Në vitin 2019, të gjithë nxënësit e klasës 9 do t'u kërkohet të pranohen në provimet përfundimtare. Për ta bërë këtë, më 13 shkurt 2019, ata do të duhet të marrin një "kredi" në intervistën përfundimtare.

Në vitin 2019, të gjithë të diplomuarit do të duhet të kalojnë 4 OGE: 2 të detyrueshme (OGE në gjuhën ruse dhe matematikë) dhe 2 provime me zgjedhje. Rezultatet për secilën nga katër OGE-të do të konvertohen në nota. Rezultatet e pajtueshmërisë do të shpallen në prag të provimeve. Në Portalin Federal "Edukimi Rus" informacion zyrtar se si të përkthehet fillor OGE shënon në vlerësime. Ju lutemi vini re se numrat janë REKOMANDIME. Certifikata zakonisht përmban mesatare ndërmjet notës për OGE dhe notës vjetore në lëndë. Pikët për OGE do të ndikojnë drejtpërdrejt nëse maturantët e klasës së 9-të do të mund të aplikojnë për një vend në klasën e profilit të 10-të.

Nëse një student merr një "deuce" në të paktën një provim, atëherë ai nuk do të jetë në gjendje të marrë një certifikatë derisa të rimarrë përsëri OGE për një rezultat të kënaqshëm (d.m.th., ai kapërcen pragun e rezultatit minimal). Nëse një student merr një ose dy "deuces" në OGE, atëherë ai do të jetë në gjendje të rishkruajë çdo provim dy herë - në ditë rezervë dhe në periudhën shtesë. Nëse një student merr rezultate të pakënaqshme në 3 ose 4 OGE, atëherë ai do të mund t'i rifusë provimet vetëm në shtator. Në rast të rimarrjes me sukses, çdo maturant merr një certifikatë (edhe nëse rimerr në shtator).

Ndryshimet në KIM të OGE në anglisht në 2019

Janë bërë sqarime për kriteret e vlerësimit për detyrën nr. 33 (letër personale):

1. Përgjigja e detyrës 33 (letër personale) vlerësohet sipas kriterit K1-K4 (numri maksimal i pikëve është 10).

2. Kur një nxënës merr 0 pikë sipas kriterit “Zgjidhja e një detyre komunikuese”, përgjigja e detyrës 33 vlerësohet me 0 pikë.

3. Nëse vëllimi i shkronjës është më pak se 90 fjalë, atëherë përgjigja e detyrës vlerësohet me 0 pikë. Nëse vëllimi është më shumë se 132 fjalë, atëherë verifikohen vetëm 120 fjalë, d.m.th. ajo pjesë e një letre personale që korrespondon me vëllimin e kërkuar.

4. Me rastin e përcaktimit të përputhshmërisë së vëllimit të veprës së paraqitur me kërkesat, merren parasysh të gjitha fjalët, nga fjala e parë deri në të fundit, duke përfshirë foljet ndihmëse, parafjalët, artikujt, grimcat. Në një letër personale numërohen edhe adresa, data, nënshkrimi.

Përshëndetje, lexuesit e mi të dashur.

E di që studentët që flasin rusisht kanë frikë të çmendur të kalojnë provimet me gojë. POR pjesa gojore OGE në gjuhe angleze duket krejtësisht e parealizueshme (për të mos përmendur). Por më besoni, përgatitja e duhur dhe në kohë është gjithçka që ju nevojitet për t'u siguruar që të merrni rezultatin më të lartë në test. Prandaj, sot po presim analizë e plotë pjesë gojore, si dhe shembuj detyrash me përgjigje.

Nga rruga, kohët e fundit kam filluar të bëj analiza e detyrave të OGE në anglisht në video . Ushtroni me mua!

Çfarë është dhe çfarë ka ndryshuar vitet e fundit

Pjesa gojore e testit zgjat vetëm 15 minuta! Por në 15 minuta ju duhet të tregoni gjithçka që jeni në gjendje. Do të testoheni për gjithçka: shqiptim dhe shpejtësi të të folurit, aftësi për të kuptuar pyetjet dhe për t'u dhënë përgjigje të shpejtë dhe të qartë, aftësinë tuaj për të mbajtur një fjalim të papërgatitur për 2 minuta.

Do t'ju duhet të përballoni deri në tre detyra (ka pasur dy më parë): do t'ju duhet të lexoni tekstin me zë të lartë, t'u përgjigjeni pyetjeve të dialogut dhe gjithashtu të bëni një monolog mbi temën bazuar në planin (ata dikur jepnin një foto si mbështetje). Duket se gjithçka është krejtësisht ndryshe nga ajo që ishte vetëm 6-7 vjet më parë.

Le të fillojmë me pjesën gojore

Pjesa gojore përbëhet, siç thashë, nga 3 pjesë, të cilat në total zgjasin 15 minuta, nga të cilat 6 minuta shkojnë drejtpërdrejt në përgjigje, dhe pjesa tjetër - në përgatitje. Të gjitha detyrat shkojnë njëra pas tjetrës, pa pauza. Prandaj, është e rëndësishme të praktikoni kryerjen e të tre detyrave me gojë njëra pas tjetrës. Ndërsa gjeni kohë për veten tuaj.

• Pjesa 1 - leximi i një fragmenti të tekstit.

Detyra duket e lehtë, apo jo? Sidomos kur mendoni se ju jepet 1.5 minuta për të lexuar paraprakisht. Dhe pas kësaj - 2 minuta të tjera për të lexuar me zë të lartë. Ju duhet të lexoni qartë, kuptueshëm, me shqiptimin e saktë të tingujve dhe intonacionin e duhur. Dhe ju keni vetëm 5 shanse për të bërë një gabim. Pas kësaj - zvogëlohen pikët (d.m.th., do të merrni 1 ose 0 pikë nga 2 e mundur!).

Le të marrim një shembull(kliko mbi imazhin për ta zmadhuar).

Para së gjithash, kushtojini vëmendje leximit të tingujve të gjatë dhe të shkurtër. Me të kuqe i nënvizova fjalët me të gjata dhe të shkurtra [i].

d i ferent,l i ved,h i dden, - këtu tingujt goditës lexohen si të shkurtër

fq eo ple, bel dmth ved,n ee ded, - dhe këtu lexohen aq gjatë

Me blu nënvizova fjalët që kanë një të shkurtër dhe një të gjatë [u]

r oo m, t oo ls - këtu tingulli është i gjatë

c oul d, fq u t - këtu është e shkurtër

Në të gjelbër, unë theksova fjalët ku mund të vini re tingullin [a], por përsëri, ato do të ndryshojnë në gjatësi:

d ar k - tingull i gjatë

h u nters - tingull i shkurtër

Një pikë shumë e rëndësishme këtu është shqiptimi i saktë i tingujve ndërdhëmborë (fjalët në tekst janë të nënvizuara me të verdhë), të cilat fëmijëve kaq shpesh u pëlqen t'i zëvendësojnë me rusisht [v, f] ose.

simpa th etike, th ey - gjuha e shtrënguar me dhëmbë dhe shko!

Në kutitë e verdha vendosa frazat mbi të cilat dua të tregoj ndryshimet në intonacion. Në rastin e parë, ne shohim një pyetje të veçantë - dhe në këto lloj pyetjesh, intonacioni duhet të jetë zbritës, me fjalë të tjera, ai duhet të bjerë. Dëgjo

Fraza e dytë është një ndërtim hyrës, i cili, së pari, duhet të ndahet nga pjesa tjetër e fjalisë me një pauzë, dhe së dyti, të lexohet me intonacion në rritje. Dëgjo.

Shpresoj ta dëgjoni ndryshimin! Vëzhgoni, të dashurit e mi, dhe ata që vlerësojnë përgjigjen tuaj do t'ju japin rezultatin më të lartë me kënaqësi të madhe!

Unë gjithashtu sugjeroj të shikoni dhe dëgjoni një lexim të një fragmenti nga faqja e internetit e FIPI. Aty komentoj edhe disa fjalë:

• Pjesa 2 - përgjigjet e pyetjeve.

