Oge në studimet sociale. Versionet demonstruese të OGE në studimet sociale (klasa 9) Versioni demonstrues i shoqërisë OGE

Manuali përmban 10 variante të artikujve testues standardë për Provimin Kryesor të Shtetit 2016.
Autori i detyrave është një shkencëtar, mësues dhe metodolog kryesor, i cili është i përfshirë drejtpërdrejt në zhvillimin e materialeve matëse të kontrollit për OGE.
Qëllimi i manualit është të zhvillojë aftësitë praktike të studentëve në përgatitjen për provimin (në një formë të re) në klasën e 9-të në studimet sociale.
Libri jep përgjigje për të gjitha opsionet e testit. Janë dhënë udhëzime të hollësishme për kontrollin dhe vlerësimin e punës së studentëve.
Manuali është i dedikuar për mësuesit dhe metodologët të cilët përdorin teste për të përgatitur studentët për bazën provimin e shtetit, si dhe për vetë-trajnimin dhe vetëkontrollin e nxënësve të klasës 9 të shkollës bazë.

Shembuj.
Shoqëria, si natyra,
1) është një sistem
2) formon habitatin biologjik të një personi
3) përmirësuar me qëllim
4) krijon vlera shpirtërore

Zotërimi i cilësive të vlefshme shoqërore, zhvillimi i pozicionit të vet pasqyrojnë procesin e të bërit person, kryesisht si
1) individuale
2) personaliteti
3) individualiteti
4) anëtar i komunitetit

Qeveria ka dalë me një propozim për të vendosur lehtësira tatimore për bizneset e vogla. Ky fakt mund të shihet si një shembull i marrëdhënies
1) të drejtat dhe politikat
2) ekonomia dhe sipërmarrja
3) politika dhe shkenca
4) ekonomia dhe politika

PËRMBAJTJA
Udhëzimet e punës
opsioni 1
Pjesa 1
Pjesa 2
Opsioni 2
Pjesa 1
Pjesa 2
Opsioni 3
Pjesa 1
Pjesa 2
Opsioni 4
Pjesa 1
Pjesa 2
Opsioni 5
Pjesa 1
Pjesa 2
Opsioni 6
Pjesa 1
Pjesa 2
Opsioni 7
Pjesa 1
Pjesa 2
Opsioni 8
Pjesa 1
Pjesa 2
Opsioni 9
Pjesa 1
Pjesa 2
Opsioni 10
Pjesa 1
Pjesa 2
Sistemi i vlerësimit për punën e provimit në studimet sociale
opsioni 1
Opsioni 2
Opsioni 3
Opsioni 4
Opsioni 5
Opsioni 6
Opsioni 7
Opsioni 8
Opsioni 9
Opsioni 10.

Shkarkoni falas e-libër në një format të përshtatshëm, shikoni dhe lexoni:
Shkarkoni librin OGE 2016, Studime shoqërore, Klasa 9, Detyra tipike testimi, Lazebnikova A.Yu. - fileskachat.com, shkarkim i shpejtë dhe pa pagesë.

OGE 2020, Studime shoqërore, klasa 9, 10 opsione, Detyra tipike testimi, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V.
OGE 2020, Studime Sociale, klasa 9, 10 opsione. Detyra tipike testimi, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V.
OGE 2019, Studime shoqërore, klasa 9, 32 opsione, Detyra tipike testimi, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Rutkovskaya E.L.
OGE 2019, Studime shoqërore, klasa 9, 40 opsione, Detyra tipike testimi, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Rutkovskaya E.L., Kalacheva E.N.

Versioni demo 2016 Opsioni 1

1. Shndërrimet e aspekteve thelbësore të jetës publike të kryera nga autoritetet quhen

1) revolucion 2) progres 3) evolucion 4) reforma

2. Thelbi shoqëror i një personi është për shkak të nevojës së tij për ...

1) vetë-realizimi 2) vetë-ruajtje 3) frymëmarrja 4) ushqyerja

3. Vendi A ofroi ndihmë humanitare për vendin Z, i cili u prek nga përmbytjet. Ndërveprimi i çfarë sferash të shoqërisë ilustron këtë shembull?

1) politike dhe ekonomike 2) ekonomike dhe sociale

3) ekonomike dhe shpirtërore 4) politike dhe sociale

4. A janë të sakta gjykimet e mëposhtme për individin dhe shoqërinë?

A. Shoqëria dhe mjedisi shoqëror janë në gjendje të ndikojnë në personalitet në të dy drejtimet - duke e shtypur dhe zhvilluar atë. B. Ekziston një lidhje e drejtpërdrejtë ndërmjet zhvillimit të individit dhe shoqërisë.

5. Të njohura në mesin e popullatës së shtetit të Azerbajxhanit janë ato vepra kulturore që janë të kuptueshme dhe të arritshme për të gjitha moshat, për të gjitha shtresat e popullsisë, pavarësisht nga niveli arsimor. Edhe pse këto vepra nuk kanë vlerë të madhe artistike, ato kanë audiencën më të gjerë. Emërtoni këtë formë kulture.

1) elitë 2) popullore 3) dominuese 4) masë

6. A janë të sakta gjykimet e mëposhtme për sistemin arsimor në Federatën Ruse?

A. Disponueshmëria e kryesore arsimi i përgjithshëm i mundëson një personi të hyjë në një institucion të arsimit të lartë profesional.

B. Prania e arsimit të mesëm të përgjithshëm lejon një person të hyjë në institucionet e arsimit të mesëm dhe të lartë profesional.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

7 . Kompania Z është e angazhuar në mbrojtjen e individëve dhe ndërmarrjeve. Puna si faktor prodhimi i një firme përfshin (-të saj) ...

1) mjetet e komunikimit 2) klientët e shoqërisë 3) ndërtesa e kompanisë 4) personeli

8 . Sfera ekonomike e shoqërisë, përveç prodhimit, shkëmbimit, konsumit të të mirave materiale, përfshin

1) krijimi i vlerave shpirtërore 2) shkëmbimi i arritjeve kulturore

3) shpërndarja e pasurisë materiale 4) ruajtja e traditave dhe zakoneve

9. Në vendin e M., të gjitha pluhurat larës prodhohen në tre ndërmarrje gjigante. Ndërmarrjet e mëdha thithin ato të vogla në fusha të tjera të prodhimit. Kjo tregon procesin

1) privatizimi 2) nacionalizimi 3) monopolizimi 4) standardizimi

10. A janë të sakta pohimet e mëposhtme në lidhje me zgjedhjen ekonomike?

A. Zgjedhja ekonomike më së shpeshti bazohet në dëshirën e subjektit për të kënaqur nevojat ekzistuese në mënyrë sa më të plotë. B. Problemi i zgjedhjes ekonomike është për shkak të burimeve të kufizuara ekonomike.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

11. Kombësia e një personi është një karakteristikë e tij

1) statusi natyror 2) roli social

3) statusi i arritur 4) prestigji publik

12. Kishte një fjalë të urtë në Evropën mesjetare: ai që nuk është zot i gruas së tij nuk është i denjë të jetë burrë. Ajo pasqyron marrëdhëniet familjare.

