Muitas vezes vezes em Inglês apresentam dificuldades para os alunos de inglês. Isto é explicado pelo fato de que o sistema de tempos verbais na língua inglesa é diferente daquele usado na língua russa, embora alguns paralelos ainda possam ser traçados. No entanto, o sistema de tempos verbais do inglês tem uma vantagem inegável - é estritamente ordenado, lógico e obedece às leis da gramática.
Tempos ingleses. Breve descrição
Há um total de 12 tempos verbais na língua inglesa, que são divididos em quatro grupos:
- simples ou indeterminado(grupo de tempos simples);
- contínuo ou progressivo(grupo de tempos longos ou contínuos);
- perfeito(grupo de tempos perfeitos);
- perfeito contínuo ou progressiva perfeita(grupo de tempos perfeitos contínuos).
Em inglês, assim como em russo, uma ação expressa por um verbo pode ocorrer no passado, presente ou futuro. Conseqüentemente, cada um dos grupos de tempos acima pode ser expresso no pretérito ( pretérito), presente ( presente ), ou tempo futuro ( tempo futuro).
Cada grupo de tempos em inglês expressa situações diferentes.
Tempos mais simples descrever o fato da origem de uma ação, independentemente da extensão dessa ação. Eles também são usados para descrever ações que ocorrem com alguma regularidade.
Longos tempos, como o nome sugere, descrevem o que acontece durante um período de tempo, geralmente especificado pelo momento em questão. Além disso, os verbos deste grupo de tempos são sempre construídos usando o verbo ser, e o final é sempre adicionado a eles "-ing".
Tempos perfeitos descrever ações que já foram concluídas em algum momento. Os verbos neste grupo de tempo verbal são sempre usados com um verbo auxiliar ter, e eles estão sempre na forma de particípio passado.
Longos Tempos Perfeitos, como o nome indica, definem os sinais dos tempos de um grupo perfeito e de longo prazo; descrevem ações que duraram um determinado período de tempo; Os verbos deste grupo usam dois verbos auxiliares - ter E estive, e tem o final " -ing".
Tendo lembrado as regras simples fornecidas acima, será muito mais fácil escolher entre esses grupos de tempos verbais.
Tabela de tempos ingleses com exemplos
Para simplificar ainda mais a compreensão do sistema de tempos verbais do inglês, segue abaixo uma tabela que mostra os principais casos de utilização de determinados tempos verbais.
| Passado (passado) | Presente (tempo presente) | Futuro (futuro) | |
| Simples/Indefinido | O fato da origem de uma ação no passado. | Uma ação que ocorre com alguma regularidade. | Uma ação que acontecerá no futuro. |
| cozido | cozinhar/cozinhar | deve/vai cozinhar | |
| Ele cozinhou ontem. Ele cozinhou ontem. |
Ele prepara o jantar todas as sextas-feiras. Ele prepara o jantar todas as sextas-feiras. |
Ele vai cozinhar amanhã. Ele vai cozinhar amanhã. |
|
| Contínuo/Progressivo ser + verbo + ing |
Uma ação que ocorre em um momento específico no passado (geralmente expressa por outra ação na forma Simple Past). | Ação que está acontecendo agora. | Uma ação que ocorrerá em algum momento no futuro, em algum momento específico. |
| estava/estava cozinhando | estou / estou / estou cozinhando | deve/estará cozinhando | |
| Ele estava cozinhando quando o telefone tocou. Ele estava cozinhando quando o telefone tocou. |
Ele está cozinhando agora. Ele está cozinhando agora. |
Ele estará cozinhando quando você vier. Ele estará cozinhando quando você vier. |
|
| Perfeito ter + verbo |
Uma ação concluída antes de outra ação no passado ou antes de um momento no passado. | Uma ação que ocorreu em algum momento não especificado no passado e cujo efeito está frequentemente presente no presente. | Uma ação que será concluída antes de outra ação no futuro, ou antes de um momento no futuro. |
| tinha cozinhado | tem / cozinhou | deve/terá cozinhado | |
| Ele havia preparado o jantar quando o telefone tocou. Ele já havia preparado o jantar quando o telefone tocou. |
Ele preparou muitas refeições. Ele preparou muitos pratos. |
Ele terá preparado o jantar quando você chegar. Ele já terá o jantar pronto quando você chegar. |
|
ter + sido + verbo + ing |
Uma ação que ocorreu durante um período de tempo antes de outra ação no passado ou antes de um ponto no passado. | Uma ação que começou no passado, ocorre ao longo de um período de tempo e continua no presente. | Uma ação que começará no futuro e que ocorrerá por algum período de tempo antes de outra ação futura ou de um ponto no futuro. |
| estava cozinhando | tem/estive cozinhado | deve / terá estado cozinhando | |
| Ele cozinhava há muito tempo antes de ter aulas. Ele já cozinhava há algum tempo antes de fazer a aula de culinária. |
Ele está cozinhando há mais de uma hora. Ele está cozinhando há mais de uma hora. |
Ele estará cozinhando o dia todo quando ela chegar em casa. Ele estará cozinhando o dia todo quando ela chegar em casa. |
Sinais de tempos verbais em inglês
Até certo ponto, cada grupo de tempos do inglês pode apresentar alguns sinais que sugerem e ajudam a entender qual tempo usar em um determinado caso. E embora tais sinais não permitam determinar com absoluta certeza qual horário será o mais correto em um determinado caso, ainda simplificam a tarefa de escolha.
Tais sinais expressam o período ou tempo em que a ação ocorre.
