Biologjia

Gia në anglisht. OGE-2018 në anglisht. Duke dëgjuar. Çfarë përfshihet në KIM OGE në anglisht

Gia në anglisht.  OGE-2018 në anglisht.  Duke dëgjuar.  Çfarë përfshihet në KIM OGE në anglisht

OGE 2018. Gjuhë angleze. Një grup materialesh për përgatitjen e studentëve. Veselova Yu.S.

M.: 20 18 . - 128 s. + CD

Manuali synon të përgatisë nxënësit e klasës së 9-të për certifikimin përfundimtar shtetëror në programet arsimore arsimi i përgjithshëm bazë në formën e provimit kryesor të shtetit (OGE) në gjuhe angleze. Manuali paraqet 5 të përafërta Opsionet OGE 2018 dhe detyra trajnimi për të gjitha seksionet e provimit, në përputhje me kërkesat e Specifikimit dhe Kodifikuesit të elementeve të përmbajtjes dhe kërkesave për nivelin e përgatitjes së studentëve për OGE në gjuhën angleze. Çdo opsion përmban detyra që synojnë praktikimin e të gjitha llojeve të detyrave të testuara në provim - në seksionet "Dëgjimi", "Leximi", "Gramatika dhe fjalori", "Të shkruarit" dhe "Të folurit". Manuali përfshin gjithashtu rekomandime metodologjike për plotësimin e detyrave, kritere për vlerësimin e detyrave me një përgjigje të detajuar, skema vlerësimi shtesë për detyrat me një përgjigje të detajuar dhe përgjigje për të gjitha detyrat e trajnimit dhe opsionet e mostrës.Detyrat e trajnimit dhe opsionet e mostrës mund të përdoren për kryerjen e provimeve provuese në klasën 9, si dhe për përgatitje të pavarur për OGE në anglisht.

Formati: pdf

Madhësia: 3 MB

Shikoni, shkarkoni:drive.google

Audio:

Formati: mp3/zip

Madhësia: 183 MB

Shkarko: drive.google

PËRMBAJTJA
HYRJE 3
REKOMANDIME PËR PLOTËSIM TË DETYRAVE OGE NË ANGLISHT 4
DETYRA TRAJNIMI PËR SEKSIONET KRYESORE 14
Seksioni 1. DËGJIMI 14
Seksioni 2. LEXIMI 18
Seksioni 3. GRAMATIKA DHE FJALOR 24
Seksioni 4. LETRA 27
Seksioni 5. Të FOLURIT 28
SHEMBULL OPCIONE për OGE 2018 32
OPTION 1 33
OPTION 2 42
OPTION 3 51
OPTION 4 60
OPTION 5 69
KRITERET E VLERËSIMIT TË DETYRAVE ME PËRGJIGJE TË DETAJSHME 78
SISTEMI I VLERËSIMIT TË PERFORMANCËS 83
SHTOJCA E MATERIALIT TRAJNIMOR 84
TEKSTE TË DËGJUARA 84
PËRGJIGJE PËR DETYRAT E TRAJNIMIT 91
DETYRA SHTESË SKEMAVE TË VLERËSIMIT TË VLERËSIMIT 33 94
SHTOJCAT NË OPCIONE MOMBLE 96
TEKSTE TË DËGJUARA 96
PËRGJIGJE NDAJ OPCIONEVE SHEMBULL TË OGE 114
SKEMA SHTESË TË VLERËSIMIT TË DETYRAVE ME PËRGJIGJE TË HOLLËSISHME. 119

Manuali synon të përgatisë nxënësit e klasës së 9-të për certifikimin përfundimtar shtetëror në programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm në formën e provimit kryesor të shtetit në gjuhën angleze, si dhe të kontrollojë njohuritë, aftësitë dhe aftësitë e nevojshme për të kaluar OGE.
Manuali përmban materiale trajnimi për përgatitjen e provimit dhe 5 opsione mostër që testojnë aftësitë e studentëve në të gjitha seksionet e provimit: "Të dëgjuarit", "Të lexuarit", "Gramatika dhe fjalori", "Të shkruarit" dhe "Të folurit".
Çdo opsion përbëhet nga pjesë me shkrim dhe me gojë, të cilat përmbajnë 36 detyra. Pjesa e shkruar zgjat 120 minuta, pjesa gojore- 15 minuta për çdo nxënës.
Seksioni "Dëgjimi" përfshin 8 detyra: 2 detyra për të kuptuar përmbajtjen kryesore të tekstit të dëgjuar (detyrat 1 dhe 2) dhe 6 detyra për të kuptuar informacionin e kërkuar në tekstin e dëgjuar (detyrat 3-8). Të gjitha tekstet vendosen në disk me regjistrime të bashkangjitura në manual, i cili përfshin të gjitha përsëritjet dhe pauzat.
Në seksionin "Leximi" i secilit opsion ka 9 detyra, e para prej të cilave (detyra 9) synon të kuptojë përmbajtjen kryesore të tekstit të lexuar dhe korrespondon me detyrat për krijimin e korrespondencës, dhe 8 detyra për të kuptuar informacionin e kërkuar në teksti i lexuar (detyrat 10-17).

OGE në gjuhë të huaj është një nga provimet përzgjedhëse për nxënësit e klasës së nëntë. Shumë maturantë zgjedhin një provim në këtë lëndë, sepse perspektiva për t'u futur në një klasë të specializuar gjuhësore është mjaft joshëse. Epo, e ardhmja e lidhur me përdorimin e një gjuhe të huaj si një mjet profesional ofron një shans për të siguruar fitime të mira dhe një standard të mirë jetese.

Ndër të gjitha gjuhët e huaja të studiuara nga nxënësit modernë, anglishtja mban pëllëmbën. Kjo nuk është për t'u habitur, pasi njihet si gjuhë e biznesit ndërkombëtar dhe komunikimit diplomatik. Praktika tregon se kalimi i OGE në këtë lëndë nuk është aq i lehtë - për një notë të mirë, nuk mjafton të mësosh përmendësh rregullat bazë dhe normat gjuhësore.

Përveç kalimit të provimit me shkrim, studentët në vitin 2018 do të demonstrojnë aftësitë e tyre dëgjimore si dhe aftësinë e tyre për të folur anglisht. Përveç përgatitjes vetë dhe punës me një mësues, duhet gjithashtu të studioni veçoritë dhe strukturën e biletës, të kuptoni se si do të jepen pikë dhe gjithashtu të zbuloni se çfarë risi mund t'ju presin në KIM-et 2018!

Versioni demonstrues i OGE-2018

Datat e OGE në anglisht

Rosobrnadzor ka njoftuar tashmë orarin e përafërt të OGE për vitin 2018. Nxënësit e shkollës do të marrin një gjuhë të huaj (përfshirë anglisht) në datat e mëposhtme:

  • planifikuar për 28 Prill (e shtunë) dorëzimi i hershëm gjuhe e huaj. Dita e rezervimit do të jetë 30 Prill 2018 (e martë);
  • OGE kryesor do të zhvillohet më 25 maj (e premte). Dita e rezervës për OGE-në kryesore do të jetë 20 qershor 2018 (e mërkurë);
  • Dita shtesë për kalimin e një gjuhe të huaj do të jetë data 14 shtator (e premte). Rezervuar më 21 shtator 2018 (e premte) si rezervë.

Ndryshimet në OGE në anglisht

Në vitin 2018, biletat në gjuhën angleze mbetën të pandryshuara në strukturë dhe përmbajtje. Komisioni lëndor raporton se e vetmja risi ishte ndryshimi i kritereve me të cilat do të vlerësohet detyra numër 33 (shkrimi i një letre personale).

Çfarë përfshihet në KIM OGE në anglisht?

Qëllimi kryesor i provimit është të testojë aftësinë e nxënësve të klasës së nëntë për të komunikuar në gjuhën angleze. Komisioni do të testojë aftësitë tuaja në të kuptuarit e gjuhës së folur, të folurit, të lexuarit dhe të shkruarit në anglisht. Është OGE ajo që do të përcaktojë nëse studenti është gati për të studiuar në shkollën e mesme dhe gjithashtu do të identifikojë studentët që mund të rekomandohen për klasat 10-11 me fokus gjuhësor. Struktura e biletave mund të ndahet në dy pjesë:

  • pjesa e shkruar – pjesët e biletës nga e para në të katërtën. Studentët do të demonstrojnë aftësinë e tyre për të perceptuar të folurin me vesh (të dëgjuarit), si dhe të demonstrojnë aftësitë e tyre të leximit në anglisht, aftësinë për të shkruar dhe përdorur aftësi leksikore dhe gramatikore. Pikët maksimale që mund të shënohen për këtë pjesë të MKM-së është 55;
  • pjesa gojore - përbëhet nga një pjesë, e cila përfshin detyra nga pjesa e të folurit. Maksimumi që mund të merrni për pjesën verbale të biletës është 15 pikë.

Përfundimi i saktë i të gjitha detyrave CMM jep mundësinë për të marrë 70 pikë.

Të folurit do të kërkojë jo vetëm njohuri të rregullave, por edhe aftësi për të mbajtur një dialog

Në shumicën e detyrave (domethënë, tridhjetë e dy), studenti do të jetë në gjendje t'i japë një përgjigje të shkurtër pyetjes së parashtruar duke vendosur korrespondencë për grupe, duke zgjedhur përgjigjen e saktë nga lista e dhënë, duke plotësuar boshllëqet në tekst ose duke konvertuar fjalët. në formën e saktë leksikore. Detyrat me një përgjigje të detajuar përfshijnë shkrimin e një letre personale, leximin me zë të lartë të një fragmenti të një teksti shkencor popullor, zhvillimin e një dialogu me mësuesin dhe një monolog për një temë të caktuar. E gjithë bileta mund të ndahet strukturisht në pjesët e mëposhtme:

  • dëgjimi - përfshin detyra të bazuara në frazat e përdorura në komunikimin e përditshëm, tekste informative dhe reklama. Çdo fragment zgjat rreth një minuta e gjysmë deri në dy dhe luhet dy herë. Kompleksiteti i detyrave është identik me nivelin gjuhësor A2;
  • lexim - detyrat bazohen në tekste të natyrës pragmatike, popullore, publicistike dhe artistike. Vëllimi i fragmentit varion nga 220 deri në 600 fjalë. Kompleksiteti i detyrave korrespondon me nivelin gjuhësor A2;
  • gramatika dhe fjalori - detyra që do të testojnë thellësinë e të kuptuarit të materialit shkollor dhe aftësinë për të vepruar me të;
  • letër personale – shkrimi i një teksti prej të paktën 100-120 fjalësh. Shkronjat që përmbajnë më pak se 90 fjalë nuk do të vlerësohen sipas kritereve të tjera - studenti do të marrë menjëherë 0 pikë për të gjithë detyrën. Nuk është më pak e rrezikshme të shkruash një letër që është shumë e gjatë - nëse përmban më shumë se 132 fjalë, komisioni do të kontrollojë vetëm 120 fjalët e para në vepër dhe do të injorojë pjesën tjetër;
  • të folurit – detyra që përfshijnë përdorimin e disa llojeve të fjalorit. Jini të përgatitur për faktin se do t'ju duhet të përdorni fjalorin social dhe të përditshëm (bisedoni për kohën e lirë, marrëdhëniet me miqtë, hobi, figura të shquara kulturore ose shkencore, probleme mjedisore, etj.), si dhe fjalor nga sfera arsimore dhe e punës. (është i mundur dialogu për zgjedhjen e një profesioni të ardhshëm ose rolin e një gjuhe të huaj në fusha të ndryshme të jetës sonë).

