Ishni bajarish uchun akademik mavzu“Atrofimizdagi dunyo”ga 45 daqiqa vaqt beriladi. Ish ikki qismdan iborat bo'lib, 10 ta vazifani o'z ichiga oladi. Ish matnidagi javoblar maydoniga topshiriqlarga javoblaringizni yozing. Ishni bajarishda darslik, ish daftarlari yoki boshqa ma'lumotnomalardan foydalanishga yo'l qo'yilmaydi. Biz sizga topshiriqlarni berilgan tartibda bajarishingizni maslahat beramiz. Vaqtni tejash uchun darhol bajara olmaydigan vazifani o'tkazib yuboring va keyingisiga o'ting. Iloji boricha ko'proq vazifalarni bajarishga harakat qiling.

2020-yilda “Atrof-muhitni muhofaza qilish” fanidan sinovdan o‘tkazish uchun nazorat o‘lchov materiallari tavsifi.
"Atrofimizdagi dunyo" fani bo'yicha VPRning maqsadi Federal davlat ta'lim standarti talablariga muvofiq 4-sinf o'quvchilarining umumiy ta'lim sifatini baholashdir. VPRlar fan va meta-mavzu natijalariga erishishni, shu jumladan universal bilimlarning shakllanish darajasini diagnostika qilish imkonini beradi. ta'lim faoliyati(UUD) va fanlararo tushunchalarni egallash. VPR natijalari mavjud ma'lumotlar bilan birgalikda ta'lim tashkiloti o'quvchilarning individual ta'lim traektoriyalarini aks ettiruvchi ma'lumotlardan shaxsiy ta'lim natijalarini baholash uchun foydalanish mumkin.
VPR natijalaridan ta'lim tashkilotlari tomonidan boshlang'ich maktablarda "Atrofimizdagi dunyo" fanini o'qitish usullarini takomillashtirishda, ta'lim sohasida davlat boshqaruvini amalga oshiruvchi shahar va viloyat ijroiya hokimiyati organlari tomonidan, hozirgi holatini tahlil qilishda foydalanish mumkin. shahar va mintaqaviy ta'lim tizimlari va ularni rivojlantirish dasturlarini shakllantirish.

VPR, Atrofimizdagi dunyo, 4-sinf, Tavsif, 2020-ni yuklab oling va o'qing

“Atrofingizdagi dunyo” mavzusidagi ishni bajarish uchun sizga 45 daqiqa vaqt beriladi. Ish ikki qismdan iborat bo'lib, 10 ta vazifani o'z ichiga oladi.
Ish matnidagi javoblar maydoniga topshiriqlarga javoblaringizni yozing.
Ishni bajarishda darslik, ish daftarlari yoki boshqa ma'lumotnomalardan foydalanishga yo'l qo'yilmaydi.
Biz sizga topshiriqlarni berilgan tartibda bajarishingizni maslahat beramiz. Vaqtni tejash uchun darhol bajara olmaydigan vazifani o'tkazib yuboring va keyingisiga o'ting. Iloji boricha ko'proq vazifalarni bajarishga harakat qiling.
Namuna 3 va 8-topshiriqlarning bir nechta misollarini o'z ichiga oladi.
IN haqiqiy variantlar Ushbu lavozimlarning har biri uchun test ishi faqat bitta topshiriq taklif etiladi.

VPR, Atrofimizdagi dunyo, 4-sinf, Namuna, 2020-ni yuklab oling va o'qing

Ushbu qo'llanma boshlang'ich sinflar uchun federal davlat ta'lim standarti talablariga muvofiq tuzilgan umumiy ta'lim. Taqdim etilgan ishlar talabalarga atrofdagi dunyo bo'yicha Butunrossiya testiga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi. Qo'llanma oxirida topshiriqlarni baholash bo'yicha tavsiyalar, shuningdek javoblar mavjud.

