 тоот захидлын 6-р хавсралт).

Асуулт 2: Давж заалдах өргөдөл ямар харагддаг вэ? Тодорхой хэлбэр бий юу?

Тийм ээ, батлагдсан маягт (1-AP) байна. Та үүнийг 2018 онд ерөнхий боловсролын боловсролын хөтөлбөрийн улсын шалгалт өгөх маягтын цуглуулгаас олж болно. (Рособрнадзорын 2017 оны 12-р сарын 27-ны өдрийн 10-870 тоот захидлын 8-р хавсралт).

Асуулт 3. Би яагаад өгсөн оноотой санал нийлэхгүй байгаагаа давж заалдах гомдолдоо зөвтгөх шаардлагатай юу?

Үгүй ээ, давж заалдах гомдолд "Би даалгаврын дагуу өгсөн хариултыг буруу үнэлсэн (боловсруулсан) гэж үзэж байгаа тул надад өгсөн Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг эргэн харахыг хүсч байна" гэсэн ерөнхий үгийг ашигласан.

Давж заалдах шатны шүүх хурлын үеэр та ажлынхаа үнэлгээний талаар шууд амаар саналаа хэлэх боломжтой.

Асуулт 4: Давж заалдах гомдол нь оноог бууруулах боломжтой юу?

Тийм ээ, үнэлгээ үнэхээр муугаар өөрчлөгдөж болно. Давж заалдах хүсэлтийг хэлэлцсэн үр дүнд үндэслэн дараахь шийдвэрийг гаргана.

• давж заалдах гомдлоос татгалзаж, оноо авсан оноог хадгалах тухай (шалгалтын ажлыг үнэлэхэд техникийн алдаа, алдаа байхгүй);
• давж заалдах хүсэлтийг хангах, онооны өөрчлөлтийн тухай (шалгалтын ажлыг үнэлэхэд техникийн алдаа ба (эсвэл) алдаа гарсан эсэх).

Түүнчлэн, давж заалдах хүсэлтийг хүлээн авсан тохиолдолд өмнө өгсөн онооны тоо нь онооны тоог нэмэгдүүлэх, бууруулах чиглэлд өөрчлөгдөж болно.

Асуулт 5. Оноогоо хэр нэмэгдүүлэх боломжтой вэ?

Давж заалдах өргөдлийн дараа таны оноо нэмэгдсэн нь таны ажлыг эхний шалгалтын үеэр буруу үнэлснийг илтгэдэг. Мэдээжийн хэрэг, Улсын нэгдсэн шалгалтын шинжээчид болон зөрчлийн комиссын гишүүд алдаа байгааг хүлээн зөвшөөрөхийн тулд үнэхээр үнэмшилтэй, жинтэй аргументуудыг гаргах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та давж заалдах хүсэлтийг сайтар бэлдэж, байр сууриа бодож, дараа нь зөрчилдөөний комиссын гишүүдийн өмнө итгэлтэйгээр үг хэлэх хэрэгтэй. Нэг тохиолдолд энэ нь үр дүнгээ өгөх болно, өөр тохиолдолд ийм хүчин чармайлт ч хангалтгүй байх болно.

Заримдаа нэмэлт оноог "нөхөн нөхөх"-ийн тулд юу ч хийх шаардлагагүй - та ирж, тэд давж заалдах хүсэлтийг хангах шийдвэр гарсан гэдгийг тэр даруй хэлдэг. Шалгалтын явцад шинжээчийн гаргасан алдаа нь бүрэн илэрхий байвал энэ нь боломжтой юм.

Ерөнхийдөө шалтгаан байгаа бол үр дүнг 1-3 үндсэн оноогоор нэмэгдүүлэх нь нэлээд бодитой юм. Энэ тохиолдолд танд анх хэдэн оноо өгсөн нь хамаагүй: та өндөр оноотой байсан ч давж заалдах хүсэлтийг хангаж болно. Өнгөрсөн жил хоёр шавь маань 71-ээс 77, 91-ээс 93 оноо авсан. Үр дүнг 15-20 хүртэл сайжруулах тестийн оноо- Энэ бол мэдээжийн хэрэг илүү ховор түүх юм.

Асуулт 6. Богино хариултын даалгаврын (Түүхийн улсын нэгдсэн шалгалтын 1-р хэсэг) миний хариултыг буруу дүгнэсэн гэж үзэж байна. Би үүнийг давж заалдаж болох уу?

Давж заалдах хүсэлтийн үр дүнд Түүхийн улсын нэгдсэн шалгалтын 1-р хэсгийн даалгаврын оноог нэмэгдүүлэх цорын ганц сонголт бол давж заалдах шатны шалгалтын ажлыг боловсруулах явцад техникийн алдаа илэрсэн тохиолдолд юм.

Жишээлбэл, зөв ​​хариулт нь "NIKOLAIVTORY", та "NIKOLAIVVOROY" гэж бичсэн боловч компьютер таны оруулгыг "MIKOLAIVTROY" гэж таньсан тул оноог тооцсонгүй. Энэ бол техникийн алдаа бөгөөд үүнийг давж заалдсанаар бүртгэж, засч залруулах ёстой.

Хэрэв та даалгавраа зөв шийдэж чадсан ч маягтыг буруу бөглөсөн бол давж заалдах шатны оноогоо нэмэгдүүлэх боломжгүй.

