Manuali i ri arsimor synon përgatitjen për Provimin e Unifikuar Shtetëror të Historisë në vitin 2016. Duke punuar nga ky libër, nxënësit e shkollës do të fitojnë kompetenca të rëndësishme historike dhe do të praktikojnë universalen e nevojshme veprimtaritë mësimore, do të jetë në gjendje të sistemojë materialin e studiuar më parë, të mësojë të analizojë burimet historike dhe materiale të tjera, të vendosë marrëdhënie shkak-pasojë të fenomeneve dhe proceseve, të argumentojë pikëpamjet dhe pozicionin e tyre, etj. Publikimi përmban:
25 te reja opsionet e trajnimit, hartuar sipas draft specifikimeve dhe versionet demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit për vitin 2016, publikuar në faqen e internetit të FIPI më 21 gusht 2015;
përgjigjet (të shkurtra dhe, nëse është e nevojshme, të zgjeruara - për detyrat nivel të lartë vështirësi) për të gjitha detyrat;
rekomandimet metodologjike mbi përgatitjen gjithëpërfshirëse dhe hap pas hapi për provimin dhe mbi punën në veçanti me këtë manual.
Libri i drejtohet të gjithë nxënësve të klasave të 11-ta që do të japin Provimin e Unifikuar të Shtetit në histori, mësuesve për të organizuar procesin e përgatitjes në klasë, grupeve të vogla dhe individuale, metodologëve dhe prindërve që duan të ndihmojnë fëmijët e tyre të kalojnë me sukses provimin.
Botimi plotëson kompleksin edukativo-metodologjik “Histori. Përgatitja për Provimin e Unifikuar të Shtetit”, informacioni i plotë për të cilin paraqitet në faqet e para.

Shembuj.
Lexoni një fragment nga vepra e historianit D.I. Ilovaisky dhe shkruani emrin e perandorit të përmendur në pasazh.
“Politika e brendshme e këtij mbretërimi karakterizohet nga një natyrë mbrojtëse. Mbajtja agjencive qeveritare, e trashëguar nga paraardhësit e saj, qeveria e perandorit vazhdoi të zhvillonte disa pjesë individuale të këtyre institucioneve. Midis tyre, vendi i parë i takon botimit të Kodit të Ligjeve... Perandori, një muaj e gjysmë pas ngritjes së tij në fron, urdhëroi krijimin e një departamenti të posaçëm pranë kancelarisë së tij për të rregulluar ligjet ruse. dhe ia besoi këtë çështje Speranskit.”

Cilat tre tipare të mëposhtme karakterizuan zhvillimin ekonomik të Rusisë në shekullin e 17-të? Shkruani numrat me të cilët janë shënuar në tabelë.
1) krijimi i fabrikave të para
2) zhvillimi i tregtisë së drejtë
3) eliminimi i detyrimeve doganore për tregtarët e huaj
4) ndërtimi hekurudhor
5) specializimi i produkteve të rajoneve
6) përfundimi i revolucionit industrial

PËRMBAJTJA
Rekomandime metodologjike për studentët
Parathënie
Opsioni 1
Opsioni 2
Opsioni 3
Opsioni 4
Opsioni 5
Opsioni 6
Opsioni 7
Opsioni 8
Opsioni 9
Opsioni 10
Opsioni 11
Opsioni 12
Opsioni 13
Opsioni 14
Opsioni 15
Opsioni 16
Opsioni 17
Opsioni 18
Opsioni 19
Opsioni 20
Opsioni 21
Opsioni 22
Opsioni 23
Opsioni 24
Opsioni 25
Përgjigjet.

Me butona sipër dhe poshtë "Blini një libër letre" dhe duke përdorur lidhjen "Blej" mund ta blini këtë libër me dërgesë në të gjithë Rusinë dhe libra të ngjashëm me çmimin më të mirë në formë letre në faqet e internetit të dyqaneve zyrtare online Labyrinth, Ozon, Bookvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Libri 24, Libra ru.

Duke klikuar butonin "Bli dhe shkarko e-libër", mund ta blesh këtë libër në formë elektronike në dyqanin zyrtar të litrave online dhe më pas ta shkarkosh në faqen e internetit të litrave.

Duke klikuar butonin "Gjeni materiale të ngjashme në sajte të tjera", mund të gjeni materiale të ngjashme në sajte të tjera.

Në butonat sipër dhe poshtë mund ta blini librin në dyqanet zyrtare në internet Labirint, Ozon dhe të tjerët. Gjithashtu mund të kërkoni materiale të lidhura dhe të ngjashme në sajte të tjera.

Data e publikimit: 01/08/2016 09:23 UTC

• Historia, klasat 10-11, Përgatitja për Provimin e Unifikuar të Shtetit, Ese historike, Detyra C6, Libër ushtrimesh, Veryaskina O.G., Gubanova E.G., Mumikova S.I., 2013

Tekstet dhe librat e mëposhtëm.

Provimi provues në histori - 2016

Opsioni - 1, klasa e 11-të

1. Vendosni ngjarjet e mëposhtme sipas rendit kronologjik. Shkruani në përgjigje numrat që tregojnë ngjarjet në sekuencën e duhur.

1) Kongresi i princave në Lyubech

2) fushata e Vladimir Monomakh kundër polovcianëve

3) pagëzimi i Rusisë

Shpjegimi.