1) patriarkale 2) demokratike 3) jo të plota 4) partneritet

13. A janë të sakta pohimet e mëposhtme për grupet etnike? A. Fiset, kombësitë, kombet janë lloje të grupeve etnike.

B. Anëtarët e çdo bashkësie etnike i bashkon uniteti i gjuhës, besimeve dhe qytetarisë.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

14. Një regjim politik i karakterizuar nga përqendrimi i të gjithë pushtetit në duart e një personi ose organi të pushtetit politik dhe zvogëlimi i rolit të institucioneve të tjera është

1) liberal 2) demokratik 3) revolucionar 4) autoritar

15. Një tipar dallues i një shteti federal është 1) zgjedhja e organeve më të larta të pushtetit shtetëror 2) supremacia e pushtetit ekzekutiv 3) prania e pushteteve lokale 4) prania në entitetet territoriale të autoriteteve të tyre

16. A janë të sakta pohimet e mëposhtme për shtetin e së drejtës?

A. Sepse shteti i së drejtës karakterizohet nga prania e një shoqërie civile të zhvilluar.

B. Dallimi kryesor ndërmjet shtetit të së drejtës është një sistem i gjerë legjislacioni.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

17. Mekanizmi i shtrëngimit shtetëror, duke vepruar kundër shkelësve, është

1) zotësia juridike 2) marrëdhënia juridike 3) vetëdija juridike 4) përgjegjësia juridike

18. Juridiksioni i përbashkët i Federatës Ruse dhe subjekteve të saj është (-të)

1) menaxhimi i pronës shtetërore federale 2) çështje të përgjithshme edukimi, arsimi, shkenca 3) gjyqësori, prokuroria 4) çmime shtetërore dhe tituj nderi të Federatës Ruse

19. Vasily lidhi një kontratë për ndërtimin e një shtëpie të vendit, por punëtorët e kompanisë së ndërtimit shkelën afatet. Cila degë e ligjit është shkelur në këtë situatë?

1) e drejta administrative 2) e drejta e punës 3) e drejta penale 4) e drejta civile

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

20. A janë të sakta gjykimet e mëposhtme për autoritetet e Federatës Ruse?

A. Agjencitë e zbatimit të ligjit të Federatës Ruse formohen përmes zgjedhjeve popullore mbi bazën e votimit të barabartë dhe të drejtpërdrejtë. B. Organet gjyqësore të Federatës Ruse përfshihen në sistemin e pushtetit ekzekutiv të Federatës Ruse.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

21. Krahasoni zgjedhjet dhe referendumin. Zgjidhni dhe shkruani në kolonën e parë të tabelës numrat serialë të ngjashmërive, dhe në kolonën e dytë - numrat serialë të dallimeve: 1) votimi i fshehtë i qytetarëve; 2) qytetarët shprehin miratimin ose mosmiratimin e tyre për çdo vendim, ligj; 3) votimi për kandidatët për poste publike; 4) të drejtën e votës kanë vetëm shtetasit madhor.

22. Vendosni një korrespondencë midis funksioneve dhe institucionet qeveritare ose një zyrtar në Federata Ruse që i kryejnë ato: për çdo pozicion të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

23. Lexoni tekstin e dhënë, çdo pozicion i të cilit është shënuar me një shkronjë.

(A) Që nga fillimi i viteve 2000 Vendi Z po kalon reforma politike. (B) Është kënaqësi që në rrjedhën e reformave janë shfaqur parti të reja politike dhe media është bërë e lirë për të vepruar. (B) Sondazhet e opinionit kanë treguar se shumica e qytetarëve mbështesin politikat e qeverisë.

Përcaktoni cilat dispozita të tekstit: 1) pasqyrojnë faktet; 2) shpreh mendimet.

24. Sociologët kryen një anketë me qytetarët e rritur të qytetit Z. Atyre iu drejtua pyetja: “Cila nga mënyrat për të zgjidhur konfliktet sociale është më efektive? ". Rezultatet e anketës janë paraqitur në formën e një diagrami.

1) Përafërsisht gjysma e të anketuarve besojnë se ndërmjetësimi shtetëror është mënyra më efektive për zgjidhjen e konfliktit.

2) Shumica absolute - 97% nuk e konsiderojnë koncesionin si një mjet efektiv për zgjidhjen e konflikteve.

3) Refuzimi i pretendimeve të ndërsjella nga të gjitha palët në konflikt konsiderohet më pak efektiv sesa një konfrontim i gjatë në konflikt.

4) Vetëm 3% e të anketuarve besojnë se lëshimet nga njëra nga palët mund të ndihmojnë në zgjidhjen e konfliktit social.

5) Të anketuarit besojnë se mënyra më efektive për zgjidhjen e konflikteve sociale është refuzimi i pretendimeve të ndërsjella.

25. Nxënësit e klasave 9 "A" dhe 9 "B" zgjidhën një problem të shkencave shoqërore: "15-vjeçari Ivan është në klasën 9. Ai dëshiron të punojë në kohën e tij të lirë. A ka të drejtë të lidhë një kontratë pune? Rezultatet e përfundimit të detyrës (në % të numrit të atyre që zgjidhën detyrën) tregohen në tabelë.

Rezultatet e detyrës, të paraqitura në tabelë, janë analizuar nga administrata e shkollës. Cili nga përfundimet e mëposhtme rrjedh drejtpërdrejt nga informacioni i marrë nga rezultatet e punës?

Shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.

1) Nxënësit nuk e kuptuan kuptimin e detyrës.

2) Nxënësve të klasës së nëntë nuk u pëlqejnë mësimet e shkencave sociale.

3) Në të dyja klasat duhet të ndahet kohë shtesë për të studiuar nenet përkatëse të Kodit të Punës.

4) Shumica e nxënësve të të dy klasave janë gati të kombinojnë studimin me punën.

5) Një pjesë e konsiderueshme e nxënësve në të dyja klasat nuk i njohin rregullat për lidhjen e kontratës së punës me punëtorët e mitur.

Kultura është gjithçka që nuk është natyrë; gjithçka që njeriu krijoi vetë artificialisht. Por në të njëjtën kohë, kultura gjithmonë shpaloset dhe ekziston vetëm në bazë të natyrës. Nëse kulturën e quajmë truri, atëherë natyra është trupi i kulturës. Ne duhet ta mbajmë dhe ta mbrojmë këtë trup nëse duam të qëndrojmë gjallë. Kultura përfshin gjithashtu marrëdhënien e njeriut me natyrën.

Që nga kohërat e lashta, ka pasur dy qasje ndaj botës përreth nesh - teorike dhe mitopoetike. Kjo e fundit shprehet më qartë në art, por nuk është aspak monopoli i tij. Perceptimi mitopoetik i botës ishte dominues në kulturat arkaike dhe antike.

Dikush mund ta shohë botën përreth nesh, tokën si një magazinë mineralesh, si një depo energjie, dhe kjo do të ishte teorikisht mjaft e arsyeshme, por jo një qëndrim kulturor. Një person i kulturuar e sheh në natyrë jo vetëm lëndën e vdekur, jo vetëm tokën si burim të korrave, por edhe tokën si nënë. Ky nuk është një gabim naiv, por një pasqyrë e thellë në thelbin e natyrës. Nëse nuk mund ta vlerësojmë. jo sepse u rritën dhe u bënë të zgjuar, por sepse u bënë njerëz të njëanshëm, të sheshtë dhe, në këtë kuptim, të pakulturuar. “Një mëngjes pranvere, - tha natyralisti i famshëm G. Fechner, - dola për një shëtitje. Fushat u gjelbëruan, zogjtë këndonin, vesa shkëlqeu... mbi të gjitha gjërat shtrihej drita, si të thuash, një lloj shpërfytyrimi. Ishte vetëm një pjesë e vogël e Tokës; ishte vetëm një moment i ekzistencës së saj; e megjithatë, ndërsa vështrimi im e përqafoi atë gjithnjë e më shumë, më dukej jo aq e bukur, por aq e sigurt dhe e qartë se ajo ishte një engjëll, një engjëll kaq i bukur dhe i freskët, dhe si një lule, e megjithatë në mënyrë të qëndrueshme, duke lëvizur brenda qiejt janë aq në harmoni me veten e tij, duke e kthyer fytyrën e tij të gjallë në Parajsë dhe duke më çuar mua me vete në këtë Parajsë - saqë pyeta veten se si mendimet e njerëzve mund të largohen kaq shumë nga jeta sa njerëzit e konsiderojnë tokën vetëm një gungë të thatë ... ".

26. Theksoni pjesët kryesore semantike të tekstit. Jepini një titull secilit prej tyre (bëni një plan teksti).

28 . Cilat dy qasje ndaj botës jepen në tekst? Shpjegoni shkurtimisht kuptimin e secilit.