Por exemplo:
ontem (ontem) indica passado simples
todos os dias (todos os dias) indica presente simples
amanhã (amanhã) indica futuro simples
enquanto (enquanto) indica passado contínuo
agora (agora) indica presente contínuo
Existem muitas dessas palavras marcadoras em inglês que expressam um momento ou período de tempo, e muitas delas indicam se uma ação aconteceu no passado ou acontecerá no futuro, e podem sugerir qual grupo de tempos verbais deve ser usado. Se você aprender a reconhecer esses sinais de palavras, isso ajudará muito na escolha dos tempos verbais. No entanto, deve-se levar em conta que algumas dessas palavras características podem ser usadas em mais de um grupo de tempos verbais. Abaixo segue uma tabela contendo as principais palavras-sinais e mostrando a que horas elas indicam.
| Passado (passado) | Presente (tempo presente) | Futuro (futuro) | |
| Simples/Indefinido | Passado Simples | Presente Simples | Futuro Simples |
| ontem - ontem último ano/mês/etc – último ano/mês/etc. um ano/mês atrás – um ano/mês atrás |
todas as manhãs / dias / etc. – todas as manhãs / todos os dias / etc. sempre - sempre normalmente - normalmente frequentemente / frequentemente – frequentemente às vezes - às vezes |
amanhã - amanhã esta noite - esta noite próxima semana/mês/etc. – próxima semana / próximo mês / etc. em breve - em breve no futuro - no futuro |
|
| Contínuo/Progressivo | Passado Contínuo | Presente Contínuo | Futuro Contínuo |
| enquanto – enquanto quando - quando |
agora - agora agora mesmo - agora mesmo esta semana / minuto / etc. – esta semana / neste minuto / etc. |
quando - quando depois - depois assim que - assim que antes - antes |
|
| Perfeito | Passado Perfeito | Presente Perfeito | Futuro Perfeito |
| antes - antes já - já a essa altura - a essa altura até então / semana passada / etc. – até este momento / até semana passada / etc. depois - depois |
até agora - até agora desde então - desde então sempre - sempre nunca - nunca muitas vezes/semanas/anos/etc. – muitas vezes / muitas semanas / muitos anos / etc. por três horas/minutos/etc. – dentro de três horas/minutos/etc. |
no momento em que você vai (em algum lugar) - no momento em que você vai (em algum lugar) no momento em que você faz (algo) - no momento em que você faz (algo) já - já |
|
| Perfeito Contínuo / Perfeito Progressivo | Passado Perfeito Contínuo | Presente Perfeito Contínuo | Futuro Perfeito Contínuo |
| antes - antes por uma semana/hora/etc. – dentro de uma semana / uma hora / etc. desde então - desde então |
no último ano/mês/etc. - dentro de ano passado/ mês / etc. nos últimos 2 meses/semanas/etc. – durante os últimos 2 meses/semanas/etc. até agora - até agora desde então - desde então |
a essa altura - a essa altura por dez dias/semanas/etc. – dentro de dez dias/semanas/etc. por - para (qualquer momento) |
Aqui você pode fazer uma lição sobre o tema: Passado simples em inglês. Correto e verbos irregulares. Passado Simples. Verbos regulares e irregulares.
Nesta lição conheceremos verbos regulares e irregulares em inglês e como usá-los em frases pretérito simples. São esses verbos que na maioria dos casos fazem parte do pretérito.
Para expressar pensamentos do passado, os ingleses costumam usar os verbos was e were. Bem, e se a ação principal for expressa por outro verbo, por exemplo, nadar ou brincar? Nesses casos, é necessário conhecimento de verbos regulares e irregulares do inglês. Veremos cada categoria de verbos separadamente:
Verbos regulares Os verbos regulares são um grupo especial de verbos ingleses que formam facilmente o pretérito adicionando o sufixo -ed ao infinitivo (a forma regular do verbo). Aqui estão alguns exemplos de tais verbos:
falar - falar (falar - falar)
pular - pular (pular - pular)
verificar - verificado (verificar - verificar)
olha - olha (olha - olha)
fique - fique (pare - pare)
perguntar - perguntou (perguntar - perguntou)
mostrar -mostrou (mostrar - mostrou)
trabalho - trabalhado (trabalho - trabalhado)
Verbos regulares terminados em -ed não mudam de pessoa ou número. Vejamos o exemplo do verbo caminhar (andar, passear):
eu andei - eu andei
você caminhou - você caminhou / você caminhou
ele caminhou - ele caminhou
ela caminhou - ela caminhou
andou - ele/ela andou/andava (inanimado)
nós caminhamos - nós caminhamos
eles caminharam - eles caminharam
I. Existem alguns regras de ortografia ao adicionar a terminação -ed.
1. Então, por exemplo, se o verbo já estiver termina com uma carta-e , então apenas -d é adicionado a ele. Por exemplo:
Mudança - mudou (mudança - mudou)
chegar - chegou (chegar - chegou)
fumaça - fumado (fumar - fumado)
2. Se o verbo termina com a letra -y, então a desinência, com raras exceções, muda para -ied.
Por exemplo:
estudar - estudar (ensinar - ensinar)
arrumado - arrumado (limpo - limpo)
tente - tentei (tente - tentei)
As exceções são os verbos: brincar - brincar (brincar), ficar - permanecer (parar), curtir - curtir (aproveitar). 3. Em alguns verbos curtos (em 1 sílaba) adicionando a desinência -ed A consoante é duplicada. Esta regra se aplica a verbos que termina com uma vogal e uma consoante
cartas. Por exemplo:
parar - parar ped (parar - parar)
roubar - roubar cama (roubar - roubar) II. Em relação aos verbos regulares em inglês, também existem vários
regras de leitura. 1. Assim, por exemplo, em verbos, terminando em consoante surda
(f, k, p, t), a desinência -ed é lida suavemente, como /t/. Por exemplo:
caminhar ed /wɔ:kt/
olha ed /lukt/
pular ed /dʒʌmpt/
pergunte a Ed /a:skt/ 2. Nos verbos, terminando em sons sonoros e todos os outros,
a desinência -ed é pronunciada com voz, como /d/.