Nikitin Afanasy udhëtar, shkrimtar rus. Në 1466, ai u nis për qëllime tregtare nga Tveri (në kohët sovjetike - qyteti i Kalinin) poshtë Vollgës, arriti në Derbent me det, arriti në Baku, pastaj lundroi përgjatë Detit Kaspik për në Persi, ku jetoi për rreth një vit; në pranverën e vitit 1469 ai mbërriti në qytetin e Hormuzit dhe arriti në Indi përgjatë Detit Arabik, ku jetoi për rreth 3 vjet, duke udhëtuar shumë. Në rrugën e kthimit përmes Persisë ai arriti në Trebizond, kaloi Detin e Zi dhe në 1472 mbërriti në Kafa (Feodosia). Gjatë udhëtimit, ai studioi me kujdes popullsinë e Indisë, sistemin shoqëror, qeverinë, ekonominë, fenë dhe jetën, dhe pjesërisht natyrën e saj. Ai e përshkroi udhëtimin e tij në "Ecja nëpër tre dete" bollëku dhe besueshmëria e materialit faktik në këto të dhëna ishte një burim i vlefshëm informacioni për Indinë.

Përgjigja e saktë tregohet nën numrin: 1.

Përgjigje: 1

4497

Burimi: MIOO: Punë trajnuese mbi historinë 10/21/13 versioni IS1102. 2. Vendosni një korrespodencë midis përkufizimeve dhe koncepteve. Si përgjigje, shkruani sekuencën e numrave.

PËRKUFIZIMET

KONCEPTET

A) fermerët që kanë lidhur kontratë me pronarin

kontrata e tokës për punë

B) fermerët e lirë ose të varur,

pjesa më e madhe e popullsisë së Rusisë së Lashtë

B) personat që ishin plotësisht të varur

nga pronari i tokës

D) fermerët që kanë marrë një kredi

1) qelbësirë

2) serfët

3) prokurimi

4) tiunet

5) gradë dhe dosje

A

B

NË

G

3. Më poshtë është një listë termash. Të gjitha, me përjashtim të njërës, kanë të bëjnë me ngjarje dhe dukuri të periudhës së shekujve XII-XV.

1) të ushqyerit;

2) pasurie;

3) Baskak;

4) Besimtarët e Vjetër;

5) kryepeshkop;

6) kryetar bashkie.

4. Shkruani atë termi në fjalë.

"Një shkëputje e armatosur nën princin në Rusinë e Lashtë, e cila mori pjesë si në luftëra ashtu edhe në menaxhimin e principatës dhe familjes personale të princit."

5. Vendos korrespondencën ndërmjet koncepteve, termat dhe përkufizimet e tyre. Për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës në të dytën. Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.

KONCEPTET

PËRKUFIZIMET

A) vira

B) poliudye

B) fati

D) veçe

1) pjesa e një anëtari të familjes princërore

2) gjobë për krimin e kryer

3) pjesë e haraçit dhe qirasë që i jepet kishës

4) devijimi nga princi me një skuadër vartësish

tokat për mbledhjen e haraçit

5) kuvendi kombëtar

A

B

NË

G

6. Lexoni dokumentet historike dhe gjeni dy karakteristika për secilën prej tyre, në kolonën e parë të pozicionit për Fragmentin A, në të dytën për fragmentin B

Fragmenti A

"Ai i tha nënës së tij dhe djemve të tij: "Nuk më pëlqen të ulem në Kiev, dua të jetoj në Pereyaslavets në Danub - sepse atje është mesi i tokës sime, të gjitha të mirat rrjedhin atje: nga greqishtja. tokë - ar, pavolok, verëra, alode të ndryshme, nga Republika Çeke dhe nga Hungaria argjend dhe kuaj, nga Rusia lesh dhe dyll, mjaltë dhe skllevër."

Fragmenti B

"Pasi mësoi për bastisjen e Peçenegut, ai nxitoi nga Novgorod në Rusinë jugore dhe luftoi me barbarët nën muret e Kievit... Princi fitoi një fitore... Në kujtim të kësaj feste të famshme, Duka i Madh themeloi një kishë madhështore. në vendin e betejës dhe, duke e përhapur Kievin, e rrethoi me mure guri... ai i quajti portat e tyre kryesore të arta, dhe kishën e re Hagia Sophia..."

Specifikimet:

1) Shekulli X

2) betejë me peçenegët

3) plani për një fushatë kundër Bizantit

4) kapja e Kievit nga Mongolët

5) betejë në lumin Kalka

6) Jaroslav i Urti

Fragmenti A

Fragmenti B

Shkruani përgjigjen tuaj si një sekuencë numrash.

7. Cilat tre nga konceptet e listuara karakterizojnë sistemin e menaxhimit të Republikës së Novgorodit? Shkruani numrat me të cilët janë shënuar në tabelë.

1) këshilli i të gjithë tokës

2) kryetar bashkie

3) veçe

4) Zemsky Sobor

5) mijë

6) kupëmbajtësi

Shpjegimi.

Posadnik - zyrtari më i lartë në Novgorod, u zgjodh nga radhët e djemve vendas;

Veche - kuvendi popullor në Novgorod, kishte pushtetin suprem, zgjodhi kryetarin e bashkisë, vendosi çështjet e luftës dhe paqes, ftoi princat;

Tysyatsky ishte asistent i kryetarit të bashkisë, mbikëqyrte mbledhjen e taksave dhe drejtonte gjykatën tregtare.