29 . Ilustrojeni pozicionin e tekstit me tre shembuj: “Kultura është gjithçka që nuk është natyrë; gjithçka që njeriu krijoi vetë artificialisht.

30 . Teksti përmban një fragment të historisë së natyralistit të famshëm G. Fechner. Me cilën nga dy qasjet ndaj botës korrespondon kjo histori? Mbështetni mendimin tuaj me një pjesë të tekstit.

31. Si lidhen kultura e brendshme dhe qëndrimi i njeriut ndaj natyrës? Bazuar në tekstin dhe njohuritë e shkencave shoqërore, jepni dy shpjegime.

Demo 2016 Opsioni 2

Pjesa 1.

1 . Një prirje dalluese në zhvillimin e shoqërisë moderne është

2 . Thirrja për të "bërë diçka të mirë çdo ditë" i referohet zonës

3 . Anna Petrovna është një person aktiv dhe krijues. Ajo e ka iniciuar subbotnikun në oborrin e saj. Kjo e karakterizon atë si

4 . A janë të sakta gjykimet e mëposhtme për sferat e jetës publike?

A. Sfera ekonomike rregullon organizimin e pushtetit shtetëror.

B. Sfera ekonomike siguron plotësimin e nevojave materiale të shoqërisë.

5. Cilat janë llojet e artit?

6 . A janë të sakta gjykimet e mëposhtme për arsimin në Federatën Ruse?

A. Kushtetuta e Federatës Ruse garanton arsimin bazë të përgjithshëm falas për qytetarët.

B. Federata Ruse parashikon mundësinë e arsimit të lartë falas mbi baza konkurruese.

7 . Në një ekonomi tregu, në krahasim me një ekonomi të komanduar

burimet e prodhimit shiten dhe blihen lirisht
kursi fiks i këmbimit të monedhës zyrtare
pozitat drejtuese i zë prona shtetërore
formohen proporcione ekonomike

8 . Taksat indirekte janë

9 . Në vitin 1992, të ardhurat e buxhetit federal arritën në 350 miliardë rubla.

Dhe kostot janë 357 miliardë rubla. Këto të dhëna tregojnë

10 . A janë të sakta pohimet e mëposhtme për pronën private?

A. Kalimi i pronës shtetërore në duar private quhet shtetëzim.

B. Prona private është baza e një ekonomie komanduese.

11 . Edhe klasi edhe kombi

kanë sovranitet
janë një element i strukturës shoqërore
karakterizohet nga një vend i caktuar në sistemin e prodhimit
ushtrojnë autoritet publik

12 . Në fillim të shekullit të kaluar, 75% e popullsisë në moshë pune të Rusisë ishin fshatarë, 10% punonin si punëtorë në industrinë e prodhimit dhe më pak se 1% ishin të punësuar në shërbimin publik. Këto të dhëna karakterizojnë:

13 . Janë deklaratat e mëposhtme për statuset sociale dhe rolet?

A. Statusi martesor i një personi është një karakteristikë e rëndësishme e statusit të tij shoqëror.

B. Një person në familje kryen role të ndryshme.

14 . Shenja dalluese e një partie politike është

shoqërimi i njerëzve me interesa të përbashkëta
krijimi i një organizate të degëzuar
e drejta e iniciativës legjislative
dëshira për të marrë pjesë në ushtrimin e pushtetit politik

15 . Sipas Kushtetutës së BRSS të vitit 1924, një delegat nga 25,000 banorë urbanë dhe 125,000 banorë ruralë u emërua në Kongresin Gjith-Rus të Sovjetikëve. Ky fakt tregon se zgjedhjet ishin

1) i pabarabartë	3) indirekte
2) i kufizuar	4) me shumë faza

16 . A janë të sakta pohimet e mëposhtme për pushtetin politik?

A. Pushteti politik kryen funksionet e menaxhimit dhe kontrollit në shoqëri.

B. Pushteti politik u drejtohet të gjithë qytetarëve të shtetit.

17 . Çfarë janë të drejtat sociale të njeriut?

18 . Organi më i lartë i pushtetit legjislativ në Federatën Ruse është

19 . Një qytetar po ujiste lulet në ballkon dhe i ka rënë një vazo me lule në kapakun e një makine të parkuar para shtëpisë. Cila degë e ligjit rregullon marrëdhëniet midis një qytetari dhe një pronari makine?

1) ligji kushtetues	3) e drejta civile
2) e drejta administrative	4) ligji financiar

20 . A janë të sakta deklaratat ligjore të mëposhtme?

A. Zbatimi i normave ligjore është një zgjedhje e lirë e qytetarëve.

B. Normat juridike vijnë nga shteti.

21 . Lista e mësipërme tregon ngjashmëritë midis shkencës dhe artit dhe ndryshimet midis shkencës dhe artit. Zgjidhni dhe shkruani në kolonën e parë të tabelës numrat serial të ngjashmërive, dhe në kolonën e dytë - numrat serial të dallimeve.

është një fushë e kulturës shpirtërore
përdor shprehje artistike
kërkon saktësinë dhe vlefshmërinë e deklaratave
krijon vlera shpirtërore

22. Vendosni një korrespondencë midis llojeve të strukturave shoqërore dhe karakteristikave të tyre: për çdo pozicion të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë.

23. Lexoni tekstin më poshtë, çdo pozicion i të cilit është i numëruar.

Përcaktoni cilat dispozita të tekstit janë përdorur

A) natyra aktuale B) natyra e gjykimeve vlerësuese

Shkruani nën numrin e pozicionit shkronjën që tregon natyrën e saj. Transferoni sekuencën që rezulton e shkronjave në fletën e përgjigjeve.

24. Gjatë një sondazhi sociologjik, banorëve të rritur të vendit Z iu kërkua t'i përgjigjen pyetjes: "A është e nevojshme të futen mësime të veçanta të etikës në shkollë?" Rezultatet e marra janë paraqitur në diagram.

Çfarë përfundimi mund të nxirret nga diagrami?

1) Shumica e të anketuarve, pavarësisht arsimit, besojnë se nuk ka nevojë për mësime të veçanta etike.
2) Përqindja e atyre që besojnë se mësimet e etikës janë të nevojshme vetëm në klasat e ulëta është e njëjtë mes të anketuarve me arsim të mesëm dhe të mesëm. arsimin e lartë.
3) Në mesin e të anketuarve me arsim të lartë, mendimi se nuk ka nevojë për mësime speciale është më pak i përhapur.
4) Përqindja e atyre që besojnë se mësimet e etikës janë të nevojshme në të gjitha klasat në mesin e të anketuarve me arsim të mesëm është më e lartë se në mesin e të anketuarve me arsim të lartë.

25. Në vendin Z, gjatë sondazheve sociologjike (2006 dhe 2012), të anketuarve iu kërkua t'i përgjigjen pyetjes: "A ju, familja juaj ju desh të refuzoni trajtimin, të rivendosni shëndetin për shkak të mungesës së parave?" Rezultatet e marra janë paraqitur në tabelë.

Opsionet e përgjigjes	% e të anketuarve
Opsionet e përgjigjes	2006	2012
Vazhdimisht
Herë pas here
Shume ralle
kurrë

Në media janë paraqitur interpretime të ndryshme të të dhënave të anketës. Më poshtë janë disa mendime. Cili nga vlerësimet gazetareske i përgjigjet vërtet (në fakt) informacionit që përmban tabela?

1) Shumica e të anketuarve preferojnë të mos shkojnë në institucionet mjekësore.
2) Të anketuarit nuk i kushtojnë vëmendjen e duhur shëndetit të tyre.
3) Mund të supozohet se gjendja financiare e të anketuarve është përkeqësuar.
4) Të drejtat e njeriut shkelen rëndë në vendin Z.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 26-31.