Rregulloret dhe veçoritë e provimit

Nxënësi do të duhet të kryejë detyrat nga katër pjesët e para në 120 minuta. Në këtë rast, komisioni i specializuar rekomandon shpërndarjen e kohës si më poshtë:

  • 30 minuta – dëgjim (pjesa 1);
  • 30 minuta – për detyrat që testojnë aftësitë e leximit (pjesa 2);
  • 30 minuta – për të identifikuar aftësitë në gramatikë dhe fjalor (seksioni 3);
  • 30 minuta për të shkruar një letër personale dhe për të testuar aftësi të tjera të shkruara në anglisht (seksioni 4).

Do të ndahen 15 minuta për të folur.

Çdo tekst shkollor dhe material referues do të duhet të kalojë përpara fillimit të OGE

Studentët nuk lejohen të sjellin në OGE Materiale shtesë dhe lëndët që nuk janë relevante për provimin. Ju do të lejoheni të merrni vetëm një stilolaps me vete. Të gjitha materialet dhe pajisjet e tjera sigurohen nga Rosobrnadzor - klasat do të pajisen me mjete teknike për të siguruar riprodhimin e regjistrimeve audio, dhe klasat e të folurit do të pajisen me pajisje kompjuterike, programe për regjistrimin e zërit dhe mikrofona të nevojshme për të regjistruar përgjigjet e studentit.

Si përkthehen rezultatet e papërpunuara në nota?

Rezultatet e provimit do të transferohen në sistemin e zakonshëm të notimit të shkollës. Shkalla e përkthimit duket si kjo:

  • nga 0 në 28 pikë - "i pakënaqshëm";
  • nga 29 në 45 pikë përkthehen në "të kënaqshme" dhe do t'ju lejojnë të merrni një certifikatë;
  • nga 46 në 58 pikë do të thotë se studenti do të marrë "mirë";
  • nga 59 në 70 pikë janë identike me vlerësimin "shkëlqyeshëm".

Gjatë caktimit të studentëve në klasa të specializuara gjuhësore ose hyrjes në lice të specializuara, përparësi kanë studentët me 56 pikë e lart.

Përgatitja për OGE në anglisht

Mbani mend: asnjë nga gjuhët e huaja, përfshirë anglishten, nuk mund të kalohet menjëherë! Vetëm përgatitja afatgjatë dhe kompetente për OGE do të japë një shans për të kaluar me sukses këtë test. Së pari, identifikoni boshllëqet e mundshme në njohuri - për këtë ju duhet të shkarkoni dhe të punoni përmes versioneve demo të CMM-ve të publikuara nga FIPI. Versionet demo të testeve, skedarët e dëgjimit dhe kodifikuesi i kërkesave mund të gjenden në fillim të artikullit.

Mos harroni se njohja e rregullave të gjuhës angleze është absolutisht e padobishme nëse nuk mbështetet nga aftësia për të perceptuar të folurin me vesh dhe për të folur një gjuhë të huaj. Për t'u përgatitur për dëgjim, dëgjoni rregullisht libra audio dhe muzikë në gjuhën angleze, shikoni filma dhe seri televizive me dublim origjinal (është më mirë të mos shikoni video me titra - një rresht me fjalë do të shkëpusë vëmendjen tuaj nga dëgjimi i fjalimit të personazheve ).

Kaloni mjaft kohë duke u përgatitur për OGE - duhet të filloni në shtator

Të folurit është një tjetër problem për maturantët e klasës së 9-të. Fjalori, gramatika dhe shkrimi zakonisht u sjellin studentëve pikë të mira, por gjatë zhvillimit të një dialogu ose monologu, shumë humbasin. Për të praktikuar të folurin, duhet të luani skena të përditshme në kokën tuaj, të zhvilloni dialogë të vegjël me miqtë, motrat, vëllezërit, nënat dhe baballarët dhe gjithashtu të përshkruani në anglisht situatat që sapo ju kanë ndodhur në kinema, supermarkete dhe autobusë.

Mos harroni se mund t'ju kërkohet të flisni për një person të famshëm. Shikoni një seri programesh nga BBC ose një kanal tjetër shkencor i njohur që flasin për artistë, shkrimtarë dhe shkencëtarë me famë botërore, mbani shënime për pikat kryesore, kontrolloni drejtshkrimin dhe më pas lexoni rregullisht tekstin tuaj dhe dëgjoni regjistrimet e programeve.

Shkrimi i një letre personale në përgjigje të një letre nxitëse.

Një student në OGE në anglisht kërkohet të shkruajë një letër në përgjigje të një shoku, bazuar në informacionin e paraqitur në detyrë.

Koha e caktuar për të përfunduar detyrën është 30 minuta.

Rezultati maksimal është 10 pikë.

PLANI I EKZEKUTIMIT TË DETYRËS

Për të marrë një rezultat të mirë për seksionin e të shkruarit të OGE në anglisht, provoni të ndiqni këto këshilla:

  1. Ruani zhanrin

Për fat të mirë, në anglisht OGE (GIA) ekziston vetëm një format për një detyrë me shkrim - një letër personale për një mik.

Imagjinoni që jeni duke komunikuar personalisht.

Mundohuni të bëni pyetje për të ruajtur interesin e marrësit, shtoni detaje dhe shprehni qëndrimin tuaj personal.

Fjalët dhe shprehjet duhet të jenë joformale, si në komunikimin real me miqtë tuaj.

Shkrimi joformal kërkon gjithashtu forma të shkurtra:

është në vend që është,

Unë kam parë në vend që kam parë

  1. Është e rëndësishme t'i përmbaheni kufirit prej 100-120 fjalësh

Shkrimi i më pak se 90 fjalë nuk shënohet fare dhe ju do të merrni 0 nga 10 pikë për këtë pjesë të provimit.

Një pjesë e tekstit të letrës që tejkalon 132 fjalë nuk vlerësohet, në këtë rast probabiliteti për të marrë 0 pikë është shumë më pak i mundshëm,

ata do të numërojnë 120 fjalë nga fillimi i letrës suaj dhe do të kontrollojnë vetëm ato,

nota patjetër do të reduktohet për strukturën e letrës,

sepse lamtumira dhe nënshkrimi i kërkuar për një letër personale nuk do të përfshihen në vëllimin e dhënë.

  1. Është e nevojshme t'i përmbaheni një strukture të qartë të letrës

1 paragraf - adresa dhe data (në këndin e sipërm djathtas)

Paragrafi 2 - adresa dhe përshëndetja

Paragrafi 3 - reagimi ndaj informacionit të një miku

Paragrafi 4 - përgjigjuni pyetjes së 1 shokut

Paragrafi 5 - përgjigjja e pyetjes së dytë të shokut

Paragrafi 6 - përgjigjja e pyetjes së shokut 3

(ose përgjigjet për të gjitha pyetjet së bashku në një paragraf)

Paragrafi 7 – mesazhi për dëshirën për të marrë një përgjigje

8 paragrafi – nënshkrimi

përgjigjuni atyre në njërrokëshe,

si dhe injorimi i mesazhit të mikut tuaj.

Për marrjen rezultati maksimalÇdo pyetje duhet të përgjigjet në detaje të mjaftueshme - rreth 2 fjali.

  1. Ju duhet t'i tregoni ekzaminuesit shumëllojshmërinë e fjalorit dhe strukturave gramatikore që njihni.

sinonime, antonime, fjalë nga e njëjta familje gjuhësore

sa më shumë struktura gramatikore të ndryshme në një vëllim të caktuar.

Bëjini përshtypje testuesit me njohuritë tuaja për kohët e ndryshme, fjalitë komplekse, shkallët e krahasimit të mbiemrave dhe gjendjet e kushtëzuara.

  1. Letra duhet të jetë logjike dhe koherente

kontrolloni qëndrueshmërinë dhe logjikën e paraqitjes së mendimeve tuaja

lidhni paragrafë individualë duke përdorur fjalë hyrëse - meqë ra fjala, më pyetët për... etj.

  1. Shkronja duhet të jetë e saktë leksikisht dhe gramatikisht

Mundohuni të shkruani duke shmangur fjalët dhe konstruksionet për të cilat nuk jeni të sigurt dhe kontrolloni shkronjën e fundit për gabime shtypi dhe drejtshkrimore.

Përshëndetje, të dashur lexues!

Jeta shkollore po fiton vrull dhe shumë do të duhet të marrin vendime të rëndësishme për marrjen e lëndëve të caktuara këtë vit shkollor. Disa nga studentët e mi zgjodhën anglishten. Unë, natyrisht, i mbështes ata dhe po filloj të publikoj një seksion të ri në faqe, në të cilin do të postoj materiale nga rekomandime për përfundim me sukses OGE në anglisht, mostrat e përfundimit të detyrës, analiza e gabimeve tipike.

Çfarë duhet të dini?

Më thuaj, sa prej jush dinë të luajnë golf? Jo? Është e çuditshme, sepse kjo është një lojë thjesht angleze. Për të qenë i sinqertë, as unë nuk e di se si ...

"Por çfarë lidhje ka golfi me të?" - ju pyesni. Është e thjeshtë - për të luajtur këtë lojë (ose ndonjë tjetër), duhet të dini rregullat.

Golf(anglisht) golf) është një lojë sportive në të cilën pjesëmarrësit individualë ose ekipet konkurrojnë duke futur një top të vogël në vrima të veçanta duke përdorur shkopinj, duke u përpjekur të mbulojnë distancën e caktuar në numrin minimal të goditjeve. Në çdo lojë, pjesëmarrësi duhet të plotësojë një numër të caktuar vrimash (zakonisht 18) në një renditje të caktuar.

Në të njëjtën mënyrë, në OGE ju duhet të përfundoni një numër të caktuar detyrash (zakonisht 36), duke bërë një numër minimal gabimesh dhe brenda kohës së caktuar.

Pa ditur formatin e provimit dhe llojet e detyrave, edhe një student i fortë do ta ketë të vështirë ta përballojë detyrën. Siç tha Radislav Petrovich Milrud në një nga forumet për mësuesit, "Testimi me kohë të kufizuar është një aftësi e veçantë".

Çfarë duhet të bëjë një mësues kur përgatit studentët për një provim?

Së pari, njihuni me dokumentet rregullatore në faqen e internetit të FIPI dhe së dyti, shpjegoni në një formë të arritshme për studentët tuaj se çfarë detyrash duhet të kryejnë, sa kohë është caktuar për çdo seksion dhe si të plotësoni saktë formularët e përgjigjeve.