VPRni yuklab oling va o'qing, Atrofimizdagi dunyo, 4-sinf, O'quv ishi, Bunenko N.A., 2019 yil

Ushbu qo'llanma federal davlat ta'lim standartiga (ikkinchi avlod) to'liq mos keladi boshlang'ich maktab. Kitobda 2-sinf kursi uchun Butunrossiya testining standart test topshiriqlarining 10 ta versiyasi mavjud. Qo'llanmaning maqsadi - Butunrossiya testiga tayyorgarlik ko'rishda talabalarning "Atrofimizdagi dunyo" fanidan amaliy ko'nikmalarini rivojlantirish. Barcha variantlarning topshiriqlariga javoblar o'qituvchi uchun materiallardir va shuning uchun qo'llanmaning o'rtasida berilgan va osongina olib tashlanishi mumkin, bu esa talabalar bilimini baholashning ob'ektivligini oshiradi. To'plam 2-sinf boshlang'ich maktab o'quvchilari, Umumrossiya testiga tayyorgarlik ko'rish uchun standart test topshiriqlaridan foydalanadigan o'qituvchilar va metodistlar uchun mo'ljallangan.

VPR ni yuklab oling va o'qing, Atrofimizdagi dunyo, 2-sinf, Oddiy test topshiriqlari, Krylova O.N., 2018 yil

“Atrofingizdagi dunyo” mavzusidagi ishni bajarish uchun sizga 45 daqiqa vaqt beriladi. Ish ikki qismdan iborat bo'lib, 10 ta vazifani o'z ichiga oladi. Ish matnidagi javoblar maydoniga topshiriqlarga javoblaringizni yozing. Ishni bajarishda darslik, ish daftarlari yoki boshqa ma'lumotnomalardan foydalanishga yo'l qo'yilmaydi. Biz sizga topshiriqlarni berilgan tartibda bajarishingizni maslahat beramiz. Vaqtni tejash uchun darhol bajara olmaydigan vazifani o'tkazib yuboring va keyingisiga o'ting. Iloji boricha ko'proq vazifalarni bajarishga harakat qiling.

VPR, Atrofimizdagi dunyo, 4-sinf, 2019-yilni yuklab oling va o‘qing

"Atrofimizdagi dunyo" fani bo'yicha VPRning maqsadi Federal davlat ta'lim standarti talablariga muvofiq 4-sinf o'quvchilarining umumiy ta'limga tayyorgarlik darajasini baholashdir. VLPlar fan va meta-mavzu natijalariga erishish, shu jumladan universal o'quv faoliyati (UAL) va fanlararo tushunchalarni o'zlashtirish darajasini aniqlashga imkon beradi. VPR natijalari, ta'lim tashkilotida mavjud bo'lgan, o'quvchilarning individual ta'lim traektoriyalarini aks ettiruvchi ma'lumotlar bilan birgalikda shaxsiy ta'lim natijalarini baholash uchun ishlatilishi mumkin.

VPR Atrofimizdagi dunyo, 4-sinf (namunalar, variantlar)

VPR 2020, 4-sinf. “Atrofimizdagi olam” fanidan test ishi. NAMUNA.

VPR 2019. 4-sinf. Atrofimizdagi dunyo. Trening imkoniyatlari

Javoblar bilan 1-5.

VPR 2016, 4-sinf. “Atrofimizdagi olam” fanidan test ishi. Namuna.

2016. - 10 b. (+ 8 bet. javoblar, baholash mezonlari).
Demo versiyasi. Materiallarni tanlash to'rtinchi sinf o'quvchilarini atrofdagi dunyo bo'yicha Butunrossiya Yakuniy Test Ishini (FTT) bajarish uchun tanishish va individual tayyorgarlik (maktabda va uyda) uchun mo'ljallangan.

Barcha topshiriqlar uchun javoblar, yechimlar va baholash mezonlari keltirilgan. Format:

pdf Hajmi:

769 KBKo'ring, yuklab oling:

drive.google

"Atrofimizdagi dunyo" fanidan diagnostika ishi, 4-sinf, demo versiyasi 2015, NIKO (Ta'lim sifati bo'yicha milliy tadqiqot) 20 sahifa, javoblar bilan (baho tizimi diagnostika ishlari ) + Spetsifikatsiya 9 bet. "

va hokazo.