Detyra e kësaj pjese është një dialog ku do të duhet përgjigjuni 6 pyetjeve. Kjo pjesë e testit u krijua për të kontrolluar se sa shpejt, saktë dhe me kompetencë një student mund të përdorë fjalimin e huaj.

Për çdo përgjigje për një pyetje, mund të merrni 1 pikë. Nëse përgjigjeni shumë shkurt ku kërkohen përgjigje të hapura, ose bëni shumë gabime leksikore ose gramatikore, nuk e kuptoni pikën tuaj për përgjigjen.

Ajo që mund t'ju këshilloj është të mësoni disa klishe për ato përgjigje ku duhet të shprehni mendimin tuaj ose të jepni këshilla. Për shembull:

Në imja opinion … - Per mendimin tim…

Nga këndvështrimi im…-Cimjapikëvizion…

I besoj … - Unë mendoj …

I do të rekomandonte ... - Unë do të këshilloja) ...

Ju’ d më mirë bëj ... më mirë bëni ...

Ju duhet të bëni.... Ju duhet të bëni ...

Përveç kësaj, është e rëndësishme t'i përgjigjeni qartë pyetjes së parashtruar, pa hyrë në xhungël dhe të ndiqni rregullat gramatikore!

Pra, një shembull i një detyre në formatin e një pyetje dhe përgjigje:

sa vjec jeni?

— Unë jam 15 vjeç.

Cili është hobi juaj dhe pse jeni të interesuar për të?

- Hobi im është noti. Unë jam i interesuar për të, sepse e adhuroj notin - më bën të gëzuar dhe të sigurt.

Sa kohë në javë shpenzoni për hobi tuaj?

- Si rregull, shpenzoj për të rreth 4 orë në javë.

Cilat hobi janë më të pëlqyera nga adoleshentët në ditët e sotme?

- Nga këndvështrimi im, hobi më i njohur me adoleshentët tani janë lojërat kompjuterike dhe disa sporte ekstreme si snowboarding.

Pse mendoni se njerëzit fillojnë me hobi?

- Sipas mendimit tim, njerëzit marrin hobi për të gjetur miq të rinj, për të marrë disa aftësi të reja dhe thjesht për t'u ndjerë më të lumtur.

Çfarë do të këshillonit një person që dëshiron të fillojë një hobi?

— Ju duhet të gjeni një hobi që do t'ju japë kënaqësi. Po të isha në vendin tuaj do të shkoja në klubin më të afërt sportiv dhe do të zbuloja se çfarë ofrojnë...

Në këtë video, unë analizoj me shumë detaje detyrën nga faqja e internetit FIPI: 6 pyetje dhe përgjigje të mundshme për to në pjesën gojore të OGE në anglisht. Unë rekomandoj për ata që janë duke përgatitur:

• Pjesa 3 - një monolog i bazuar në pikat e planit.

Do t'ju jepet 1,5 minuta për të përgatitur këtë detyrë dhe 2 minuta për ta përfunduar atë. Para syve do të keni një plan të përbërë nga 4 pika që dëshironi të zbuloni. Kjo detyrë është e vështirë, të jem i sinqertë, por është vlerësuar në tërësi 7 pikë.

Nga rruga, kohët e fundit u ofrua një fotografi për këtë detyrë - për qartësi. Por ata vendosën ta heqin atë. Tani vetëm pikat e planit dhe imagjinatës do t'ju ndihmojnë.

Le të shohim një shembull:

-Pse njerëzve u pëlqen të udhëtojnë.

-Cilën mënyrë udhëtimi preferoni dhe pse.

-Nëse preferoni të jeni një turist me paketë ose të jeni një udhëtar me çanta shpine. pse.

-Çfarë të jep udhëtimi.

Përgjigja ime do të ishte:

“Dhe tani do të flas për udhëtimet.

Njerëzit mund të udhëtojnë për arsye të ndryshme. Për një grup njerëzish mund të jetë shansi për të kaluar pushimet e tyre në një vend krejtësisht të ndryshëm nga ai me të cilin janë mësuar. Për të tjerët mund të jetë mënyra e jetesës - stili i tyre i jetesës.

Personalisht, unë preferoj llojin e udhëtimit për të parë pamjet. Meqë jam i etur pas historisë, nuk mund ta duroj idenë që të mos vizitoj të gjitha vendet historike në Evropë apo Azi. Për më tepër, preferoj të udhëtoj me autobus pasi më lejon të kaloj shumë kohë në rrugë dhe të mendoj për gjithçka që kam nevojë. Për më tepër, është shumë më lirë sesa të udhëtosh me avion.

Sipas kësaj, unë mund të konkludoj se jam absolutisht një udhëtar me shpine. Ideja që mund të kalosh një ditë në një qytet dhe të nesërmen të shkosh në një pjesë tjetër të vendit më tërheq shumë.

Në fund do të doja të them se udhëtimi na zgjeron mendjen dhe na jep një përvojë të mrekullueshme që nuk do ta harrojmë kurrë. Përveç kësaj, do të mbeteni me kujtime të paharrueshme. Çfarë mund të jetë më mirë?

Unë kam edhe një video analizë të monologut për ju. Përveç kësaj, në këtë video flas për kriteret me të cilat vlerësohet përgjigja e studentit. Në përshkrimin e videos ka lidhje me vendet e duhura, në mënyrë që të mund të lundroni lehtësisht drejt tyre.

Si të përgatitet

Përgatitja për një provim me gojë është punë e vështirë. Por gjetja e një imituesi për të nuk do të jetë aq e vështirë. Unë mund të rekomandoj udhëzuesit e mëposhtëm:

• « Gjuhe angleze. OGE. pjesa gojore. Autori - Radislav Milrud.
• Seria Benefit përpara, kushtuar praktikës së kësaj pjese të provimit .

Detyrat e trajnimit në këto tekste janë përzgjedhur posaçërisht për nivelin dhe numri i tyre është i mjaftueshëm për t'u praktikuar. Ajo që është edhe më e rëndësishme është se mund t'i blini në çdo librari (duke përfshirë dyqanet online).

Një opsion më i lehtë dhe, natyrisht, më efikas është të përdorni ndihmën e profesionistëve personalisht - për shembull, në Shkollën Foxford . Aty mund të gjeni një mësues vërtet të shkëlqyeshëm që mund të përgatisë një student për provimin individualisht ose në një mini-grup në një platformë të veçantë në internet. Gjithçka është si në shkollë - teoria, praktika, detyrat e shtëpisë dhe verifikimi i saj - vetëm këtu qasja është më individuale! Asnjë pyetje e vetme nuk do të mbetet pa përgjigje.

Mos harroni, të dashurat e mi, se vazhdimisht po ndaj këshilla të reja se si të përmirësoni anglishten tuaj dhe si të përgatiteni më mirë për provimin. Regjistrohu në buletinin tim të blogut dhe bëhu i pari që di se si të kesh sukses në test. Dhe nëse keni ndonjë pyetje, mos ngurroni t'i pyesni ato në komente!

Për më tepër, unë mund t'ju ndihmoj me pagesë - më shumë detaje në faqe

Deri atëherë të them lamtumirë.

Ne ju sugjerojmë të bëni një test tjetër (testi 3) për të vlerësuar nivelin tuaj të gjuhës angleze dhe për të parë nëse mund ta kaloni provimin në anglisht.

DËGJIMI

Do të dëgjoni katër dialogë të shkurtër (A, B, C, D). Përcaktoni se ku zhvillohet secili prej këtyre dialogëve. Përdorni çdo vendndodhje nga lista 1-5 vetëm një herë. Ekziston një vend shtesë në kërkim.

Luaj Detyra e të dëgjuarit 1

1. Në bibliotekë
2. Në një klasë
3. Në hotel
4. Në një qendër tregtare
5. Në aeroport

A-5
B-3
C-1
D-4

Dialogu A
A: Oh, është shumë mirë që të shoh! Si ishte fluturimi?
B: Mirë, por ishte e gjatë.
A: Vë bast se ishte. Fluturimi nga Australia nuk mund të ketë qenë i shkurtër. Dhe ju mbërritët pothuajse një orë më vonë se sa ishte planifikuar.
B: Po. Ishte për shkak të vonesës në Hong Kong. Moti ishte i tmerrshëm…
A: E shoh. Por gjithçka ka marrë fund dhe ju jeni këtu më në fund. Më lejoni t'ju ndihmoj me bagazhin tuaj.
B: Faleminderit.

