Provimi i unifikuar i shtetit është bërë prej kohësh një praktikë e njohur vjetore për ne dhe për nxënësit e shkollës është bërë pjesë e jetës. Duke filluar nga klasa e 10-të, maturantët e ardhshëm po përgatiten intensivisht për certifikim, duke u fokusuar në lëndët që kanë zgjedhur. Për të kaluar me sukses provimin, përveç përgatitjes së plotë, duhet të njihni të gjitha kërkesat dhe të ndiqni ndryshimet dhe risitë në provimin e ardhshëm. Pra, çfarë ka të re në USE-2018?

Këtë vit materialet e provimit do të printohen në vetë shkollat ​​në ditën e provimit. Format dhe materialet e kontrollit tani janë të njëanshme dhe bardh e zi. Plotësoni ato, përkatësisht, është e nevojshme vetëm në njërën anë.

Sa i përket vetë objekteve, edhe këtu ndryshimet nuk kaluan. Kështu, për shembull, në provimin e gjuhës ruse, u shtua një detyrë për njohjen e normave leksikore dhe aftësinë për të parë gabimet e të folurit. Numri i detyrave është rritur në 26, dhe maksimumi rezultati primar l për kryerjen e të gjithë punës u rrit nga 57 në 58.

Është paraqitur tema e katërt e esesë për letërsinë më të fundit. Rezultati fillestar maksimal për punë u rrit menjëherë me 15 pikë - nga 45 në 57, gjë që tregon ndryshime në kriteret e vlerësimit. Për detyrat me një përgjigje të detajuar (nr. 9 dhe 16) mund të merrni deri në 10 pikë, dhe nr. 8 dhe 15 - 5 pikë. Gabimet në të folur do të gjykohen rreptësisht.

Edhe studimet sociale binin në grupin e lëndëve që nuk u anashkaluan nga risitë. Këtu ndryshimet ndikuan në kriteret e vlerësimit për detyrat 28 dhe 29. Gjatë përgatitjes, theksi duhet të vihet në detyrat me një marrëdhënie logjike konceptesh, pasi pikërisht në esenë (detyra 29) është shtuar një pikë për logjikën. Rezultati maksimal fillestar u rrit nga 62 në 64 pikë.

Ata që kanë zgjedhur fizikën si provim profili duhet të fokusohen në konceptet bazë të elementeve të astrofizikës. Një detyrë e re nr. 24 është shtuar në pjesën e testimit të KIM-ve, në lidhje me këtë seksion të veçantë të fizikës. Rezultati fillestar maksimal për të gjithë punën u rrit në 52.

Numri i përgjithshëm i detyrave në kimi është rritur gjithashtu për shkak të shtimit të një kompleksiteti të ri të shtuar në pjesën e dytë. Në detyrat nr.30 dhe 31 do të kontrollohet materiali i përvetësuar në temat “Reaksionet redoks” dhe “Reaksionet e shkëmbimit të joneve”. Megjithatë, rezultati maksimal fillestar është ende 60, pasi kriteret për vlerësimin e pjesës bazë të Provimit të Unifikuar të Shtetit në kimi kanë ndryshuar.

Së fundi, do t'ju tregojmë për risitë në provimin e ardhshëm në shkenca kompjuterike. Tani në detyrat 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 shembujt e kodit nuk janë shkruar në C, por në C ++.

Në të gjitha lëndët e tjera nuk ka pasur ndryshime dhe risi të rëndësishme. Kujtojmë se dy lëndë mbeten të detyrueshme për të diplomuarit - rusishtja dhe matematika (baza për një certifikatë, profili për hyrjen në universitet). Pa push!

Që nga viti 2001, shumë nxënës shkollash janë njohur me një lloj të ri provimi - USE (provimi i unifikuar i shtetit), përkundër faktit se futja e tij në sistemin arsimor shkollor ka qenë e qetë, ata nuk janë bërë më pak të frikësuar prej tij. Maturantët e ardhshëm janë të interesuar për pyetjet për numrin e provimeve të ardhshme, por edhe për pikët që duhet të marrin.

Rezultatet USE

Ka tre lloje pikë minimale që studentët mund të marrin në bazë të provimit të dhënë:

• Lloji i parë jep të drejtën për të marrë një certifikatë;
• E dyta bën të mundur aplikimin në institucionet e arsimit të lartë të vendit;
• E treta është e mjaftueshme për pranim në bazë buxhetore në një specialitet të caktuar, në një universitet të caktuar të vendit.

Nuk është për t'u habitur që për shumë studentë, provimi është bërë një test mjaft i fortë emocional, në fakt, nuk duhet të lodheni shumë përpara se të kaloni provimet, duhet të përgatiteni mirë dhe të jeni të sigurt në vetvete. Pavarësisht nga ashpërsia e sjelljes, ky është vetëm një provim që mund të rimerret në rast dështimi. Me trajnimin dhe qasjen e duhur, kalimi i provimit nuk është aq i vështirë.