Ushbu qo'llanma boshlang'ich maktab uchun federal davlat ta'lim standartiga (ikkinchi avlod) to'liq mos keladi. Kitobda boshlang'ich maktab kursi uchun Butunrossiya test ishining (VPR) standart topshiriqlarining 25 varianti mavjud. Topshiriqlarga javoblar o'qituvchi uchun materiallar bo'lib, ular osongina olib tashlanishi mumkin, bu esa talabalar bilimini baholashning ob'ektivligini oshiradi. To'plam 4-sinf boshlang'ich maktab o'quvchilari, boshlang'ich maktab kursi uchun Butunrossiya testiga tayyorgarlik ko'rish uchun standart topshiriqlardan foydalanadigan o'qituvchilar va metodistlar uchun mo'ljallangan.

VPR. Atrofimizdagi dunyo. 4-sinf. Oddiy vazifalar, 25 ta variant. Volkova E.V., Tsitovich G.I.

Darslik tavsifi
VARIANT 1

1-qism
Jadvaldan uch kunlik ob-havo ma'lumotlarini diqqat bilan o'rganing.

1) Payshanba kuni janubi-sharqiy shamol ustunlik qiladi.
2) Seshanba kuni havo harorati keskin o'zgarmaydi.
3) Payshanba kuni havo namligi pasayadi.
4) Uch kun davomida yog'ingarchiliksiz sovuq va quyoshli ob-havo bo'ladi.
Javob:
Yerning yarim sharlari xaritasiga, tasvirlarga qarang va 3-topshiriqni bajaring.


A qit'asi nomi: _
B qit'asi nomi: _
3.2. Biz. 8 pampas kiyik, leopard, zebra, puma tasvirlariga qarang. Har bir qatorga tegishli hayvon nomini yozing.
1) _ 2) _
3) _ 4) _
3.3. Qaysi hayvonlar (3.2-bandga qarang) tabiatda A qit'asida va qaysilari B materikida uchraydi? Tegishli tasvirlarning raqamlarini taqsimlang.
Materik Ada: _ .
B materikida: _