Shoqëria civile

Shoqëria civile është një shoqëri e strukturuar. Ai përmban brenda vetes një masë shoqatash joshtetërore të pavarura nga shteti, dhe një person, duke qenë anëtar i një ose disa sindikatave apo shoqatave, nuk qëndron më i vetëm përballë makinës shtetërore. Ajo nuk mund të kalojë me qetësi përmes tij dhe të mos e vërejë.

Unë nuk jam këtu aq një qytetar i shtetit, sa një anëtar i sindikatës së konsumatorëve, një anëtar i klubit të ndihmës së zjarrfikësve, një famullitar i tempullit, një vizitor i klubit sportiv. Unë jam anëtar i një ekipi me të cilin kemi interesa të përbashkëta, mbrojmë njëri-tjetrin, ndihmojmë njëri-tjetrin. I njëjti “Unioni i Konsumatorëve” është një organizatë publike shumë serioze që me kërkesën tuaj mund të padisë çdo ndërmarrje që prodhon mallra dhe shërbime të cilësisë së ulët. Kjo organizatë ka revistën e saj, avokatët e saj dhe në parim mund të prishë çdo ndërmarrje publike ose private nëse dënohet për mosrespektim të të drejtave të konsumatorit.

Në shoqërinë tonë sapo po shfaqen filizat e shoqërisë civile. Por nëse marrim, për shembull, Gjermaninë moderne, atëherë ajo është shumë e zhvilluar atje. Po krijohen ndërmarrje të vogla që e quajnë veten “kolektive”, “projekte sociale”. Këto janë qendra të arsimit parashkollor, kooperativa ushqimore, punëtori, biblioteka publike. Ekziston një lëvizje e gjerë për të drejtat civile.

Të gjitha këto, të marra së bashku, krijojnë një pamje të një shoqërie të pasur civile, ku një person mund të gjejë gjithmonë një grup njerëzish me mendje të njëjtë, gjithmonë mund të mbrohet nga padrejtësitë e shtetit dhe nga vetmia e tij. Një person ndihet si person vetëm në grupin e tij të vogël, ku të gjithë e njohin, e duan dhe ndihmojnë njëri-tjetrin.

Sipas enciklopedisë për nxënësit e shkollave

26 . Theksoni pjesët kryesore semantike të tekstit. Jepini një titull secilit prej tyre (bëni një plan teksti).

27 . Cilat dy funksione të shoqërisë civile janë përmendur në tekst?

28 . Cilat manifestime të shoqërisë civile përmenden në tekst? Rendisni pesë manifestimet.

29 . Jepni tre shembuj të shoqërisë civile që mbron interesat dhe të drejtat e një qytetari. Në secilin rast, përmendni të drejtën e mbrojtur të një qytetari dhe më pas jepni një shembull.

30 . Disa studiues besojnë se funksionimi i plotë i shoqërisë civile është i mundur vetëm nën sundimin e ligjit. Jepni dy arsye për të mbështetur këtë mendim.

31 . Teksti përmban thënien: "Një person ndihet si person vetëm në grupin e tij të vogël". A jeni dakord me këtë deklaratë? Bazuar në tekstin dhe njohuritë e shkencave shoqërore, jepni dy argumente (shpjegime) në mbrojtje të pozicionit tuaj.

Demo 2016 Opsioni 3

Pjesa 1.

1. Cila sferë e jetës publike rregullon marrëdhëniet e pushtetit, organizimin e menaxhimit të shoqërisë? 1) shpirtërore 2) politike 3) ekonomike 4) sociale

2. Thelbi biologjik i njeriut është për shkak të nevojës së tij për

1) vetërealizimi 2) ushqimi 3) kreativiteti 4) komunikimi

3. Anna Petrovna është një person aktiv dhe krijues. Ajo e ka iniciuar subbotnikun në oborrin e saj. Kjo e karakterizon atë si

1) personalitet 2) administrator 3) person inteligjent 4) profesionist

4. A janë të sakta pohimet e mëposhtme për shoqërinë?

A. Koncepti "shoqëri" është i zbatueshëm për çdo epokë historike.

B. Shoqëria u ngrit para shtetit.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

5. Quhet e drejta e një personi për të pasur mendimin e tij, çdo bindje dhe për t'i ndjekur ato

1) patriotizmi 2) liria e ndërgjegjes 3) egoizmi 4) humanizmi

6. A janë të sakta pohimet e mëposhtme për moralin?

A. Plotësimi i normave morale është një zgjedhje e lirë e një personi.

B. Normat morale bazohen në idetë e njerëzve për të mirën dhe të keqen.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

7. Studime ekonomike

1) format e qeverisjes 2) shtresimi social

3) llojet e familjeve në shoqërinë moderne 4) mënyrat e menaxhimit të njerëzve

8. Taksat në formën e shtesave mbi çmimin e mallrave dhe shërbimeve quhen

1) indirekt 2) direkt 3) të ardhura 4) pronë

9. Në cilin nga rastet e mëposhtme bëhet fjalë për prodhimin e të mirave publike nga shteti?

3) futja e standardeve të reja teknike 4) zbatimi i emetimit të parave

10. A janë të sakta pohimet e mëposhtme në lidhje me papunësinë?

A. Koncepti i "punësimit të plotë" nënkupton mungesën e plotë të papunësisë.

B. Papunësia është tipar karakteristik i ekonomisë së tregut.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

11. Cili nga grupet shoqërore të përmendura veçohet në bazë profesionale?

1) personeli ushtarak 2) rinia 3) konservatorët 4) moskovitë

12. Çfarë roli social mund të luajnë si adoleshentët ashtu edhe të rriturit?

1) student gjimnaz 2) automobilist 3) votues 4) konsumator

13. A janë të sakta pohimet e mëposhtme rreth konfliktit social?

A. Konflikti social çon gjithmonë në pasoja negative.

B. Konfliktet sociale ndryshojnë në formën dhe natyrën e zhvillimit.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

15. Organizata bashkon njerëz që kanë pikëpamje të përbashkëta për problemet sociale. Ajo kërkon kontroll mbi administrimin e vendit dhe për këtë merr pjesë aktive në zgjedhjet për autoritetet shtetërore. Kjo organizatë është 1) një fraksion parlamentar 2) një parti politike 3) një grup nismëtar 4) një sindikatë

16. Një kundërvajtje administrative është

1) refuzimi për të paguar mbështetjen e fëmijëve 2) shëtitja e qenit në shesh lojërash

3) refuzimi për t'i dhënë rrugë një personi me aftësi të kufizuara në transport 4) refuzimi për të paguar qiranë për një apartament me qira

17. Vepra është

1) vendosja e një dënimi nga shefi ndaj vartësit 2) zbulimi i sekreteve shtetërore

3) mbledhja e monedhave të vjetra 4) thyerja e një fjale që i është dhënë një shoku

18. Mund të bëni dhe vërtetoni një kopje të dëftesës së maturës (dokumentit të diplomimit në shkollën e mesme bazë), vërtetimeve të tjera dhe dokumenteve që kanë fuqi ligjore, mundeni në

1) një avokat 2) një prokuror 3) një gjyqtar i një gjykate të rrethit 4) një noter

19. Qytetarët e shtetit marrin pjesë në formimin e parlamentit duke zgjedhur deputetët e tij. Kjo tregon të drejtat e tyre.

1) socio-ekonomike 2) kulturore 3) politike 4) njerëzore

20. A janë të sakta deklaratat e mëposhtme në lidhje me të drejtën ndërkombëtare humanitare?

POR. E drejta ndërkombëtare humanitare ndalon përdorimin e çdo arme.