Kushtet e mbetura nuk kanë lidhje me Republikën e Novgorodit.

Përgjigje: 235

8. Lexoni një fragment nga mesazhi dhe plotësoni vendet bosh në dokument

"Duka i Madh i Moskës (A)……………….. në fakt, duke aneksuar shumë rajone dhe principata, ai e zgjeroi shumë pushtetin e tij. Sidomos në [kështu e atë vit] nga Lindja e Krishtit ai udhëhoqi një të vështirë (B)……………………………… lufta kundër Zygmund [Sigismund] të Polonisë dhe, si rezultat i ndihmës dhe tradhtisë së Mikhail Glinsky, pushtoi një qytet dhe rajon të famshëm (NE)……………………., pushtuar më shumë se njëqind vjet më parë nga Witold, Duka i Madh i Lituanisë. Dhe megjithëse në vitin e ardhshëm [të tillë dhe të tillë] polakët me një ushtri të madhe u zhvendosën në kufijtë rusë dhe fituan një fitore të lavdishme, kështu që më shumë se tridhjetë mijë moskovitë vdiqën në fushën e betejës afër këtij qyteti, siç përshkruhet në detaje në historia e Pavel Jovius, ata dhe nuk ishin në gjendje të rifitonin këtë qytet dhe principatën e fortë, e cila edhe sot e kësaj dite ka mbetur në pushtetin e moskovitëve.

1) Novgorod

2) Ivan i Tmerrshëm

3) Lufta Ruso-Polake

4) Livonian

5) Smolensk

6) Mikhail Romanov

Shpjegimi.

Smolensk u aneksua nën Vasily III në të tretën e parë të shekullit të 16-të.

Përgjigja e saktë tregohet në numrin: 2.

Përgjigje: 2

4954

Burimi: MIOO: Puna diagnostike në histori 25/04/2014 Opsioni IS10902.

9. Krijoni një korrespondencë midis emrave të figurave historike dhe aktiviteteve të tyre.

PERSONALITETET HISTORIKE

AKTIVITET

A) Jaroslav i Urti

B) Andrey Bogolyubsky

B) Vladimir Monomakh

D) Dmitry Donskoy

1) transferimi i kryeqytetit në Vladimir

2) disfata e Peçenegëve

3) mundi mongolët në Kulikovë

fushë

4) shkroi "Mësime për fëmijët"

5) prezantoi "Ditën e Shën Gjergjit".

A

B

NË

G

10. Lexoni një fragment nga "Përralla e viteve të kaluara" dhe tregoni emrin e princit me të cilin lidhen ngjarjet e përshkruara.

“Në verën e vitit 971...Dhe grekët mblodhën 100 mijë (ushtarë) kundër [princit] dhe nuk dhanë haraç. Dhe princi doli kundër grekëve dhe ata dolën kundër Rusisë. Duke parë këtë, Rusia kishte frikë nga një numër i madh luftëtarësh. Dhe princi tha: "Ti nuk ke ku të shkosh, me dashje a pa dashur ne duhet të qëndrojmë kundër jush, që të mos turpërojmë tokën ruse, por të shtrihemi këtu si kocka, të vdekurit nuk e dinë turpin, por nëse vrapojmë. , do ta pranojmë turpin.”

1) Jaroslav i Urti

2) Svyatoslav

3) Vladimir Monomakh

4) Igor

11. Plotësoni qelizat bosh të tabelës duke përdorur informacionin e dhënë në listën e mëposhtme. Për secilën qelizë me germa, zgjidhni numrin e elementit të dëshiruar.

Ngjarje

Roli (kuptimi) i ngjarjes në histori

Pjesëmarrës në ngjarje

Beteja e lumit Kalka

__________(A)

Daniil Galitsky

__________(B)

Reduktimi i agresionit të kryqëzatave

__________(IN)

__________(G)

Hapi i parë drejt eliminimit të pavarësisë

Republika e Novgorodit

Ivan III

"Në këmbë" në lumin Ugra

__________(D)

__________(E)

Elementet që mungojnë:

1) Ivan Kalita

2) Aleksandër Nevski

3) çlirimi nga sundimi i Hordhisë

4) ndalimi i bastisjeve të Peçenegut

5) Beteja e Kulikovës

6) Përplasja e parë me Mongolët

7) Ivan III

8) Beteja në akull

9) Beteja e lumit Sheloni

A

B

NË

G

D

E

12. Cilat nga tre hyjnitë e renditura i përkisnin panteonit të perëndive të sllavëve lindorë? Shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.

1) Mokosh

2) Demetra

3) Thor

4) Veles

5) Svarog

6) Ares

Shpjegimi.

Mokosh, Veles dhe Svarog janë perëndi sllave, Demeter dhe Ares janë perëndi greke, Thor është perëndia viking.

Përgjigje: 145

Shikoni diagramin dhe plotësoni detyrat 13-16

13. Shkruani emrin e shtetit të treguar në diagram me numrin “1”.

14. Shkruani emrin e princit që kreu fushatat e treguara me shigjeta në diagram.

15. Shkruani një shtet të krijuar nga një popull nomad, nga e cila një pjesë e sindikatave fisnore sllave lindore vareshin politikisht, por gjatë fushatave të ndërmarra nga princi i Kievit ai dha një goditje dërrmuese: ai pushtoi dhe shkatërroi qytetet e tij kryesore Itil, Semender, Samkerts (rusisht Tmutarakan) dhe Sarkel, duke themeluar Kalaja Belaya në vendin e kësaj të fundit Vezha.