Gapning davomi
1) siz uni ochiq holda zaryad qilishingiz kerak
Gapning boshlanishi
A) Kasallikdan keyingi asoratlarni oldini olish uchun;
B) shamollashning oldini olish uchun;
oyna.
2) shifokor ko'rsatmalariga rioya qilishingiz kerak.
3) siz sport kostyumida mashqlar qilishingiz kerak.
Jadvalni to'ldiring: mos keladigan raqamlarni yozing.
Javob:
Odamning suratiga diqqat bilan qarang. Chapdagi rasmda o'q oyoqni belgilaydi. To'g'ri rasmda tizza, son va miya misolini ko'rsating.
Namuna:
Javob:
4-sinf o‘quvchilari suvning xossalarini o‘rganish bo‘yicha tajribalar o‘tkazdilar. Ular suv harorati bir xil moddaning suvda erish tezligiga ta'sir qiladimi yoki yo'qligini bilishni xohlashdi. Yigitlar ikkita stakan stakan olib, bir stakanga sovuq suv, ikkinchisiga esa bir xil miqdorda issiq suv quyishdi. Ular har bir stakanga bir bo'lak shakar tashladilar va shakar butunlay eriguncha ko'zoynaklar tarkibini aralashtirdilar.
6.1. Ikki stakandagi tajriba sharoitlarini solishtiring. Bu shartlarni to‘g‘ri aks ettiruvchi so‘zning tagiga chizing.
Har bir stakanda tajriba uchun ishlatiladigan moddaning miqdori:
Ko'zoynaklardagi suv harorati:
6.2. Suv harorati shakarning suvda erish tezligiga qanday ta'sir qilishini aniqlash uchun qanday o'lchovlar va taqqoslashlarni amalga oshirish kerak?
Javob:
6.3. Agar talabalar moddaning miqdori ushbu moddaning suvda erish tezligiga ta'sir qiladimi yoki yo'qligini bilmoqchi bo'lsalar, buning uchun qanday tajribadan foydalanishlari mumkin? Ushbu tajribani tasvirlab bering.
Javob:
2-qism
7-10-topshiriqlarni bajarayotganda, berilgan savollarning har biriga ketma-ket javob bering. Javoblaringizni aniq va tushunarli qilib yozing, nutq qoidalariga rioya qiling.
Suratlar mos ravishda o'rmonda, hovuz yoki daryo yonida yoki hayvonot bog'ida topilishi mumkin bo'lgan belgilarni tasvirlaydi. Ularga diqqat bilan qarang va qo'lingizdan kelganini yozing
bu belgilarni anglatadi.
Odamlar turli kasblar o'z ishlarida turli xil asboblar, mexanizmlar va aksessuarlardan foydalanish. Tasvirlarga qarang, ish uchun ushbu narsalarni talab qiladigan odamlarning kasblarini aniqlang. Chizmalardan birini tanlang va uning raqamini maxsus belgilangan qutiga yozing. Javob maydonida:
- tegishli kasb nomini yozing (agar siz ushbu elementlarni talab qiladigan bir nechta kasblarni bilsangiz, ulardan birini yozing);
- bu kasbdagi odamlar qanday ish bilan shug'ullanishlarini tasvirlab berish;
- bu ish jamiyat uchun qanchalik foydali ekanligini yozing.
Tanlangan naqsh raqami:
Javob:
Har yili 11-yanvarda mamlakatimizda qo‘riqxonalar va milliy bog‘lar kuni nishonlanadi. 1916 yilning shu kuni Rossiyada birinchi davlat qo'riqxonasi - Barguzinskiy tashkil etildi. Qo'riqxonalar va milliy bog'lar nima uchun muhimligini o'ylab ko'ring va yozing. (Javob beshta jumladan iborat.)
Javob:
10.1. Mintaqaning nomini yozing (respublika, viloyat, hudud, Avtonom okrug, shahar) siz yashayotgan joy.
Javob: _ .
10.2. Mintaqaning poytaxti yoki asosiy ma'muriy shahri nomini yozing.
Javob: _ .
10.3. Siz yashayotgan mahallaning nomi nima? Ismini yozing va javobingizda aholi punkti turini (shahar, qishloq, shaharcha, qishloq) ko'rsating. Sizning mintaqangizda qanday diqqatga sazovor joylar bor? Ulardan biri haqida yozing.
Javob:
VARIANT 2
VARIANT 1
Ehtiyotkorlik bilan qarang vizual material va 1-6 topshiriqlarni bajaring.
Ob'ektlarning rasmlariga diqqat bilan qarang. Bu bog'dorchilik va bog'dorchilik asboblari va jihozlarining tasvirlari. "Plastik" etiketli o'q ushbu materialdan tayyorlanishi mumkin bo'lgan kanistrni belgilaydi. Namuna asosida metalldan tayyorlanishi mumkin bo'lgan har qanday ob'ektni (yoki uning qismini) va yog'ochdan yasalgan har qanday ob'ektni (yoki uning qismini) belgilang.
Belgilangan kunda kutilayotgan ob-havo haqidagi bayonotlarni o'qing. To'g'ri bayonotlarni tanlang va ularning raqamlarini ajratilgan joyga yozing.
1) Dushanba kuni havo quyoshli bo'ladi.
2) Eng yuqori havo harorati seshanba kuni tushdan keyin kutilmoqda.
3) Seshanba kuni tushdan keyin shamol yoʻnalishini sharqqa oʻzgartiradi.
4) Chorshanba kuni kechqurun havo namligi ortadi. Javob:
Yerning yarim sharlari xaritasiga, rasmlarga va 3-topshiriqga qarang,
Yer yarim sharlari xaritasida ikkita qit'a A va B harflari bilan belgilangan.
3.1. Materiklarning mos nomlarini yozing.
A qit'asining nomi: _ .
B materigi nomi: _ .
3.2. Grizzli ayiq, Himoloy ayig'i, tapir va Amur yo'lbarsi tasvirlariga qarang. Har bir satrda-| Hayvonning tegishli nomini yozing. !
1)__ 2)
h)_ 4)_;
3.3. Tabiatda qanday hayvonlar (3.2-bandga qarang) mavjud; A qit'asi va qaysilari B qit'asida? Raqamni tarqating! mos keladigan tasvirlarning ra.
Materik Ada: _ . 1
B materikida: _ . 1
Ikkita qoida tuzing: chap ustundagi har bir iboraning boshini o'ng ustundan davomi bilan moslang.
Gapning boshlanishi
A) Suvdagi baxtsiz hodisani oldini olish uchun;
B) O'zingizni ifloslangan suvdan himoya qilish uchun;
Gapning davomi
1) sanoat korxonalaridan uzoqda joylashgan daryolar va suv havzalarida suzish kerak.
2) faqat suzish kerakmi? dengizda.
3) faqat taniqli joylarda suzish kerak.
Jadvalni to'ldiring: tegishli raqamlarni yozing Javob:
A B iboraning boshi
Gapning davomi