AT PËRDORNI formularët paraqiten detyra të ndryshme, ato duhet të kryhen në një kohë të caktuar, siç kalojnë, merr nxënësi rezultatet fillore, çdo artikull ka vlerat e veta maksimale. Gjatë testimit të nivelit të njohurive, pikët parësore shndërrohen në ato që rezultojnë dhe janë ata që futen në certifikatë, janë kryesoret kur hyjnë në universitet.

Rezultatet e planifikuara të kalimit në 2018

Ka ende kohë para provimit dhe shumë prej atyre që dëshirojnë mund të njihen me rezultatet kaluese në 2018, jo vetëm për t'i njohur ato, por edhe për t'u përgatitur paraprakisht për provimin.

Subjekti	Klasa 5	Klasa 4	Klasa 3	Nuk kaloi
Gjuha ruse	72 dhe më shumë	58 — 71	36 — 57	35 e nën
Matematika	65 dhe më shumë	47 — 64	27 — 46	26 e nën
Fizika	68 dhe më shumë	53 — 67	36 — 52	35 e nën
Gjuhe e huaj	84 dhe më shumë	59 — 83	22 — 58	21 e nën
Gjeografia	67 dhe më shumë	51 — 66	37 — 50	36 e nën
Informatikë	73 dhe më shumë	57 — 72	40 — 56	39 e nën
Shkenca shoqërore	67 dhe më shumë	55 — 66	42 — 54	41 e nën
Histori	68 dhe më shumë	50 — 67	32 — 49	41 e nën
Letërsia	67 dhe më shumë	55 — 66	32 — 54	31 e nën
Biologjia	72 dhe më shumë	55 — 71	36 – 54	35 e nën
Kimia	73 dhe më shumë	56 — 72	36 — 55	35 e nën

Shumë universitete shpallin paraprakisht rezultatin e kërkuar për pranim në një vend buxhetor, kjo ju lejon të vlerësoni realisht shanset tuaja për të hyrë në atë të zgjedhur. institucion arsimor dhe zgjidhni opsionet më të përshtatshme. Në 2018, ndryshime të forta me dhënien e provimit dhe pranimi në universitet nuk pritet, studentët mund të fokusohen në të dhënat e një viti më parë, ndaj në vitin 2017 për institucionet arsimore të kryeqytetit nota kaluese ishte 80 - 90, për qytetet e tjera kërkesat nuk janë aq të larta dhe variojnë midis 65. - 75 pikë.

A do të ketë ndryshime në 2018

Në pamje të parë, thjesht nuk ka asgjë për të ndryshuar në sistemin arsimor, megjithatë, niveli i arsimit në vendin tonë është çdo vit gjithnjë e më i ulët, është e arsyeshme të konkludohet se është koha për të ndryshuar gjithçka. Është e vështirë për të gjithë dhe për nxënësit, edhe për prindërit e tyre dhe sigurisht edhe për mësuesit. Kërkesat po rriten çdo vit e më shumë, për shumë provimi është stresues, disa nuk e përballojnë dot një presion të tillë.

Sot, matematika dhe rusishtja janë lëndë të detyrueshme për dorëzim, më shumë janë planifikuar të shtohen në 2018. Që nga viti 2009, provimet e detyruara janë zhvilluar në lëndët që nuk janë vetëm matura në shkollë, por edhe hyrje në universitete në vendin tonë, nuk është çudi që planifikohet të futet historia si një lëndë tjetër e detyrueshme. Plani është planifikuar të zbatohet në vitin 2018 ose 2019, në çdo rast të dhënat ose do të konfirmohen ose do të përgënjeshtohen shumë shpejt.

Qëndrimi ndaj provimit

Që nga viti 2001, qëndrimi ndaj USE është ende aktual, disa e kundërshtojnë, të tjerë e mbrojnë atë si një përparim në sistemin arsimor, ka nga ata që nuk fokusohen tek ai, duke vazhduar të studiojnë dhe japin mësim.

"Kundër" provimit

Përmbajtje të ngjashme

Çdo i diplomuar që dëshiron të bëhet student i një prej universiteteve të Federatës Ruse në 2018 përballet me një detyrë të vështirë - të kalojë me sukses provimin, si dhe të zgjedhë institucionin dhe fakultetin e duhur arsimor për dorëzimin e dokumenteve. Shumica e nxënësve të klasës së 11-të dhe prindërit e tyre përballen për herë të parë me sistemin e notimit të provimit përfundimtar dhe shpeshherë e kanë të vështirë të gjejnë përgjigje për pyetjet që lindin. Prandaj, vendosëm të hedhim dritë mbi pika të rëndësishme.

Në vitin 2017-2018, rregullat bazë për dhënien e provimit nuk do të ndryshojnë ndjeshëm. Kjo do të thotë se sistemi me 100 pikë për vlerësimin e testeve përfundimtare do të vazhdojë të jetë i rëndësishëm për maturantët.

Si po shkon gjithcka?