Çfarë duhet të bëjë një student kur përgatitet të marrë OGE në anglisht?

Ju mund të shikoni në mënyrë të pavarur (në të njëjtën faqe interneti FIPI) detyrat dhe rekomandimet për plotësimin e tyre në versionin demo të vitit aktual, dhe më pas të shkoni te mësuesi i shkollës tuaj dhe ta kënaqni atë me vendimin tuaj të papritur për të marrë OGE në anglisht! Jini të përgatitur për faktin se reagimi i tij mund të jetë shumë i paparashikueshëm - nga pozitivisht i përmbajtur në jashtëzakonisht negativ, veçanërisht nëse nuk jetoni në një qytet të madh, nuk studioni në një shkollë speciale angleze dhe, në përgjithësi, mësuesi juaj i artit mëson anglisht. .

Çfarë marrëzie kam shkruar këtu, shumë prej jush do të mendojnë. Por në hapësirat e gjera të Atdheut tonë të gjerë, nuk është kështu!

Çfarë duhet bërë? Studioni anglisht, sido që të jetë, unë do t'ju përgjigjem. Dhe nëse i keni arritur këto rreshta, atëherë jeni në vendin e duhur dhe në kohën e duhur. Pra, ja ku shkojmë!

Struktura e OGE (provimi kryesor i shtetit)

Punimi i provimit përbëhet nga dy pjesë:

  • shkruar(seksionet 1-4), i cili përfshin detyra për të dëgjuar, lexuar, shkruar, si dhe detyra për të kontrolluar aftësitë leksikore dhe gramatikore të të diplomuarve
  • gojore(seksioni 5), i cili përbëhet nga 3 detyra të të folurit

Në total ju duhet të plotësoni 36 detyra , të cilat ndahen në dy nivele vështirësie:

  • niveli 1 përfshin 19 detyra, shuma maksimale pikë - 34
  • niveli 2 përfshin 17 detyra, pikë maksimale - 36

Numri i përgjithshëm i pikëve për të gjithë punën është 70

Shkalla për konvertimin e pikëve OGE në nota

5 – 59 – 70 pikë

4 – 46 – 58 pikë

3 – 29 – 45 pikë

2 – 0 – 28 pikë

Rezultatet e provimit tuaj mund të përdoren për pranim në klasa të specializuara në shkollë të mesme. Një udhëzues për përzgjedhjen në klasa të specializuara mund të jetë një tregues me kufirin e poshtëm të të cilit korrespondon 56 pikë.

Kohëzgjatja e OGE në gjuhë të huaja

Koha për plotësimin e katër pjesëve të para të fletës së provimit, pra pjesës me shkrim, është 120 minuta (2 orë).

seksioni 1 (detyrat e dëgjimit) – 30 minuta;

Pjesa 2 (detyra leximi) – 30 minuta;

seksioni 3 (detyrat për gramatikën dhe fjalorin) – 30 minuta;

seksioni 4 (detyrë me shkrim) – 30 minuta.

Koha e përgjigjes me gojë është 15 minuta për përgjigje.

Përpara sot përgjigje në pyetjen “Pjesa me gojë (të folurit) zhvillohet në të njëjtën ditë me pjesën me shkrim apo provimi mbahet dy ditë?” mbetet e hapur për mua. Djemtë që morën OGE në 2016 më thanë se provimi u zhvillua në një ditë (nga ora 9:00 deri në 16:00). Domethënë, secili nxënës priste radhën dhe hynte në klasë në një orë të caktuar për të. Në forumet e mësuesve të anglishtes, më është dhënë kjo përgjigje: "Provimi zhvillohet në dy faza me një interval prej 2 - 3 ditësh për përgatitje", që korrespondon me Urdhrin e Ministrisë së Arsimit. Federata Ruse datë 26 janar 2016. Sipas miratuar Oraret e OGE në anglisht u zhvillua më 28 maj dhe 7 qershor.

Ndoshta, kjo çështje do të zgjidhet në nivel lokal në çdo shkollë individuale.

Materiale dhe pajisje shtesë

Çdo audiencë për pjesën e shkruar të OGE në gjuhë të huaja duhet të pajiset mjete teknike, duke siguruar riprodhim me cilësi të lartë të regjistrimeve audio në disqe kompakte (CD) për të përfunduar detyrat në seksionin 1 "Detyrat e dëgjimit". Auditoriumet për zhvillimin e pjesës gojore të provimit duhet të jenë të pajisura me kompjuterë me softuer special të parainstaluar, si dhe kufje me mikrofona të integruar. Për zhvillimin e pjesës gojore të provimit mund të përdoren laboratorë gjuhësor me pajisje përkatëse.

  • Merrni një vendim sa më shpejt të jetë e mundur (shtator) për marrjen e OGE në anglisht
  • Njihuni me strukturën e provimit
  • Përfundoni detyrat rregullisht bankë e hapur detyrat e postuara në faqen e internetit të FIPI, duke përfshirë version demo OGE të vitit aktual
  • Blini tekstet shkollore dhe manualet që ju nevojiten për t'u përgatitur për provimin.
  • Lexoni rregullisht përditësimet në faqe smashtrash.ru
  • Gjeni një mësues të mirë që do t'ju ndihmojë të përgatiteni për OGE
  • Mësoni të ndani siç duhet kohën për përfundimin e çdo seksioni të provimit
  • Gjatë përgatitjes, MOS injoroni fjalorin e ri, por përpiquni të mësoni sa më shumë fjalë të reja
  • Shkruani një provim praktik disa herë (mundësisht gjatë pushimeve) për të parë rezultatet tuaja të përafërta dhe për të analizuar dobësitë tuaja.
  • Sigurohuni që të printoni dhe të mësoni se si të plotësoni formularët e provimit

Në artikullin vijues do të shikojmë në detaje rregullat e plotësimit të formularëve të provimeve. Do të shqyrtoj gjithashtu tekstet dhe udhëzuesit e rekomanduar për kalimin me sukses të OGE.

OGE në anglisht 2018

OGE në anglisht– një nga grupi i provimeve të gjuhëve të huaja në klasën e 9-të. Për nga struktura, kompleksiteti dhe lloji i detyrave, është pothuajse identike me provimet në gjermanisht, frëngjisht dhe spanjisht. Provimi është fakultativ, por maturantët do të kenë nevojë për rezultatet e tij për të vazhduar studimet në klasat e specializuara të shkollës së mesme (klasat 10 dhe 11).

Pasi të njiheni me informacionin e përgjithshëm rreth provimit, mund të filloni menjëherë përgatitjen. Versioni 2018 i KIM OGE nuk ndryshon nga versioni 2017.

Struktura e testit OGE

Ndarja e detyrave në strukturën e provimit kryhet në bazë të temave të ndryshme të njohurive gjuhësore:

  • pjesa 1 – detyra dëgjimi, 5 detyra gjithsej, përfshijnë pyetje me përgjigje të shkurtra dhe me shumë zgjedhje;
  • Pjesa 2 – detyra për leximin e tekstit dhe përgjigjen e pyetjeve të ngjashme me pyetjet e dëgjimit, gjithsej 5 detyra;
  • pjesa 3 – detyra gramatikore – kërkon një përgjigje të shkurtër për pyetjen e parashtruar – 12 detyra;
  • pjesa 4 - shkrimi i pavarur i tekstit të një letre në përgjigje të një miku që flet anglisht;
  • pjesa 5 - përgjigje me gojë për një pyetje dhe dialog me ekzaminuesin për një temë të caktuar, kohëzgjatja e përgjigjes - 6 minuta, përgatitja për përgjigjen afërsisht 10 minuta.

Përgatitja për OGE

Prova OGE në anglisht në internet

Në faqen tonë të internetit ju mund të bëni testet OGE në internet falas pa regjistrim ose SMS. Për momentin, seksioni po përditësohet, dhe me kalimin e kohës, teste të reja do të shfaqen në të për të gjithë periudhën e OGE. Testet e paraqitura janë identike në kompleksitet dhe strukturë me provimet aktuale të zhvilluara në vitet përkatëse.

Versionet demo të OGE në anglisht

Ashtu si në testet e viteve të kaluara, testi OGE në anglisht në vitin 2014 është i ndarë qartë në dy pjesë - me gojë dhe me shkrim. Testet e mëposhtme do t'ju ndihmojnë të testoni njohuritë tuaja dhe nivelin e gatishmërisë për provim. Gjithashtu, testet e testit të OGE në anglisht do t'ju ndihmojnë të mos ngatërroheni dhe ngatërroheni për pyetjet në një situatë të vështirë gjatë provimit.

Në seksionin e versioneve demo të OGE mund të shkarkoni teste falas 2009 — 2018 vjet.

Të gjitha testet e dhëna janë zhvilluar dhe miratuar për përgatitjen e certifikimit përfundimtar shtetëror në klasën e 9-të. Instituti Federal matjet pedagogjike (FIPI).

Informacion i dobishëm dhe i rëndësishëm

Informacione të përgjithshme rreth OGE

Koha e provimit: 90 minuta. + koha e përgjigjes me gojë afërsisht 6 minuta. dhe përgatitja për të 8–10 minuta. (mund të shtohet edhe koha e pritjes për radhën e përgjigjes).
Materialet e lejuara janë pajisje për riprodhimin dhe regjistrimin e zërit për të dëgjuar dhe regjistruar një përgjigje ndaj një pyetjeje me gojë.
Nota minimale (korrespondon me një C): 29.
Rezultati maksimal është 70.
Numri i detyrave - 25.

Rregullat e OGE në anglisht 2018

Koha për të përfunduar detyrat e dëgjimit është 30 minuta.

Të gjitha detyrat janë të shkruara me udhëzime dhe pauza të ofruara për ju që të rishikoni pyetjet dhe të kontrolloni vetë përgjigjet tuaja.

  • aktivizoni regjistrimin audio
  • Lexoni udhëzimet për përfundimin e detyrës së bashku me folësin
  • gjatë pauzës së caktuar, njihuni me pyetjet
  • dëgjoni materialin audio të propozuar
  • Kontrolloni përgjigjet tuaja kur dëgjoni përsëri.

Regjistrimi audio do të përfundojë saktësisht 30 minuta pasi të fillojë, dhe ky do të jetë fundi i seksionit Dëgjim në OGE në anglisht.

Detyra nr. 1
Kuptimi i temës/idesë kryesore të dialogut:

është e nevojshme të përcaktohet vendi në të cilin mund të zhvillohet ky dialog: hotel, dyqan, spital etj.

Mos harroni se ka një përgjigje shtesë.

Rezultati maksimal për detyrën nr. 1 është 4 pikë

Detyra nr. 2
Kuptimi i thelbit të deklaratës

këtu është e nevojshme të theksohet ideja kryesore e secilit prej pesë folësve: ai/ajo është duke folur për një lëndë të preferuar shkollore ose, për shembull, duke përshkruar mjediset e klasës së tij.

Po kështu, këtu ka një përgjigje shtesë.