B. Qëllimi i së drejtës ndërkombëtare humanitare është ndalimi i plotë i luftërave si forma të konflikteve shoqërore.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

21. Lista e mësipërme tregon ngjashmëritë dhe ndryshimet midis normave të ligjit dhe moralit. Zgjidhni dhe shkruani në kolonën e parë të tabelës numrat serial të ngjashmërive, dhe në kolonën e dytë - numrat serial të dallimeve. 1) rregullojnë jetën e shoqërisë 2) pranohen nga shteti 3) janë të fiksuara zyrtarisht 4) vendosin rregullat e sjelljes

22. Vendosni një korrespondencë midis shembujve të veprave penale dhe llojeve të përgjegjësisë ligjore të zbatueshme në secilin rast: për çdo element të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni një element nga kolona e dytë.

VEPRIMTARI

LLOJET E JURIDIKE

PËRGJEGJËSITË

A) 30-vjeçari Pavel udhëtoi disa ndalesa në autobus pa paguar tarifën.

B) Shtetasi K. vonohet rregullisht në punë pa arsye të mirë.

C) Në godinën e zënë nga Promtovary, inspektimi i zjarrit konstatoi shkelje të rregullave të sigurisë nga zjarri.

D) Elena i tha punëdhënësit se do të jepte dorëheqjen nga pozicioni i saj dhe të nesërmen ajo pushoi së kryeri detyrat e saj.

E) Për shkak të pakujdesisë së tij, Viktori ka shkaktuar dëme në pronën e kompanisë në të cilën ai punon.

1) përgjegjësia administrative

2) përgjegjësi disiplinore

Shkruani numrat në përgjigje, duke i renditur në rendin që korrespondon me shkronjat:

23. Lexoni tekstin më poshtë, çdo pozicion i shënuar me një shkronjë.

(A) Përkatësia e një personi në një bashkësi të caktuar etnike është e rëndësishme, tregon lidhjen shpirtërore të individit me gjuhën, kulturën, mentalitetin e një kombësie të caktuar. (B) Neni 26 i Kushtetutës së Federatës Ruse thotë se çdo person ka të drejtë të përcaktojë dhe të tregojë kombësinë e tij, dhe askush nuk mund të detyrohet të përcaktojë dhe tregojë kombësinë e tij. (C) Përcaktimi i kombësisë sipas përkatësisë etnike të babait ose nënës është i paligjshëm, kjo është çështje private e një qytetari, objekt i preferencave të tij kulturore, gjuhësore dhe të përditshme.

Përcaktoni cilat dispozita të tekstit 1) pasqyrojnë faktet 2) shprehni një mendim

Shënoni në tabelë numrat që tregojnë natyrën e dispozitave përkatëse.

24. Në vendet Z dhe Y, një nga fondacionet e kërkimit të opinionit publik kreu një anketë midis qytetarëve të rritur: "A u besoni agjencive të zbatimit të ligjit?"

Rezultatet e marra (në % të numrit të të anketuarve) janë paraqitur në formë diagrami.

Gjeni në listën e përfundimeve që mund të nxirren nga diagrami dhe shkruani numrat nën të cilët tregohen.

1) Përqindja e atyre që u besojnë agjencive të zbatimit të ligjit sepse ato mbrojnë të drejtat dhe interesat legjitime të qytetarëve është më e madhe në vendin Z sesa në vendin Y.

2) Përqindja e atyre që u besojnë agjencive të zbatimit të ligjit, sepse atje punojnë profesionistë të vërtetë, është më e ulët në vendin Z sesa në vendin Y.

3) Në vendin Z, më shumë se gjysma e të anketuarve u besojnë agjencive të zbatimit të ligjit, pasi kanë besim në profesionalizmin e tyre.

4) Në vendin Y, përqindje të barabarta të të anketuarve janë të shqetësuar për zbatimin e ligjit dhe nuk u besojnë atyre.

5) Në vendin Z, një përqindje më e madhe e të anketuarve, krahasuar me vendin Y, përjetuan vështirësi në përgjigjen e pyetjes.

25. Shërbimet statistikore të vendit Z studiuan dinamikën e shitjeve të pajisjeve elektroshtëpiake në periudhën 2002-2012. Rezultatet e studimit (në % të numrit të të anketuarve) janë paraqitur në formën e një diagrami.

Rezultatet e studimit të pasqyruara në diagram u publikuan dhe u komentuan në media. Cili nga përfundimet e mëposhtme rrjedh drejtpërdrejt nga informacioni i marrë gjatë studimit? Shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.

1) Kompanitë e pajisjeve shtëpiake në vendin Z po zotërojnë në mënyrë aktive prodhimin e modeleve të reja.

2) Kërkesa për mallra shtëpiake në vendin Z është ulur.

3) Politika proteksioniste e qeverisë së vendit Z kontribuoi në riorientimin e kërkesës së konsumatorit nga mallrat e prodhimit të huaj në mallra të prodhuara nga vendi Z.

4) Është shënuar rritje në shitjet e pajisjeve elektroshtëpiake të huaja të reja.

5) Pajisjet shtëpiake të prodhuara nga vendi Z janë më pak të kërkuara në treg sesa pajisjet e prodhuesve të huaj.

Lexoni tekstin dhe bëni detyrat.

Prirjet dhe aftësitë

Një fëmijë lind jo me aftësi të gatshme, por me prirje, d.m.th. tipare të tilla të strukturës së trurit dhe të organeve shqisore, të cilat veprojnë si parakushte natyrore për zhvillimin e aftësive. Krijimet janë me shumë vlera, d.m.th. në bazë të prirjeve të njëjta, mund të lindin aftësi të ndryshme në varësi të kërkesave të aktivitetit përkatës. Pra, vëzhgimi akut dhe kujtesa e mirë vizuale mund të hyjnë në strukturën e aftësive të një artisti, hetuesi, gjeologu.

Nëse prirjet zhvillohen në aftësi varet jo vetëm nga karakteristikat individuale të individit, por edhe nga kushtet historike, nga nevojat e shoqërisë. Këto ose aftësi të tjera zhvillohen kur ekziston nevoja sociale për to.

Konsideroni nga ky këndvështrim një situatë kaq imagjinare. Diku në një ishull të largët në Oqeanin Paqësor, lindi një djalë me prirje të jashtëzakonshme muzikore. Çfarë mund të bëhet ai, duke qenë se njerëzit e fisit të tij nuk njohin muzikë tjetër përveç këngës monofonike dhe asnjë instrument tjetër muzikor përveç daulles? Në rastin më të mirë, ky djalë do të hyjë në historinë e ishullit si bateristi më i mrekullueshëm. Me fjalë të tjera, ai do të arrijë një nivel të tillë të zhvillimit të talentit të tij muzikor që është i mundur në kushte të caktuara shoqërore. Fati i tij do të ishte krejtësisht ndryshe nëse do të përfundonte në një vend me një kulturë muzikore shumë të zhvilluar dhe do të kishte arritur atje me mësues të mirë.

26. Planifikoni tekstin tuaj. Për ta bërë këtë, theksoni fragmentet kryesore semantike të tekstit dhe titulloni secilën prej tyre.

28. Cilat janë tre kushtet që autori veçon si të nevojshme për zhvillimin e prirjeve në aftësi?

29. Andrei F., katër vjeç, ka një kujtesë të mirë muzikore dhe është në gjendje të riprodhojë me saktësi një melodi komplekse polifonike pas një dëgjimi. Emërtoni tre fusha të veprimtarisë në të cilat ai mund të arrijë zbulimin maksimal të aftësive të tij. Vini në dukje çdo gjendje shoqërore që do ta ndihmojë atë të zhvillojë prirjet e tij.

30. Autori vëren se në bazë të prirjeve të njëjta mund të lindin aftësi të ndryshme në varësi të kërkesave të veprimtarisë përkatëse. Si e ilustron ai këtë përfundim? Jepni shembullin tuaj që konfirmon këtë pozicion (për shembull, plasticiteti i mirë natyror është i rëndësishëm si për një atlet ashtu edhe për një aktor).

31. "Natyra e bën njeriun të madh, dhe shoqëria e bën atë të madh." A jeni dakord me këtë deklaratë? Arsyetoni mendimin tuaj.