16. Cilat gjykime në lidhje me ngjarjet e treguara në diagram janë të sakta?? Zgjidhni propozime nga gjashtë të propozuara. Shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.

1) në këtë hartë, shigjetat tregojnë fushatat e Jaroslav të Urtit kundër polovtsianëve

2) Përralla e viteve të kaluara raporton për hapat e parë të pavarur të princit në 964, kur ai "shkoi në lumin Oka dhe Vollgë dhe takoi Vyatichi": si rezultat i fushatës, Vyatichi u nënshtruan përkohësisht Kievan Rus

3) gjatë fushatave, princi "përuli" Peçenegët dhe i detyroi ata të paguanin haraç për Kiev"

4) sipas kronikës së lashtë ruse, komandanti fitimtar u afrua me Kostandinopojën, por u tërhoq vetëm pasi mori një haraç të madh dhe i dha fund luftës kundër Perandorisë Bizantine me nënshkrimin e paqes

5) si rezultat i fushatave ushtarake (964-972), të treguara në diagram, princi dhe skuadra e tij mundën Khazaria dhe Volga Bullgarinë, të dobësuar dhe të frikësuar Perandoria Bizantine, hapi rrugën për tregtinë midis Rusisë dhe vendeve lindore

6) pushtimet ballkanike u humbën, por u siguruan fitore në Vollgë, në Don dhe në rajonin e Azov. Kjo bëri të mundur marrjen nën kontroll të Rrugës së Vollgës së Madhe, e cila lidh Rusinë, Skandinavinë dhe Detin Kaspik.

7) në kujtim të ngjarjeve të fushatave të suksesshme të treguara në diagram, Porta e Artë në Kiev u ndërtua në analogji me Harkat Triumfale Romake

17. Vendosni një korrespodencë ndërmjet përkufizimeve dhe koncepteve.

PËRKUFIZIMET

KONCEPTET

A) pjesë e qytetit të banuar nga zejtarë

një specialitet

B) pjesë e qytetit në Novgorodin e lashtë,

kufizohet nga lumi Volkhov

B) pjesë tregtare dhe zejtare e qytetit

D) pjesa qendrore e fortifikuar e qytetit

1) Kremlini

2) fund

3) anësore

4) zgjidhje

5) posad

18. Shikoni imazhin dhe përfundoni detyrën

Cilat gjykime për qytetin planin e lashtë të të cilit shihni janë të sakta? Zgjidhni dy gjykime nga pesë të propozuara. Shkruani numrat me të cilët janë shënuar në tabelë.

1) Ndryshe nga tokat e tjera ruse, në këtë qytet rrallë mblidhej një këshill kombëtar.

2) Gjatë periudhës së copëtimit politik të tokave ruse, në këtë qytet u vendos një pushtet i fortë princëror.

3) Nga 1113 deri në 1125, Princi Vladimir Monomakh sundoi në qytet.

4) Në kohët e lashta, përmes këtij qyteti kalonte rruga tregtare “nga varangët te grekët”.

5) Qyteti i paraqitur në plan u aneksua në shtetin e Moskës në 1478

19. Shikoni imazhin nga detyra nr. 18. Cili nga monumentet e mëposhtëm ndodhet në këtë qytet? Në përgjigjen tuaj, shkruani numrin nën të cilin tregohet.

Shpjegimi.

Nën numrin 1 është monumenti "Mileniumi i Rusisë", ai ndodhet në Novgorod.

Kalorësi prej bronzi në Shën Petersburg 2.

3 - në fushën Borodino.

Monument për Minin dhe Pozharsky në Moskë.

Përgjigje: 1

Shpjegimi.

Qëllimi i Rusisë në Luftën Veriore të 1700-1721. po fitonte dalje në Detin Baltik. Suedia zotëronte brigjet e Balltikut dhe tokat e Nevës.

Përgjigja e saktë tregohet në numrin: 3

Përgjigje: 3

458

Shpjegimi.

E vetmja përgjigje e mundshme e saktë është: 134

Përgjigje: 134

6059

134

Pjesa 1

1. Renditni ngjarjet historike sipas rendit kronologjik. Shkruani numrat që tregojnë ngjarjet historike në sekuencën e duhur në tabelë:

1) Konferenca e Potsdamit (Berlin).

2) Konferenca e Jaltës

3) hapja e Frontit të Dytë në Evropë

Përgjigje: 3,2,1

2. Vendosni një korrespondencë midis ngjarjeve dhe viteve: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë:

NGJARJE VITE

për Moskën

për Moskën 1942

1942

Përgjigje: A-3

B - 5

B -1

G -4

3. Më poshtë është një listë termash. Të gjithë, me përjashtim të njërit, kanë të bëjnë me ngjarjet (dukuritë) e Luftës së Madhe Patriotike:

1) koalicioni anti-Hitler; 2) Blitzkrieg; 3) perestrojka; 4) Plani Barbarossa; 5) Vllasovitë; 6) plani "Ost".