Rezultati maksimal për detyrën nr. 2 është 5 pikë

Detyra nr. 3
Kuptimi i detajeve dhe izolimi i informacionit specifik

në detyra, nga tre opsionet e propozuara, duhet të zgjidhni një, në përputhje me atë që keni dëgjuar.

Për shembull, tregoni se në cilin vend jeton familja e heroit ose emërtoni hobi të tij

Rezultati maksimal për detyrën nr. 3 është 6 pikë

KËSHILLA PËR PËRFUNDIM SUKSES TË DETYRAVE NË KËTË SEKSION

Një gabim i madh që bëjnë shumë studentë kur kryejnë detyrat e dëgjimit është injorimi i vetë detyrave përpara se të dëgjojnë.

gjysma e suksesit këtu është puna me detyrat në skenë përpara se të dëgjoni materiale audio

  • Lexoni me kujdes dhe “akordoni veshët” me temën që do të diskutohet
  • Nënvizoni fjalët kyçe në secilën pyetje
  • Mundohuni të parashikoni përgjigjen ose fjalorin që do të dëgjoni

hapi i dytë në rrugën drejt rezultateve të mira në këtë seksion të OGE do të jetë dëgjimi i drejtpërdrejtë dhe plotësimi i detyrave

  • Kur dëgjoni, shkruani fjalë të rëndësishme ose bëni shënime në një fletë pyetjesh (si në rusisht ashtu edhe në anglisht)
  • Kontrolloni përgjigjet tuaja kur dëgjoni përsëri, në mënyrë që të mos rezultojë se ndonjë fakt i rëndësishëm ka humbur për shkak të pavëmendjes.
  • Mos lini bosh (pyetje pa përgjigje), pasi, së pari, ekziston gjithmonë një shans për të gjetur opsionin e saktë, por, më e rëndësishmja, mos bëni gabime kur i transferoni ato në fletën e përgjigjeve (mos lejoni që përgjigjet të zhvendosen)
SHEMBULL I PLOTËSIMIT TË DETYRËS Nr. 2

Le të provojmë taktikat e mësipërme me një shembull.

Një nga opsionet e përgjigjes (nr. 2) për detyrën 2:

Ne theksojmë fjalët kyçe:

Folësi flet për aktivitetin e tij/saj pas klasës.

Ne bëjmë supozime për atë që mund të dëgjohet në një monolog për ngjarjet e mbajtura në fund të mësimeve të detyrueshme - këto mund të jenë:

  • seksionet sportive, për shembull, në sportet e mëposhtme - futboll, basketboll, volejboll...,
  • rrethon artin, dhe më pas prisni të dëgjoni, për shembull, foljet për të vizatuar - vizatuar / pikturuar, ose për të kryer - vepro / performoj...

Kryetari D përmend aktivitetet e mëposhtme jashtëshkollore të disponueshme në shkollë: palestër, pishinë, volejboll, laborator kimie.

Ne kemi një goditje 100% të supozimit tonë me atë që dëgjuam - volejboll l, por edhe nëse nuk do të ishte aty, bazuar në opsione të ngjashme - futboll, basketboll, tashmë do të ishim në gjendje të përcaktonim përgjigjen e saktë.

  • Pensionet për viktimat e Çernobilit Si rezultat i aksidentit të Çernobilit në 1986, njerëzit ende marrin pagesa të caktuara - kompensim për të jetuar në një zonë me radioaktivitet të lartë. Kjo vlen edhe për pensionet për viktimat e Çernobilit, të cilat po pësojnë ndryshime të vazhdueshme – […]
  • Cila është taksa e transportit për Peugeot 307 në rajonet ruse? Sipas legjislacionit federal, taksa e transportit për Peugeot 307 (TN) është një pagesë e detyrueshme e bërë nga pronarët e Peugeot 307 (TS) në favor të shtetit, në këtë rast në favor të buxheteve të subjekteve përbërëse të Federata […]
  • Kapitulli 28 i Kodit Tatimor të Federatës Ruse Taksa e transportit Taksa e transportit Taksa për automjetet është një komponent i detyrueshëm i bazës tatimore të të gjitha vendeve të qytetëruara. Kjo pagesë ka të bëjë me taksat dhe tarifat rajonale, shuma e të cilave përcaktohet veçmas në çdo rajon. NË […]
  • Urdhri për transferimin e një punonjësi në një punë tjetër Transferimi i një punonjësi në një punë (pozicion) tjetër brenda organizatës duhet të kryhet në përputhje me urdhrin, i cili hartohet në bazë të një kërkese për transferim ose një memo që justifikon transferimin. . Urdhri mund të lëshohet [...]
  • Taksa e transportit për makinat në 2018 Sa taksë do të duhet të paguani për një makinë në vitin 2018, si ta bëni dhe si të llogarisni shumën e kontributit fiskal gjatë llogaritjes së taksës së transportit. Në fund të vitit 2017, shoferët rusë u emocionuan nga lajmet për planet e supozuara të autoriteteve për të rritur […]
  • Ligjet për kapitalin e lindjes Marrëdhëniet juridike që lindin midis qytetarëve të Rusisë, qytetarëve të huaj dhe organeve të autorizuara në fushën e shfaqjes dhe zbatimit të së drejtës për kapitalin e lindjes rregullohen nga lista e mëposhtme e akteve legjislative dhe nënligjore themelore. Federale […]
  • Gjatë shkrimit të kësaj vepre, " OGE në anglisht 2018 Opsioni 1 ” U përdor manuali OGE në anglisht. 10 opsionet e trajnimit letrat e provimit për t'u përgatitur për kryesore provimin e shtetit. L. M. Gudkova, O. V. Terentyeva, 2018 - 2019.

    Së bashku me manualin, shpërndahen regjistrime audio për të gjitha variantet e detyrave, ndaj ju rekomandojmë fuqimisht që ta blini këtë manual për përgatitje më të mirë për OGE në anglisht. Ju mund ta porosisni librin duke klikuar në linkun e mësipërm.

    Pjesa e shkruar

    Seksioni 1. Detyrat e të dëgjuarit

    1. Thriller
    2. Detektiv
    3. Fantazi
    4. Histori dashurie
    5. Aventurë

    Dialogu A

    A: Unë nuk mund të kuptoj asgjë. Rasti është kaq i ndërlikuar.
    B: Kjo ndodh sepse kriminelët e vranë hetuesin kur ai ishte pothuajse gati me provat.
    A: Çfarë do të bëjë familja?
    B: Unë mendoj se ata do të punësojnë një hetues privat i cili do të jetë aq i zgjuar sa Sherlock Holmes.

    Dialogu B

    Përgjigje: Unë mendoj se personazhi kryesor është i guximshëm.
    B: Dhe për mendimin tim ai është i keq. Ai mori atë varkë dhe shkoi duke lundruar pa leje.
    A: Por ai qëndroi i qetë në atë stuhi të tmerrshme, apo jo?
    B: Po, ai e bëri. Por ai nuk mendoi për ndjenjat e nënës së tij, apo jo?.

    Dialogu C

    A: Do ta ulni tingullin? Nuk mund të përqendrohem kur diçka shpërthen dhe përplaset.
    B: Vetëm prisni disa minuta dhe banda do të kapet.
    A: Si mund t'i shikosh të gjitha këto kur e di fundin?
    B: E shihni, efektet speciale më emocionojnë.

    Dialogu D

    Përgjigje: Më falni, e humba fillimin. Çfarë po bëjnë ato krijesa të shëmtuara jeshile?
    B: Ata po përpiqen të mbrojnë veten dhe territorin e tyre.
    A: Kush po i sulmon ata?
    B: Vizitorë nga hapësira e jashtme

    Trego përgjigjen

    1. Folësi flet për një restorant shumë të modës.
    2. Folësi flet për perspektivat e blerjeve.
    3. Folësi nuk mendon se çmimet e ulëta janë gjëja kryesore.
    4. Folësi është i zhgënjyer nga shërbimi dhe cilësia.
    5. Folësi i preferon ato për një larmi më të madhe mallrash.
    6. Folësi këshillon kohën më të mirë për blerje.
    Duke folur A B C D E
    Deklaratë

    A. Nuk kisha bërë pazar gjatë shitjeve në të kaluarën. Kështu të shtunën e kaluar mendova ta provoja me disa miq… Epo, ishte kaos! …Si mund të blejnë njerëzit duke u shtyrë gjatë gjithë kohës? Dua të them, në rregull, çmimet janë pak më të lira, por më mirë të qëndroj në dyqanet e mia me zbritje, faleminderit shumë…

    B. Unë thjesht u zemërova! Prisja që fatura të arrinte rreth dyzet dollarë, por djali u befasova kur pashë se ishte për gjashtëdhjetë e pesë! Gjëja e parë që bëra ishte ta kontrolloja, për të parë nëse ishim ngarkuar shumë… Ishte e saktë, por nuk mendoja se ushqimi apo shërbimi ia vlente vërtet.

    C. Nuk më pëlqen të shkoj në supermarket gjatë gjithë kohës. Unë njoh njerëz që shkojnë një ose dy herë në javë, por besoj se një herë në dy javë është mirë… Epo, ky nuk është me të vërtetë vendi më i lirë për të blerë,… por e di që mund të gjej një gamë të gjerë gjërash atje.

    D. E dija për shitjet, kështu që arrita në dyqan shumë herët... dhe e dija që nuk do të kishte shumë njerëz në atë orë... Unë isha me fat që e kisha dyqanin për vete për një kohë... Gjithsesi , çdo gjë ishte e lirë... kështu që unë u largova disa orë më vonë me tre çanta të mbushura për blerje… Më besoni, është një ide e mirë të shmangni turmat.

    E. Epo, mendoj se jeta jonë e përditshme do të ndryshojë pak. Ne do të mund të blejmë gjithçka me kompjuter, madje edhe rroba dhe këpucë. Nuk do të na duhet as të provojmë asgjë, sepse kompjuteri do të na tregojë saktësisht se si do të dukemi në to.

    Trego përgjigjen

    Duke folur A B C D E
    Deklaratë 3 4 5 6 2

    Julia: Suzy, e di, sapo jam kthyer nga supermarketi i ri.
    Suzy: Ai rreth qoshes? Nuk e prisja të hapej deri në fundjavën e ardhshme.
    Julia: Ann më tha të njëjtën gjë, por dje në mëngjes gjeta një reklamë në kutinë time postare. Ata premtuan zbritje të mëdha në ditën e hapjes. Kështu që vendosa të kërkoja veten.
    Suzy: Oh, pse nuk më telefonove?
    Julia: E bëra por nëna jote tha se ishe në kurse.
    Suzy: Po, sapo u ktheva. A keni blerë ndonjë gjë
    Julia: Në fakt po kërkoja një dhuratë për motrën time. Doja një CD muzikore ose një video, por ata nuk kishin ndonjë që ajo pëlqente. Pastaj pashë një çantë të bukur, por ishte shumë e shtrenjtë. Më në fund mora një set shumë të bukur make-up.
    Suzy: Dhe ishte i lirë?
    Julia: Epo, në dyqane të tjera kushton shtatë paund. Javën e kaluar e pashë për pesë paund dhe ja ku e kam për katër paund pesëdhjetë.
    Suzy: Kjo eshte e mire. Shpresoj se do të jem në gjendje të shkoj atje të premten ose të shtunën.
    Julia: Unë mendoj se do të bashkohem me ju. Por, dëgjoni, ata po japin një shfaqje pop atje të dielën. Si thua të shkosh atëherë?
    Suzy: Do të ishte mirë, por është ditëlindja e mamasë sime dhe doja t'i bëja një dhuratë paraprakisht.
    Julia: Gjynah që jam i zënë të premten. Kam marrë një marrëveshje me dentistin tim.
    Suzy: Ne rregull, shko te dentisti, unë do të gatuaj dhe të nesërmen do të shkojmë bashkë.