Dialogu B
A: Më falni, a mund të kem çelësin e dhomës 209?
B: Po, ja ku është.
Përgjigje: Dhe një gjë tjetër.
B: Po?
Përgjigje: Unë do të kontrolloj nesër në mesditë. A mund ta lë valixhen time në dhomën e bagazhit deri në orën 17 ose 18?
B: Po, mundesh, nuk ka problem.

Dialogu C
Përgjigje: Më falni, por ushqimi dhe pijet nuk lejohen në sallën e leximit.
B: Më falni, thjesht doja të haja një sanduiç… por tashmë po e vendos përsëri në çantën time. Meqë ra fjala, ku mund të gjej diçka për historinë e aviacionit? Unë jam duke shkruar një raport për të.
Përgjigje: Librat mbi atë temë shfaqen aty, pranë tabelës dalëse. Por nëse keni nevojë për diçka specifike, unë do t'ju këshilloja të përdorni katalogun tonë elektronik. Është aty, në cep të dhomës.
B: Po, do ta bëj. faleminderit.

Dialogu D
A: Më falni, unë jam duke kërkuar për një dyqan të mallrave sportive…
B: Oh, ka një në këtë kat - shet veshje sportive të të gjitha llojeve, dhe tjetri është në katin e parë - ofron pajisje të ndryshme sportive, çanta gjumi, tenda e kështu me radhë.
A: Faleminderit. Më duhet një çantë e mirë sportive.
B: Në katin e parë atëherë. Nuk mund ta humbisni - është ngjitur me kafenenë dhe ka një poster të madh që reklamon pajisje sportive.

Do të dëgjoni pesë deklarata (A, B, C, D, E). Përputhni thëniet e secilit folës me pohimet e dhëna në listën 1-6. Përdorni çdo deklaratë nga lista 1-6 vetëm një herë. Ka një deklaratë shtesë në detyrë.

Luaj Detyra e të dëgjuarit 2

1. Folësi përshkruan punën e tij/saj të ëndrrave.
2. Folësi shpjegon se cilat punë janë më të pëlqyera nga studentët.
3. Folësi flet për vështirësitë në zgjedhjen e karrierës.
4. Folësi flet për përvojën e tij/saj personale të punës.
5. Folësi beson se adoleshentët duhet t'i fitojnë vetë paratë e xhepit.
6. Folësi shpjegon se si të gjeni një punë për verën.

A-3
B-1
C-6
D-5
E-4

Kryetari A
Kur isha fëmijë i vogël, ndihesha i irrituar kur të rriturit më pyesnin se çfarë doja të bëhesha në të ardhmen. Ata ende po pyesin. Është irrituese, ndoshta sepse nuk e di përgjigjen. Nuk e kam idenë se cila punë është e duhura për mua dhe kam frikë të bëj zgjedhjen e gabuar. Babai thotë se duhet të bëj punë të ndryshme verore ose me kohë të pjesshme për të kuptuar se çfarë dua. Dhe çfarë nëse nuk e kuptoj atë atëherë? Nuk e kam problem të punoj në verë, por nuk e di se për çfarë pune të përkohshme të aplikoj.

Kryetari B
Gjithmonë e kam ditur se çfarë dua të bëj si karrierë. Jo, nuk jam duke bërë plane ambicioze për t'u bërë një shkencëtar gjenial, ose një astronaut ose një aktor i famshëm. Unë dua të punoj me fëmijë të vegjël pasi nuk ka asgjë më të mirë se të ndihmosh kureshtarët të eksplorojnë botën. Puna në një shkollë foshnjore do të ishte shumë shpërblyese. Në fakt nuk do të ishte një punë për mua - do të ishte një privilegj sepse do të shijoja çdo minutë të saj. Nëse thoni se do të ishte e vështirë - po, do të ishte, por nuk do të mërzitej kurrë.

Kryetari C
Shumë adoleshentë duan të gjejnë një punë verore, por jo të gjithë e marrin një të tillë. Gabimi më i zakonshëm është se ata fillojnë të kërkojnë një punë kur pushimet janë në kulm. Kërkimi i punës kërkon kohë dhe duhet ta filloni disa muaj para pushimeve. Së pari, bëni një listë të punëve që dëshironi të bëni, më pas zbuloni kërkesat dhe kontaktoni punëdhënësit. Nëse i përshtateni njëri-tjetrit, lini informacionin tuaj dhe diskutoni datën kur jeni gati të filloni.

Kryetari D
Zakonisht ka shumë mundësi për të rinjtë që të fitojnë para për gjëra të tilla si ushqime dhe pije, shëtitje dhe aksesorë. Gjithmonë ka mjaft vende të lira pune për punëtorë sezonalë, kamerierë, korrierë, pastrues etj. Të jesh student me kohë të plotë nuk është një justifikim për të shmangur gjetjen e një pune. Unë me të vërtetë nuk mendoj se adoleshentët mund ta kuptojnë vlerën e parave dhe të vlerësojnë kujdesin dhe mbështetjen e familjeve të tyre derisa të fillojnë të punojnë vetë.

Kryetari E
Mendoj se bërja e punëve të përkohshme dhe me kohë të pjesshme u bën shumë të mira të rinjve. Punën time të parë verore e pata në moshën pesëmbëdhjetëvjeçare. Kam punuar si shitës picash në një kafene fast-food për dy muaj. Ende e mbaj mend sa e vështirë ishte - gjithmonë kishte shumë njerëz, ishte nxehtë dhe më dhembnin këmbët dhe krahët. Që atëherë kam punuar si korrier, si punëtor sezonal (duke mbledhur mollë dhe qershi) dhe si punëtor peizazhi.

Do të dëgjoni një bisedë mes dy shokëve të klasës. Në detyrat 1-6, rrethoni numrin 1, 2 ose 3 që korrespondon me zgjedhjen tuaj të përgjigjes.

Luaj Detyra e të dëgjuarit 3

1. Zach nuk flinte natën sepse ai

1) u ndje jo mirë.
2) shkroi një dokument projekti.
3) luajti një lojë kompjuterike.

2. Sally thotë këtë

1) ajo shkon në shkollë.
2) ajo shkon në shkollë me autobus.
3) nëna e saj e çon me makinë në shkollë.

3. Sipas Sally, nëna e saj

1) punon për një kompani financiare.
2) punon si mësues universitar.
3) qëndron në shtëpi.

4. Sally thotë se lënda më e vështirë për të

1) Matematikë.
2) frëngjisht.
3) historia.

1) kitarë.
2) bateritë.
3) piano.

6. Përsa i përket stileve muzikore, Sally preferon

1) xhaz.
2) shkëmb.
3) pop.

1 – 3
2 – 2
3 – 3
4 – 1
5 – 2
6 – 3

Sally: A je mirë Zach? Hej Zach!

Zach: Oh, je ti, Sally. Unë isha duke ëndërruar.

Sally: Ti ishe duke fjetur, jo duke ëndërruar! A keni luajtur lojëra kompjuterike përsëri gjithë natën?

Zach: Po, si e menduat?

Sally: Është e lehtë. Sytë tuaj janë të skuqur, reagimet tuaja janë të ngadalta dhe ju dukeni të përgjumur! Dhe detyrat e shtëpisë tuaj nuk janë bërë.

Zach: Mirë, ke të drejtë. Vetëm një lojë e re. Nuk mund të hiqja dorë para se të arrija nivelin e pestë. Nuk do ta kuptoni pasi nuk ju intereson kompjuteri.

Sally: Pse, po, por unë nuk jam geek. Unë kam gjëra më të rëndësishme për të bërë sesa të luaj lojëra me orë të tëra.

Zach: Vërtet? Dhe me çfarë jeni të zënë gjatë gjithë ditës?

Sally: Epo, unë filloj me shëtitjen e qenit tim. Në orën 8 të mëngjesit duhet të jem në pikën e marrjes së autobusit të shkollës. Mami më çonte në shkollë, por tani është shumë e zënë me vëllain tim të vogël, ndaj më duhet të shkoj me autobus.

Zach: E shoh. Bebet janë gjithmonë telashe.