Gjeni dhe shkruani numrin rendor të një termi që lidhet me një periudhë tjetër historike.

Përgjigje: 3

4. Shkruani termin në fjalë.

Si i quanin nazistët pilotet femra sovjetike që kryen bastisjet e famshme të natës?

Përgjigje: "Shtrigat e natës"

5. Vendosni një korrespondencë midis proceseve (dukuri, ngjarje) dhe fakte që lidhen me këto procese (dukuri, ngjarje): për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë:

PROCESET (FENOMENI, NGJARJE) FAKTE

A) çështja e hapjes së një Fronti të Dytë 1) Mbledhja e Jaltës

konferencë në jug të Francës

B) zhvillimi i kushteve për hyrjen e BRSS 2) thirrja e Potsdamit

në konferencën e luftës kundër Japonisë (Berlin).

C) arrestimi dhe gjykimi i nazistëve 3) thirrja e Teheranit

Konferenca e kriminelëve të luftës

D) ndarja e sferave të ndikimit ndërmjet Moskës 4) nënshkrimi i Traktatit mbi

dhe Berlini në Evropën Lindore mossulmimi ndërmjet

BRSS dhe Gjermania

5) rritja e buxhetit

Ndarjet e mbrojtjes

6) hyrje 8 orë. ditë pune

Përgjigje: A-3; B-1; B-2; G-4

6. Vendos një korrespondencë midis fragmenteve të burimeve historike dhe të tyre karakteristika të shkurtra: për çdo fragment të treguar me një shkronjë, zgjidhni dy karakteristika përkatëse të treguara me numra:

	FRAGMENTET E BURIMEVE
	“Kur historia të ketë përfunduar procesin e saj të dhimbshëm të vlerësimit, kur kokrrat e arritjeve të vërteta të jenë shoshitur nga byku i famës, atëherë mbi të gjitha udhëheqësit e tjerë ushtarakë do të shkëlqejë emri i këtij njeriu të ashpër, të vendosur, komandantit të gjeneralëve në sjellje. të luftës nga ushtritë masive. Ai e ktheu valën e betejës kundër nazistëve, kundër Hitlerit, jo një herë, por shumë herë.”
	“Sigurisht që ne ushtarakët mbajmë përgjegjësi për faktin se nuk kemi kërkuar mjaftueshëm që ushtria të vihet në gatishmëri të plotë luftarake dhe të merren masat e nevojshme sa më shpejt. Natyrisht, ne duhet ta kishim bërë këtë më me vendosmëri se sa e bëmë... Sigurisht, duhej të imagjinonim vërtet se çfarë do të thoshte atëherë të dilnim kundër Stalinit në vlerësimin e situatës së përgjithshme politike”.

KARAKTERISTIKAT

1) kjo deklaratë për G.K. Zhukov

2) nga libri i L.I. Brezhnev "Tokë e vogël"

3) nga libri i publicistit amerikan Harrison E. Salisbury "Betejat e Mëdha të Marshall Zhukov"

4) reflektime mbi ngjarjet e pragut dhe fillimit të Luftës së Madhe Patriotike

5) nga libri i N.A. Ostrovsky "Si u kalit çeliku"

Përgjigje: Fragment A Fragment B

1,3 4,6

7. Faktorët që përcaktuan fitoren e trupave sovjetike në Stalingrad. Zgjidhni tre përgjigje dhe shkruani numrat nën të cilët tregohen:

1) guximi dhe heroizmi i ushtarëve sovjetikë

2) llogaritjet e gabuara të komandës gjermane

3) surprizë gjatë një kundërsulmi

4) demoralizimi i trupave armike

5) tradhtia e marshallit Paulus

Përgjigje: 1,3,4

8. Plotësoni boshllëqet në këto fjali duke përdorur listën e elementeve që mungojnë më poshtë: për secilën fjali të treguar me një shkronjë dhe që përmban një bosh, zgjidhni numrin e elementit të kërkuar:

A) 2438 ushtarëve iu dha titulli Hero Bashkimi Sovjetik për një operacion në …………………

B) Dashi i parë në një betejë ajrore nate të bërë Pilot sovjetik……………….., i cili rrëzoi një bombardues armik në periferi të Moskës.

B) Gjatë Betejës së Kurskut, beteja më e madhe e tankeve u zhvillua në ……………………..

Elementet që mungojnë:

1. mbrojtja heroike e Sevastopolit
2. N.F. Gastello
3. kalimi i Dnieper
4. Stacioni Prokhorovka
5. çlirimi i Orelit
6. mbrojtja heroike e Kalasë së Brestit

Përgjigje: A-3

B-2

B-4

9. Vendosni një korrespondencë midis ngjarjeve dhe pjesëmarrësve në këto ngjarje: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë:

PJESËMARRËSIT E NGJARJEVE

A) mbrojtja heroike 1) N.F. Gastello

Kalaja e Brestit

B) ram ajri 2) G.K. Zhukov

C) forcimi i mbrojtjes së Leningradit 3) P.M. Gavrilov

D) betejat heroike në periferi të 4) V.G. Kloçkov

Moska

5) F.S. tetor

6) I.V. Stalini

Përgjigje: A-3

B-1

V-2

G-4

10. Lexoni një fragment nga kujtimet dhe tregoni mbiemrin e autorit:

“Mijëra raketa shumëngjyrëshe u ngritën në ajër. Në këtë sinjal, ndezën 120 prozhektorë, të vendosur çdo 200 metra. Më shumë se 100 miliardë qirinj ndriçuan fushën e betejës, duke verbuar armikun dhe duke rrëmbyer objektivat e sulmit nga errësira për tanket dhe këmbësorinë tonë. Ishte një foto me fuqi të madhe mbresëlënëse...