    3 Si mësoi Julia për hapjen e supermarketit?
    1) Suzy e telefonoi. 2) Ann i tha asaj. 3) Ajo lexoi për të.

    Trego përgjigjen

    3) Ajo lexoi për të.

    4 Julia shkoi në supermarket sepse
    1. Ann i kishte kërkuar asaj të blinte diçka.
    2. Ajo donte, por diçka me një çmim më të ulët.
    3. Ajo po kërkonte një reklamë.

    Trego përgjigjen

    2) Ajo donte, por diçka me një çmim më të ulët.

    5 Çfarë bleu Julia?
    1) Disa produkte kozmetike. 2) Një CD muzikore. 3) Një çantë e bukur.

    Trego përgjigjen

    1) Disa produkte kozmetike.

    6 Sa kushtoi dhurata?
    1) 4.00. 2) 4.50. 3) 7.00.

    Trego përgjigjen

    7 Suzy vendosi të shkonte në supermarket sepse
    1. Ajo shpresonte të blinte një dhuratë.
    2. Ata po jepnin një shfaqje pop atje.
    3. Ajo nuk kishte çfarë të bënte tjetër.

    Trego përgjigjen

    1) Ajo shpresonte të blinte një dhuratë.

    1. Të jetosh nëpër shekuj
    2. E ndikuar nga moda
    3. Të rinj dhe energjikë
    4. E vjetër dhe e bukur
    5. Ende një mister
    6. Shumë për të parë dhe për të bërë
    7. Mirësevini për studentët
    8. Pamje e bukur

    A. Irlanda ndodhet në skajin perëndimor të Evropës. Është një ishull me bukuri të jashtëzakonshme me male të thyer, liqene blu, kështjella të lashta, plazhe të gjata me rërë dhe limane piktoreske. Klima është e butë dhe e butë gjatë gjithë vitit. Irlanda gëzon një nga mjediset më të pastra në Evropë. Fshat e saj të paprishur ofron aktivitete të tilla të kohës së lirë si ecje, çiklizëm, golf dhe hipur në kalë.

    B. Gjatë dy dekadave të fundit, Irlanda është bërë një nga destinacionet kryesore për mësimin e gjuhës angleze, më shumë se 100,000 vizitorë vijnë në Irlandë çdo vit për të studiuar anglisht. Një e katërta e popullsisë së Irlandës është nën 25 vjeç dhe Dublini vepron si një magnet për të rinjtë që kërkojnë arsim cilësor. Irlandezët janë njerëz të relaksuar, miqësorë, spontanë, mikpritës dhe kanë një dashuri të madhe për të biseduar. Pra, nuk ka mënyrë më të mirë për të mësuar një gjuhë sesa ta mësosh atë në vendin ku flitet.

    C. Dublini ndodhet në një port të gjerë natyror. Një port i tillë i mbrojtur u bëri thirrje kolonëve të parë 5000 vjet më parë dhe gjurmë të kulturës së tyre janë gjetur rreth Dublinit dhe bregdetit të tij. Por vetëm kur vikingët erdhën duke lundruar në bregdet në mesin e shekullit të 9-të, Dublini u bë një qytet i rëndësishëm. Pas mbërritjes ishin aventurierët anglo-norman. Ky ishte fillimi i procesit të gjatë të kolonizimit që diktoi zhvillimin e Irlandës gjatë shtatëqind viteve të ardhshme.

    D. Tani Dublini po ndryshon shpejt dhe pjesërisht falë popullatës së tij rinore, mbi 50 për qind janë nën moshën njëzet e pesë vjeç dhe kjo e bën qytetin të gjallërohet. Sot Dublini është një qytet plot hijeshi me një jetë kulturore dinamike, mjaft i vogël për të qenë miqësor, por me pamje kozmopolitane. Kjo është kultura ku trashëgimia e ditëve të lashta bashkon të kaluarën dhe të tashmen.

    E. Në përgjithësi, jeta kulturore e Dublinit është shumë e pasur dhe ju mund të kënaqeni duke vizituar muze të ndryshëm, galeri arti dhe ekspozita. Por për ata që kërkojnë paqe dhe qetësi ka dy parqe publike në qendër të qytetit: St. Stephen's Green dhe Sheshi Merrion. Qendra e qytetit ka disa zona të shkëlqyera tregtare në varësi të buxhetit tuaj, si dhe parqe të shumta dhe zona të gjelbra për t'u çlodhur. Dublini është gjithashtu një qytet i çmendur për sport dhe pavarësisht nëse jeni duke luajtur apo duke parë, ai ka gjithçka për të apasionuarit pas sportit.

    F. Kërcimet e hapave janë krijim i mjeshtrave irlandezë të kërcimit të fundit të shekullit të 18-të. Mjeshtrit e vallëzimit shpesh udhëtonin nga qyteti në qytet, duke u mësuar hapat bazë të vallëzimit atyre të interesuarve dhe në gjendje të paguajnë për to. Paraqitja e tyre ishte e motivuar nga dëshira për të mësuar stilet e kërcimit në modë që vinin nga Franca. Mjeshtrit e vallëzimit shpesh i ndryshonin këto valle për t'iu përshtatur muzikës tradicionale dhe, duke e bërë këtë, hodhën bazën për pjesën më të madhe të vallëzimit të sotëm irlandez, hap dhe set.

    G. Shën Patriku njihet si shenjt mbrojtës i Irlandës. Vërtetë, ai nuk ishte një irlandez i lindur. Por ai është bërë një pjesë integrale e trashëgimisë irlandeze, kryesisht përmes shërbimit të tij në të gjithë Irlandën e shekullit të 5-të. Patriku lindi në gjysmën e dytë të shekullit të IV pas Krishtit. Ka pikëpamje të ndryshme për vitin dhe vendin e saktë të lindjes së tij. Sipas njërës shkollë mendimi, ai ka lindur rreth vitit 390 pas Krishtit, ndërsa shkolla tjetër thotë se është rreth vitit 373 pas Krishtit. Përsëri, vendlindja e tij thuhet të jetë ose në Skoci ose në Anglinë Romake. Pra, megjithëse Patricius ishte emri i tij i romanizuar, ai më vonë u bë i njohur si Patrick.

    Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.

    Trego përgjigjen

    Rripat e sigurimit: A na duhen vërtet?

    Në shumë vende tani rripat e sigurimit janë të detyrueshëm për shoferin dhe pasagjerët e sediljeve të përparme të paktën.

    Shumica e mjekëve besojnë se rripat e sigurimit i shpëtojnë njerëzit nga lëndimi i rëndë në një aksident, por ka disa njerëz që ende mendojnë se është më e rrezikshme të vendosësh rripin e sigurimit sesa të mos e vendosësh.

    Thonë se rripi i sigurimit mund ta zërë dikë në një makinë që digjet, ose që ka rënë në lumë ose në det dhe po fundoset, kështu që dikush digjet për vdekje ose mbytet.

    Por më pak se gjysma e një për qind të aksidenteve automobilistike çojnë në zjarr ose fundosje, dhe në çdo rast, një rrip sigurimi mund ta shpëtojë lehtësisht një person nga rënia pa ndjenja në një aksident, në mënyrë që ai ose ajo të jetë në gjendje të zgjidhë rripin e sigurimit. menjëherë dhe dilni nga një makinë që digjet ose fundoset.

    Njerëzit që kundërshtojnë rripat e sigurimit gjithashtu ndonjëherë thonë se pa një të tillë, dikush mund të hidhet menjëherë nga një makinë në një aksident, por mjekët do t'ju thonë se kjo është gjëja e fundit që dikush dëshiron të ndodhë: nëse e hedhin nga makina. , dikush godet diçka, zakonisht rrugës, dhe zakonisht fort dhe me shpejtësi. Është më mirë të qëndroni brenda një makine në rast aksidenti.

    Ekziston edhe çështja e lirisë personale; disa njerëz thonë se është një sulm ndaj lirisë së tyre t'i detyrosh të vendosin rripin e sigurimit, pavarësisht nëse duan apo nuk duan. Por edhe në një demokraci ka shumë gjëra që një personi i mohohet e drejta për të bërë edhe pse ai ose ajo dëshiron t'i bëjë ato. Unë, për shembull, mund të dëshiroj të luaj muzikë me zë të lartë gjatë natës; ndërhyn në lirinë time nëse nuk më lejohet ta bëj këtë. Por fqinjët e mi kanë të drejtat e tyre për liri, ashtu si unë. Ata duan të jenë të lirë për të fjetur të qetë gjatë natës, dhe nëse i ndaloj ta bëjnë këtë, unë po ndërhyj në lirinë e tyre.

    Si ndikon kjo te rripat e sigurimit? Në çfarë mënyre ndërhyn në të drejtat e të tjerëve nëse dikush refuzon të vendosë rripin e sigurimit? Epo, para së gjithash, sepse arsyeja e shëndoshë na thotë se një shofer pa rrip sigurimi ka më pak kontroll mbi një makinë nëse ka një aksident, kështu që ai ose ajo ka më shumë gjasa të jetë një rrezik për të tjerët, të cilët në fund të fundit kanë gjithashtu të drejtën për t'u mbrojtur sa më shumë nga aksidenti

    10

    Trego përgjigjen

    11 Të gjithë njerëzit pajtohen se rripat e sigurimit janë një gjë e mirë.
    1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

    Trego përgjigjen

    12 Të gjithë njerëzit pajtohen se rripat e sigurimit janë një gjë e mirë.
    1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

    Trego përgjigjen

    13 Të gjithë njerëzit pajtohen se rripat e sigurimit janë një gjë e mirë.
    1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

    Trego përgjigjen

    14 Të gjithë njerëzit pajtohen se rripat e sigurimit janë një gjë e mirë.
    1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

    Trego përgjigjen

    15 Të gjithë njerëzit pajtohen se rripat e sigurimit janë një gjë e mirë.
    1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

    Trego përgjigjen

    16 Të gjithë njerëzit pajtohen se rripat e sigurimit janë një gjë e mirë.
    1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

    Trego përgjigjen

    Pablo Pikaso

    18 Shumë njerëz e kuptuan se Pablo Picasso ishte një gjeni, por ai i zhgënjeu ata që donin ____________ të bëhej një piktor tradicional. Ai ka thyer gjithmonë rregullat e traditave artistike dhe ka tronditur publikun me fotot e tij të çuditshme dhe të fuqishme. Ai është ndoshta ____________ i njohur për fotografitë e tij kubiste, të cilat përdorën vetëm forma të thjeshta gjeometrike. Pikturat e tij të njerëzve shpesh ____________ me trekëndësha dhe katrorë me tiparet e tyre në vendin e gabuar. Puna e tij ndryshoi idetë tona për artin dhe, në ditët e sotme, te miliona njerëz arti modern ____________ veprën e Pikasos. AI

    Trego përgjigjen

    20 – janë bërë

    George Bernard Shaw

    22 George Bernard Shaw, një dramaturg dhe kritik i shquar irlandez, ____________ në Dublin më 26 korrik 1856 në një familje të varfër protestante.