Sally: Jo, aspak! Ai është pak i dashur dhe unë e dua atë! Dy herë në javë, kur nuk marr mësimet e muzikës, kujdesem për mamin që të lexojë lajmet ekonomike. Ajo ka një diplomë universitare dhe ka punuar për një firmë financiare, por ajo duhej ta linte atë për shkak të shëndetit të dobët të vëllait tim. Ajo po planifikon t'i rikthehet karrierës së saj dhe duhet të jetë e informuar mirë për gjithçka.

Zach: Po, është e rëndësishme të qëndrosh në profesion. Dhe është mirë që ju ta ndihmoni atë kaq shumë. Por si ia dilni t'i bëni vetë mësimet atëherë?

Sally: Gjëja kryesore është të mos i shtyni detyrat deri në momentin e fundit.

Zach: Unë gjithmonë i shtyj ato...

Sally: Dhe është e rëndësishme të filloni me lëndët më të vështira - Unë gjithmonë bëj matematikë fillimisht. Gjuhët dhe shkencat e tjera humane janë më të lehta, kështu që frëngjishtja shkon e fundit.

Zach: E shoh. Më e vështira më duket edhe matematika. Dhe unë jam vërtet i impresionuar me aftësinë tuaj për të planifikuar ditën tuaj dhe për t'iu përmbajtur planit. Unë kurrë nuk bëj asgjë në kohë… Madje më është dashur të heq dorë nga mësimet e mia të kitarës… A luan ndonjë instrument?

Sally: Daullet. Mami donte që unë të zgjidhja pianon, por mendoj se bateritë janë më të ftohta.

Zach: Ata sigurisht që janë. Ka shumë njerëz që luajnë piano, por shumë pak baterist. Meqë ra fjala, miqtë e mi po kërkojnë një baterist për grupin e tyre. A je i interesuar?

Sally: Epo…, po. Çfarë lloj muzike luajnë ata?

Sally: E shoh. Unë gjithashtu preferoj muzikën pop. Ne mësojmë për stile të tjera muzikore në klasat e muzikës, si xhaz, rock dhe klasik, por nuk mund të kërcesh me to.

Zach: E vërtetë. Unë mund t'ju prezantoj me djemtë. Do t'ju duhet vërtet rekomandimi im pasi asnjë vajzë nuk ka luajtur ndonjëherë me to. Ka qenë gjithmonë një grup pop-i vetëm djemsh.

Sally: Nuk do të jetë më.

Zach: Do të shohim.

LEXIMI

Lexoni tekstet dhe përputhni mes tyre tekstet A-G dhe titujt 1-8. Regjistroni përgjigjet tuaja në një tabelë. Përdorni çdo numër vetëm një herë. Ka një titull shtesë në detyrë.

1. Akomodimi im në Romë
2. Miq të rinj
3. Marrja e punës
4. Dita e punës
5. Planet për verën e ardhshme
6.Përvoja gjuhësore
7. Atraksioni kryesor turistik
8. Përshtypjet e përgjithshme të vendit

A) Sapo jam kthyer nga Italia dhe ishte festa më e bukur e punës që mund të ëndërronte dikush. Po, e pashë Koloseun me sytë e mi! Ai u ndërtua në shekullin e parë pas Krishtit - amfiteatri mund të strehonte deri në 50,000 njerëz. Është e vështirë të imagjinosh gladiatorët që luftojnë atje dhe publiku që shikon shfaqjen mizore. Pati edhe përleshje me luanët. Për fat të mirë, tani nuk ka luanë në Koloseum - vetëm mace. Dhe ka shumë prej tyre!

B) Koloseu ishte gjëja e parë që doja të shihja në Romë, por jo e vetmja që më bëri përshtypje. Kam përdorur shumë aparatin tim - Italia është një vend me një trashëgimi të madhe kulturore. Përveç pamjeve, Italia është një vend i ushqimeve të shijshme - nuk kam ngrënë kurrë pica kaq të mrekullueshme! Sigurisht që do të kisha shtuar pak peshë nëse nuk do të më duhej të ecja kaq shumë - po kursenim në transport sepse Italia është një vend i shtrenjtë.

C) Na duheshin tridhjetë e pesë minuta çdo mëngjes për të mbërritur nga bujtina ku po qëndronim në picerinë që punonim. Dhoma jonë ishte shumë e vogël, kishte një pamje të dobët, vetëm shtëpia përballë, por kjo nuk ishte problem - gjithsesi nuk kaluam shumë kohë atje. Kishim vetëm gjërat elementare në dhomën tonë - dy krevate, varëse rrobash, një tavolinë të vogël dhe një karrige. Kishte një lavanderi në katin e poshtëm dhe një kuzhinë të përbashkët për të përgatitur ushqim.

D) Përsa i përket kuzhinës, nuk e kemi përdorur shumë - kemi ngrënë në punë! Dita jonë e punës filloi në orën 9 të mëngjesit dhe zgjati deri në orën 21:00. Patëm një siestë të gjatë (një pushim nga dy deri në pesë pasdite) të cilën e përdorëm për të vizituar ndonjë gjë, pavarësisht vapës. Dhe në mbrëmje zakonisht kishte shumë klientë dhe ne duhej të ishim të shpejtë dhe të vëmendshëm që të mos ngatërronim porositë e tyre. Ne u ndjemë absolutisht të rraskapitur kur u kthyem në shtëpi.

E) Gjithsesi ne u ndjemë të privilegjuar që morëm punën. Ishte Anna, shoqja ime më e mirë, që sugjeroi pushimet e punës në Itali. Ajo gjeti vendet e lira dhe dërgoi CV-të tona te menaxheri. Në fillim nuk dija çfarë të thoja pasi nuk isha i sigurt se doja të punoja në verë. Por nga ana tjetër, ideja për të fituar paratë e mia dhe për të parë Italinë ishte shumë tërheqëse.

F) Më vjen mirë që pranova sugjerimin e Anës - na pëlqeu të jetonim në një vend të ri dhe të takuam njerëz të rinj. Italianët janë shumë të shoqërueshëm dhe të lehtë. Bashkëpunëtorët tanë na treguan shumë vende interesante dhe ishte kënaqësi të eksploronim vendin së bashku. Anna dhe unë me të vërtetë shpresojmë që ata të vijnë në Britani një ditë dhe ne do të jemi në gjendje t'u tregojmë atyre edhe vendin tonë. Ne do të mbajmë kontakte.

G) Nuk dinim italisht kur shkuam atje. Disa njerëz në piceri flisnin anglisht dhe na ndihmuan shumë. Dy javë më vonë ne arritëm të kuptonim se çfarë po na pyesnin klientët dhe folëm me ta në italisht. Italishtja është e bukur - më pëlqen si tingëllon dhe nuk është aspak e vështirë. Ne planifikojmë të vazhdojmë ta mësojmë atë në rast se duam të punojmë përsëri në piceri.

A-7
B-8
C-1
D-4
E-3
F-2
G-6

Lexo tekstin. Përcaktoni se cilat nga pohimet e dhëna 1-8 korrespondojnë me përmbajtjen e tekstit (E vërtetë), cilat nuk korrespondojnë (E pasaktë) dhe çfarë nuk thotë teksti, domethënë, në bazë të tekstit, as pozitive dhe as një mund të jepet një përgjigje negative (Nuk thuhet).