Gjatë kontrollit të fletëve të provimit, për çdo detyrë të kryer saktë, maturanti merr të ashtuquajturat “pikë parësore”, të cilat pas përfundimit të kontrollit të punës përmblidhen dhe shndërrohen në një “pikë testi”, që është tregohet në certifikatën USE.

E rëndësishme! Që nga viti 2009, shkalla për konvertimin e fillore dhe rezultatet e testit Përdorimi në notat tradicionale me pesë pikë për shkollën, sepse në 2017 dhe 2018 provimet përfundimtare nuk përfshihen në certifikatë.

Puna e kontrollit kryhet në dy mënyra:

• automatikisht (me ndihmën e programeve speciale dhe mjeteve teknike);
• me dorë (korrektësia e përgjigjeve të detajuara kontrollohet nga dy ekspertë të pavarur).

Është mjaft e vështirë të sfidosh rezultatin e një kontrolli automatik. Nëse rregullat bazë nuk ndiqen gjatë plotësimit të tabelës së përgjigjeve, kompjuteri mund të mos mbrojë rezultatin, dhe vetëm vetë maturanti, i cili nuk ka ndjekur një sërë rregullash të detyrueshme, do të fajësohet për këtë.

Nëse lindin çështje të diskutueshme gjatë shqyrtimit të ekspertit, përfshihet një specialist i tretë, mendimi i të cilit do të jetë vendimtar.

Kur të presim rezultate?

Afatet e mëposhtme kohore zbatohen me ligj:

• përpunimi i të dhënave (sipas lëndët e detyrueshme) në RCSC nuk duhet të zgjasë më shumë se 6 ditë kalendarike;
• për përpunimin e të dhënave (subjektet e zgjedhura) RTSOI japin 4 ditë;
• verifikimi në Qendrën Federale të Testimit duhet të zgjasë jo më shumë se 5 ditë pune;
• miratimi i rezultateve nga Komisioni Shtetëror i Provimeve - 1 ditë më shumë;
• deri në 3 ditë për të dërguar rezultatet tek pjesëmarrësit e USE.

Në praktikë, nga momenti i dhënies së provimit deri në marrjen e rezultatit zyrtar, mund të zgjasë nga 8 deri në 14 ditë.

Konvertimi i rezultateve USE në notë

Pavarësisht se zyrtarisht në vitin 2018 shkalla e transferimit të pikëve sipas PËRDORIMI i lëndëve në një vlerësim me pesë pikë nuk përdoret, shumë ende duan të interpretojnë rezultatin e tyre në një sistem "shkollor" më të njohur. Për ta bërë këtë, mund të përdorni tabela speciale ose kalkulatorë në internet.

Tabela për konvertimin e rezultateve të testit OGE në nota

Gjuha ruse
Matematika
Informatikë
Shkenca shoqërore
Gjuhë të huaja
Biologjia
Gjeografia
Letërsia

Metoda e dytë është pak më e lehtë dhe më e përshtatshme sesa kërkimi i vlerave të dëshiruara në qelizat e një tabele të madhe. Mjafton vetëm të zgjedhësh një lëndë (matematikë, rusisht, kimi, fizikë, histori, gjuhe angleze, studime sociale ... dhe lëndë të tjera), futni të dhëna dhe merrni rezultatin e dëshiruar në pak sekonda.

Ne sugjerojmë të provoni se sa e thjeshtë dhe e përshtatshme është përdorimi në praktikë i kalkulatorëve në internet të rezultatit USE dhe shndërrimi i tij në një notë 5 pikësh.

Transferimi i pikëve nga fillore në test

Konvertimi i rezultateve USE në nota

Sistemet e internetit për aplikantët

Viti akademik 2017-2018 ka mbaruar, provimi ka kaluar, rezultatet janë të njohura madje edhe një shkallë përkthimi interaktive pikat kryesore tregoi se PËRDORNI rezultatin ndodhet në një gamë mjaft të mirë ... Por, a mjafton kjo për të hyrë në universitetin e dëshiruar?

Vlerësoni shanset reale për t'u bashkuar, bazuar në rezultatet e testit dhe pragun minimal të vendosur nga universiteti.

E rëndësishme! Nota minimale e kalueshmërisë formohet nga vetë universiteti. Do të varet drejtpërdrejt nga pikët e aplikantëve që aplikojnë në 2018. Sa më popullor të jetë specialiteti, aq më i lartë do të jetë rezultati i kalueshmërisë.

Shpesh, në fakultetet TOP, as rezultatet 100 pikësh nuk mjaftojnë për pranim në buxhet. Vetëm fituesit e olimpiadave, të cilët japin pikë të konsiderueshme shtesë, kanë mundësi të shohin mbiemrin e tyre në listat e aplikantëve për fusha të tilla.