    Më vonë familja ____________ në Londër. Aty filloi të shkruante romane dhe drama. Ndërmjet viteve 1892 dhe 1930 ai ____________ ____________ mbi njëzet shfaqje, si tragjedi ashtu edhe komedi.

    Një nga dramat ____________ është Pygmalion. Në shumë vende të botës kjo shfaqje ____________ një sukses i madh për publikun.

    ARNI

    Trego përgjigjen

    25 - më të njohurit

    Probleme të Vështira

    27 Përdorimi i kafshëve për qëllime ____________ është një problem i vështirë etik. Shumë njerëz ia detyrojnë jetën e tyre ilaçeve moderne ose teknikave kirurgjikale që u testuan fillimisht te kafshët. Disa nga këto ____________ nuk do të ishin të mundura pa eksperimente me kafshë. Njerëzit që bëjnë fushatë për të drejtat e kafshëve janë zakonisht të rinj dhe ____________ dhe nuk kanë nevojë ende për përfitimet e përparimit mjekësor. Ndoshta është etike ____________ të sakrifikosh kafshë për hir të kërkimit mjekësor, për sa kohë që kafshët nuk vuajnë. Por kjo pikëpamje ____________ shtron një pyetje tjetër të vështirë: çfarë mund të konsiderohet si ____________? SIENCE

    Trego përgjigjen

    27 – shkencore

    28 – zhvillimet

    30 - e pranueshme

    31 – teorik

    32 – vuajtje

    Seksioni 4: Detyrat me shkrim

    33 Ju keni 30 minuta për të kryer këtë detyrë.
    Ju keni marrë një letër nga miku juaj me stilolaps anglisht-folës, Timothy
    ….Është java ime e tretë në shkollën e gjuhës. Programet janë të plota dhe shumë interesante, por shumica e mësimit bëhet në klasa. Nuk mund të them se jam i zhgënjyer, por do të doja të kisha më shumë praktikë dhe të përjetoja kulturën gjuhësore jashtë klasave.
    Si e studioni anglishten? Ku e praktikoni? A mendoni se është e nevojshme të shkoni jashtë vendit për të zhvilluar aftësitë tuaja gjuhësore?…Shkruani atij një letër dhe përgjigjuni 3 pyetjeve të tij.
    Shkruani 100-120 fjalë. Mos harroni rregullat e shkrimit të letrave.

    Trego përgjigjen

    Shembull i përgjigjes:

    Faleminderit shumë, ishte mirë të mora letrën tuaj! Kam mësuar shumë për praktikën tuaj gjuhësore.

    Sinqerisht, nuk kam pasur kurrë ndonjë praktikë gjuhësore jashtë vendit dhe nuk kam asnjë mundësi për studime të tilla përveç mësimeve në shkollë.

    Unë praktikoj anglisht, lexoj libra në origjinal dhe gjithashtu kënaqem duke dëgjuar disa grupe të vjetra angleze si "Beatles". Dëgjimi i disa grupeve të tjera është gjithashtu mjaft i dobishëm. Për shembull, këngët ABBA kuptohen lehtësisht.

    Do të doja të kisha një shans për të praktikuar anglisht me një folës amtare, megjithëse jo domosdoshmërisht jashtë vendit (është e lezetshme, por shumë e shtrenjtë)!

    Më fal, duhet të ushqej qenin tim.

    Pjesa gojore

    1 Detyra 1. Do ta lexoni tekstin me zë të lartë. Keni 1.5 minuta për ta lexuar tekstin në heshtje dhe më pas të jeni gati ta lexoni me zë të lartë. Mos harroni se nuk do të keni më shumë se 2 minuta për të lexuar me zë të lartë.

    Pavarësisht nëse e kuptojmë apo jo, TV luan një rol shumë të rëndësishëm në jetën tonë. Është burimi kryesor i informacionit dhe një formë e lirë argëtimi për miliona njerëz. Na jep mundësinë të “udhëtojmë” nëpër botë, të “takojmë” njerëz të ndryshëm dhe të mësojmë për zakonet dhe traditat e tyre. Na ndihmon të relaksohemi pas një dite të vështirë pune dhe të arratisemi nga realiteti. Disa njerëz argumentojnë se televizioni është një humbje e tmerrshme e kohës. Na bën më dembelë. Qëndrojmë në shtëpi në vend që të dalim. Lexojmë më pak. Mendojmë më pak. Ne as nuk flasim më pak. Është e vërtetë që disa të varur nga televizori kalojnë orë të tëra para "kutisë" duke parë çdo gjë që ka - nga telenovelat meksikane të klasit të dytë deri te reklamat pa kuptim. Truku është të mësoni të kontrolloni televizorin dhe ta përdorni atë në mënyrë inteligjente. Idealja është të ndizni televizorin vetëm kur ka një program vërtet interesant. Dhuna në TV është një tjetër problem që shqetëson njerëzit. Por e njëjta gjë mund të thuhet për lojërat kompjuterike dhe shumë filma dhe libra. Dhe nëse nuk ju pëlqen një program i caktuar, pse ta shikoni atë?

    2 Detyra 2. Ju do të merrni pjesë në një anketë telefonike. Ju duhet t'i përgjigjeni gjashtë pyetjeve. Jepni përgjigje të plotë pyetjeve Mos harroni se do të keni 40 sekonda për t'iu përgjigjur çdo pyetjeje.

    Tapescript për detyrën 2

    asistent elektronik: Përshëndetje! Ky është asistenti elektronik i Klubit të Leisure. Ju lusim të merrni pjesë në sondazhin tonë. Duhet të zbulojmë se çfarë mendojnë adoleshentët për të kaluar kohën e lirë. Ju lutemi përgjigjuni gjashtë pyetjeve tona. Sondazhi është anonim - nuk keni pse të jepni emrin tuaj. Pra, le të fillojmë.

    asistent elektronik: Cilat janë ditët tuaja të preferuara të javës? Pse?

    Studenti

    asistent elektronik: Keni në plan të kaloni kohën tuaj të lirë apo thjesht ta humbisni atë?

    Studenti:_____________________________

    asistent elektronik: Si varet kalimi i kohës së lirë nga moti?

    Studenti:_____________________________

    asistent elektronik: Keni ndonjë hobi të veçantë që ju merr kohën e lirë? Cilat janë ato nëse ka?

    Studenti:_____________________________

    asistent elektronik: Pse mendoni se është e nevojshme të ndihmoni prindërit tuaj për shtëpinë?

    Studenti:_____________________________

    asistent elektronik: Çfarë do t'u rekomandonit miqve tuaj të bënin për të pasur kohë të lirë më produktive?

    Studenti:_____________________________

    asistent elektronik: Ky është fundi i sondazhit. Faleminderit shumë për kohën tuaj.

    3 Detyra 3. Ju do të mbani një fjalim për sportin dhe do të duhet të filloni për 1.5 minuta dhe të flisni jo më shumë se 2 minuta.

    Mos harroni të thoni:

    • nëse jeni sportdashës ose nëse merreni me sport;
    • nëse drejtoni një stil aktiv të jetës;
    • në çfarë mënyre ju ndihmon sporti.

    Koha totale e përgjigjes për një pjesëmarrës OGE (përfshirë kohën e përgatitjes) - 15 minuta. Çdo detyrë pasuese lëshohet pas përfundimit të detyrës së mëparshme. E gjithë koha e përgjigjes regjistrohet në audio. Mundohuni të përfundoni plotësisht detyrat e caktuara, flisni qartë dhe qartë, qëndroni në temë dhe ndiqni planin e propozuar të përgjigjeve. Në këtë mënyrë ju mund të shënoni më shumë pikë.

    2 pikë
    6 pikë
    7 pikë

    TOTAL: 20 pikë


    Në këtë detyrë ju duhet të lexoni tekstin saktë pa bërë gabime. Le ta shohim këtë detyrë në versionin demo 2018 i vitit.

    Përgatitja - 1.5 minuta
    kohë të çojë- jo me gjate 2 minuta
    Pikët për këtë detyrë - 2 pikë

    Detyra 1

    Ju do ta lexoni tekstin me zë të lartë. Keni 1.5 minuta për ta lexuar tekstin në heshtje dhe më pas të jeni gati ta lexoni me zë të lartë. Mos harroni se nuk do të keni më shumë se 2 minuta për të lexuar me zë të lartë.

    Sot është e vështirë të imagjinohet Moska të jetë errësirë ​​natën. Megjithatë, rrugët qendrore të qytetit u ndriçuan vetëm në vitin 1730. Para kësaj, moskovitëve iu desh të mbanin qirinj të ndezur në dritare për kalimtarët. Shumica e njerëzve mbanin gjithashtu llamba individuale vaji kur ecnin vonë. Gjatë muajve të verës, qirinjtë dhe llambat e naftës nuk lejoheshin për shkak të rrezikut nga zjarri. Më vonë u shfaqën fenerë gazi. Ato ishin mjaft efektive, por përparimi i vërtetë filloi më vonë, me llambat elektrike. 448 llamba elektrike u fiksuan në qendër të Moskës një shekull më parë. Aktualisht, Moska ka një sistem modern të dritave të rrugëve me kontroll elektronik.

    Studenti: Në fakt, ne kemi katër festa kryesore. Ato janë vera, vjeshta ose vjeshta, dimri dhe Pushimet pranverore.

    Asistent elektronik: Cila festë është e preferuara juaj? Pse?
    Studenti: Në fakt, më pëlqejnë më shumë pushimet verore. Para së gjithash, ato janë më të gjata se të tjerët, gati tre muaj. E dua shumë nxehtësinë e verës. Pra, i bën pushimet edhe më të këndshme.

    Asistent elektronik: Sa kohë mesatarisht kaloni online në ditë kur jeni me pushime?
    Studenti: Mendoj se është e njëjta sasi kohe që kaloj zakonisht, rreth 2 orë në ditë.

    Asistent elektronik:Çfarë do t'i rekomandonit një adoleshenti që ndihet i mërzitur gjatë pushimeve?
    Studenti:Personalisht, unë do t'i rekomandoja një adoleshenti të mërzitur që të shikojë një film. Me të vërtetë ndihmon. Ai gjithashtu mund të fillojë të bëjë diçka për të cilën nuk ka pasur kurrë kohë. Verën e kaluar nisa të merresha me sport, peshëngritje. Pushimet ishin një mundësi e shkëlqyer për të.