Trupat e Hitlerit u mbytën fjalë për fjalë në një det të vazhdueshëm zjarri dhe metali. Një mur i fortë tymi dhe pluhuri varej në ajër dhe në disa vende as trarët e fuqishëm të projektorëve kundërajror nuk mund të depërtonin në të.

Avioni ynë fluturoi mbi fushën e betejës në valë...

Megjithatë, armiku, pasi erdhi në vete, filloi të kundërpërgjigjet nga Lartësitë Seelow me artilerinë e tij, mortajat... u shfaq një grup bombarduesish. Dhe sa më shumë që trupat tona afroheshin në lartësitë Seelow, aq më e fortë rritej rezistenca e armikut...

Më 20 prill, në ditën e pestë të operacionit, artileria me rreze të gjatë... hapi zjarr... Filloi sulmi historik..."

Përgjigje: G.K. Zhukov

11. Plotësoni qelizat boshe të tabelës duke përdorur të dhënat e paraqitura në listën e mëposhtme: për secilën qelizë të treguar me një shkronjë, zgjidhni numrin e elementit të dëshiruar:

NGJARJE	MUAJ, VITI	PJESËMARRËS(të)
Operacioni Bagration	______________ (A)	TYRE. Baghramyan I.D. Chernyakhovsky
Beteja e Stalingradit	______________ (B)	_______________ (IN)
________________ (G)	Qershor 1944	Dwight Eisenhower Bernard Montgomery
Beteja e Moskës	______________ (D)	_______________ (E)

Elementet që mungojnë:

1. M.A. Egorov, M.V. Kantaria
2. shtator 1941 – Prill 1942
3. Ya.F. Pavlov
4. dorëzimi i forcave italo-gjermane në Afrikën e Veriut
5. hapja e Frontit të Dytë në Francë
6. qershor-gusht 1944
7. korrik 1942 - shkurt 1943
8. I.V. Panfilov
9. maj 1942

Përgjigje: 6,7,3,5,2,8

12. Lexoni një fragment nga kujtimet e një udhëheqësi ushtarak:

“Në ring ishin njëzet e dy divizione... Komanda fashiste dënoi me vdekje qindra mijëra ushtarë të saj. Për disa muaj i detyroi ata të luftonin pa asnjë shpresë shpëtimi. Në thelb, këta njerëz, me vullnetin e klikës hitleriane, ishin të dënuar me shkatërrim të plotë... Midis të burgosurve ishin 24 gjeneralë të udhëhequr nga Field Marshall Paulus. Armiqtë e djeshëm qëndruan para nesh të paarmatosur dhe të shtypur.”

Duke përdorur fragmentin dhe njohuritë tuaja për historinë, zgjidhni tre pohime të vërteta nga lista e dhënë.

1) pasazhi flet për Betejën e Stalingradit

3) jepet një fragment nga kujtimet e Marshallit K.K. Rokossovsky

4) pasazhi flet për Betejën e Kurskut

6) Operacioni Citadel përfundoi me sukses

Përgjigje: 1,3,6

Përgjigjet: Detyrat 13-16

Detyra 13 - Stalingrad

Detyra 14 - Kalach (ose Kalach - në Don)

Detyra 15 - Frakturë radikale (fillimi i një frakture radikale)

Detyra 16 – 3,4,6

17. Vendosni një korrespondencë midis monumenteve të kulturës dhe karakteristikave të tyre të shkurtra: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë:

KARAKTERISTIKAT E MONUMENTEVE KULTURORE

B) kënga "Në gropë" nga M.V. Isakovsky

D) kënga "Nata e errët" nga Dev-Kumach

Përgjigje: A-2

B-4

B-1

G-3

18.Shikoni imazhin dhe plotësoni detyrat 18, 19.

Cilat gjykime për skulpturën e paraqitur në fotografi janë të sakta? Zgjidhni dy gjykime nga pesë të propozuara. Shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.

1) skulptura simbolizonte unitetin e klasës punëtore dhe fshatarësisë

2) kjo tumë është një kodër në bregun e djathtë të Vollgës në rajonin qendror të Volgogradit

3) gjatë Betejës së Moskës, këtu u zhvilluan beteja të ashpra midis trupave sovjetike dhe pushtuesve fashistë

5) "Lartësia 102.0" - kështu u caktua kjo tumë në hartat topografike ushtarake këtu gjatë Luftës së Madhe Patriotike

Përgjigje: 2.5

19.Cili nga monumentet historike, kompozimet monumentale të paraqitura më poshtë, iu kushtua betejës, për nder të së cilës monumenti-ansambli u ngrit në bregun e djathtë të Vollgës në rajonin Qendror të Volgogradit? Si përgjigje, shkruani numrin nën të cilin tregohet kjo ndërtesë.