Ekipi i Delfinëve

Dolphins është një shërbim relativisht i ri plazhi që ka tre vjet që funksionon deri tani dhe ne po rritemi shpejt. Biznesi turistik në rajon po lulëzon. Gjithnjë e më shumë njerëz vijnë në plazhin jugor çdo vit dhe shërbimet tona janë në kërkesë të madhe.
Ne ofrojmë një shumëllojshmëri shërbimesh për plazhistët. Ne u japim atyre pajisje plazhi si cadra dhe karrige plazhi, organizojmë ture me varkë, ekspedita zhytjeje dhe zhytjeje. Megjithatë, para së gjithash, The Dolphins ndihmojnë notarët që janë në rrezik. Ne kemi një ekip shpëtimi shumë profesional. Vitin e kaluar ne u vlerësuam me çmimin e parë në konkursin kombëtar të shpëtimtarëve, ku morën pjesë ekipet më të mira të vendit. Të jesh rojtar plazhi është një punë, jo argëtim siç mund të mendojnë disa njerëz. Kushdo që dëshiron të bashkohet me ne duhet të kujtojë se detyra e një rojtari plazhi nuk është vetëm të jetë vigjilent dhe të shpëtojë pushuesit e pakujdesshëm, por të parandalojë çdo situatë të rrezikshme për ta.
Jo vetëm gjendja e shkëlqyer fizike, por edhe aftësitë e forta personale janë të nevojshme pasi plazhistët nuk janë gjithmonë shumë bashkëpunues. Të gjithë e dinë që rojet e plazhit mbajnë flamuj me ngjyra të ndryshme: jeshilja tregon se deti është i qetë dhe nuk ka rrezik për notarët; flamuri i verdhë do të thotë që kushtet e motit nuk janë shumë të mira - notarët duhet të jenë shumë të kujdesshëm dhe të mos shkojnë shumë thellë. Flamuri i kuq tregon se situata është potencialisht e rrezikshme dhe noti është i ndaluar. Nuk do të thotë domosdoshmërisht një stuhi, mund të jetë një rrymë e fortë, ndotje e ujit, rreziku i sulmit të kafshëve detare ose diçka tjetër. Fatkeqësisht, disa njerëz e injorojnë atë dhe gjithsesi shkojnë në ujë. Patrulla e plazhit nuk është polici - nuk mund të arrestojmë njerëz për mosbindje. Gjithçka që mund të bëjmë është t'i edukojmë njerëzit dhe t'i bëjmë ata të sillen në mënyrë të civilizuar.
Kjo është në fakt arsyeja kryesore pse vendosëm të ngremë Shkollën tonë Verore të Mbrojtësve - ne duam ta bëjmë plazhin një vend më të sigurt dhe më të civilizuar. Shkolla është për fëmijët nga dhjetë deri në shtatëmbëdhjetë vjeç, të cilët duan të kalojnë verën në plazh dhe të mësojnë disa aftësi shpëtimtare. Pranohet kushdo që plotëson kushtet e moshës. Instruktorët tanë do t'u mësojnë atyre aftësitë bazë të sigurisë së ujit dhe procedurat bazë të urgjencës, gjuhën e semaforit (pra si të përdorni flamujt për të transmetuar një mesazh), si të shmangni goditjen e diellit dhe si të notoni në dallgët e detit. Klasat tona në ajër të hapur do të jenë të dobishme për të gjithë. Zhytësit dhe notarët e pamatur do të kuptojnë se askush, sado sportiv të jetë, nuk mund të jetë absolutisht i lirë nga rreziku në det. Ata që kanë frikë të hyjnë në ujë do të mësojnë të kontrollojnë frikën e tyre dhe do të mësojnë të notojnë (nën mbikëqyrjen shumë të ngushtë të instruktorëve tanë).
Pas përfundimit të kursit veror, fëmijëve do t'u jepet Certifikata jonë e Shkollës së Mbrojtësit Veror dhe shpresojmë që disa prej tyre t'i bashkohen The Dolphins në të ardhmen. Për ta bërë këtë, ata do të duhet të presin derisa të mbushin 18 vjeç dhe të fitojnë Certifikatën Profesionale të Mbrojtësit të Shpëtimit.

1. Plazhi Jugor u ofron turistëve shumë shërbime të ndryshme.
1) E vërtetë
2) E rreme
3) Nuk është deklaruar

2. Përgjegjësia kryesore e Delfinëve është të shpëtojnë notarët që mbyten.
1) E vërtetë
2) E rreme
3) Nuk është deklaruar

3. Ekipi i shpëtimit të Dolphins është i vetmi ekip profesionist në vend.
1) E vërtetë
2) E rreme
3) Nuk është deklaruar

4. Për shkak të kushteve të motit Delfinët duhet të valojnë me një flamur të kuq shumë shpesh.
1) E vërtetë
2) E rreme
3) Nuk është deklaruar

5. Delfinët kryejnë funksionin e patrullës së policisë në plazh.
1) E vërtetë
2) E rreme
3) Nuk është deklaruar

6. Fëmijët që kanë frikë nga noti mund t'i bashkohen edhe Shkollës Verore Lifeguard.
1) E vërtetë
2) E rreme
3) Nuk është deklaruar

7. Me përfundimin e kursit, fëmijët i nënshtrohen provimit të përfundimit të kursit.
1) E vërtetë
2) E rreme
3) Nuk është deklaruar

8. Fëmijët që përfundojnë shkollën verore të shpëtimtarit mund të punojnë si roje shpëtimi.
1) E vërtetë
2) E rreme
3) Nuk është deklaruar

1-E vërtetë
2-E vërtetë
3-E rreme
4 - Nuk është deklaruar
5-E rreme
6-E vërtetë
7 - Nuk është deklaruar
8-E rreme

FJALOR-GRAMATIKA

Koha po mbaronte. Ndeshja ishte emocionuese dhe dinamike, por rezultati ishte 0-0. Xhimi nuk mund t'i hiqte sytë nga televizori dhe __(NUK DËGJOJ)__ kur babai i tij hyri në dhomë.

"Kush __(LUAJ)__ ?" ai pyeti.
"Klubi spanjoll dhe portugez," Jim __(DI)__ se babai i tij nuk ishte një tifoz dhe nuk hyri në detaje.
"Kë po mbështesni?"
“Spanjollët. Nëse skuadra __(MENAXH)__ fiton këtë lojë, do të shkojë në finale.”
“Ata do. Rezultati përfundimtar do të jetë 2-1 për klubin spanjoll”.

Jim iu drejtua babait të tij: "Nga e di ti?"
"Nuk jam une. Një koleg i __(I)__ ka parashikuar rezultatet e dhjetë ndeshjeve.

Asnjë gabim ende. Sot është ndeshja __(TEN)__.”
Jim shikoi përsëri babanë e tij. “Tingëllon pak e çmendur. Por nëse do të isha në gjendje të parashikoja rezultatet e lojës…”
“Nëse keni qenë në gjendje ta parashikoni, është __(NUK ËSHTË)__ interesante të shikosh futboll fare.

Meqë ra fjala, jeni të uritur? Unë __(porosit)__ pak pica. Do të bashkohesh me mua?”
"Po, sigurisht," u kthye Jim nga babai i tij. “Por unë ende __(NUK MUND)__ e kuptoj…” Dhe pikërisht në atë moment sulmuesi spanjoll shënoi golin e parë.

nuk dëgjoi
po luan
dinte
menaxhuar
e imja
e dhjeta
nuk do të ishte
kanë porositur
nuk mundet

Transformoni fjalët në mënyrë që t'i përshtaten kontekstit gramatikisht dhe kuptimplotë.

Lana fiku televizorin. Kaq shumë kanale dhe asgjë interesante! Kishte disa shfaqje bisedash në kanalet __(DIFFER)__ por asaj nuk i pëlqeu asnjëri prej tyre.

Biseda për problemet __(MJEDISI)__ ishte e mërzitshme,
dhe ajo nuk ishte në humor të dëgjonte një __(POLITIKA)__ duke folur për programin social të qeverisë.
As filmi në kanalin tjetër nuk i pëlqeu. Komploti dukej se ishte i dobët dhe konfuz dhe as aktorët __(FAME)__ nuk ishin në gjendje ta shpëtonin atë.

Drejtoria e punës.
Detyrat 34. Dialog-pyetje me kusht

Renditja bazë Lehtë e para E vështirë e parë Popullariteti Më e reja e para Më e vjetra së pari
Merrni testin për këto detyra
Kthehu te katalogu i punës
Versioni për printim dhe kopjim në MS Word

Merrni pjesë në një anketë telefonike. Ju duhet t'i përgjigjeni gjashtë pyetjeve. Jepni përgjigje të plota pyetjeve. Mos harroni se keni 40 sekonda për t'iu përgjigjur çdo pyetjeje.

Shpjegim.

Le të japim një shembull të një dialogu të mundshëm me një makinë.

Asistenti elektronik: Sa vjeç jeni?

Studenti: Unë kisha ditëlindjen dje, kështu që tani jam gjashtëmbëdhjetë vjeç.