Por exemplo:
jogar ed /pleid/
mostrar ed /ʃəud/
chegou /ə"raivd/ mudou ed /tʃeindʒd/ 3. A pronúncia da terminação verbal -ed muda ligeiramente quando os verbos
termine com os sons /t/ ou /d/.
Então a terminação é pronunciada /id/. Por exemplo:
decidiu ed /di"saidid/
espere ed /"weitid /
land ed /"lændid / modismo/"feidid/ Agora vamos dar uma olhada nos verbos regulares em
sentenças afirmativas.
Aqui estão alguns exemplos:
Miriam esperou por Adam durante várias horas. - Miriam esperou por Adam por várias horas.
Ela caminhou em direção ao rio. - Ela caminhou em direção ao rio.
Eles mudaram de ideia. - Eles mudaram de decisão.
A mulher carregava uma sacola pesada. - A mulher carregava uma bolsa pesada.
Quando cheguei a festa tinha acabado. - Quando cheguei, a festa havia acabado.
O avião pousou perto da aldeia. - O avião pousou perto da aldeia.
O carro parou perto da minha casa. - O carro parou perto da minha casa.
As crianças brincavam de esconde-esconde. - As crianças brincavam de esconde-esconde.
Ficamos na casa da minha avó. - Ficamos com minha avó.
Como pode ser visto nos exemplos, o lugar dos sujeitos e verbos nas sentenças afirmativas é fixo, e os demais membros das sentenças podem ser utilizados dependendo do contexto. Ao ler os exemplos, preste atenção na grafia dos verbos regulares e na sua pronúncia.
Em contraste com os verbos regulares, o inglês também tem uma série de verbos irregulares, que não obedecem à regra de adição da desinência -ed, mas são formados de forma totalmente inesperada e de maneiras diferentes. Por exemplo:
encontrar - encontrado (encontrar - encontrado)
pegue - pegue (pegue - pegue)
dormir - dormi (dormir - dormir)
luta - luta (luta - luta)
obter - obtido (receber - recebido)
dar - deu (dar - deu)
comprar - comprado (comprar - comprado)
pegar - pegar (pegar - pegar)
perder - perder (perder - perder) e muitos outros.
Aqui você encontra o completo
O pretérito simples usa verbos da segunda coluna (Past Simple).
Nas frases afirmativas, os verbos irregulares são usados da mesma forma que os regulares. A ordem da frase é fixa: Sujeito - Predicado - Objeto - Modificador adverbial. Vejamos exemplos:
Ele perdeu a chave há um dia. - Ele perdeu a chave há um dia.
Simon pegou meu número de telefone ontem. - Simon pegou meu número de telefone ontem.
Dei a ela um presente de aniversário. - Dei a ela um presente de aniversário.
Eles dormiram oito horas na noite passada. - Eles dormiram oito horas ontem à noite.
Para formar sentenças negativas e interrogativas com verbos regulares e irregulares (exceto to be e verbos modais), deve-se utilizar o verbo auxiliar did.
Assim, por exemplo, em sentenças interrogativas vem primeiro verbo auxiliar fez, depois o sujeito e o verbo, mas em sua forma original (infinitivo), já que o verbo auxiliar did assume a função de pretérito. Vejamos alguns exemplos:
(+) O relógio dela parou de funcionar. - O relógio dela parou de funcionar.
(?) O relógio dela parou de funcionar? - O relógio dela parou de funcionar?
(+) Ele pegou um peixe grande. - Ele pegou um peixe grande.
(?) Ele pegou um peixe grande? - Ele pegou um peixe grande?
(+) Jogaram cartas à noite. - Eles jogaram cartas à noite.
(?) Eles jogavam cartas à noite? - Eles jogaram cartas à noite?
(+) Mr.Right encontrou uma bolsa com dinheiro. - O Sr. Wright encontrou uma carteira com dinheiro.
(?) O Sr.Right encontrou dinheiro na bolsa? - O Sr. Wright encontrou uma carteira com dinheiro?
(+) O pai dele ligou para ele ontem. - O pai dele ligou para ele ontem.
(?) O pai dele ligou para ele ontem? - O pai dele ligou para ele ontem?
Como pode ser visto nos exemplos, o verbo auxiliar did não muda em pessoas ou números, como os verbos do e does, was e were. Além disso, essas perguntas pertencem à categoria geral e exigem respostas curtas, que, diferentemente do “sim” e do “não” russo, dependem em grande parte da própria pergunta e do verbo auxiliar. Vamos dar uma olhada mais de perto:
Você saiu cedo ontem à noite? -Sim, eu fiz.
-Não, eu não. -Você saiu cedo ontem à noite? -Sim.
Eles gostaram do bolo? -Sim, eles fizeram.
-Não, eles não gostaram. - Eles gostaram do bolo? Seus filhos quebraram o controle remoto? -Sim, eles fizeram. -Não, eles não quebraram." -Os filhos quebraram o controle remoto? -Sim. -Não. Perguntas especiais
com verbos regulares e irregulares são formados na mesma ordem que os comuns, mas com a adição
palavra interrogativa no início.
Por exemplo:
Onde você encontrou o mapa? - Onde você encontrou o mapa?
Por que eles nos ligaram ontem à noite? - Por que eles nos ligaram ontem à noite? Quem você convidou para a festa? -Quem você convidou para a festa?
O que ela preparou para o jantar? - O que ela preparou para o jantar?