1) Përgjigje: 1

2)

3)

Pjesa 2

Lexoni një fragment nga burim historik dhe përgjigjuni shkurt pyetjeve 20-22. Përgjigjet përfshijnë përdorimin e informacionit nga burimi, si dhe zbatimin e njohurive historike nga rrjedha e historisë së periudhës përkatëse.

Fjalimi i I.V. Stalini në Sheshin e Kuq

“Shokë, burra të Ushtrisë së Kuqe dhe të Marinës së Kuqe, komandantë dhe punëtorë politikë, burra dhe gra, fermerë kolektivë dhe fermerë kolektivë, punëtorë intelektualë, vëllezër e motra prapa vijës së armikut, duke rënë përkohësisht nën zgjedhën e grabitësve gjermanë, partizanëve dhe partizanëve tanë të lavdishëm. duke shkatërruar pjesën e pasme të pushtuesve gjermanë!
Në emër të qeverisë sovjetike dhe të Partisë sonë Bolshevike, ju përshëndes dhe ju uroj për 24 vjetorin e Revolucionit të Madh Socialist të Tetorit.

Shokë! Sot duhet të festojmë 24 vjetorin e Revolucionit të Tetorit në kushte të vështira. Sulmi tradhtar i banditëve gjermanë dhe lufta e imponuar ndaj nesh krijuan një kërcënim për vendin tonë. Ne humbëm përkohësisht një numër rajonesh, armiku e gjeti veten në portat e Leningradit dhe Moskës. Armiku shpresonte se pas goditjes së parë ushtria jonë do të shpërndahej dhe vendi ynë do të gjunjëzohej. Por armiku e llogariti gabimisht mizorisht. Pavarësisht pengesave të përkohshme, ushtria dhe marina jonë zmbrapsin heroikisht sulmet e armikut përgjatë gjithë frontit, duke i shkaktuar atij dëme të rënda dhe vendi ynë - i gjithë vendi ynë - u organizua në një kamp të vetëm beteje në rregull, së bashku me ushtrinë tonë dhe marinën tonë. , për të kryer disfatën e pushtuesve gjermanë.

Kishte ditë që vendi ynë ishte në një situatë edhe më të vështirë. Kujtoni vitin 1918, kur festuam përvjetorin e parë të Revolucionit të Tetorit. Tre të katërtat e vendit tonë ishin atëherë në duart e ndërhyrësve të huaj. Ukraina, Kaukazi, Azia Qendrore, Ural, Siberi, Lindja e Largët u humbën përkohësisht nga ne. Nuk kishim aleatë, nuk kishim Ushtrinë e Kuqe - sapo kishim filluar ta krijonim - nuk kishte bukë të mjaftueshme, nuk kishte armë të mjaftueshme, nuk kishte uniforma të mjaftueshme. 14 shtete po bënin presion mbi vendin tonë në atë kohë. Por ne nuk e humbëm zemrën, nuk e humbëm zemrën. Në zjarrin e luftës, ne më pas organizuam Ushtrinë e Kuqe dhe e kthyem vendin tonë në një kamp ushtarak. Fryma e Leninit të madh na frymëzoi atëherë për të luftuar kundër pushtuesve. Pra, çfarë? I mundëm pushtuesit, i kthyem të gjitha territoret e humbura dhe arritëm fitoren.

Tani situata e vendit tonë është shumë më e mirë se 23 vjet më parë. Vendi ynë është tani shumë herë më i pasur në industri, ushqim dhe lëndë të para se sa ishte 23 vjet më parë. Tani kemi aleatë që po mbajnë një front të bashkuar me ne kundër pushtuesve gjermanë. Tani kemi simpatinë dhe mbështetjen e të gjithë popujve të Evropës që ranë nën zgjedhën e tiranisë hitleriane. Tani kemi një ushtri të mrekullueshme dhe një marinë të mrekullueshme, që mbrojnë me gjoksin e tyre lirinë dhe pavarësinë e Atdheut tonë. Nuk kemi mungesë serioze të ushqimit, armëve apo uniformave. I gjithë vendi ynë, të gjithë popujt e vendit tonë mbështesin ushtrinë tonë, marinën tonë, duke i ndihmuar ata të mposhtin hordhitë agresive të fashistëve gjermanë. Rezervat tona njerëzore janë të pashtershme. Shpirti i Leninit të madh dhe flamuri i tij fitimtar tani na frymëzojnë Lufta Patriotike njëjtë si 23 vjet më parë.

A mund të ketë ndonjë dyshim se ne mund dhe duhet të mposhtim pushtuesit gjermanë?

Armiku nuk është aq i fortë sa e portretizojnë disa intelektualë të frikësuar. Djalli nuk është aq i frikshëm sa është pikturuar. Kush mund ta mohojë që Ushtria jonë e Kuqe më shumë se një herë është kthyer në lavdi trupat gjermane? Nëse gjykojmë jo nga deklaratat mburrëse të propagandistëve gjermanë, por nga situata aktuale në Gjermani, nuk do të jetë e vështirë të kuptojmë se pushtuesit nazistë po përballen me një katastrofë. Në Gjermani tani mbretëron uria dhe varfëria, në 4 muajt e luftës, Gjermania humbi 4 milionë e gjysmë ushtarë, Gjermania po gjakoset, rezervat e saj njerëzore po thahen, shpirti i indinjatës pushton jo vetëm popujt e Evropës që ra nën zgjedhën e pushtuesve gjermanë, por edhe të vetë popullit gjerman, i cili nuk e sheh fundin e luftës. Pushtuesit gjermanë po sforcohen forca e fundit. Nuk ka dyshim se Gjermania nuk mund të përballojë një tension të tillë për një kohë të gjatë. Disa muaj të tjerë, gjashtë muaj të tjerë, ndoshta një vit, dhe Gjermania e Hitlerit duhet të shpërthejë nën peshën e krimeve të saj.