Asistenti elektronik: Sa herë në javë merresh me sport?

Studenti: Shkoj në palestër dy herë në javë sepse besoj se është shumë e rëndësishme të bësh një mënyrë jetese të shëndetshme.

Asistenti elektronik: Cili sport është më i pëlqyeri nga adoleshentët në rajonin tuaj?

Nxënësi: Epo, në përgjithësi do të thoja që fëmijët në rajonin tim preferojnë të luajnë futboll sepse çdo shkollë ka fushën e saj të lojës.

Asistenti elektronik: Çfarë ambientesh sportive janë në dispozicion në vendin ku jetoni?

Studenti: Duke folur për objektet sportive, do të thoja se ka një përzgjedhje të gjerë të tyre në vendin ku jetoj. Ne kemi fusha futbolli, pistë hokej mbi akull, pishina, palestra dhe shumë të tjera.

Asistenti elektronik: Pse mendoni se është e rëndësishme të mbaheni në formë?

Studenti: Së pari, përmirëson shëndetin tuaj. Së dyti, ju bëheni fizikisht më të fortë dhe më tërheqës.

Asistenti elektronik: Çfarë do t'i këshillonit një personi që dëshiron të jetë në formë?

Studenti: Unë do t'i thoja atij se duhet të mendojë gjithmonë për përfitimet që do të marrë në procesin e mbajtjes së formës.

Asistenti elektronik: Ky është fundi i sondazhit. Faleminderit shumë për bashkëpunimin.

Burimi: Versioni demonstrues i GIA-2016., Versioni demonstrues i OGE-2018 në anglisht., Versioni demonstrues i OGE-2020 në anglisht., Versioni demonstrues i OGE-2017 në anglisht., Versioni demonstrues i OGE-2019 në anglisht.

Olezha Pavlov 27.05.2016 15:53

Përshëndetje, do të doja të sqaroja pse për të gjitha detyrat bankë e hapur FIPI në shpjegim përshkruan përgjigjet e plota jo të zakonshme dhe në shpjegimin e detyrës version demo GIA-2016 ka dhënë përgjigje të plota të përbashkëta. Do të doja të dija gjithashtu se cili nga opsionet kërkon një provim (OGE) (i zakonshëm me ndërtimet hyrëse, etj.; ose një opsion jo i zakonshëm)

Alexander Rinkevich

Gjëja kryesore është t'i jepni një përgjigje të plotë pyetjes së parashtruar. Nuk është e nevojshme të përdoren fraza hyrëse.

Ju do të merrni pjesë në një anketë telefonike. Ju duhet t'i përgjigjeni gjashtë pyetjeve. Jepni përgjigje të plota pyetjeve.

Mos harroni se keni 40 sekonda për t'iu përgjigjur çdo pyetjeje.

Përdorni luajtësin për të dëgjuar regjistrimin.

Shpjegim.

Ju mund të përgjigjeni kështu:

Asistenti elektronik: Sa mësime keni zakonisht?

Studenti: Kam gjashtë mësime katër ditë në javë.

Asistenti elektronik: Cila lëndë ju duket më e vështirë?

Studenti: Më duket se letërsia është lënda më e vështirë për mua, sepse nuk më pëlqen të shkruaj ese.

Asistenti elektronik: Cila është dita juaj e preferuar e javës? Pse ju pëlqen?

Studenti: Dita ime e preferuar e javës është e premtja, sepse kemi vetëm 4 mësime.

Asistenti elektronik: Çfarë objektesh sportive keni në shkollën tuaj?

Nxënësi: Në shkollën time kemi një palestër dhe një fushë futbolli.

Asistenti elektronik: Mendoni se uniforma e shkollës është e nevojshme apo jo? Pse mendon keshtu?

Studenti: Për mendimin tim, uniforma e shkollës nuk duhet të jetë e nevojshme sepse fëmijët duhet të vendosin vetë se çfarë duan të veshin.

Asistenti elektronik: Çfarë do t'u rekomandonit miqve tuaj të bënin për të përmirësuar anglishten e tyre?

Studenti: Unë do t'i rekomandoja që të punësojnë një mentor sepse është mënyra më efektive për të përmirësuar anglishten.

Burimi: FIPI Open Bank - 2016

Ju do të merrni pjesë në një anketë telefonike. Ju duhet t'i përgjigjeni gjashtë pyetjeve. Jepni përgjigje të plota pyetjeve. Mos harroni se keni 40 sekonda për t'iu përgjigjur çdo pyetjeje.

Përdorni luajtësin për të dëgjuar regjistrimin.

Shpjegim.

Ju mund të përgjigjeni kështu:

Asistenti elektronik: Sa shpesh shkoni në kinema?

Studenti: Zakonisht shkoj në kinema një herë në muaj.

Asistenti elektronik: Cilat lloje filmash ju pëlqejnë më shumë?

Studenti: Në fakt më pëlqejnë lloje të ndryshme filmash, por thrillerët dhe dramat janë të preferuarat e mia.

Asistenti elektronik: Pse mendoni se shumë njerëz preferojnë të shikojnë filma në shtëpi?

Nxënësi: Me sa mund të them, njerëzve të tillë nuk u pëlqen të shikojnë filma me të panjohur dhe për këtë arsye preferojnë t'i shohin në shtëpi.

Asistenti elektronik: Çfarë ju pëlqen të bëni në kohën tuaj të lirë?

Studenti: Më pëlqen të luaj futboll në kohën time të lirë.

Asistent elektronik: Si mund t'i ndihmojnë filmat në anglisht studentët të përmirësojnë anglishten e tyre?

Studenti: Shikimi i filmave në anglisht i ndihmon studentët të mësohen me një fjalim të huaj.

Asistenti elektronik: Çfarë filmi do t'i rekomandonit të shihte mikut tuaj? Dhe pse?

Asistenti elektronik: Sa shpesh huazoni libra nga biblioteka?

Studenti: Preferoj të blej libra por një herë në muaj huazoj një nga biblioteka lokale.

Asistenti elektronik: Pse mendoni se adoleshentët po lexojnë gjithnjë e më pak tani?

Nxënësi: Më duket se adoleshentët lexojnë më pak sepse shumica e tyre kalojnë kohën duke luajtur lojëra kompjuterike.

Asistent elektronik: Si mund t'i ndihmojë studentët leximi i librave në anglisht të përmirësojnë anglishten e tyre?

Student: Leximi i librave në anglisht mund t'i ndihmojë studentët të përmirësojnë anglishten e tyre duke rritur fjalorin.

Asistenti elektronik: Çfarë libri do t'i rekomandonit mikut tuaj që dëshiron të lexojë diçka për kënaqësi? Dhe pse?

Studenti: Unë do t'i rekomandoja atij të lexonte një libër të quajtur "Atlas Shrugged" i cili është shkruar nga Ayn Rand. Është një nga librat e mi të preferuar dhe jam i sigurt se shoku im do t'i pëlqejë.

Kryesor arsimi i përgjithshëm

gjuhe angleze

Versioni demonstrues i OGE-2019 në anglisht me analizën e detyrave

Versioni demo, kodifikuesi dhe specifikimi i OGE 2019 në anglisht nga faqja zyrtare e FIPI.

Shkarkoni versionin demo të OGE 2019 së bashku me kodifikuesin dhe specifikimin nga lidhja më poshtë:

Ndiqni informacionet rreth webinareve dhe transmetimeve tona në kanalin YouTube, shumë shpejt do të diskutojmë përgatitjen për OGE në anglisht.

Qëllimi i manualit të propozuar është të ndihmojë nxënësit në klasën e 9-të të përgatiten për pjesën me gojë të mësimit kryesor provimin e shtetit(OGE) në anglisht. Koleksioni ofron informacion bazë për detyrat e provimit dhe kriteret për vlerësimin e tyre, jep rekomandime të hollësishme për përgatitjen për secilën detyrë dhe gjithashtu paraqet 20 opsionet e trajnimit, i cili mund të përdoret si material praktik për përgatitjen e provimit. Opsionet e propozuara do t'ju ndihmojnë të merrni një ide për strukturën, numrin, formën dhe nivelin e kompleksitetit të detyrave dhe të zhvilloni strategjinë e duhur për përgatitjen për provimin. Koleksioni do të jetë i dobishëm edhe për mësuesit të cilët do të gjejnë në të materialin e nevojshëm për të punuar në klasë.