Хариултыг бүртгэхдээ гомдол гаргагч нь KIM-ийн даалгаврын заавартай зөрчилдөж буй бүртгэлийн маягт (тэмдэглэл орно) ашигласан тохиолдолд зөрчилдөөний комисс богино хариулт бүхий даалгаврын хариултуудад өөрчлөлт оруулах эрхгүй. Улсын нэгдсэн шалгалтын маягтыг бөглөх дүрмийн дагуу (8-р хэсгийн 14-р зүйл Арга зүйн зөвлөмжмөргөлдөөний комиссын ажлын талаар).

Асуулт 7. Би холилдон маягт руу буруу хариулт оруулсан боловч миний төсөлд бүх зүйл зөв бичигдсэн байна. Давж заалдах хүсэлтийг хэлэлцэхдээ төсөлд хандах боломжтой юу?

Үүнд тодорхой хариулт бий: зөрчилдөөний комисс ҮгүйУлсын нэгдсэн шалгалтад оролцогчийн төслийг (түүнчлэн KIMs) давж заалдах материал гэж үздэг (Зөрчлийн комиссын ажлын талаархи арга зүйн зөвлөмжийн 4-р хэсгийн 6-р зүйл).

Асуулт 8. Давж заалдах гомдол гаргахад хэр хугацаа шаардагдах вэ?

Давж заалдах гомдлыг дотор нь өгсөн ажлын хоёр өдөршалгалтын дүнг албан ёсоор зарласан өдрийн дараа.

2018 оны түүхийн улсын нэгдсэн шалгалтын дүнг зарлах албан ёсны өдөр - 2018 оны зургадугаар сарын 20 (заасан огнооноос хэтрэхгүй).Энэ нь боловсруулах хуваарийн дагуу Улсын нэгдсэн шалгалтын давж заалдах гомдолтүүхэнд 2018, Улсын нэгдсэн шалгалтын албан ёсны вэбсайтад нийтлэгдсэн. "Ашигласан үг" гэдгийг анхаарна уу. заасан өдрөөс хэтрэхгүй" Онолын хувьд шалгалтын дүнг зарлах албан ёсны өдөр эрт байж болно.

Энэ асуудалд би тодорхой бүс нутаг бүрийн мэдээлэл, бүр тодруулбал Бүс нутгийн мэдээлэл боловсруулах төв (RIC) дээр анхаарлаа хандуулах болно.

Асуулт 9: Давж заалдах гомдлоо эргүүлэн татах боломжтой юу?

Тийм ээ, Улсын нэгдсэн шалгалтад оролцогч нь заасан оноотой санал нийлэхгүй байгаа тухай давж заалдах гомдлоосоо татгалзах эрхтэй. ажлын нэг өдөр, дээрх давж заалдах хүсэлт гаргасан өдрөөс хойш, гэхдээ зөрчилдөөний комиссын хурлын өдрөөс хэтрэхгүй.

Үүнийг хийхийн тулд та давж заалдах өргөдлийг буцаан авах өргөдөл бичиж, сургуульдаа өгөх хэрэгтэй.

Илүү дэлгэрэнгүй - Мөргөлдөөний комиссын ажлын талаархи арга зүйн зөвлөмжийн 5-р хэсгийн 4-р зүйл

Асуулт 10. Давж заалдах шатны шүүх хуралд товлосон өдөр ирэхгүй бол яах вэ?

Давж заалдах гомдлыг хэлэлцсэн хэвээр байх болно. Мэдээжийн хэрэг, энэ тохиолдолд оноогоо нэмэгдүүлэх магадлал бага байх болно, учир нь Мөргөлдөөний комисс таны аргументуудыг сонсох ч боломжгүй болно - яагаад та үнэлгээтэй санал нийлэхгүй байна вэ?

Асуулт 11: Давж заалдах шатны шүүх хуралд хэн надтай хамт ирж болох вэ?

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 12-р сарын 26-ны өдрийн 1400 тоот тушаалын 80-р зүйлийн дагуу хэрэв хүсвэл гомдол гаргагч болон (эсвэл) түүний эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч). Хууль ёсны төлөөлөгчид гэдэг нь үрчилж авсан эцэг эх, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч гэх мэтийг хэлнэ.

гэсэн асуултад би албан ёсны бичиг баримтаас шууд хариулт олсонгүй багш эсвэл багш. Оюутнууд өмнө нь нотариатаар гэрчлүүлсэн итгэмжлэл гаргаж өгчихөөд багш нартайгаа давж заалддаг гэсэн түүхийг би нэг бус удаа сонссон.

Итгэмжлэлийг ОХУ-ын Иргэний хуулийн 185 - 189 дүгээр зүйлээс үзнэ үү.

Асуулт 12. Давж заалдах хүсэлтийг хэлэлцэхэд хэр хугацаа шаардагдах вэ?

Нэг давж заалдах хүсэлтийг (нарийвчилсан хариултыг үнэлэх тайлбарыг оруулаад) авч үзэхийг санал болгож буй хугацаа 30 минутаас ихгүй байна. Давж заалдах гомдлыг хэлэлцэх явцад холбогдох шинжээч шаардлагатай бол нарийвчилсан хариултыг үнэлэхэд 20 минутаас илүүгүй хугацаа шаардагдана (Зөрчлийн комиссын ажлын талаархи арга зүйн зөвлөмжийн 8-р хэсгийн 10, 15-р зүйл).

Практикт ажил бүрт хагас цаг хуваарилах нь үргэлж боломжгүй байдаг. Бүх процесс 10-20 минут үргэлжлэхэд бэлэн байгаарай.

Миний ВКонтакте нийгэмлэг дэх шинэ нийтлэлүүдийг захиалж, дагаарай " Улсын нэгдсэн шалгалтын түүхмөн муур Степан"