Frases negativas
com verbos regulares e irregulares também são formados usando o verbo auxiliar did e a partícula negativa "not".
Os verbos principais em tais frases permanecem em sua forma original, ou seja, no infinitivo. Vejamos exemplos:
(+) Ele não queria que a gente fosse. - Ele queria que saíssemos.
(-) Ele não (não) queria que a gente fosse. - Ele não queria que a gente fosse embora.
(+) Eles gostaram do show. - Eles gostaram do show.
(-) Eles não gostaram do show - Eles não gostaram do show.
(+) Albert me prometeu uma coisa. - Albert me prometeu uma coisa.
(-) Albert não me prometeu nada - Albert não me prometeu nada.
(+) Meu amigo pagou a multa. - Meu amigo pagou a multa.
Assim, examinamos verbos regulares e irregulares em inglês, e também nos familiarizamos com seu uso em sentenças afirmativas, negativas e interrogativas. A categoria de verbos regulares não requer memorização direcionada, mas é recomendado aprender verbos irregulares várias vezes ao dia e tentar utilizá-los em suas frases.
Vou te contar um segredo: verbos regulares e irregulares da língua inglesa são o tema mais “preferido” de professores e alunos quando estudam gramática inglesa. Quis o destino que as palavras mais populares e usadas com frequência na língua inglesa estivessem incorretas. Por exemplo, a famosa frase “ser ou não ser” também contém um verbo irregular. E essa é a beleza dos britânicos :)
Pare um segundo e imagine como seria maravilhoso adicionar um final -ed aos verbos principais e obter o pretérito. E agora todos os estudantes de inglês estão destinados a participar de uma atração emocionante - memorizar uma conveniente tabela de verbos irregulares na língua inglesa com tradução e transcrição.
1. VERBOS IRREGULARES
Conheça os verbos irregulares de sua majestade real. Você não terá que reclamar deles por muito tempo. Basta aceitar e lembrar que cada verbo tem suas próprias formas. E é quase impossível detectar qualquer conexão lógica. Resta colocar a mesa à sua frente e aprender, assim como uma vez memorizou o alfabeto inglês.
É bom que existam verbos onde todas as três formas coincidem e são pronunciadas da mesma forma (colocar-colocar-colocar). Mas existem formas especialmente prejudiciais que são escritas como gêmeas, mas são pronunciadas de forma diferente. (ler - ler - ler). Assim como apenas as melhores folhas de chá das melhores variedades são selecionadas para uma festa do chá real, coletamos os verbos irregulares mais comumente usados, organizamos-os em ordem alfabética, organizamos-os visualmente de forma conveniente em uma mesa - fizemos de tudo para fazer você sorrir e. .. ensinar. Em geral, apenas o estudo cuidadoso salvará a humanidade da ignorância dos verbos irregulares ingleses.
E para que a memorização não seja tão chata, você pode criar seus próprios algoritmos. Por exemplo, para começar, anote todos os verbos onde as três formas coincidem. Depois aqueles onde as duas formas coincidem (essas são a maioria, aliás). Ou, digamos, hoje você aprende palavras que começam com a letra “b” (não pense nada de ruim), e amanhã - uma palavra diferente. Não há limites para a imaginação dos apaixonados por inglês!
E sem sair da caixa registradora, sugerimos que você faça um teste de conhecimento sobre verbos irregulares.
Tabela de verbos irregulares em inglês com transcrição e tradução:
| forma infinitiva do verbo (Infinitivo) | pretérito simples (passado simples) | particípio passado | Tradução | |
| 1 | permanecer [ə"baɪd] | morada [ə"bəud] | morada [ə"bəud] | permanecer, aderir a algo |
| 2 | surgir [ə"raɪz] | surgiu [ə"rəuz] | surgiu [ə"rɪz(ə)n] | surgir, subir |
| 3 | acordado [ə"weɪk] | acordei [ə"wəuk] | acordado [əˈwoʊkn] | acorde, acorde |
| 4 | ser | era ; eram | estive | ser, ser |
| 5 | urso | chato | nascer | vestir, dar à luz |
| 6 | bater | bater | espancado ["bi:tn] | bater |
| 7 | tornar-se | tornou-se | tornar-se | tornar-se, tornar-se |
| 8 | acontecer | aconteceu | aconteceu | acontecer |
| 9 | começar | começou | começou | começar) |
| 10 | segurar | viu | viu | colega, observe |
| 11 | dobrar | dobrado | dobrado | dobrar, dobrar |
| 12 | implorar | impensado | impensado | implore, implore |
| 13 | assediado | assediado | assediado | cercar, sitiar |
| 14 | aposta | aposta | aposta | aposta |
| 15 | oferta | oferta | oferta | oferecer, comandar, perguntar |
| 16 | vincular | vinculado | vinculado | vincular |
| 17 | morder | pedaço | mordido ["bɪtn] | morder) |
| 18 | sangrar | sangrou | sangrou | sangrar, vazio |
| 19 | soprar | explodiu | explodido | soprar |
| 20 | quebrar | quebrado | quebrado ["brəuk(ə)n] | quebrar, interromper, quebrar |
| 21 | raça | criado | criado | dar à luz, procriar, procriar |
| 22 | trazer | trouxe | trouxe | trazer, trazer |