Blej

Seksioni 2 (Leximi i OGE 2018)

Seksioni 2(detyra për lexim) përmban 9 detyra për të kuptuar tekstet e lexuara. Koha e rekomanduar për të përfunduar këtë pjesë është 30 minuta.

Këshillë metodologjike

• Lexoni titujt, përktheni, përpiquni të gjeni atë që kanë të përbashkët (temë, problem, situatë, fjalë kyçe, etj.) dhe si ndryshojnë nga njëri-tjetri (aspekte të ndryshme të temës, problemi, qëndrimi ndaj problemit, etj. ) .
• Theksoni fjalët kyçe në procesin e njohjes me titujt.
• Mundohuni të parashikoni se për çfarë do të bëhet fjalë teksti, përmbajtjen e tij kryesore, zgjidhni fjalët / frazat që janë të nevojshme për të zbuluar këtë temë.
• Lexoni me kujdes secilin nga tekstet e propozuara, duke mos i kushtuar vëmendje fjalëve dhe shprehjeve të panjohura, d.m.th. pa hyrë në detaje.
• Mundohuni të formuloni vetë idenë kryesore të tekstit, pastaj zgjidhni përgjigjen që është më afër në përmbajtje nga opsionet e propozuara dhe shënoni atë. Nëse është e vështirë të përcaktosh menjëherë se cili titull i përshtatet tekstit, mund ta kaloni këtë moment dhe të lexoni pasazhin tjetër, pastaj të ktheheni në atë vend.
• Kontrolloni nëse zgjedhja e një ose tjetrës korrespondencë është e justifikuar, nëse korrespondencat e tjera janë vendosur saktë.
• Sigurohuni që titulli shtesë të jetë zgjedhur saktë.
• Nëse teksti ju duket i pakuptueshëm, lëreni mënjanë. Përputhni titujt me tekste të tjera dhe veproni duke eleminuar, duke pasur 2 tekste, mundësia për të gjetur edhe përgjigjen e saktë është shumë më e lartë.
• Sigurohuni që të mos përdorni të njëjtën shkronjë dy herë.
• Shënoni përgjigjen përfundimtare në tabelë pas detyrës.
• Kur lexoni tekstin, përcaktoni vetë idenë kryesore, ndani kryesoren nga dytësore, injoroni informacionet e panevojshme dhe fjalët e panjohura që nuk ndërhyjnë në të kuptuarit e përmbajtjes kryesore.

Detyra 9

Lexoni tekstet dhe përputhni tekstet me titujt e tyre: për çdo tekst të shënuar me shkronja A–G, zgjidhni titullin e duhur të shënuar me numrat 1–8. Përdorni çdo numër vetëm një herë. Ka një titull shtesë në detyrë.

1. Një diamant i madh uji
2. Një lodër e famshme ruse
3. Emëruar pas një shkencëtari të famshëm
4. Duke u ngritur më lart se qielli
5. Prodhuesi i ajrit të pastër
6. I famshëm për madhësinë e tij
7. Një burim i madh njohurish
8. E folur në të gjithë botën

A. Rusia, e njohur gjithashtu zyrtarisht si Federata Ruse, është shteti më i madh në botë. Territori i saj është 17.075.400 kilometra katrorë. Sipas shkencëtarëve, territori i vendit pothuajse do të mbulonte sipërfaqen e planetit Pluton. Është i vetmi vend që lahet nga 3 oqeane dhe 12 dete. Rusia konsiderohet të jetë një vend evropian, por dy të tretat e vendit janë në Azi. Sidoqoftë, shumica e popullsisë jeton në pjesën evropiane të Rusisë.

Theksojmë fjalët kyçe në tekst, përcaktojmë idenë kryesore, gjejmë titullin e duhur. Ideja kryesore e tekstit është të tregojë se sa e madhe është Rusia. Informacioni për madhësinë e vendit gjendet në numra dhe theksohet nga krahasimi me sipërfaqen e planetit Pluton. Duke hedhur poshtë informacionin dytësor, zgjidhni përgjigjen e saktë.

(Përgjigja e saktë është A-6 -I famshëmpëre sajmadhësia)

B. Liqeni i Siberisë Baikal është pishina më e madhe e ujit të freskët në planet. Të gjithë 12 lumenjtë kryesorë të botës(Volga, Don, Yenisei, Ob, Gange, Amazon, etj.) do të duhet të rrjedhë pothuajse një vit për të mbushur një pishinë të barabartë me vëllimin e liqenit Baikal. Një tjetër fakt mbresëlënës është se edhe nëse pjesa tjetër e furnizimit me ujë të freskët të planetit do të zhdukej, do të kishte mjaftueshëm ujë të freskët në liqenin Baikal për të furnizuar njerëzit e tokës deri në 50 vjet.

Theksojmë fjalët kyçe në tekst, përcaktojmë idenë kryesore, gjejmë titullin e duhur. Ideja kryesore e tekstit është se Liqeni Baikal është rezervuari më i madh i ujit të pijshëm në botë. Çfarë tregohet në krahasimin e liqenit Baikal me 12 lumenjtë kryesorë në botë.

(E drejtapërgjigjeAT-1 Një diamant i madh uji)

C. Rusia është vendi me rezervat më të mëdha pyjore në botë. 45% e territorit të saj është e mbuluar me pyje të gjelbra. Pyjet janë të vendosura në veriun evropian të vendit, në Siberi dhe në Lindjen e Largët. Pyjet luajnë një rol të rëndësishëm në jetën dhe mirëqenien e njerëzve. rusisht pyjet janë 'mushkëritë' më të mëdha të Tokës. Ato prodhojnë oksigjen dhe pastrojnë atmosferën nga dioksidi i karbonit dhe ndotës të tjerë.

Theksojmë fjalët kyçe në tekst, përcaktojmë idenë kryesore, gjejmë titullin e duhur. Ideja kryesore e tekstit është se Rusia ka sasinë më të madhe të pyjeve (45% e territorit të saj është e mbuluar me pyje të gjelbërta). Në tekst ka një krahasim me fjalën mushkëri ('mushkëri'), e cila është sinonim i fjalës 'prodhues ajri'. ( E drejtapërgjigje- NGA-5 Prodhuesi i ajrit të pastër)

D. Ka më shumë se pesë mijë gjuhë në botë. Rusishtja është një nga pesë gjuhët kryesore të botës. 280 milionë njerëz në mbarë botën flasin rusisht dhe është një nga gjuhët amtare më të folura në Evropë. Kombet e Bashkuara përdorin rusishten si një nga gjuhët zyrtare të organizatës. Përdoret gjithashtu në tregtinë ndërkombëtare, politikën, jetën akademike dhe kulturore.

Theksojmë fjalët kyçe në tekst, përcaktojmë idenë kryesore, gjejmë titullin e duhur. Ideja kryesore e tekstit është se gjuha ruse është një nga gjuhët më të njohura në botë, siç dëshmohet nga informacioni në tekst (rusishtja është një nga pesë gjuhët kryesore botërore.). Rusishtja flitet nga 280 milionë njerëz në mbarë botën (280 milionë njerëz në mbarë botën flasin rusisht), që është plotësisht në përputhje me titullin numër 8). Përgjigja është e qartë.

(E drejtapërgjigjeD-8 E folur në të gjithë botën)

E. Për koleksionin e saj të librave, Biblioteka Shtetërore Ruse konsiderohet të jetë më i madhi në Evropë dhe një nga më të mëdhenjtë në botë. Biblioteka Shtetërore Ruse u themelua në 1862, në Moskë. Biblioteka ka mbaruar 275 km rafte me më shumë se 43 milionë artikuj, duke përfshirë libra, revista dhe revista, botime artistike, partitura muzikore dhe regjistrime zanore, harta dhe gjëra të tjera. Ka artikuj në 247 gjuhë të botës.