Demo 2016 Opsioni 4

1. Shkencëtarët socialë e përkufizojnë shoqërinë si...

1) e gjithë bota në shumëllojshmërinë e formave dhe manifestimeve të saj 2) një pjesë integrale e natyrës

3) uniteti i natyrës së gjallë dhe të pajetë 4) një pjesë e botës e izoluar nga natyra

2. Cili shembull ilustron konfliktin ndërpersonal?

1) Qeveria e vendit njoftoi rritje të detyrimeve doganore.

2) Shokët e klasës u grindën për orarin e detyrës. 3) Punonjësi i policisë rrugore ka shqiptuar gjobë për tejkalim shpejtësie. 4) Punëmarrësi ka paraqitur kërkesë tek punëdhënësi për vonesën e pagave.

3. Ekaterina është studente kolegji. Në kohën e lirë merr pjesë aktive në aktivitetet e parlamentit rinor. Kjo e karakterizon atë si

1) individi 2) përfaqësuesi i të rinjve 3) personaliteti 4) shoku

4. A janë të sakta pohimet e mëposhtme në lidhje me veprimtarinë njerëzore?

A. Studimi i një kursi shkollor në fizikë është një shembull i aktivitetit njohës.

B. Veprimtaria nënkupton veprimtarinë e vetëdijshme të një personi.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

5. Sfera shpirtërore e shoqërisë përfshin marrëdhëniet ndërmjet 1) regjisorit të filmit dhe aktorëve

2) një spektator kinemaje dhe një arkëtar në arkën e kinemasë 3) një spektator kinemaje dhe një roje sigurie e sallës së kinemasë 4) një drejtor i sallës së kinemasë dhe një ekip riparimi që kryente riparime në të

6. A janë të sakta pohimet e mëposhtme për moralin? A. Plotësimi i normave morale është një zgjedhje e lirë e një personi. B. Normat morale bazohen në idetë e njerëzve për të mirën dhe të keqen.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

7. Quhen të gjitha burimet natyrore të përdorura në procesin e prodhimit

1) kapitali prodhues 2) puna 3) informacioni 4) toka

8. Në një ekonomi të komanduar, në krahasim me një ekonomi tregu

1) ka konkurrencë ndërmjet prodhuesve 2) puna është një mall

3) burimet shpërndahen në mënyrë qendrore 4) vendoset tatimi mbi të ardhurat

9. Në vendin Z ndërmarrjet vendosin në mënyrë të pavarur se çfarë dhe sa të prodhojnë, duke u fokusuar në sjelljen dhe preferencat e konsumatorëve. Çfarë lloj sistemesh ekonomike mund t'i atribuohet ekonomisë së vendit Z ? 1) komanda 2) tregu 3) e planifikuar 4) tradicionale

10. A janë të sakta pohimet e mëposhtme për taksat?

A. Taksat direkte ekzistojnë në formën e shtesave mbi çmimin e mallrave të caktuara.

B. Taksat direkte përfshijnë tatimin në pronë.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

11. Sfera sociale e shoqërisë përfshin marrëdhëniet ndërmjet

1) qeveritë e shteteve 2) sipërmarrësit e një shteti

3) shteti dhe sipërmarrësi 4) shteti dhe pensionisti

12. Prindërit e Masha dhe Olya vdiqën në një aksident me makinë. Vajzat jetojnë dhe rriten nga gjyshja. Familja e tyre është 1) patriarkale 2) e madhe 3) e paplotë 4) e vogël (bërthamore)

13. A janë të sakta pohimet e mëposhtme për normat shoqërore? A. Të gjitha normat shoqërore janë formale. B. Normat shoqërore si rregull fiksohen në aktet juridike normative.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

14. Legjislativi i Federatës Ruse është

1) Qeveria e Federatës Ruse 2) Gjykata Supreme e Federatës Ruse 3) Asambleja Federale 4) Presidenti i Federatës Ruse

15. Vendi Z është një shtet unitar. Do të thotë se

1) rajonet e vendit Z mund të kenë qeveritë e tyre 2) parimi i ndarjes së pushteteve zbatohet në vendin Z 3) rajonet e vendit Z kanë kushtetutat e tyre 4) vendi Z është i ndarë në rajone që nuk kanë shenja të sovraniteti

16. A janë të sakta pohimet e mëposhtme për ndarjen e pushteteve? A. Ndarja e pushteteve në legjislativ, gjyqësor, ekzekutiv kontribuon në kufizimin ligjor të pushtetit shtetëror.

B. Gjyqësori është një degë e pavarur dhe autonome e qeverisjes.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

17. Cila nga sa vijon është tregues i një krimi?

1) ndalimi nga zyrtari policor 2) inicimi i çështjes penale

3) konkluzioni i hetuesit 4) rrezikshmëria publike e veprës

18. Cila degë e ligjit rregullon procedurën e shqyrtimit të rasteve të dëmit moral në gjykatë? 1) e drejta e procedurës penale 2) e drejta kushtetuese

3) e drejta administrative 4) e drejta e procedurës civile

19. Në një ndalesë të transportit publik, adoleshentët përdornin gjuhë të neveritshme. Çfarë vepre penale kanë kryer? 1) shkelje civile 2) shkelje disiplinore

3) vepër administrative 4) vepër penale

20. A janë të sakta gjykimet e mëposhtme në lidhje me Kushtetutën e Federatës Ruse?

A. Kushtetuta e Federatës Ruse ka fuqinë më të lartë juridike.

B. Kushtetuta është kodi ligjor i Federatës Ruse.

1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të gabuara

21. Lista e mësipërme tregon ngjashmëritë dhe ndryshimet në rolin e shtetit në kushtet e tregut dhe në një ekonomi të komanduar. Zgjidhni dhe shkruani në kolonën e parë të tabelës numrat serialë të ngjashmërive, dhe në kolonën e dytë - numrat serialë të dallimeve:

1) mbledh taksat; 2) vendos çmimet për llojet kryesore të lëndëve të para;

3) kryen rishpërndarjen e fondeve nëpërmjet buxhetit të shtetit;

4) krijon një kuadër ligjor për zhvillimin e konkurrencës.FORMAT E DEMOKRACISË

A) zgjedhja popullore e presidentit

B) referendum

B) zgjedhjet e deputetëve të parlamentit

2) përfaqësues

23. Lexoni tekstin e dhënë, çdo pozicion i të cilit tregohet me shkronjën përkatëse.

(A) Ligji “Për Arsimin” u miratua në vendin tonë në fillim të viteve '90. (B) Shumëllojshmëria e llojeve të shkollave që ofron kontribuon në një konsideratë më të plotë të interesave të nxënësve. (C) Megjithatë, shkollimi i lejuar në shtëpi nuk ofron gjithmonë një edukim kuptimplotë.

Përcaktoni cilat dispozita të tekstit: 1) pasqyrojnë faktet; 2) shpreh mendimet.

24. Në vendin Z, një shërbim sociologjik ka kryer një anketë mes qytetarëve të rritur të moshës 18-55 vjeç. Atyre iu drejtua pyetja: “A dini për ndryshimet në legjislacionin e pensioneve”?

Gjeni në listën e përfundimeve që mund të nxirren në bazë të

diagrame dhe shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.

1) Shumica e të anketuarve nuk janë të aftë për ndryshimet në legjislacionin e pensioneve.

2) Më shumë se një e treta e të anketuarve nuk janë të interesuar për çështjet e pensioneve.

3) Rreth një e treta e të anketuarve shprehin dëshirën për të kuptuar më mirë çështjet e legjislacionit të pensioneve.

4) Gjysma e të anketuarve ankohen për shpeshtësinë e tepërt të ndryshimeve në legjislacionin e pensioneve.

5) Pjesa më e vogël e të anketuarve është njohës i mirë i legjislacionit për pensionet.

25. Shërbimet sociologjike të vendit Z zhvilluan një sondazh të opinionit publik. Qytetarëve pjesëmarrës në anketë iu drejtua pyetja: “Cilën metodë të stimulimit të aktivitetit të punës së punëtorëve e konsideroni më efektive?”