Në vitin 2018, shërbimet më të njohura për zgjedhjen e një universiteti dhe monitorimin e pragut të pikëve hyrëse për specialitete të ndryshme do të jenë:

1. Ucheba.ru
2. Aplikoni online
3. Llogaritësi gjimnaz ekonomisë
4. Postyplenie.ru
5. Hyrës tipik

Gjetja e këtyre shërbimeve është shumë e lehtë. Mjafton të vendosni emrin e tyre në çdo motor kërkimi.

Duke nisur nga viti i ri akademik 2017-2018, janë bërë ndryshime në sistemin e dhënies së Provimit të Unifikuar të Shtetit në vendin tonë në disa lëndë. Thashethemet për ndryshimet e ardhshme kanë qarkulluar prej kohësh. Në prag të ministrit të Arsimit dhe Shkencës Federata Ruse Olga Vasilyeva konfirmoi këtë informacion. Sipas saj, ndryshimet do të prekin një sërë subjektesh, duke përfshirë Provimi i Unifikuar Shtetëror në Letërsi 2018. Maturantët vitin e ardhshëm do t'i nënshtrohen provimit ndryshe.

Inovacionet e zhvilluara nga FIPI ( Instituti Federal matjet pedagogjike), do të ndryshojë rrënjësisht vetë modelin e kryerjes së testeve përfundimtare për nxënësit e shkollave. Është planifikuar që tani provimi të përbëhet vetëm nga detyra krijuese. Testet model do të anulohen.

Nëse kjo do të përmirësojë cilësinë e kontrollit, koha do ta tregojë. Mësuesit, vetë nxënësit e klasës së njëmbëdhjetë dhe prindërit e tyre tashmë kanë filluar të përgatiten tërësisht për provimet e letërsisë sot. Çfarë ndryshimesh në dhënien e provimit në letërsi i presin maturantët?

FIPI prezantoi listën e tyre zyrtare:

1. Kërkesa për të justifikuar zgjedhjen e një shembulli për krahasim u anulua.
2. Një e katërta iu shtua tre temave të mëparshme të esesë.
3. Kriteret për vlerësimin e kryerjes së detyrave me përgjigje të detajuar kanë pësuar ndryshime të forta.
4. Menjëherë me 15 pikë (nga 42 në 57 pikë) u rrit maksimumi për të gjithë punën.

Testimi me një përgjigje të shkurtër, në të cilin nxënësit e shkollave, veçanërisht tre-vjeçarët, aq shpesh largoheshin, u anulua. Kështu, nuk do të ketë asnjë shans për të fituar pikë në teste. Sipas zhvilluesve, risi të tilla janë plotësisht të justifikuara. Në të vërtetë, për shkak të thjeshtësisë dhe njërrokëshit të saj, përgjigja mund të merret me mend.

Me ndihmën e testeve të këtij lloji (në provimin aktual janë 12 pyetje të tilla), u testuan njohuritë e terminologjisë në kritikën letrare. Për më tepër, ekspertët besojnë se një testim i tillë është i panevojshëm. Meqenëse në një përgjigje të detajuar me shkrim, tashmë është e nevojshme të operohet me kushte. Dhe kjo është e mjaftueshme për të testuar njohuritë bazë. Tani, për të kaluar me sukses provimin e unifikuar shtetëror në letërsi, djemtë do të duhet të punojnë shumë.

Duke filluar nga viti 2018, detyrat në letërsi do të synojnë testimin e maturantëve për të paraqitur bukur dhe me kompetencë mendimet e tyre, për të arsyetuar në bazë të veprave që kanë lexuar. Shumë detyra lidhen me zhvillimin e të folurit gojor tek nxënësit e shkollës dhe fjalorin e tyre.

Rritja e numrit të detyrave opsionale

Të diplomuarit do të jenë ende në gjendje të zgjedhin detyra për përbërje nga opsionet e propozuara. Nëse më parë kishte vetëm tre detyra, tani lista është rritur në katër. Kështu, zgjedhja është zgjeruar dhe studenti mund të ndalet në një pyetje interesante për t'iu përgjigjur punës.

Kujtojmë se për temën e esesë u propozua literatura e mëparshme e tre periudhave:

• nga rusishtja e vjetër në letërsinë e gjysmës së parë të shekullit të 19-të;
• gjysma e dytë e shekullit të 19-të;
• Letërsia ruse e shekullit XX.

Në vitin 2018, zhvilluesit shtuan vepra nga fundi i shekullit të 19-të dhe fillimi i shekullit të 21-të. Tashmë është përfshirë edhe letërsia “më e fundit” e shtetit tonë. Këtu përfshihen edhe veprat që kanë lindur në dhjetë vitet e fundit. Shtimi i temës së katërt të esesë është risia më e rëndësishme në provimin e letërsisë

Fakti që temat për ese ishin vepra të periudhës post-sovjetike nuk do të thotë aspak që të diplomuarit duhet të lexojnë ndonjë autor specifik (nuk ka emra të detyrueshëm në listë). Kjo risi do t'i lejojë ekzaminuesit, mbi materialin e veprave letrare të fundit të shekullit të 20-të dhe fillimit të shekullit të 21-të, të zbulojë një temë të caktuar sipas zgjedhjes së tij.