| 23 | transmissão ["brɔːdkɑːst] | transmissão ["brɔːdkɑːst] | transmissão ["brɔːdkɑːst] | transmitir, divulgar |
| 24 | construir | construído | construído | construir, construir |
| 25 | queimar | queimado | queimado | queimar, queimar |
| 26 | explodido | explodido | explodido | explodir) |
| 27 | comprar | comprado | comprado | comprar |
| 28 | pode | poderia | poderia | ser fisicamente capaz |
| 29 | elenco | elenco | elenco | jogar, derramar (metal) |
| 30 | pegar | capturado | capturado | pegar, agarrar |
| 31 | escolha [ʧuːz] | escolheu [ʧuːz] | escolhido ["ʧəuz(ə)n] | escolher |
| 32 | agarrar-se | agarrado | agarrado | colar, agarrar, agarrar |
| 33 | partir | fenda | fendido ["kləuv(ə)n] | cortar, dividir |
| 34 | vestir | vestido | vestido | vestir, vestir |
| 35 | vir | veio | vir [ kʌm] | vir |
| 36 | custo | custo[ kɒst] | custo[ kɒst] | avaliar, custar |
| 37 | rastejar | rastejou | rastejou | arrastar |
| 38 | corte | corte [ kʌt] | corte [ kʌt] | cortar, podar |
| 39 | ousar | dura | ousou | ousar |
| 40 | negócio | tratado | tratado | negociar, negociar, considerar um assunto |
| 41 | escavação | cavado | cavado | escavação |
| 42 | mergulho | pomba | mergulhou | mergulho |
| 43 | faz/faz | fez | feito | fazer |
| 44 | empate | atraiu | retirou | arrastar, desenhar |
| 45 | sonhar | sonhar | sonhar | sonho, sonho |
| 46 | bebida | bebido | bêbado | beber, tomar uma bebida |
| 47 | dirigir | dirigiu | dirigido [ˈdrɪvn̩] | ir, carregar, dirigir, dirigir |
| 48 | habitar | habitou | habitou | habitar, permanecer, permanecer em algo |
| 49 | comer | comeu | comido [ˈiːtn̩] | coma, coma, coma |
| 50 | cair | caiu | caído [ˈfɔːlən] | cair |
| 51 | alimentar | alimentado | alimentado [ alimentado] | alimentar) |
| 52 | sentir | sentido | sentido [ sentido ] | sentir |
| 53 | lutar | lutou [ˈfɔːt] | lutou [ˈfɔːt] | lutar, lutar |
| 54 | encontrar | encontrado | encontrado | encontrar |
| 55 | ajustar | ajustar [ cara] | ajustar [ cara] | caber, caber |
| 56 | fugir | fugiu | fugiu | fugir, fugir |
| 57 | arremessar | arremessado | arremessado | jogar, jogar |
| 58 | voar | voou | voou | voar, voar |
| 59 | proibir | proibido | proibido | proibir |
| 60 | previsão [ˈfɔːkɑːst] | previsão; previsto [ˈfɔːkɑːstɪd] | prever, prever | |
| 61 | esquecer | esquecido | esquecido | esquecer |
| 62 | renunciar | renunciou | abandonado | recusar, abster-se |
| 63 | predizer | predito | predito | prever, prognosticar |
| 64 | perdoar | perdoou | perdoado | perdoar, |
| 65 | abandonar | abandonou | abandonado | desistir, recusar |
| 66 | congelar | congelou | congelado [ˈfrəʊzən] | congelar, congelar |
| 67 | obter [ˈɡet] | tenho [ˈɡɒt] | tenho [ˈɡɒt] | receber, tornar-se |
| 68 | dourar [ɡɪld] | dourado [ɡɪlt]; dourado [ˈɡɪldɪd] | dourar | |
| 69 | dar [ɡɪv] | deu [ɡeɪv] | dado [ɡɪvn̩] | dar |
| 70 | vai/vai [ɡəʊz] | foi [ˈfoi] | foi [ɡɒn] | vá, vá |
| 71 | moer [ɡraɪnd] | chão [ɡraʊnd] | chão [ɡraʊnd] | afiar, moer |
| 72 | crescer [ɡrəʊ] | cresceu [ɡruː] | crescido [ɡrəʊn] | crescer, crescer |
| 73 | pendurar | pendurado ; pendurado | pendurado [ hʌŋ]; enforcado [ hæŋd] | pendure, pendure |
| 74 | ter | tive | tive | ter, possuir |
| 75 | eca | cortado | cortado; talhado | cortar, cortar |
| 76 | ouvir | ouviu | ouviu | ouvir |
| 77 | esconder | escondido | escondido [ˈhɪdn̩] | esconder, esconder |
| 78 | bater | bater [ hɪt] | bater [ hɪt] | bater, golpear |
| 79 | segurar | mantido | mantido | segurar, manter (possuir) |
| 80 | ferir | ferir | ferir | danificar, ferir, ferir |
| 81 | manter | mantido | mantido | manter, armazenar |
| 82 | ajoelhar-se | ajoelhou-se; ajoelhou-se | ajoelhar-se | |
| 83 | tricotar | tricotar; malha [ˈnɪtɪd] | tricotar | |
| 84 | saber | sabia | conhecido | saber |
| 85 | deitar | disposto | disposto | colocar |
| 86 | liderar | liderado | liderado | liderar, acompanhar |
| 87 | magro | inclinou-se; inclinou-se | inclinar-se, apoiar-se contra | |
| 88 | salto | saltou; saltou [liːpt] | saltou; saltou | pular |
| 89 | aprender | aprender ; aprendido | aprenda, aprenda | |
| 90 | deixar | esquerda | esquerda | sair, sair |
| 91 | emprestar | fita | fita [emprestada] | emprestar, emprestar |
| 92 | deixar | deixe [deixar] | deixe [deixar] | permitir, alugar |
| 93 | mentira | deitar | deitado | mentira |
| 94 | luz | aceso; iluminado [ˈlaɪtɪd] | aceso [lɪt]; iluminado [ˈlaɪtɪd] | acender, iluminar |
| 95 | perder | perdido | perdido | perder |
| 96 | fazer [ˈmeɪk] | feito [ˈmeɪd] | feito [ˈmeɪd] | fazer, forçar |
| 97 | poderia | poder | poder | poder, ter o direito |
| 98 | significar | significou | significou | significar, implicar |
| 99 | encontrar | conheci | conheci | conhecer, conhecer |
| 100 | ouvir mal [ˌmɪsˈhɪə] | ouvido mal [ˌmɪsˈhɪə] | ouvido mal [ˌmɪsˈhɪə] | ouvir mal |