    Asistent elektronik:Çfarë bëni zakonisht gjatë pushimeve tuaja?

    Studenti: Zakonisht, në pushimet e mia bëj shumë gjëra. Unë bëj stërvitjen time çdo ditë. Kam pak kohë cilësore me miqtë e mi. Lexoj libra të ndryshëm, ec me rul dhe biçikletë. Unë gjithashtu udhëtoj. Çdo verë prindërit e mi më çojnë në disa vende të reja.

    Asistent elektronik: Ky është fundi i sondazhit. Faleminderit shumë për bashkëpunimin.

    Lexuar nga George William Dole

    Unë mendoj se rusët studiojnë anglisht në shkollë, sepse anglishtja është gjuha ndërkombëtare.

    Nëse flisni anglisht, mund të flisni me njerëz nga vende të ndryshme. Shumica e kompanive ndërkombëtare e bëjnë biznesin e tyre të përditshëm duke përdorur anglisht.Në ditët e sotme, ka shumë programe të shkëmbimit të studentëve ndërkombëtarë që u mundësojnë rusëve të mësojnë lëndë të ndryshme jashtë vendit.

    Personalisht, unë përdor anglisht në udhëtimet e mia.

    Kur familja jonë shkon jashtë vendit për pushime, ne flasim anglisht me vendasit.Gjithashtu, më pëlqen të shikoj filma anglisht në anglisht. Ndonjëherë përkthimet ruse nuk janë shumë të mira.Më pëlqen të dëgjoj zërat e aktorëve origjinalë. Onatyrisht, unë korrespondoj me miqtë e mi spanjollë rregullisht në anglisht.Ata nuk flasin rusisht, kështu që anglishtja është e vetmja gjuhë që ne të gjithë mund të përdorim.

    Kjo është gjithçka që doja të thoja.

    Bazat arsimi i përgjithshëm

    Linja UMK M.V. Verbitskaya. Gjuha angleze "Përpara" (5-9)

    Linja UMK M. Z. Biboletova. Gjuha angleze "Enjoy English" (5-9)

    Linja UMK O. V. Afanasyeva, I. V. Mikheeva. Anglishtja si gjuhë e dytë (5-9)

    Linja UMK O. V. Afanasyeva. Anglisht (5-9)

    OGE-2018 në anglisht. Duke dëgjuar

    Në seksionin 1 (detyrat dëgjimore), ju kërkohet të dëgjoni disa tekste dhe të plotësoni 8 detyra për të kuptuar tekstet dëgjimore. Koha e rekomanduar për të përfunduar detyrat në këtë pjesë është 30 minuta.

    Ushtrimi 1

    Do të dëgjoni katër dialogë të shkurtër dy herë, të përcaktuar me shkronjat A, B, C, D. Përputhni dialogët me vendet ku ndodhin: për çdo dialog, zgjidhni vendin përkatës të veprimit, të treguar me numra. Përdorni çdo cilësim nga lista 1-5 vetëm një herë. Ka një skenë shtesë në detyrë.

    3. Në një klinikë veterinare


    Lexoni titujt dhe përktheni ato, nënvizoni fjalët kyçe, përpiquni të parashikoni se çfarë do të diskutohet. Nëse jo të gjitha fjalët janë të njohura, mund të përpiqeni të merrni me mend kuptimin e tyre nga konteksti.

    Nëse pas dëgjimit të parë, vendndodhja e veprimit nuk është menjëherë e qartë, atëherë mund ta lini përgjigjen për më vonë dhe të futni një numër duke eleminuar. Gjatë dëgjimit të dytë, kushtojini vëmendje atyre vendeve që ju kanë shkaktuar dyshime.

    Kuptoni temën e dialogëve, dëgjoni fjalët kyçe që sinjalizojnë se ku po zhvillohet dialogu dhe përputhni ato me titullin. Nuk ka nevojë të shqetësoheni se disa fjalë individuale do të jenë të pakuptueshme, ndoshta nuk do të luajnë rol i rendesishem gjatë gjithë tekstit. Mos u përpiqni të përktheni secilën fjalë veç e veç - kjo vetëm do të pengojë përqendrimin tuaj.

    Përgjigja juaj është një sekuencë prej katër numrash. Për çdo përgjigje të saktë (një ndeshje) ju merrni një pikë, numri maksimal i pikëve është 4.

    Le të analizojmë detyrën.

    Tani jemi gati të fillojmë.

    Tani do të përfundoni detyrat e dëgjimit. Çdo tekst do të dëgjohet dy herë. Pas audicionit të parë dhe të dytë, do të keni kohë për të përfunduar dhe kontrolluar detyrat. Të gjitha pauzat përfshihen në regjistrimin audio. Nuk ka asnjë mundësi për të ndaluar ose riprodhuar regjistrimin audio.

    Dialogu A

    A: A mund t'ju ndihmoj?

    B: Po, të lutem. E shihni, unë dua të adoptoj një qenush, por nuk di shumë për qentë apo si të kujdesem për ta.

    A: E drejtë. Unë mund ta rekomandoj këtë libër. Hidhini një sy - jep një përshkrim të detajuar të racave më të njohura të qenve në mënyrë që të zgjidhni se cila është më e mira për ju.

    B: Oh, dhe gjithashtu përmban fotografi shumë të mira! Këta këlyshë janë shumë të lezetshëm! Po, po e marr ... edhe pse çmimi është mjaft i lartë... Gjithsesi.

    Përgjigje: Arka është atje.

    B: Mirë. Faleminderit.

    Ne theksojmë fjalë kyçe që na tregojnë se veprimi zhvillohet në dyqan. Përgjigja e saktë është Në dyqan (A-2).

    Dialogu B

    Përgjigje: Kam një ankesë, kam frikë.

    B: Çfarë ka ndodhur, zotëri? Thjesht na njoftoni. Ne bëjmë gjithçka që mundemi për t'i mbajtur mysafirët tanë të lumtur.

    A: Problemi është se ...ka një qen në dhomën pranë time.

    B: Po, dhe cili është problemi aktual? Shumë nga vizitorët tanë na zgjedhin pikërisht për këtë arsye. Ne pranojmë kafshë shtëpiake, gjë që është shumë e përshtatshme për ata që udhëtojnë me kafshë.

    A: Por pse askush nuk më tha për këtë? Qeni leh! Nuk mund të fle mirë natën.

    B: Më falni, zotëri. Por e vetmja gjë që mund të bëjmë është t'ju ofrojmë një dhomë tjetër. Unë thjesht do të kontrolloj se cila do të ishte më e qetë.

    Ne theksojmë fjalë kyçe që na tregojnë se veprimi zhvillohet në dyqan. Përgjigja e saktë është Në një hotel (B-4).

    Dialogu C

    A: Është shumë ftohtë sot, apo jo?

    B: Po, është. Por jam mësuar të eci në çdo mot.

    A: A është për shkak se ju duhet të shëtisni qenin tuaj?

    B: Po. Të paktën dy herë në ditë. Ne po shkojmë në pellg për momentin - ka lehtësira të veçanta për qentë atje, si shkallë dhe rampa. A shkon edhe ti atje?

    A: Oh, jo, po shkoj në shtëpi. Kaq më mjafton vrapimi për sot. Shume ftohte!

    Frazat "Po shkoj në shtëpi", "shumë ftohtë" tregojnë se veprimi zhvillohet në rrugë. Nga të gjitha opsionet e paraqitura, vetëm "Në një park" është i përshtatshëm.

    Ne theksojmë fjalë kyçe që na tregojnë se veprimi zhvillohet në dyqan. Përgjigja e saktë është Në një park (C-1).

    Dialogu D

    A: Po largohesh? Kaq shpejt?

    B: Po. Me duhet te. Më duhet të shëtis qenin tim dhe ai nuk do të pranojë asnjë justifikim nga ana ime.

    A: Po, e kuptoj... Çfarë lloj qeni keni?

    B: Një Labrador. Ai është shumë i zgjuar, por e urren nëse nuk e ndjekim rutinën e tij.

    Përgjigje: Është turp... dua të them që po largohesh... sepse këtu është shumë mirë. Dhe muzika është e mrekullueshme.

    B: Në rregull. Vetëm një kërcim tjetër dhe unë do të largohem.

    A: Po! Një vendim i mirë.

    Frazat "Është kaq e lezetshme këtu", "muzika është e mrekullueshme", "Vetëm një kërcim më shumë" tregojnë se veprimi zhvillohet në një vend ku zakonisht mund të dëgjojmë muzikë. Nga të gjitha opsionet e paraqitura, vetëm "në një festë" është e përshtatshme.

    Nxënësit duhet të mbajnë mend se një nga pohimet është i tepërt. Në këtë rast, kjo është deklarata 3 - Inavetclinic. Asnjë nga tekstet audio nuk përmendte një klinikë kafshësh dhe nuk kishte asnjë fjalë kyçe që mund të lidhej me këtë artikull.

    Detyra 2

    Do të dëgjoni pesë thënie dy herë, të përcaktuara me shkronjat A, B, C, D, E. Përputhni pohimet me pohimet nga lista e mëposhtme: për secilën deklaratë, zgjidhni deklaratën përkatëse, të treguar me numra. Përdorni çdo deklaratë nga lista 1-6 vetëm një herë. Ka një deklaratë shtesë në detyrë.

    1. Folësi flet për temën e tij/saj të preferuar.

    2. Folësi flet për aktivitetet e tij/saj pas klasës.

    3. Folësi përshkruan klasën e shkollës së tij/saj.

    4. Folësi shpjegon mënyrën e përdorimit të bibliotekës së shkollës.

    5. Folësi përshkruan një ekspozitë librash shkollorë.

    6. Folësi shpjegon se për çfarë është i zemëruar shoku i tij/saj.

    Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.


    Duke folur

    Deklaratë

    Lexoni fjalitë, duke theksuar fjalët kyçe, përpiquni të parashikoni se çfarë do të diskutohet. Nëse jo të gjitha fjalët janë të njohura, mund të përpiqeni të merrni me mend kuptimin e tyre nga konteksti.

    Nëse pas dëgjimit të parë ajo që thuhet nuk është menjëherë e qartë, atëherë mund ta lini përgjigjen për më vonë dhe të futni një numër duke eleminuar. Gjatë dëgjimit të dytë, kushtojini vëmendje atyre vendeve që ju kanë shkaktuar dyshime.

    Gjatë dëgjimit ju duhet:

    Kuptoni se çfarë thuhet në monolog, dëgjoni fjalët kyçe dhe krahasoni ato me fjalitë variante. Nuk ka nevojë të shqetësoheni se disa fjalë individuale do të jenë të pakuptueshme; ndoshta ato nuk do të luajnë një rol të rëndësishëm në të gjithë tekstin.

    Përgjigja juaj është një sekuencë prej pesë numrash. Për çdo përgjigje të saktë (një ndeshje) ju merrni një pikë, numri maksimal i pikëve është 5.