Vëllimi i shkrimit do të rritet

Sa i përket gjatësisë minimale të një eseje të detajuar, ajo është bërë më e madhe. Këtë vit mjaftoi të përdorni 200 fjalë në përgjigjen tuaj. Vitin e ardhshëm, numri do të rritet me 50 deri në 250 fjalë.

Kërkesat për mini-ese kanë ndryshuar. Ato janë bërë më të qarta dhe më specifike. Nëse më parë ishte e nevojshme të shkruani një tekst 5-10 fjali të gjatë. Dhe, siç e dini, fjalitë janë gjithashtu të shkurtra, me tre fjalë, për shembull.

Ato janë gjithashtu komplekse, me një numër të madh kthesash dhe fjalësh hyrëse. Tani gjithçka është bërë shumë e qartë. Gjatësia e mini-tregimit duhet të jetë së paku 50 fjalë. Kjo vlen për çdo detyrë që lidhet si me analizën e tekstit ashtu edhe me detyrat krahasuese dhe kontrastuese.

Thjeshtimi i punëve që përputhen

Vitin e ardhshëm, u propozua të thjeshtohen detyrat për krahasim sa më shumë që të jetë e mundur. Për të treguar këndvështrimin e tyre të leximit, maturantët duhej të krahasonin tekstin duke përdorur dy vepra. Tani, një do të mjaftojë për të justifikuar zgjedhjen tuaj.

Kriteret e vlerësimit janë të specifikuara

Ekspertët kanë menduar për një kohë të gjatë për pyetjen se si të vlerësohen njohuritë e studentëve në mënyrë të plotë dhe sa më objektive. Në fund të fundit, tani nuk ka detyra me përgjigje të shkurtra që e bënë testin e njohurive automatikisht.

Nga viti 2018 për kriteret e maturantëve Vlerësimi i PËRDORIMIT propozohet të shtrëngohet. Sqarohet se përveç testimit, i cili merr parasysh njohuritë e terminologjisë, detyra duhet të përfshijë pesë ese me tema të zgjedhura.

Sipas zhvilluesve, tani provim i vetëm do të jetë sa më afër versionit tradicional të provimit shkollor. Ndoshta, me kalimin e kohës, provimi i unifikuar i shtetit do të anulohet plotësisht.

Specialistët e përfshirë në zhvillimin e një modeli të ri të Provimit të Unifikuar Shtetëror në Letërsi vazhdojnë të punojnë për një sistem për vlerësimin e njohurive në këtë lëndë. Ata mbajnë takime, shprehin çështje problematike, shprehin mendime, përpiqen të gjejnë zgjidhje optimale.

Tashmë ka nisur provimi i ri në letërsi

Një përdorim provë (eksperimental) në literaturë me disa ndryshime, të cilat aktualisht janë miratuar zyrtarisht, u zhvillua për herë të parë në vitin akademik (2015-2016) në 13 entitete përbërëse të Federatës Ruse. Në të morën pjesë më shumë se 1000 studentë nga 60 institucione arsimore.

Vlen të theksohet se 94% e mësuesve të letërsisë janë rezultat i një eksperimenti për prezantimin e një modeli të ri. kryerjen e provimit të kënaqur për këtë temë. Sipas mendimit të tyre, sot ky opsion për zhvillimin e provimit ju lejon të jepni plotësisht një vlerësim objektiv të njohurive të studentëve.

Por të diplomuarit nuk duhet të shqetësohen. Provimi i përditësuar praktikisht nuk ndryshon nga testet e viteve të mëparshme. Po, dhe nuk ka gjasa që provimi i shtetit në letërsi të bëhet më i vështirë. Nuk do të shkaktojë asnjë vështirësi për të diplomuarit.

Tashmë në internet, zhvilluesit kanë publikuar version demo i provimit Letërsia 2018 me përgjigje dhe kritere. Të diplomuarit e ardhshëm, prindërit, mësuesit dhe të gjithë të interesuarit mund të familjarizohen version demo dhe të kuptojnë strukturën e materialeve të kontrollit dhe matjes, numrin e detyrave, formën e tyre dhe nivelin e kompleksitetit. Kjo jep një ide të përgjithshme të kërkesave që do të zbatohen për përgjigjet e provimit në letërsi.

Video lajme

(me përgjigje të zgjeruar)

• Përgjigjet e sakta për tre pyetje - 2 pikë.
• Përgjigjet e sakta për çdo dy pyetje - 1 pikë
• Çdo pyetje është përgjigjur saktë. OSE Përgjigje të gabuar - 0 pikë.

Rezultati maksimal - 2

në shkencat sociale vlerësohet:

• Shpjegoi saktë dhe iu përgjigj dy pyetjeve - 2 pikë.
• Çdo dy elementë të përgjigjes janë dhënë saktë - 1 pikë
• Çdo element i përgjigjes është i saktë. OSE OSE Përgjigje të gabuar - 0 pikë.