| 101 | extraviar | perdido | perdido | extraviar |
| 102 | erro | confundido | enganado | estar enganado, estar enganado |
| 103 | cortar | cortado | cidade | cortar |
| 104 | ultrapassar | ultrapassou | ultrapassado | alcançar |
| 105 | pagar | pago | pago | pagar |
| 106 | provar | comprovado | comprovado; comprovado | provar, certificar |
| 107 | colocar | colocar | colocar | colocar |
| 108 | desistir | desistir; desistiu | desistir; desistiu | sair, sair |
| 109 | ler | ler; vermelho | ler; vermelho | ler |
| 110 | reconstruir | reconstruído | reconstruído | reconstruir, restaurar |
| 111 | livrar | livrar; livre | livrar; livre | grátis, entregar |
| 112 | andar de | cavalgou | montado | andar de |
| 113 | anel | classificação | degrau | ligar, tocar |
| 114 | ascender | rosa | ressuscitado | subir, ascender |
| 115 | correr | corrido | correr | correr, fluir |
| 116 | serra | serrado | serrado; serrado | serra |
| 117 | dizer | disse | disse | falar, dizer |
| 118 | ver | serra | visto | ver |
| 119 | procurar | procurado | procurado | procurar |
| 120 | vender | vendido | vendido | vender |
| 121 | enviar | enviado | enviado | enviar, enviar |
| 122 | definir | definir | definir | lugar, lugar |
| 123 | costurar | costurou | costurado; costurado | costurar |
| 124 | sacudir | tremeu | abalado | sacudir |
| 125 | podemos | deve | deve | ser para |
| 126 | depilar | raspado | raspado | depilar) |
| 127 | cisalhar | cortado | tosquiado | cortar, cortar; privar |
| 128 | cabana | cabana | cabana | despejar, derramar |
| 129 | brilhar | brilhou; brilhou | brilhou; brilhou | brilhar, brilhar |
| 130 | sapato | calçado | calçado | sapato, sapato |
| 131 | atirar | tomada | tomada | fogo |
| 132 | mostrar | mostrou | mostrado; mostrou | mostrar |
| 133 | encolher | encolheu; encolhido | encolhido | encolher, encolher, recuar, recuar |
| 134 | fechar | fechar | fechar | fechar |
| 135 | cantar | cantou | cantado | cantar |
| 136 | afundar | afundou | afundado | afundar, afundar, afundar |
| 137 | sentar | sentado | sentado | sentar |
| 138 | matar | matou | morto | matar, destruir |
| 139 | dormir | dormiu | dormiu | dormir |
| 140 | deslizar | deslizar | deslizar | deslizar |
| 141 | tipoia | pendurado | pendurado | atirar, arremessar, pendurar por cima do ombro, pendurar |
| 142 | fenda | fenda | fenda | corte longitudinalmente |
| 143 | cheiro | cheirava; cheirava | cheirava; cheirava | cheirar, cheirar |
| 144 | semear | semeado | semeado; sul | semear |
| 145 | falar | falou | falado | falar |
| 146 | velocidade | acelerado; acelerado | acelerado; acelerado | apresse-se, acelere |
| 147 | soletrar | escrito; escrito | escrito; escrito | escrever, soletrar uma palavra |
| 148 | gastar | gasto | gasto | gastar, esgotar |
| 149 | derramar | derramado | derramado | derramar |
| 150 | rodar | fiado | fiado | rodar |
| 151 | saliva | cuspiu | cuspiu | cuspir, empalar, cutucar, pro- |
| 152 | dividir | dividir | dividir | dividir, dividir |
| 153 | spoiler | estragado; estragado | estragado; estragado | estragar, estragar |
| 154 | espalhar | espalhar | espalhar | espalhar |
| 155 | primavera | surgiu | surgiu | pular, pular |
| 156 | ficar | permaneceu | permaneceu | ficar |
| 157 | roubar | roubou | roubado | roubar, roubar |
| 158 | grudar | preso | preso | vara, vara, vara |
| 159 | picada | picado | picado | picada |
| 160 | fedor | ficar em pé; fedorento | fedorento | fedor, repelir |
| 161 | espalhar | espalhado | espalhado; espalhado | espalhar, espalhar, espalhar |
| 162 | passo | caminhou | caminhando | etapa |
| 163 | batida | chocado | chocado | atacar, bater, atacar |
| 164 | corda | amarrado | amarrado | amarrar, puxar, amarrar |
| 165 | esforço | esforçou-se | esforçou-se | esforçar-se, tentar |
| 166 | jurar | jurou | juramentado | juro, juro, juro |
| 167 | varrer | varrido | varrido | vingança |
| 168 | inchar | inchado | inchado; inchado | inchar, inchar, inchar |
| 169 | nadar | nadou | nadou | nadar |
| 170 | balanço | balançou | balançou | balançar, balançar |
| 171 | pegar | pegou | levado | pegar |
| 172 | ensinar | ensinado | ensinado | ensinar, ensinar |
| 173 | rasgar | rasgou | rasgado | rasgar, un-, s-, de- |
| 174 | dizer | contado | contado | contar, relatar |
| 175 | pensar | pensamento | pensamento | pensar |
| 176 | lançar | jogou | jogado | jogar, jogar |
| 177 | impulso | impulso | impulso | empurrar, picar, expulsar, empurrar |
| 178 | fio | pisou | pisou; pisado | etapa |
| 179 | desdobrar | não dobrado | não dobrado | desdobrar |
| 180 | sofreu | Submetido | sofreu | experimentar, suportar |
| 181 | entender | entendido | entendido | entender |
| 182 | empreender | empreendeu | pegou | empreender, garantir |
| 183 | chateado | chateado | chateado | derrubar, apertar |