VPR. Atrofimizdagi dunyo. 4-sinf. Oddiy vazifalar, 25 ta variant.

2018 yil aprel oyida VPRning butun Rossiya bo'ylab atrofdagi dunyoda sinovlari yana 4-sinflarda o'tkazildi.

VPR 2019 ga tayyorgarlik ko'rish uchun maktablarda testdan so'ng Internetda paydo bo'lgan o'tgan yilgi variantlar mos keladi.

Atrofdagi dunyo bo'yicha 2018 VPR variantlari, 4-sinf + javoblar

Test ishi variantining tuzilishi

“Atrofimizdagi dunyo” fanidan test ishining versiyasi mazmuni va topshiriqlar soni bilan farq qiluvchi ikki qismdan iborat.

1-qism 6 ta vazifani o'z ichiga oladi:

• Berilgan tasvirlardagi ayrim elementlarni ajratib ko'rsatishni o'z ichiga olgan 2 ta vazifa;
• Qisqa javobli 3 ta vazifa (raqamlar to'plami, so'z yoki so'zlar birikmasi shaklida) va batafsil javobli 1 ta topshiriq.

2-qismda batafsil javoblar bilan 4 ta vazifa mavjud.

“Atrofingizdagi dunyo” fanidan test ishini bajarish uchun sizga 45 daqiqa vaqt beriladi.

Ayrim topshiriqlar va umuman test ishlarining bajarilishini baholash tizimi.

To'g'ri bajarilgan ish 32 ball bilan baholanadi.
3.2, 4, 6.1 va 6.2-topshiriqlarning har biriga toʻgʻri javob 1 ball bilan baholanadi.

2, 3.1-topshiriqlarning har biriga toʻliq toʻgʻri javob 2 ball bilan baholanadi. Agar javobda bitta xato bo'lsa (shu jumladan qo'shimcha yozilgan
raqam yoki bitta kerakli raqam yozilmagan), 1 ball beriladi; Agar
ikki yoki undan ortiq xatoga yo'l qo'yilgan - 0 ball.

3.3-topshiriqga to‘liq to‘g‘ri javob 3 ballga baholanadi. Agarda
Javobda bitta xatolik bor edi (shu jumladan qo'shimcha raqam yozish yoki yozmaslik
bitta talab qilinadigan raqam yoziladi), 2 ball beriladi; agar ikkita xatoga yo'l qo'yilgan bo'lsa - 1 ball, ikkitadan ortiq xato - 0 ball.

1, 5, 6.3–10 topshiriqlarga javoblar mezonlar boʻyicha baholanadi. Toʻliq
1, 5, 6.3-topshiriqlarning har biriga toʻgʻri javob 2 ball,
7–9-topshiriqlar - 3 ball, 10-topshiriq - 6 ball.

Atrofdagi dunyo uchun VLOOKUP ikki qismdan iborat. Birinchi qism 6 ta vazifani, ikkinchisi esa 4 ta, ya'ni jami 10 ta vazifani o'z ichiga oladi. Birinchi ikkita vazifa tasvirning kerakli qismlarini ajratib ko'rsatishdan iborat, keyingi uchtasi qisqa javob yozishni o'z ichiga oladi va oxirgi beshta batafsil javob yozishni o'z ichiga oladi. 3, 6, 7-topshiriqlar qiyinchilikning yuqori darajasida, qolganlari esa asosiy darajada.