Rezultati maksimal - 2

në shkencat sociale vlerësohet:

• Dy burime (shtigje) janë emërtuar saktë dhe janë dhënë 2 shembuj (gjithsej 4 shembuj) - 3 pikë.
• Dy burime (shtigje) janë emërtuar saktë, jepen çdo 2-3 shembuj - 2 pikë.
• Një ose dy burime (shtigje) janë emërtuar saktë, jepet çdo 1 shembull. OSE 1 burim (rrugë) është emërtuar saktë dhe janë dhënë 2 shembuj që korrespondojnë me të - 1 pikë
• Të gjitha përgjigjet që nuk plotësojnë kriteret e mësipërme për të shënuar 1, 2 dhe 3 pikë. OSE Jepen arsyetime të natyrës së përgjithshme që nuk plotësojnë kërkesat e detyrës. OSE Përgjigje të gabuar - 0 pikë.

Rezultati maksimal - 3

në shkencat sociale vlerësohet:

• Tre funksione janë emërtuar dhe shpjeguar saktë - 3 pikë.
• Dy ose tre funksione janë emërtuar saktë, dy prej tyre janë shpjeguar - 2 pikë.
• Një ose tre funksione janë emërtuar saktë, njëri prej tyre shpjegohet. OSE Vetëm tre funksione janë emërtuar saktë - 1 pikë
• Vetëm një ose dy funksione janë emërtuar saktë. OSE Jepen arsyetime të natyrës së përgjithshme që nuk plotësojnë kërkesat e detyrës. OSE Përgjigje të gabuar - 0 pikë.

Rezultati maksimal - 3

në shkencat sociale vlerësohet:

25.1 Zbulimi i kuptimit të konceptit - 2 pikë

• Shpjegimi i kuptimit / përkufizimit të konceptit jepet plotësisht, qartë, qartë, pa mëdyshje: tregohen veçori thelbësore që lidhen me karakteristikat e këtij koncepti / e dallojnë atë nga konceptet e tjera (përmbajtja e konceptit zbulohet saktë përmes përkatësisë gjenerike i konceptit dhe dallimeve të specieve të tij )- 2 pikë.
• Kuptimi i konceptit në tërësi është shpalosur, por në një vëllim jo të plotë: tregohet vetëm një nga veçoritë thelbësore në lidhje me karakteristikat e këtij koncepti / duke e dalluar atë nga konceptet e tjera, OSE ka disa pasaktësi / mangësi në përgjigje që nuk e shtrembërojnë atë në thelb - 1 pikë
• Në përgjigje, krahas atyre të sakta, jepen shenja të pasakta (karakteristika, përshkrime, krahasime etj.) që shtrembërojnë përmbajtjen e konceptit në thelb. OSE Nuk ka karakteristika specifike, veçori thelbësore të konceptit / tregohen vetëm veçori jo thelbësore që nuk zbulojnë kuptimin e konceptit. OSE Situata të tjera që nuk parashikohen nga rregullat për caktimin e 2 dhe 1 pikëve - 0 pikë.

Udhëzimet e notimit:

1. Nuk llogaritet: - një karakteristikë e një përkatësie gjenerike, që përsërit konceptin, kuptimi i të cilit duhet të zbulohet; - si karakteristikë thelbësore, një shenjë e përfshirë tashmë në formulimin e detyrës; - shpjegimi i kuptimit/përkufizimit të konceptit nëpërmjet mohimit ose vetëm nëpërmjet etimologjisë së fjalës, metaforës ose alegorisë.
2. Nëse sipas kriterit 25.1 (zbulimi i kuptimit të konceptit) jepen 0 pikë, atëherë sipas kriterit 25.2 jepen 0 pikë.

25.2 Disponueshmëria dhe cilësia e propozimeve që përmbajnë informacion në lidhje me aspekte të ndryshme të konceptit - 2 pikë

• Janë hartuar dy fjali, secila prej të cilave përmban informacion që është i saktë nga pikëpamja e shkencës shoqërore shkencore në lidhje me aspektet e konceptit që plotësojnë kërkesën e detyrës - 2 pikë.
• Është hartuar një fjali që përmban informacion që është i saktë nga pikëpamja e shkencës shoqërore shkencore për çdo aspekt të konceptit në përputhje me kërkesën e detyrës - 1 pikë
• - 0 pikë.

Udhëzime për notimin:

Vlerësimi nuk llogaritet:

• fjali që përmbajnë gabime thelbësore që shtrembërojnë kuptimin e konceptit dhe/ose aspektet e tij individuale;
• propozime që zbulojnë aspekte të rëndësishme në nivel familjar, pa përfshirë njohuritë e shkencave sociale;
• fraza, fjali të pazakonta.