    Le të analizojmë detyrën.

    Tani jemi gati të fillojmë.

    Kryetari A

    Është i madh dhe i gjerë. Ka një tabelë të bardhë, tavolina dhe një tavolinë mësuesi, por veçoria më interesante është muri i veçantë i mbishkrimeve. Ne mund të shkruajmë të gjitha llojet e pyetjeve mbi materialin që po studiojmë në këtë moment. Për shembull, nëse nuk kuptoni diçka, mund ta shkruani pyetjen tuaj në mur dhe një student ose mësues tjetër shkruan përgjigjen.

    Një zyrë mund të jetë e madhe dhe e gjerë. Prania e një dërrase të zezë, tavolinave dhe tavolinës së mësuesit në dhomë na jep një kuptim të qartë se folësi po përshkruan një zyrë shkolle. Përgjigja e saktë është A-3 (Folësi përshkruan klasën e tij/saj të shkollës.)

    Kryetari B

    Unë jam gjithmonë i lumtur që vij në këtë dhomë pak kohë përpara mësimit dhe studioj hartat në mure dhe mostrat e gurëve dhe shkëmbinjve në raftet. Po, gjeografia më duket shumë interesante dhe nuk është problem për mua të kaloj orë të tëra duke shkruar fakte për udhëtarët e famshëm dhe zbulimet e tyre. Aktiviteti im i preferuar në klasë është studimi dhe plotësimi i hartave.

    Një person është aq i apasionuar pas temës së Gjeografisë sa është i gatshëm të kalojë një sasi të madhe kohe duke shkruar fakte për udhëtarët e famshëm dhe zbulimet e tyre. Çelësi është të përmendni vetëm NJË artikull. Përgjigja e saktë është B-1 (Folësi flet për këtë temë të preferuar.)

    Kryetari C

    Nota ime për testin e matematikës ishte jashtëzakonisht e lartë, por nuk jam aspak i lumtur për këtë. Miku im Trejsi nuk po flet me mua për shkak të kësaj. Puna është se në sallën e provimit u ula pranë Trejsit dhe ajo është e sigurt se i kam kopjuar përgjigjet nga letra e saj. Kjo nuk është e vërtetë, por ajo nuk më beson. Ajo mendon se kam mashtruar dhe urren çdo pandershmëri.

    Folësi përshkruan shokun e tij Trejsi dhe shpjegon arsyen e grindjes së tyre. Përgjigja e qartë është C-6 (Folësi shpjegon se për çfarë është i zemëruar shoku i tij/saj.)

    Kryetari D

    Unë studioj në një shkollë të madhe dhe moderne me klasa të pajisura mirë, një palestër të mirë dhe një pishinë. Këto të fundit janë shumë të rëndësishme për mua sepse i përdor pothuajse çdo ditë. Kur mbarojnë mësimet, unë dhe shoku im shkojmë në palestër për të ushtruar ose për të luajtur volejboll. Dy herë në javë kam një klasë noti dhe shoku im bën të gjitha llojet e eksperimenteve në laboratorin e kimisë së shkollës.

    Pika kryesore është informacioni nga monologu, ku folësi flet për aktivitete jashtëshkollore, si dhe përmend shprehjen "mësimet kanë mbaruar" = "pas orëve të mësimit", "të shkosh në palestër", "të luajmë volejboll" janë aktivitete. Përgjigja e saktë është D-2 (Folësi flet për aktivitetet e tij/saj pas klasës.)

    Kryetari E

    Performanca e studentëve varet shumë nga aftësia e tyre për të hulumtuar dhe kërkuar informacion vetë. Në raftet librat janë renditur sipas rendit alfabetik. Për të gjetur librin duhet të njihni autorin. Ekziston gjithashtu një katalog elektronik dhe akses në burimet e internetit. Thjesht shkruani fjalën kyçe për të gjetur atë që dëshironi.

    Folësi flet për libra në rafte të renditur sipas rendit alfabetik. Përmend gjithashtu praninë e një katalogu elektronik të librave. Përgjigja e saktë është E-4 (Folësi shpjegon se si të përdoret biblioteka e shkollës.)

    Detyrat 3–8

    Do të dëgjoni një bisedë mes dy adoleshentëve. Në detyrat 3–8, në fushën e përgjigjes, shkruani një numër që korrespondon me numrin e përgjigjes së saktë. Do ta dëgjoni dy herë regjistrimin. Keni 60 sekonda për të rishikuar detyrat.

    Këtu ju duhet të dëgjoni një bisedë midis dy adoleshentëve dhe t'i përgjigjeni 6 pyetjeve rreth këtij dialogu, duke zgjedhur përgjigjen e saktë nga tre opsionet e propozuara. Si rregull, propozohet të sqarohet ndonjë detaj ose të plotësohet një deklaratë, fillimi i së cilës jepet në pyetje. Përpara se të fillojë regjistrimi audio, ju jepen 60 sekonda - përdorni ato me mençuri. Lexoni të gjitha pyetjet dhe opsionet e tyre të përgjigjeve.

    Kuptoni plotësisht tekstin që dëgjoni, kapni sa më shumë detaje. Nëse nuk dëgjoni ose kuptoni disa fjalë individuale, asgjë e keqe nuk do të ndodhë. Mundohuni të merrni me mend kuptimin e fjalës bazuar në kontekstin. Nëse nuk e kuptoni përkthimin e një fjale ose fraze specifike në vetë pyetjen, provoni të përdorni metodën e eliminimit.

    Për çdo përgjigje të saktë jepet 1 pikë, rezultati maksimal i mundshëm për detyra të këtij lloji është 6 pikë.

    Kevin: Përshëndetje! Unë jam Kevin. A mund te ulem ketu?

    Kate: Po, sigurisht.

    Kevin: Dhe si e ke emrin?

    Kevin: A është kjo vizita juaj e parë në Paris?

    Kate: Po, unë jam nga Kanadaja dhe kjo është vizita ime e parë në Evropë ose kudo tjetër. Nuk kam qenë kurrë më parë jashtë vendit dhe gjithçka duket shumë emocionuese. Dhe nga jeni ju?

    Kevin: Nga Liverpooli. Familja ime ka jetuar në atë pjesë të Anglisë për shumë vite dhe ne rrallë udhëtojmë diku.

    Kate: Prindërit e mi janë krejtësisht të ndryshëm; ata udhëtojnë shumë për shkak të punës së tyre, por nuk më kanë marrë kurrë me vete.

    Kate: Por këtë herë po udhëtojmë të gjithë së bashku si familje. Sot do të bëjmë një ekskursion me guidë në pjesën historike të Parisit. A jeni këtu vetëm?

    Kevin: Jo. Është një udhëtim shkollor. E gjithë klasa është këtu dhe dy mësues të na mbikëqyrin.

    Kate: Oh, duhet të jetë interesante të udhëtosh në një grup të madh.

    Kevin: Po. Ne u shpërblyem me këtë udhëtim kur fituam konkursin e qytetit.

    Kate: Ishte një garë sportive?

    Kevin: Jo, ishte një konkurs për grupet rock shkollore.

    Kate: Ju jeni një muzikant?

    Kevin: Disi. Në grupin tonë unë luaj bateri.

    Kate: E shihni muzikën si karrierën tuaj? Të gjithë në ditët e sotme duan të jenë ose një personazh i famshëm ose një gjeni kompjuterik.

    Kevin: Jo në rastin tim. Muzika është vetëm për argëtim. Jam thellësisht i interesuar për fizikën dhe biologjinë. Mendoj se në këto fusha na presin zbulime absolutisht fantastike. Ata mund të ndryshojnë plotësisht idenë tonë për universin dhe për veten tonë.

    Kate: Pra, a doni të bëni kërkime shkencore?

    Kate: Por kjo do të thotë të marrësh një arsim shumë të mirë...

    Kevin: Po. Ky është viti im i fundit në shkollë dhe shpresoj të filloj kursin tim universitar këtë verë. Unë kam nota të mira dhe kjo e bën planin tim të tingëllojë mjaft realist.

    Kate: Po, duket e mirë. Duket se e keni planifikuar shumë mirë jetën tuaj. Unë as nuk mund ta marr mendjen se çfarë suvenire të blej për miqtë e mi në shtëpi...

    Kevin: Kam gjetur një dyqan me disa foto të vjetra të qytetit. Bleva disa fotografi atje si dhurata për miqtë e mi. Ato nuk janë të shtrenjta dhe imazhet janë të bukura.

    Kate: Po, mendoj se do të ishte më mirë sesa kriklla të rënda suvenire ose bluza me printime. Mund të më thoni ku është dyqani?

    Detyra 3

    Ku jeton familja e Kevinit?

    3) Në Britani. (Nga Liverpooli. Familja ime jetonte në atë pjesë të Anglisë).

    Kur Kate pyet se ku jeton familja e Kevinit, ai përgjigjet në Angli, Liverpool. Anglia është në Britani. Përgjigja e saktë 3.

    Detyra 4

    Me kë po udhëton Kejvina?

    2) Klasa e tij. (Është një udhëtim shkollor. E gjithë klasa është këtu dhe dy mësues për të na mbikëqyrur.)

    Kur Kate pyet se me kë po udhëton Kevini, ai përgjigjet "me klasën". Përgjigja e saktë është 2 (me klasën e saj).

    Detyra 5

    Cili është hobi i Kevinit?

    3) Muzika (Muzika është vetëm për argëtim.)

    Në pyetjen e Kate: "A e shihni muzikën si karrierën tuaj?" Kejvina jep përgjigjen se muzika është thjesht argëtim, e cila është përgjigja në pyetjen se cili është hobi i Kevinit. Përgjigja e saktë është 3 (Muzikë).

    Detyra 6

    Çfarë lloj pune dëshiron të bëjë Kejvina në të ardhmen?

    1) Ai dëshiron të jetë në biznesin e shfaqjes.

    2) Ai dëshiron të jetë një inxhinier IT.

    3) Ai dëshiron të bëhet shkencëtar.

    Kur Kate pyet se çfarë dëshiron të bëhet Kevin në të ardhmen, ai përgjigjet se dëshiron të bëjë kërkime shkencore. Përgjigja e saktë 3 (Ai dëshiron të bëhet shkencëtar.)

    Detyra 7

    Çfarë po planifikon të bëjë Kevin vitin e ardhshëm?

    1) Për të filluar universitetin.

    2) Për të vazhduar shkollën.

    3) Të udhëtosh jashtë vendit.

    Planet e Kejvinës mësojmë nga komentet e tij për atë që do të bëjë gjatë verës. Përgjigja e saktë 1 (Për të filluar universitetin.)

    Detyra 8

    Çfarë suvenire ka blerë Kejvina?

    1) Fotografitë e qytetit.

    2) Bluza të printuara.

    3) Kiklat e suvenireve.

    Kejvina i thotë Kate se gjeti një dyqan me fotografi të vjetra të qytetit dhe se i bleu ato si suvenire për miqtë e tij. Përgjigja e saktë 1 (Fotot e qytetit.)