Reyting tizimi

Umuman olganda, siz atrofdagi dunyoda VPR uchun 31 ball olishingiz mumkin. Ballar quyidagi sxema bo'yicha baholarga aylantiriladi:

Ballar va tushuntirishlar bilan topshiriqlarga misollar

Vazifa 1

Bu vazifa chizmani taqdim etadi - masalan, bu:

U yog'ochdan yasalgan buyum bilan belgilangan. O‘quvchi yana ikkita narsani xuddi shu tarzda o‘ylab, belgilashi kerak, ulardan biri, masalan, metalldan, ikkinchisi qog‘ozdan.

Agar ikkita element to'g'ri ko'rsatilgan bo'lsa, ularning har biri turli materiallardan tayyorlangan bo'lsa, 2 ball beriladi. Agar bitta materialdan biror narsa to'g'ri ko'rsatilgan bo'lsa - 1. To'g'ri javoblar bo'lmasa, talaba bu topshiriq uchun ball olmaydi.

Vazifa 2

Ikkinchi vazifada talabaga jadval taqdim etilishi mumkin, masalan, uch kunlik ob-havo prognozi. Bunga 4 ta bayonot hamroh bo'lib, ulardan to'g'risini tanlashingiz kerak - "juma kuni havo harorati kunduzi 28 darajadan oshmaydi" va "uch kun davomida quyoshli bo'ladi" kabi. Agar barcha to'g'ri bayonotlar tanlangan bo'lsa, to'rtinchi sinf o'quvchisi 2 ball oladi. Agar bitta xatoga yo'l qo'yilgan bo'lsa (yoki bitta to'g'ri gap yozilmagan bo'lsa) - 1. Boshqa hollarda 0 ball beriladi.

Vazifa 3

Ushbu vazifaning bir nechta qismlari mavjud. Bu topshiriq uchun jami 6 ball olishingiz mumkin.

Birinchi qismda dunyo xaritasi taqdim etiladi, unda har qanday ikkita tabiiy zona (masalan, tayga va cho'l) yoki qit'alar (masalan, Evroosiyo va Afrika) ikkita belgiga ega - A va B. Siz qit'alarning nomlarini yozishingiz kerak. Agar xato bo'lmasa - 2 ball, bitta xatoga yo'l qo'yilgan bo'lsa - 1 ball, bir nechta bo'lsa - 0 ball beriladi.

Ikkinchi qismda uchta hayvonning fotosuratlari raqamlar bilan, sarlavhasiz taqdim etiladi - masalan:

Shartda aytilishicha, leopard, ayiq, lama va bo'ri suratlari taqdim etilgan. Javob shaklida qaysi raqam qaysi hayvonni ifodalashini yozishingiz kerak. Agar hamma narsa xatosiz yozilsa, 1 ball beriladi. Agar yo'q bo'lsa - 0 ball.

Uchinchi qismda savolga javob berishingiz kerak: qaysi hayvonlar A qit'asida tabiiy muhitda va qaysi hayvonlar B qit'asida (yoki A va B tabiiy zonalarida) yashaydi. Agar xato bo'lmasa, siz 3 ball olishingiz mumkin. Agar bitta xato bo'lsa - 2 ball, ikkita - 1 ball, uch yoki undan ko'p - 0.

Vazifa 4

To'rtinchi vazifada siz mos kelishingiz kerak: iboraning boshiga to'g'ri oxirini toping. Bilan bog‘langan iboralar sog'lom tarzda hayot va umuman salomatlikni saqlash: sport bilan shug'ullanish, og'iz bo'shlig'iga g'amxo'rlik qilish, ob-havo uchun kiyinish zarurati va boshqalar. Ikkita iboraning boshlanishi va uchta davomi bor, shuning uchun chalkashmaslik kerak va shunchaki raqamlarni tasodifiy qo'yish ishlamaydi.

Javob shakl jadvaliga kiritiladi:

Agar javobda xato bo'lmasa, talaba 1 ball oladi, agar mavjud bo'lsa - 0.