Rezultatet e anketës (në % të numrit të të anketuarve) janë paraqitur në tabelë.

Metodat më efektive të nxitjes veprimtaria e punës e punonjësve	Burra	Gratë
Bonuse për punonjësit në bazë të rezultateve të muajit, vitit
Organizimi i konkursit të punonjësve
Transferimi i punëtorëve në pagat e punës
profesionale përmirësimin dhe rritjen e karrierës
Krijimi i kushteve komode të punës

Rezultatet e anketës, të pasqyruara në tabelë, janë publikuar dhe komentuar në media. Cili nga përfundimet e mëposhtme rrjedh drejtpërdrejt nga informacioni i marrë gjatë anketës? Shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.

1) “Fryma e konkurrencës” është më e theksuar te meshkujt sesa te femrat.

2) Metodat materiale të stimulimit të punës janë udhëheqëse për punëtorët.

3) Punëtorët refuzojnë të punojnë në kushte të pakëndshme.

4) Gratë rrallë përdorin mundësitë e rritjes së tyre profesionale dhe në karrierë.

5) Burrat kanë më shumë gjasa të marrin pjesë në ngjarje të brendshme të korporatës.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 26-31.

strukture shoqerore

Në moderne shoqëria perëndimore dallojnë klasat e larta, të mesme dhe të ulëta. Një numër sociologësh veçojnë klasën punëtore si një grup më vete. Një nga kriteret për dallimin e tyre është pasuria dhe të ardhurat.

Pasuria është e gjithë pasuria që i përket një personi. Ai përfshin kryesisht një shtëpi, tokë, domethënë pasuri të paluajtshme. Ai përfshin gjithashtu kursime, stoqe. Të ardhurat përbëhen nga pagat për punën, si dhe nga të ardhurat e marra nga investimet (interesat ose dividentët).

Klasa e lartë është numerikisht e vogël - vetëm disa përqind e popullsisë së përgjithshme - por ajo zotëron një pjesë të konsiderueshme të pasurisë. Në të njëjtën kohë, numri i njerëzve që zotërojnë aksione po rritet. Pra, në Angli në 1979, kishte vetëm 5%% të njerëzve të tillë, dhe në fund të viteve 80, më shumë se 20%% e popullsisë ishin aksionarë.

Klasa e mesme formohet nga përfaqësues të bizneseve të vogla dhe të mesme, si dhe specialistë të klasit të lartë të kategorive të ndryshme. Klasa punëtore përbëhet nga të ashtuquajturit punëtorë jakë blu - njerëz të angazhuar në punë fizike. Klasa e ulët përbëhet, ndër të tjera, nga njerëz që mbeten të papunë për një kohë të gjatë.

Disa sociologë besojnë se dallimet klasore në vendet e zhvilluara ekonomikisht po humbasin rëndësinë e tyre. Taksat ndaj të pasurve, të kombinuara me përfitime për të varfrit dhe të paaftët, mjegullojnë dallimin mes majës dhe fundit.

26. Planifikoni tekstin tuaj. Për ta bërë këtë, theksoni fragmentet kryesore semantike të tekstit dhe titulloni secilën prej tyre.

28. Cilat grupe shoqërore që formojnë klasën e mesme jepen në tekst?

Emërtoni çdo tre grup.

29. Bazuar në njohuritë e shkencave sociale, tregoni dy tregues të tjerë, përveç pasurisë dhe të ardhurave, që përcaktojnë pozicionin shoqëror të një personi në shoqëri. Jepni një shembull të përfaqësuesve të dy grupeve profesionale që janë të afërta në të ardhura, por ndryshojnë në tregues të tjerë.

30. Mikhail N. punon si mekanik veglash makinerish në një fabrikë makinash. Paga e tij i kalon të ardhurat e disa punonjësve të kësaj ndërmarrjeje. A mund t'i atribuohet, nga këndvështrimi i autorit të tekstit të mësipërm, shtresës së mesme? Jepni pozicionin e tekstit që ju ndihmoi t'i përgjigjeni kësaj pyetjeje.

31. Teksti ofron një këndvështrim sipas të cilit zbuten dallimet e klasave shoqërore në vendet moderne perëndimore. A jeni dakord me këtë përfundim? Bazuar në tekstin dhe njohuritë e shkencave shoqërore dhe historike, jepni dy argumente (arsye) në mbrojtje të qëndrimit tuaj.

në STUDIME SOCIALE

1. Emërimi i KIM për OGE- të vlerësojë nivelin e arsimit të përgjithshëm në studimet sociale të maturantëve të klasës së nëntë të organizatave të arsimit të përgjithshëm për efekt të certifikimit përfundimtar shtetëror të maturantëve. Rezultatet e provimit mund të përdoren gjatë regjistrimit të nxënësve në klasa të mesme të specializuara.

OGE kryhet në përputhje me Ligjin Federal të Federatës Ruse të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse".

2. Dokumentet që përcaktojnë përmbajtjen e KIM

3. Qasjet në përzgjedhjen e përmbajtjes, zhvillimin e strukturës së KIM

Modeli i provimit puna e OGE pasqyron natyrën integrale të lëndës: në total, detyrat mbulojnë linjat kryesore të përmbajtjes së lëndës së shkencave shoqërore, dispozitat themelore të fushave të ndryshme të shkencës shoqërore shkencore.

Objektet e kontrollit janë njësi didaktike të njohurive dhe kërkesave për formimin e aftësive, të përfshira në komponentin federal të standardit arsimor shtetëror. Ky është një gamë e gjerë e aftësive lëndore, metodave të veprimtarisë njohëse dhe njohurive për shoqërinë në unitetin e sferave dhe institucioneve të saj themelore, për cilësitë shoqërore të individit dhe kushtet për formimin e tyre, për fenomenet dhe proceset më të rëndësishme ekonomike, për politikën, ligjin, marrëdhëniet shoqërore, jetën shpirtërore të shoqërisë.

Detyrat KIM për OGE ndryshojnë në formën dhe nivelin e kompleksitetit, i cili përcaktohet nga metoda e aktivitetit njohës të nevojshëm për të përfunduar detyrën. Kryerja e detyrave të KIM përfshin zbatimin e veprimeve të tilla intelektuale si njohja, riprodhimi dhe nxjerrja e informacionit, klasifikimi, sistemimi, krahasimi, konkretizimi, aplikimi i njohurive (sipas një modeli ose në një kontekst të ri), shpjegimi, argumentimi, vlerësimi, etj Detyrat e rritur dhe nivele të larta Kompleksitetet, ndryshe nga ato themelore, përfshijnë një veprimtari njohëse më komplekse, si rregull, me natyrë komplekse.

Specifikimi i lëndës dhe njohuritë sociale dhe humanitare në tërësi merren gjithashtu parasysh gjatë përzgjedhjes së burimeve të informacionit të përdorura në punën e provimit. Këto janë, si rregull, rezultate të kërkimit sociologjik, tekste të përshtatura nga botime të shkencës popullore, socio-filozofike, ekstrakte nga aktet juridike. Për detyrat për të bërë dallimin midis gjykimeve që pasqyrojnë fakte dhe deklaratave vlerësuese, ndërtohen tekste të vogla që janë të përafërta në stil me mesazhet e informacionit mediatik.

4. Lidhja e modelit të ekzaminimit të OGE me KIM USE

Një sërë detyrash të modelit të provimit të OGE janë të ngjashme në lloj PËRDORIMI i detyrave. Kjo qasje duket të jetë mjaft e justifikuar, pasi lista e aftësive që po formohet, përbërësit bazë të përmbajtjes në shkollën fillore dhe të mesme janë kryesisht të njëjta. Për më tepër, duke pasur parasysh rolin e certifikimit përfundimtar shtetëror të të diplomuarve të shkollave bazë në sistemin në zhvillim mbarë-rus për vlerësimin e cilësisë së arsimit, kjo qasje bën të mundur sigurimin e vazhdimësisë së dy fazave të certifikimit përfundimtar shtetëror.