| 184 | acordar | acordou; desperto | acordado; desperto | acorde, acorde |
| 185 | vestir | vestiu | desgastado | usar (roupas) |
| 186 | tecer | uau; tecido | tecido; tecido | tecer |
| 187 | qua | qua; casado | qua; casado | casar, casar |
| 188 | lamentar | chorou | chorou | chorar |
| 189 | vai | seria | seria | quero ser |
| 190 | molhado | molhado; molhado | molhado; molhado | molhado, você-, pro- |
| 191 | ganhar | ganho | ganho | ganhar, receber |
| 192 | vento | ferimento | ferimento | encerrar (mecanismo), encerrar |
| 193 | retirar | retirou-se | retirado | levar de volta, levar embora |
| 194 | torcer | torcido | torcido | pressionar, apertar, torcer |
| 195 | escrever | escreveu | escrito | escrever |
Depois deste vídeo você vai adorar aprender verbos irregulares! Ei! :) ...para quem está impaciente, é aconselhável assistir a partir de 38 segundos
Para os fãs do professor avançado e amantes do rap, oferecemos uma backing track para uma forma pessoal de aprender verbos irregulares no estilo karaokê, e no futuro, quem sabe, para gravar um novo vídeo pessoal com seu professor/professor/turma. Fraco ou não fraco?
2. VERBOS REGULARES
Quando a parte mais difícil na forma de verbos irregulares for dominada (queremos acreditar que seja esse o caso), você poderá quebrar os verbos regulares da língua inglesa como nozes. Eles são chamados assim porque formam o pretérito e o particípio II exatamente da mesma maneira. Para não sobrecarregar seu cérebro mais uma vez, simplesmente os designaremos como forma 2 e forma 3. E ambos são obtidos usando a desinência - Ed.
Por exemplo: olha - olhou,trabalho - funcionou
2.1 E para quem gosta de ir ao fundo de tudo, pode realizar um breve programa educativo sobre o misterioso termo “particípio II”. Em primeiro lugar, por que Comunhão? Porque de que outra forma podemos designar um dragão de três cabeças, que possui as características de 3 classes gramaticais ao mesmo tempo: verbo, adjetivo e advérbio. Conseqüentemente, tal forma é sempre encontrada COM PARTES (ao mesmo tempo com três).
Em segundo lugar, por que II? Porque também existe eu. Bastante lógico Apenas o particípio I tem uma desinência -ing, e o particípio II tem a desinência -ed em verbos regulares e qualquer terminação em verbos irregulares ( escrito , construído , vir ).
2.2 E tudo ficaria bem, mas existem algumas nuances.
Se o verbo termina em - sim, então você precisa de um final -ied(estudo - estudado).
. Se o verbo consiste em uma sílaba e termina em consoante, então ele é duplicado (parar - parar).
. A consoante final l é sempre duplicada (viagem -viajou)
. Se o verbo termina em -e, então você só precisa adicionar -d(traduzir - traduzido)
Para aqueles que são especialmente exigentes e atentos, você também pode adicionar recursos de pronúncia. Por exemplo, após consoantes surdas, a desinência é pronunciada “t”, após consoantes sonoras - “d”, após vogais “id”.
Talvez você tenha ouvido/inventado/lido/vido um método que permite reduzir o esforço ao mínimo e maximizar a eficiência da memorização de verbos irregulares, mas por algum motivo ainda não o sabemos. Compartilhe não apenas seu sorriso, mas também suas opções para agradar um ao outro com algo interessante
Os tempos dos verbos ingleses - presente, passado e futuro - são divididos em quatro grupos:
1. Grupo " simples"Tempos (indefinidos) (tempos simples ou tempos indefinidos). Este grupo inclui o presente simples (Presente Simples ou Presente Indefinido), pretérito simples (Passado Simples ou Passado Indefinido) e futuro tempo simples Futuro Simples (Futuro Simples ou Futuro Indefinido):
Presente Simples
Eu preparo o café da manhã todos os dias.
Eu preparo o café da manhã todos os dias.
Passado Simples
Preparei o café da manhã ontem.
Preparei o café da manhã ontem.
Futuro Simples
Vou preparar o café da manhã amanhã.
Vou preparar o café da manhã amanhã.
Os tempos do grupo Simples são utilizados apenas para afirmar o fato de uma ação ser realizada no presente, passado e futuro, sem indicar sua duração, completude e sem referência a qualquer outra ação ou momento.
2. Grupo " longo prazo» tempos (tempos contínuos). Este grupo consiste no Presente Contínuo, no Passado Contínuo e no Futuro Contínuo:
Presente Contínuo
Estou preparando o café da manhã (no momento).
Estou preparando o café da manhã (no momento).
Passado Contínuo
Eu estava preparando o café da manhã às cinco horas.
Eu estava preparando o café da manhã às cinco horas.
Futuro Contínuo
Estarei preparando o café da manhã às cinco horas.
Prepararei o café da manhã às cinco horas.
Os tempos contínuos são usados para expressar uma ação de longo prazo que está sendo, foi ou será realizada em um determinado momento. Eles descrevem uma ação em processo de conclusão, expressando assim uma ação inacabada de longo prazo.