Shokë, burra të Ushtrisë së Kuqe dhe të Marinës së Kuqe, komandantë dhe punëtorë politikë, partizanë dhe partizanë! E gjithë bota po ju shikon si një forcë të aftë për të shkatërruar hordhitë grabitqare të pushtuesve gjermanë. Popujt e robëruar të Evropës, që ranë nën zgjedhën e pushtuesve gjermanë, ju shikojnë si çlirimtarët e tyre. Misioni i madh çlirimtar ju ka rënë në dorë. Jini të denjë për këtë mision! Lufta që po bëni është një luftë çlirimtare, një luftë e drejtë. Lëreni imazhin e guximshëm të paraardhësve tanë të mëdhenj - Alexander Nevsky, Dimitry Donskoy, Kuzma Minin, Dimitry Pozharsky, Alexander Suvorov, Mikhail Kutuzov - t'ju frymëzojë në këtë luftë! Të mbulojë flamuri fitimtar i Leninit të madh!”.

20. Tregoni datën e fjalimit.

21. Tregoni ngjarjen në të cilën u mbajt fjalimi.

22. Në paragrafin e fundit, gjeni një fjali që përshkruan misionin e popullit sovjetik. Dhe në paragrafët e mëparshëm ka fjali që vërtetojnë realizueshmërinë e këtij misioni. Gjeni të paktën dy prova.

21- Parada e Ushtrisë së Kuqe në Sheshin e Kuq në Moskë

22 – përgjigja duhet të tregojë fjalinë e mëposhtme:

"Misioni i madh çlirimtar ju ka rënë në dorë."

Propozimet e mëposhtme provuese mund të tregohen:

1. Tani keni aleatë që mbajnë së bashku me ne një front të bashkuar kundër pushtuesve gjermanë.
2. Tani kemi një ushtri të mrekullueshme dhe një marinë të mrekullueshme, që mbrojnë me gjoksin e tyre lirinë dhe pavarësinë e Atdheut tonë.
3. Nuk kemi mungesë serioze të ushqimit, armëve apo uniformave.
4. I gjithë vendi ynë, të gjithë popujt e vendit tonë mbështesin ushtrinë tonë, marinën tonë, duke i ndihmuar ata të mposhtin hordhitë agresive të fashistëve gjermanë.
5. Tani kemi simpatinë dhe mbështetjen e të gjithë popujve të Evropës që ranë nën zgjedhën e tiranisë hitleriane.
6. Gjermania po rrjedh gjak, fuqia e saj punëtore po thahet.

23. 23 gusht 1939 BRSS nënshkroi një pakt mossulmimi me Gjermaninë për një periudhë 10-vjeçare. Shpjegoni përfitimet e lidhjes së kësaj marrëveshjeje (jepni tre shpjegime).

Përgjigje: - BRSS fitoi kohë për të forcuar mbrojtjen e vendit;

Mori mundësinë për të rivendosur shtetin sovjetik brenda kufijve të ish Perandorisë Ruse;

Zmbrapsi kufijtë e saj perëndimorë.

24. Në shkencën historike, ka çështje të diskutueshme për të cilat shprehen këndvështrime të ndryshme, shpesh kontradiktore. Më poshtë është një nga këndvështrimet e diskutueshme që ekziston në shkencën historike.

"Rrethimi dhe disfata e grupit armik në Stalingrad nga trupat sovjetike njihet me të drejtë si një ngjarje vendimtare që paracaktoi rrjedhën e historisë."

Duke përdorur njohuritë historike, jepni dy argumente që mund të konfirmojnë këtë këndvështrim dhe dy argumente që mund ta hedhin poshtë atë. Sigurohuni që të përdorni fakte historike kur paraqisni argumentet tuaja.

Shkruani përgjigjen tuaj në formën e mëposhtme:

Argumentet në mbështetje:

1) tregon një ndryshim rrënjësor gjatë Luftës së Madhe Patriotike dhe Luftës së Dytë Botërore;

2) një ndryshim në situatën ushtarako-strategjike në favor të vendeve të koalicionit anti-Hitler.

Argumentet për të hedhur poshtë:

1) në letërsi moderne kundërsulmja në Stalingrad (Operacioni Uranus) propozohet të konsiderohet në kontekstin e përgjithshëm të planeve sulmuese të Shtabit të Komandës Supreme;

2) vëmendja e historianëve tërhiqet nga betejat në drejtimin qendror, përkatësisht operacioni i 2-të Rzhev-Sychevsk (Operacioni "Mars"), i kryer nga trupat e fronteve perëndimore dhe Kalinin në nëntor - dhjetor 1942, d.m.th. Operacioni "Mars" ” i është përshkruar një rëndësi e pavarur dhe konsiderohet si ekuivalente në shkallë dhe rëndësi me Operacionin Uranus (monografi e historianit amerikan D. Glanz, “Hufaja e madhe e Marshall Zhukov”).