Në të njëjtën kohë, gjatë zhvillimit të KIM për OGE, u morën parasysh aftësitë njohëse të nxënësve të shkollës kryesore, vëllimi dhe natyra e përmbajtjes arsimore të paraqitura atyre në lëndë. Kjo paracaktoi tiparet e modelit të ekzaminimit të OGE. Pjesa 2 e letrës së provimit ka dallimet më domethënëse nga KIM USE, e cila nuk është vetëm një seksion i pavarur, por edhe një pjesë integrale e brendshme: të gjashtë detyrat e llojeve të ndryshme lidhen drejtpërdrejt këtu me një tekst të zgjedhur posaçërisht që ndriçon një anë të caktuar. të realitetit social.

5. Karakteristikat e strukturës CMM

Punimi i provimit përbëhet nga dy pjesë, duke përfshirë 31 detyra. Pjesa 1 përmban 25 detyra me përgjigje të shkurtra, pjesa 2 përmban 6 detyra me përgjigje të gjata.

Për çdo detyrë 1-20 të punës, ofrohen katër përgjigje të mundshme, nga të cilat vetëm njëra është e saktë. Detyra konsiderohet e përfunduar saktë nëse nxënësi shënon numrin e përgjigjes së saktë. Detyra konsiderohet e dështuar në rastet e mëposhtme: a) regjistrohet numri i përgjigjes së gabuar; b) regjistrohen numrat e dy ose më shumë përgjigjeve, edhe nëse mes tyre tregohet edhe numri i përgjigjes së saktë; c) numri i përgjigjes nuk regjistrohet.

Në detyrat 21-25, përgjigja jepet si një sekuencë numrash (për shembull, 125), e shkruar pa hapësira dhe karaktere ndarëse.

Përgjigjet për detyrat e pjesës 2 formulohen në mënyrë të pavarur dhe regjistrohen nga i ekzaminuari në formë të zgjeruar. Verifikimi i zbatimit të tyre kryhet nga ekspertë në bazë të një sistemi kriteresh të zhvilluar posaçërisht.

Në faqen zyrtare Instituti Federal matjet pedagogjike (FIPI) të publikuara demonstrim Opsionet OGE në studimet sociale (klasa 9) për 2009 - 2020.

Opsionet demonstruese përmbajnë detyra të tre llojeve: detyra ku duhet të zgjidhni një nga përgjigjet e propozuara, detyra ku duhet të jepni një përgjigje të shkurtër dhe detyra ku duhet të jepni një përgjigje të detajuar. Për detyrat e llojit të parë dhe të dytë jepen përgjigjet e sakta dhe për detyrat e llojit të tretë jepen përmbajtja e përgjigjes së saktë dhe kriteret e vlerësimit.

Ulur nga 6 në 4

Opsionet e demonstrimit për OGE në studimet sociale

Vini re se versionet demo të OGE në studimet sociale janë paraqitur në format pdf dhe për t'i parë ato duhet të keni të instaluar, për shembull, paketën softuerike të shpërndarë lirisht Adobe Reader në kompjuterin tuaj.

	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2009
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2010
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2011
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2012
	Versioni demo i OGE në studimet sociale për 2013
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2014
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2015
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2016
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2017
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2018
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për 2019
	Versioni demonstrues i OGE në studimet sociale për vitin 2020

Shkalla e rillogaritjes së pikëve primare

për përfundimin e provimit 2020 në shenjë në një shkallë me pesë pikë;
shkalla e rezultatit primar për përfundimin e provimit 2019 në shenjë në një shkallë me pesë pikë;
shkalla e rezultatit primar për përfundimin e provimit 2018 në shenjë në një shkallë me pesë pikë;
shkalla e rezultatit primar për përfundimin e provimit 2017 në shenjë në një shkallë me pesë pikë;
shkalla e rezultatit primar për përfundimin e provimit 2016 në një shkallë prej pesë pikësh.
shkalla e rezultatit primar për përfundimin e provimit 2015 në një shkallë prej pesë pikësh.
shkalla e rezultatit primar për përfundimin e provimit 2014 në një shkallë prej pesë pikësh.
shkalla e rezultatit primar për përfundimin e provimit viti 2013 në një shkallë prej pesë pikësh.

Ndryshimet në opsionet demo në studimet sociale

Në vitin 2014 në versioni demo i OGE në studimet socialeka ndryshuar sistemi i vlerësimit të detyrës B5: filloi të vlerësohej jo 2, por 1 pikë.

Në vitin 2015 në versioni demo i OGE në studimet sociale ishte Struktura e variantit ndryshoi:

Varianti filloi të konsistonte në dy pjesë.

Numërimi detyra është bërë përmes në të gjithë variantin pa emërtimet e shkronjave A, B, C.

Forma e regjistrimit të përgjigjes në detyra me një zgjedhje të përgjigjeve është ndryshuar: përgjigja është bërë e nevojshme për t'u shkruar shifra me numrin e përgjigjes së saktë(jo i rrethuar).

AT versioni demo i OGE 2016 në studimet sociale krahasuar me demonstrimin e vitit 2015 Nuk ka pasur ndryshime thelbësore. vetëm rendi i disa detyrave në pjesën 1 është ndryshuar.

AT versionet demo të OGE 2017 - 2019 në studimet sociale krahasuar me demonstrimin e vitit 2016 nuk kishte ndryshime.

AT versioni demo i OGE 2020 në studimet sociale krahasuar me versionin demonstrues të vitit 2019, komponenti analitik i KIM u forcua: shumica e detyrave kërkojnë një analizë të situatave praktike, aftësinë për të arsyetuar, shpjeguar, argumentuar, shprehur mendimin e dikujt bazuar në faktet e jetës shoqërore, përvojën personale sociale dhe sociale. njohuritë shkencore. AT versioni demo 2020 në studimet sociale

Ulur nga 6 në 4 caktimi i një minitesti mbi tekstin.

Ne paraqesim në vëmendjen tuaj seksionin mbi përgatitjen për OGE në Studime Sociale. Kjo lëndë është e treta më e pëlqyera pas provimeve të detyruara dhe e para më e pëlqyera ndër provimet me zgjedhje. Kemi kënaqësinë t'ju ofrojmë materialin më të dobishëm dhe të nevojshëm për secilën detyrë me një shpjegim dhe teori të detajuar. Jemi të sigurt se kjo pjesë do t'ju ndihmojë të kaloni provimin në studimet sociale në klasën e 9-të me nota të shkëlqyera!

Informacione të përgjithshme rreth provimit

OGE në studimet sociale përbëhet nga dy pjesë, të cilat gjithsej përmbajnë 31 detyra.

Pjesa e parë përmban 25 detyra me i shkurtër përgjigje. Pjesa e dytë - 6 detyra me të vendosura përgjigje.

Për zbatimin e provimit jepet puna në shkencat shoqërore 3 ore(180 minuta). Përgjigjet e detyrave 1-20 shkruhen si një shifër, që korrespondon me numrin e përgjigjes së saktë. Përgjigjet e detyrave 21-25 shkruhen si një varg numrash në fushën e përgjigjeve në tekstin e veprës.

Pjesa 2 përfshin tekstin dhe 6 detyra për të. Për të përfunduar këto detyra, duhet:

zgjidhni informacionin e kërkuar nga teksti
shpalos (duke përfshirë shembuj) dispozitat e tij individuale
lidhin informacionin nga teksti me njohuritë e marra gjatë kursit
të zbatojë njohuritë ekzistuese për të analizuar situatat sociale
shprehni dhe arsyetoni mendimin tuaj.

Përgjigjet për detyrat e pjesës 2 shkruhen në një fletë të veçantë. Gjatë kryerjes së detyrave mund përdorni draftin. Draftet nuk llogariten në vlerësimin e punës.