Vazifa 5

Bu vazifa ancha qiyin. Vaziyat inson tanasidagi organlarni ko'rsatishga misol beradi - masalan, quyidagi rasmda bo'lgani kabi:

O'xshashlik bo'yicha, talaba vazifada ko'rsatilgan tananing va organning qismlarini - masalan, oshqozon, qo'l va pastki oyoqni mustaqil ravishda belgilashi kerak. Agar bu to'g'ri bajarilgan bo'lsa, 2 ball beriladi. Agar tananing faqat ikkita qismi yoki faqat bitta tana a'zosi va organi to'g'ri ko'rsatilgan bo'lsa - 1 ball. Boshqa hollarda, to'rtinchi sinf o'quvchisi 0 ball oladi.

Vazifa 6

VPRning atrofdagi dunyo bo'yicha oltinchi vazifasi uch qismdan iborat. Buning uchun jami 4 ball olishingiz mumkin. U o'tkazilayotgan tajriba yoki kuzatishning tavsifini beradi - masalan.

Artyom no‘xat urug‘larining unib chiqishini kuzatdi. Yorug'lik unib chiqish tezligiga ta'sir qiladimi yoki yo'qligini bilish uchun u ikkita stakan oldi, ularning har biriga bir nechta bir xil no'xat urug'ini solib, urug'lar butunlay suv ostida qolishi uchun ularni suv bilan to'ldirdi. Artyom ikkala stakanni stol ustiga lyuminestsent chiroq ostida qo'ydi, lekin ulardan birini teshiklari kesilgan karton quti bilan chiroqdan himoya qildi. Keyin Artyom ikkala ko'zoynakda paydo bo'lgan nihollarni tomosha qildi.

Birinchi qismda Talaba ikki stakandagi harorat va yorug'lik bir xilmi yoki boshqachami degan savolga javob berishi kerak. Ular ko'zoynakning materiali haqida ham so'rashlari mumkin. Agar javobda hech qanday xato bo'lmasa, 1 ball, agar kamida bitta bo'lsa, 0 ball beriladi.

Ikkinchi qismda topshiriq bilan bog'liq bitta savol beriladi - masalan, yorug'lik urug'larning o'sishiga qanday ta'sir qilishini aniqlash uchun qanday o'lchovlarni bajarish kerak yoki agar vazifa urug'lar haqida emas, balki, aytaylik, suvni isitish haqida bo'lsa - tezlikni nima belgilaydi bu jarayondan. Topshiriqning bu qismiga to'g'ri javob ham talabaga 1 ball beradi.

Uchinchi qismda to'rtinchi sinf o'quvchisi yana bir tajribani tasvirlashi kerak - masalan, Artem tuproq mavjudligi urug'larning o'sishiga qanday ta'sir qilishini bilmoqchi bo'lsa. Bu holatda nima qilish kerakligini aytishimiz kerak. Agar javob tajribaning barcha jihatlarini aks ettirsa, buning uchun 2 ball olishingiz mumkin. Agar biron bir jihat etishmayotgan bo'lsa, 1 ball bering. Boshqa hollarda, talaba topshiriq uchun hech qanday ball olmaydi.

Vazifa 7

Bu vazifa bolaning turli belgilarda aks ettirilgan ma'lumotni tushunish qobiliyatini, shuningdek, ularni qaerdan topish mumkinligi haqidagi bilimini tekshiradi. Uchta belgi berilgan, masalan:

Birinchi qism Vazifa ushbu belgilarni qaerdan topish mumkinligi yoki agar bu shartda ko'rsatilgan bo'lsa, bu belgilarni nima birlashtiradi degan savolni o'z ichiga oladi (lekin bu holda, uchta belgi bir xil seriyadan bo'ladi, masalan, yo'l belgilari). To'g'ri javob uchun 1 ball beriladi.

Ikkinchi qism Vazifa uchta qoida yozishni talab qiladi - har bir belgi uchun qaysi qoidani aks ettirishini yozishingiz kerak. Agar uchta qoida to'g'ri yozilsa, ular 2 ball, ikkitasi to'g'ri yozilsa, 1 ball, bitta bo'lsa, 0 ball beradi.