3. Grupo " perfeito» tempos (tempos perfeitos). Este grupo consiste no presente perfeito (Present Perfect Tense), pretérito perfeito (Past Perfect Tense) e futuro perfeito (Future Perfect Tense):
Presente Perfeito
Eu preparei o café da manhã.
Eu (já) preparei o café da manhã (agora).
Passado Perfeito
Eu tinha preparado o café da manhã às cinco horas.
Eu (já) preparei o café da manhã às cinco horas.
Futuro Perfeito
Terei preparado o café da manhã às cinco horas.
Eu (já) terei preparado o café da manhã às cinco horas.
Os tempos perfeitos expressam uma ação concluída em um momento específico do presente, passado ou futuro.
4. Grupo " perfeito longo» tempos (tempos contínuos perfeitos). Este grupo consiste no presente perfeito contínuo (Present Perfect Continuous Tense), pretérito perfeito contínuo (Past Perfect Continuous Tense) e futuro perfeito contínuo (Future Perfect Continuous Tense):
Presente Perfeito Contínuo
Estou preparando o café da manhã há uma hora.
Estou preparando o café da manhã há (já) uma hora.
Passado Perfeito Contínuo
Eu estava preparando o café da manhã há uma hora quando ele chegou.
Eu estava preparando o café da manhã há (já) uma hora quando ele chegou.
Futuro Perfeito Contínuo
Estarei preparando o café da manhã há uma hora quando ele chegar.
Estarei preparando o café da manhã há (já) uma hora quando ele chegar.
Os tempos Perfect Continuous são usados para expressar uma ação de longo prazo que começou antes de um determinado momento no presente, passado ou futuro e durou um determinado período de tempo, incluindo este momento. Os tempos verbais deste grupo podem expressar uma ação longa que durou um determinado período de tempo e terminou imediatamente antes de um determinado momento do presente, passado ou futuro.
Cada um desses grupos também pode incluir formas de “Futuro no Passado”, ou seja, o futuro simples no passado (Futuro Simples no Passado), futuro contínuo no passado (Futuro Contínuo no Passado), futuro perfeito no passado (Futuro Perfeito no Passado) e futuro perfeito contínuo no passado (Futuro Perfeito Contínuo no Passado). Essas formas, ao contrário das formas usuais do futuro, servem para expressar o futuro não em relação ao momento da fala, mas ao momento passado, ou seja, para expressar uma ação futura que foi discutida no passado.
Formas Futuro no Passado
Simples
Eu disse que deveria preparar o café da manhã para ele.
Eu disse que faria o café da manhã para ele.
Contínuo
Eu disse que deveria preparar o café da manhã às 5 horas.
Eu disse que prepararia o café da manhã às cinco horas.
Perfeito
Eu disse que deveria ter preparado o café da manhã às 5 horas.
Eu disse que teria preparado o café da manhã às cinco horas.
Perfeito Contínuo
Eu disse que deveria estar preparando o café da manhã há uma hora quando ele chegou.
Eu disse que (já) estaria preparando o café da manhã uma hora quando ele chegasse.
Assim, o verbo inglês possui 16 tempos verbais para expressar ações presentes, passadas e futuras.
O sistema verbal inglês é mais complexo que o russo, mas também mais informativo. Isto se deve ao fato de que Gramática inglesa tem 16 formas verbais, o que é muito mais do que na língua russa.
Todos os 16 idiomas ingleses são traduzidos para o russo usando três tempos verbais forma imperfeita:
- presente (eu faço);
- passado (eu fiz);
- futuro (eu farei);
e duas vezes forma perfeita:
- passado (eu fiz);
- futuro (eu farei).
Como há mais tempos verbais em inglês, isso significa que um tempo verbal russo pode ser traduzido para o inglês de várias maneiras. Ao traduzir do russo para o inglês, você deve determinar em que significado/contexto dado tempo usado em uma frase russa.
Presente - estou cozinhando
Passado - eu cozinhei, eu cozinhei
| 1. Eu cozido (cozido) jantar. Posso mostrar como preparar um almoço delicioso com rapidez e facilidade. (ação passada, resultado da ação sobre uma pessoa no presente) | 1.Eu cozinhei jantar. Posso mostrar como fazer um jantar saboroso de forma rápida e simples. () |
| 2. Eu cozido (cozido) almoço de ontem (ação concluída no período decorrido) | 2. Eu cozido jantar ontem. () |
| 3. Eu cozido (cozido) almoço antes de chegarem (uma ação que ocorreu antes de um determinado momento no passado). | 3. Eu tinha cozinhado jantar, antes de eles chegarem. () |
| 4. Eu preparado almoço quando ele chegou. (uma ação contínua que ocorreu em um determinado momento no passado) | 4. Eu estava cozinhando jantar quando ele veio. () |
| 5. Eu preparado o almoço já era 2 horas quando ele chegou. (uma ação contínua realizada em um determinado momento no passado, indicando quanto tempo durou) | 5. Eu estava cozinhando jantar por duas horas quando ele chegou. () |
Futuro – vou cozinhar, vou cozinhar
| 1. Eu Eu vou cozinhar (eu vou cozinhar) almoço amanhã. (uma ação que ocorrerá no futuro) | 1.Eu deve cozinhar jantar amanhã. () |
| 2. Eu eu vou cozinhar almoço quando ele vier. (uma ação contínua que será realizada em um determinado momento no futuro) | 2. Eu estarei cozinhando jantar quando ele chegar. () |
| 3. Eu já eu vou cozinhar almoço quando eles chegarem. (uma ação que ocorrerá antes de um determinado ponto no futuro) | 3. Eu deve ter cozinhado jantar quando eles vierem. ( |