Theksojmë fjalët kyçe në tekst, përcaktojmë idenë kryesore, gjejmë titullin e duhur. Mos harroni se tashmë kemi 4 përgjigje të gërmuara! I gjithë paragrafi përmban të dhëna të sakta se sa e madhe është Biblioteka Shtetërore Ruse. Kjo dëshmohet nga informacioni numerik (275 km rafte, 43 milion artikuj, 247 gjuhë të botës). (E drejtapërgjigjeE-7 Një burim i madh njohurish

F. Rusia është e njohur në mbarë botën për programet e saj hapësinore. Në vitin 1957 Bashkimi Sovjetik lëshoi ​​Sputnik 1, satelitin e parë artificial në botë. Katër vjet më vonë, në 1961 u krye fluturimi i njeriut në hapësirë. Kozmonauti sovjetik Yuri Gagarin ishte njeriu i parë që udhëtoi në hapësirë. Ai rrotulloi Tokën dhe u ul në të njëjtën ditë. Ka arritje të tjera mbresëlënëse hapësinore të vendit si fluturimi i parë i gjatë në hapësirë, gruaja e parë kozmonaute në hapësirë ​​dhe ecja e parë në hapësirë.

Theksojmë fjalët kyçe në tekst, përcaktojmë idenë kryesore, gjejmë titullin e duhur. Ideja kryesore e tekstit është në arritjet e Rusisë në lidhje me hapësirën, e cila ka qartë një lidhje me titullin.

(E drejtapërgjigjeF-4 Duke u ngritur më lart se qielli

G. Një nga suvenirët më të njohur që turistët blejnë në Rusi është Matryoshka. Është një kukull e punuar me dru dhe e lyer me zbukurime shumëngjyrëshe. Edhe pse Matryoshka quhet kukull, në fakt është një grup kukullash me madhësi të ndryshme të vendosura brenda njëra-tjetrës. Një Matryoshka tradicionale ruse ka sy të mëdhenj të zinj, faqe të kuqe të shëndetshme dhe një buzëqeshje miqësore. Ajo vesh një kostum kombëtar rus dhe shpesh ka disa lule ose një shportë me fruta në duar.

Ne kryejmë detyrën. Lexojmë tekstin dhe përcaktojmë idenë kryesore. Nga fjalia e parë, marrim informacione që përputhen plotësisht me titullin për lodrën e famshme ruse.

(E drejtapërgjigjeG-2 Një lodër e famshme ruse)

Detyrat 10–17

Lexo tekstin. Përcaktoni se cilat nga pohimet e dhëna 10-17 korrespondojnë me përmbajtjen e tekstit (1 - E vërtetë), cilat nuk korrespondojnë (2 - E gabuar) dhe çfarë nuk thotë teksti, domethënë, bazuar në tekst, nuk mundeni jepni një përgjigje pozitive ose negative (3 - nuk thuhet). Në fushën e përgjigjes, shkruani një numër që korrespondon me numrin e përgjigjes së saktë.

Lexojeni të gjithë tekstin me kujdes, ngadalë dhe kuptoni përmbajtjen e tij kryesore. Nëse disa fjalë individuale nuk janë të qarta, përpiquni të merrni me mend kuptimin e tyre bazuar në kontekst.

Lexoni secilën pyetje me radhë (Mos harroni se pyetjet zakonisht bëhen sipas radhës në të cilën zhvillohet teksti) dhe punoni me to në rendin e mëposhtëm:

• përcaktoni thelbin e çështjes, d.m.th. cila duhet të jetë përgjigja: një fjalë, një frazë, një fjali, një paragraf dhe ose i gjithë teksti;
• Mundohuni të mos shikoni opsionet e përgjigjes dhe përgjigjuni vetë pyetjes.

Gjeni vendin (paragrafin) në tekst të cilit i referohet pyetja, rilexoni atë dhe gjeni konfirmimin e zgjedhjes suaj. Kuptoni se si përgjigjet e sugjeruara ndryshojnë nga njëra-tjetra.

Nëse nuk është e mundur të bëni një zgjedhje menjëherë, hidhni opsionet dukshëm të gabuara dhe përcaktoni përgjigjen më të mundshme duke eleminuar.

Sigurohuni që opsionet e tjera të mos funksionojnë.

Ju duhet:

Kuptimi i plotë i tekstit, ndarja kryesore nga dytësore, aftësia për t'iu përgjigjur në mënyrë të arsyeshme pyetjeve dhe / ose logjikisht për të arritur në përgjigjen e saktë.

Si të shkruani përgjigjen: një shifër në çdo paragraf të formularit. Për çdo përgjigje të zgjedhur saktë jepet 1 pikë; maksimumi - 8 pikë.

Detyra 10

Zyra Australiane e Turizmit punëson një kujdestar të ri dy herë në vit.

1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

Informacioni i shkruar në fjali nuk përmendet në tekst. Përgjigja e saktë është 2 (Nuk është thënë).

Detyra 11

Nuk kishte internet në ishujt e Barrierës së Madhe.

1) E vërtetë 2) E rreme 3) Nuk është deklaruar

Në paragrafin e tretë të këtij teksti në fjalinë e katërt jepet informacioni “përgjegjësia e tij përfshin shkrimin e një blogu javor në internet”, nga ku kuptojmë se përgjegjësia e kandidatit për pozicionin do të jetë mbajtja e një blogu javor në internet. Kjo fjali është një përgënjeshtrim i informacionit (nuk ka internet në ishuj) të dhëna në detyrë. Përgjigja e saktë është 2 (E gabuar).

Detyra 12

Njerëz nga vende të ndryshme aplikuan për punë.

1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

Kjo deklaratë është e saktë, siç dëshmohet nga fjalia e dytë e paragrafit të pestë (Dhe tha, aplikuan 34,000 njerëz nga të gjitha kombësitë e ndryshme.) Kjo fjali thotë se 34,000 njerëz të kombësive të ndryshme aplikuan për këtë punë. Kjo është një përputhje absolute me fjalinë në detyrë. Përgjigja e saktë është 1 (E vërtetë).

Detyra 13

Ben Southall ishte një notar i mirë.

1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

Në këtë detyrë, ka disa të dhëna në tekst. Së pari, një nga kriteret për punësimin e kësaj pune ishte aftësia për të notuar (Përshkrimi i punës kërkon gjithashtu…not…). Së dyti, në paragrafin e pestë në fjalimin e drejtpërdrejtë të Benit, kuptojmë se ai është si një peshk në ujë (Sa herë që zhytesha ose shkoja nën ujë, harrova të gjitha problemet mbi ujë dhe përqendrohesha në rreshtimin në moment.) Përgjigja e saktë është 1 (e vërtetë).

Detyra 14

Ndërsa punonte si kujdestar, Ben Southall kishte shumë kohë të lirë.

1) E vërtetë 2) E rreme 3) Nuk është deklaruar

Në paragrafin e gjashtë, fjalia e dytë na tregon diçka krejtësisht të ndryshme për punën e Benit (Ishte shumë i zënë, më i ngarkuar nga sa e imagjinonin shumica e njerëzve…më i zënë nga sa e kishte imagjinuar vetë Beni). Përgjigja e saktë është 2 (E gabuar).

Detyra 15

Për të bërë punën e tij, Ben Southall duhej të komunikonte me gazetarët.

1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

Në përshkrimin e detyrave të Benit (paragrafi i gjashtë), shohim një fjali që konfirmon faktin e komunikimit me gazetarët (…Beni pati shumë takime, konferenca për shtyp dhe intervista.) Përgjigja e saktë është 1 (E vërtetë).

Detyra 16

Ben Southhall u dërgua në spital pas një sulmi peshkaqen.

1) E vërtetë 2) E rreme 3) Nuk është deklaruar

Në këtë detyrë, gjëja kryesore është të vërehet se nuk e kafshoi peshkaqeni, por një kandil deti (... gjëja më e rrezikshme ishte një kandil deti i vogël sa gishti i vogël. Konsiderohet të jetë jashtëzakonisht helmues dhe Beni u thumbua nga ajo.) Përgjigjja e saktë është - 2 (E gabuar).

Detyra 17

Ben Southall do të bëjë një film për punën e tij në ishuj.

1) E vërtetë 2) E gabuar 3) Nuk është deklaruar

Informacioni i shkruar në detyrë nuk përmendet në tekst. Përgjigja e saktë është 3 (Nuk është thënë).