Vazifa 8

Sakkizinchi vazifada talabaga ish uchun ishlatiladigan materiallarning uchta fotosurati yoki ish paytida odamlarning fotosuratlari taklif etiladi - masalan:

• fotosurat bilan bog'liq bo'lgan kasbni aniqlang
• bu kasbdagi odamlar nima qilishlarini yozing
• bu kasbdagi odamlarning mehnati jamiyatga qanday foyda keltirishini ayting

Agar bularning barchasi to'g'ri va to'g'ri bajarilgan bo'lsa, siz 3 ball olishingiz mumkin (har bir to'g'ri javob uchun bittadan).

9-topshiriq

4-sinfda atrofdagi dunyo bo'yicha ushbu VPR vazifasi o'quvchining atrofidagi odamlar va o'z mamlakati bilan aloqasini qanday tushunishini tekshiradi. Unda bir yoki ikkita savol beriladigan yoki ikkita savol oddiygina beriladigan bayonot mavjud: javob taxminan 5 ta jumladan iborat bo'lishi kerak. Bayonot vazifasi quyidagicha ko'rinishi mumkin:

9 may kuni Rossiyaning barcha shaharlarida "O'lmas polk" tantanali yurishi bo'lib o'tadi. Ushbu yurish kimga bag'ishlangan? Nima uchun bu Rossiya xalqi uchun muhim? Savollar bilan topshiriq namunasi: Sizningcha, haqiqiy do'stlar yaxshi tanishlardan nimasi bilan farq qiladi? Nega haqiqiy do'stlarga ega bo'lish muhim?

Agar tegishli bo'lsa, savollarga yaxshi javoblar berilsa, 2 ball berilishi mumkin. Agar javobda xatolar bo'lsa yoki talaba oddiygina ushbu mavzu bo'yicha umumiy dalillarni yozsa, lekin savolga bevosita javob bermasa - 1 ball. Boshqa hollarda ular 0 ball beradi.

10-topshiriq

O'ninchi topshiriq to'rtinchi sinf o'quvchilarining o'zlari yashaydigan hudud haqidagi bilimlarini tekshiradi. U uch qismdan iborat; Hammasi bo'lib topshiriq uchun maksimal 6 ball to'plashingiz mumkin.

Birinchi qism talaba yashaydigan Rossiya Federatsiyasi sub'ekti (shahar, viloyat, viloyat yoki respublika) nomini yozishni o'z ichiga oladi.

Ikkinchi qismda siz mintaqaning asosiy shahrini yoki agar talaba federal shaharda yashasa, u yashaydigan tumanni yozishingiz kerak.

Agar mavzu nomi ham, asosiy shahar ham to‘g‘ri yozilsa, 2 ball, ulardan faqat bittasi to‘g‘ri yozilsa, 1 ball beriladi.

Uchinchi qismda Yashash joyi bilan bog'liq bir nechta savollar beriladi - masalan:

Hududingiz qanday mahsulotlar ishlab chiqarishi bilan mashhur? Hududingizda qanday tabiat yodgorliklari yoki tarixiy-madaniy yodgorliklar joylashgan? Ushbu yodgorliklardan biri haqida gapirib bering. Yoki: Sizning mintaqangiz nima bilan mashhur? Mintaqangiz tabiatida qanday hayvonlarni uchratish mumkin (kamida uchta hayvon nomini ayting)? Ushbu hayvonlardan birini tasvirlab bering. Bu hayvon nima yeydi?

Shuningdek, viloyat gerbida nima va nima uchun tasvirlangan, buni ba'zi kattalar ham bilmaydi, shuning uchun bu jihatga e'tibor qaratish lozim.

Birinchi ikkita savolga to'g'ri javob berish uchun ikkita ball beriladi (ya'ni bitta savol uchun maksimal bir ball). Uchinchi savolga to'g'ri javob 2 ball olishi mumkin: masalan, hayvonlardan biri tasvirlangan bo'lsa va u nima yeyayotgani yozilsa, 2 ball, faqat bitta narsa berilsa, 1 ball beriladi. Ya'ni, 10-topshiriqning faqat uchinchi qismi uchun siz 6 ball olishingiz mumkin.