Rezultati maksimal - 4

në shkencat sociale vlerësohet:

• Tre funksione janë emërtuar saktë dhe ilustruar me shembuj - 3 pikë.
• Dy ose tre funksione janë emërtuar saktë, dy prej tyre janë ilustruar me shembuj - 2 pikë.
• Një deri në tre funksione janë emërtuar saktë, njëri prej tyre ilustrohet me shembuj - 1 pikë
• Vetëm një ose tre funksione janë emërtuar saktë. OSEÇdo numër shembujsh jepet pa specifikuar funksionet. OSE Jepen arsyetime të natyrës së përgjithshme që nuk plotësojnë kërkesat e detyrës. OSE Përgjigje të gabuar - 0 pikë.

Rezultati maksimal - 3

në shkencat sociale vlerësohet:

• Sfera, lloji i shtresimit dhe tre kriteret janë treguar saktë - 3 pikë.
• Sfera, lloji i shtresimit dhe një ose dy kritere janë treguar saktë. OSE Sfera dhe tre kritere janë treguar saktë - 2 pikë.
• Shtrirja dhe lloji i shtresimit tregohen saktë. OSE Sfera dhe një ose dy kritere janë treguar saktë - 1 pikë
• Vetëm sfera është e saktë. OSE Shtrirja nuk është e specifikuar (përcaktuar gabimisht), pavarësisht nga prania e elementeve të tjerë të përgjigjes. OSE Jepen arsyetime të natyrës së përgjithshme që nuk plotësojnë kërkesat e detyrës. OSE Përgjigje të gabuar - 0 pikë.

Rezultati maksimal - 3

në shkencat sociale vlerësohet:

28.1 Zbulimi i temës mbi meritat - 3 pikë

• Një plan kompleks përmban të paktën tre pika, duke përfshirë dy pika, prania e të cilave do të lejojë të zbulojë këtë temë në thelb. Të dyja këto pika "të detyrueshme" janë të detajuara në nënpika, duke lejuar që kjo temë të zbulohet në thelb - 3 pikë.
• Një plan kompleks përmban të paktën tre pika, duke përfshirë dy pika, prania e të cilave do të lejojë të zbulojë këtë temë në thelb. Vetëm një nga këto pika "të detyrueshme" është detajuar në nënpika, duke lejuar që kjo temë të zbulohet në thelb - 2 pikë.
• Një plan kompleks përmban të paktën tre pika, duke përfshirë vetëm një pikë, prania e së cilës do të lejojë të zbulojë këtë temë në thelb. Kjo klauzolë "e detyrueshme" është e detajuar në nën-klauzola, duke lejuar që kjo temë të zbulohet në thelb - 1 pikë
• Të gjitha situatat e tjera që nuk mbulohen nga rregullat për shënimin e 2 dhe 1 pikëve. OSE Rastet kur përgjigja e të diplomuarit në formë nuk plotëson kërkesat e detyrës (për shembull, ajo nuk është hartuar në formën e një plani me pika dhe nënpika të theksuara) - 0 pikë.

Udhëzimet e notimit:

1. Paragrafët/nënparagrafët që kanë natyrë abstrakte dhe formale dhe që nuk pasqyrojnë specifikat e temës nuk llogariten në vlerësim.
2. Nëse kriteri 28.1 shënon 0, atëherë kriteri 28.2 shënon 0

28.2 Korrektësia e formulimit të paragrafëve dhe nënparagrafëve të planit - 1 pikë

• Formulimi i pikave dhe nënpikave të planit është i saktë dhe nuk përmban gabime, pasaktësi - 1
• Të gjitha situatat e tjera 0

Rezultati maksimal - 4

në shkencat sociale vlerësohet:

29.1 Zbulimi i kuptimit të deklaratës - 1 pikë.

• Kuptimi i deklaratës zbulohet: një ose më shumë ide kryesore në lidhje me përmbajtjen e lëndës së shkencave shoqërore janë identifikuar saktë dhe / ose një ose më shumë teza janë formuluar në kontekstin e deklaratës, e cila (s) kërkon (s) vërtetim. - 1 pikë
• Kuptimi i deklaratës nuk zbulohet: nuk veçohet asnjë ide e vetme kryesore / nuk formulohet asnjë tezë e vetme. OSE Ideja e theksuar, teza e formuluar nuk pasqyrojnë kuptimin e deklaratës / kuptimi i deklaratës u zëvendësua nga arsyetimi i përgjithshëm (“i bërë në shtëpi”) që nuk pasqyron specifikat e deklaratës së propozuar. OSE Zbulimi i kuptimit zëvendësohet nga një ritregim / parafrazim i drejtpërdrejtë i deklaratës së dhënë / një shpjegim i qëndrueshëm i secilës fjalë në deklaratë pa shpjeguar kuptimin e deklaratës në tërësi - 0 pikë.

Udhëzime për notimin:

• Nëse sipas kriterit 29.1 (zbulimi i kuptimit të deklaratës), jepen 0 pikë, atëherë jepen 0 pikë për të gjitha kriteret e tjera të vlerësimit.

29.2 Përmbajtja teorike e mini-esesë - 2 pikë.

(shpjegimi i konceptit(ve) kyç, disponueshmëria dhe korrektësia e dispozitave teorike)

• Në kuadrin e të paktën një ideje të theksuar/një teze, jepen shpjegime të konceptit(eve) kyç dhe dispozitave teorike që janë të sakta nga pikëpamja e shkencës shoqërore shkencore (pa gabime) - 2 pikë.
• Në kuadrin e të paktën një ideje/një teze të theksuar, shpjegimet e konceptit(eve) kyç janë të sakta nga pikëpamja e shkencës shoqërore shkencore (pa gabime), nuk janë paraqitur dispozita teorike. OSE Në kuadrin e të paktën një ideje të theksuar / një teze, jepen dispozita teorike që janë të sakta nga pikëpamja e shkencës shoqërore shkencore (pa gabime), nuk zbulohet kuptimi i konceptit(ve) kyç. OSE Në shpjegimet e dhëna për konceptin(et) kyç/dispozitat teorike, ka disa pasaktësi që nuk shtrembërojnë kuptimin shkencor të këtyre koncepteve, dispozitat teorike - 1 pikë
• Të gjitha situatat e tjera që nuk parashikohen nga rregullat për vlerësimin e 2 dhe 1 pikëve, duke përfshirë nëse nuk ka përmbajtje teorike të mini-esesë: kuptimi i konceptit(eve) kyç nuk shpjegohet, dispozitat teorike nuk janë dhënë ose janë nuk ka lidhje me idenë kryesore / tezën, mos zbuloni kuptimin e deklaratës. OSE Arsyetimet e një natyre të përditshme jepen pa u mbështetur në njohuritë e shkencave shoqërore - 0 pikë.

Udhëzime për notimin:

• Nëse kriteri 29.2 shënon 0, atëherë kriteri 29.3 shënon 0.

29.3 Përmbajtja teorike e mini-esesë: prania dhe korrektësia e arsyetimit, përfundimet - 1 pikë.

• Në kuadrin e të paktën një ideje/një teze të theksuar, bazuar në shpjegimin(et) e saktë të konceptit(eve) kyç(ve), dispozitave teorike jepen arsyetime të qëndrueshme dhe konsistente të lidhura me njëra-tjetrën, mbi bazën e të cilave një arsyetim i arsyeshëm. dhe i besueshëm nga pikëpamja e përfundimit shkencor të shkencës shoqërore - 1 pikë
• Të gjitha situatat e tjera, duke përfshirë arsyetimin dhe përfundimet e një natyre të përditshme, pa u mbështetur në njohuritë e shkencave sociale - 0 pikë.

29.4 Cilësia e fakteve dhe shembujve të dhënë - 2 pikë.

• Të paktën dy fakte/shembuj të formuluar të saktë, të detajuar janë dhënë nga burime të ndryshme, duke konfirmuar idenë / tezën / pozicionin / arsyetimin / përfundimin e ilustruar dhe duke mos dublikuar njëri-tjetrin në përmbajtje. Ekziston një lidhje e qartë e çdo fakti / shembulli me idenë / tezën / pozicionin / arsyetimin / përfundimin e dhënë në ese - 2 pikë.
• Jepet vetëm një fakt/shembull i formuluar i saktë, i detajuar, që konfirmon idenë/tezën/pozitën/arsyetimin/përfundimin e ilustruar. Ka një lidhje të qartë midis këtij fakti/shembulli dhe idesë/tezës/pozicionit/arsyetimit/përfundimit të dhënë në ese. OSE Janë dhënë fakte/shembuj të sakta dhe të detajuara nga burime të të njëjtit lloj, duke konfirmuar idenë/tezën/pozitën/arsyetimin/përfundimin e ilustruar. Ekziston një lidhje e qartë e çdo fakti / shembulli me idenë / tezën / pozicionin / arsyetimin / përfundimin e dhënë në ese. OSE Janë dhënë dy shembuj nga burime të llojeve të ndryshme, duke kopjuar njëri-tjetrin në përmbajtje. Ekziston një lidhje e qartë e çdo fakti / shembulli me idenë / tezën / pozicionin / arsyetimin / përfundimin e dhënë në ese - 1 pikë
• Të gjitha situatat e tjera që nuk mbulohen nga rregullat për shënimin e 2 dhe 1 pikëve
  0 - 0 pikë.

Udhëzime për notimin:

Si burime, mund të përdoren fakte të jetës publike (përfshirë raportet e medias), përvoja personale sociale (përfshirë libra të lexuar, filma të shikuar), materiale të lëndëve arsimore (histori, gjeografi, etj.).

1. Shembuj nga lëndë të ndryshme konsiderohen si shembuj nga burime të ndryshme.
2. Faktet/shembuj që përmbajnë gabime faktike dhe semantike që çuan në një shtrembërim të rëndësishëm të thelbit të deklaratës ose tregojnë një keqkuptim të materialit historik, letrar, gjeografik dhe (ose) të tjerë të përdorur nuk llogariten në vlerësim.

Rezultati maksimal - 6