Har bir sinfda va har bir guruhda ota-onalar qo'mitasi bolalar bog'chasi Ota-onalar qo'mitasi bo'lishi kerak. Ammo hamma ota-onalar ham uning kimligini, uning huquq va majburiyatlarini bilishmaydi.

Ota-onalar qo'mitasining tarkibi

Ota-onalar qo'mitasiga umumiy yig'ilishda hohlovchilar orasidan tanlangan butun sinf yoki guruhning ota-onalari vakillari kiradi. Ideal holda, bitta guruh yoki sinfdan 3 dan 7 kishigacha. Ular orasidan qo‘mita raisi va kotibi tanlanadi, mas’uliyat barcha a’zolar o‘rtasida taqsimlanadi, natijalar yig‘ilish bayonnomasida qayd etiladi va ishtirokchilar unga rioya qilishlari shart bo‘lgan nizom tasdiqlanadi.

Amalda, ota-onalar qo'mitasi butun mas'uliyat yukini o'z zimmasiga olgan bitta tashabbuskor shaxsdan iborat bo'lishi mumkin, ular guruh yoki sinfning ota-onalari qo'mitasining faoliyati bilan bog'liq muammolarni hal qiladigan umumiy maktab (yoki bolalar bog'chasi) qo'mitasiga birlashtirilgan. butun maktab yoki bolalar bog'chasi.

Ota-onalar qo'mitasining vazifalari

Ko'pchilikning nazarida ota-onalar qo'mitasining vazifasi pul undirish bilan bog'liq, ammo hamma narsa bir tomonlama bo'lishdan uzoqdir. Shunday qilib, komissiya quyidagilarni amalga oshiradi:

Bolalarga nima kerakligini va maktabgacha ta'lim muassasasi ma'muriyati ularni nima bilan ta'minlay olmasligini aniqlash;

Guruh, sinf, maktab, bolalar tadbirlari, bayramlar va ular uchun sovg'alarning turli ehtiyojlari uchun pul yig'ish;

maktabgacha ta'lim muassasasi mablag' ajratmaydigan sinf uchun zarur narsalarni, ta'mirlash uchun materiallarni sotib olish, ta'mirlash ishlarini tashkil etish;

Bolalar va o'qituvchilar uchun bayram sovg'alarini sotib olish;

Umumiy yig'ilishni chaqirishdan foyda bo'lmagan kichik tashkiliy masalalarni hal qilish;

Turli tadbirlarni tashkil etishda yordam berish;

Bolalar bilan ishlashda o'qituvchilar va o'qituvchilarga yordam berish.

Birinchi fikrlarga qaramay, siz "tovlamachilik" noqonuniy ekanligini eshitish xavfi bor, chunki qonun bo'yicha davlat bolalar bog'chalari va maktablarni barcha zarur narsalar bilan ta'minlaydi. Afsuski, aslida, ota-onalarning moliyaviy yordamisiz byudjetdan moliyalashtiriladigan ta'lim muassasalari ko'pincha juda qiyin kunlarni boshdan kechirmoqda. Guruhda old eshik shu qadar eskirganki, u kalitsiz osongina ochiladi, shunchaki qattiqroq tortishingiz kerak, hojatxonadagi deraza singan, uxlash uchun joy (hatto karyola) va yangi o'yinchoqlar ham yo'q. 10 yil oldin sotib olingan. Albatta, bolalar uchun atrof-muhitdan ko'ra muloqot muhimroq ekanini ta'kidlab, hamma narsani avvalgidek qoldirish oson, lekin... Ota-onalar qo'mitasining vazifalari, xususan, haqiqiy ehtiyojlarni baholash va ushbu ehtiyojlarni yordam bilan qondirishni o'z ichiga oladi. boshqa ota-onalarning.

Mablag'larni maqsadli ravishda yig'ish va sarflashdan tashqari, RD a'zolari olingan va sarflangan barcha mablag'larning hisobini yuritishi va so'rov bo'yicha hisobot berishga tayyor bo'lishi kerak.

Ota-onalar qo'mitasi a'zolarining "norasmiy" majburiyatlari guruhdagi boshqa bolalarning ota-onalari, tarbiyachilar va o'qituvchilar va maktabgacha ta'lim muassasasidagi boshqa ota-onalar qo'mitalari a'zolari bilan umumiy til topish qobiliyatini o'z ichiga oladi.

Ota-onalar qo'mitasining huquqlari

Qo'mita a'zolari nafaqat ko'plab majburiyatlarga, balki huquqlarga ham ega:

Ma'muriyatdan sarflangan mablag'lar to'g'risida hisobot talab qiling ta'lim muassasasi, agar yig'ilgan pul uning ixtiyoriga o'tkazilgan bo'lsa.

Bu borada konstruktiv takliflar bering pedagogik jarayon, tarbiyaviy ish va ta'lim muassasasining jihozlari. Va qabul qilingan qarorlar haqida ma'lumot talab qiling.

Maktabgacha ta'lim muassasasining ishi, moliyaviy ahvoli va texnik holati, uning ehtiyojlari to'g'risida ma'muriyatdan hisobot olish.

Rejalashtirilgan uchrashuvgacha kuta olmaydigan muhim masalalar bo'yicha ota-onalar yig'ilishlarini boshlang.

O'qituvchilarning taklifiga binoan o'qituvchilar yig'ilishlarida qatnashish.

Davlat va tijorat tashkilotlari o‘rtasida maktabgacha ta’lim muassasalari va bolalar tadbirlari uchun homiylarni qidiring.

Ota-onalar yoki maktab yoki bog'cha xodimlari tomonidan bolalar huquqlarining qo'pol ravishda buzilishi haqida xabar bering.

Agar siz ota-onalar qo'mitasining birinchi a'zosi bo'lsangiz va keyin nima qilish kerakligi haqida hali ham tasavvurga ega bo'lmasangiz, unda bir nechta g'oyalarni oling.

Har bir kichik ehtiyoj uchun doimiy ravishda pul yig'ishni "intizorlik" bilan siz guruhingiz yoki sinfingiz uchun yillik byudjet yaratishingiz mumkin. Ta'mirlash, bayramlar, tadbirlar, o'qituvchilar, o'qituvchilar va bolalar uchun sovg'alar va boshqa kerakli xaridlarni hisobga olgan holda yil davomida qancha pul kerakligini hisoblang, kutilmagan xarajatlar uchun yana 8-10% qo'shing. Hisob-kitoblar natijalarini boshqalarga etkazing, shunda ota-onalar qanday xarajatlar kutayotganini bilishadi.

Istalgan vaqtda ular bilan bog'lanishingiz uchun barcha ota-onalar va o'qituvchilarning telefon raqamlarini oling.

Parallel sinfning ota-onalar qo'mitasi a'zolari bilan aloqani yoki yaxshiroq munosabatlarni saqlang. Ular, ehtimol, shunga o'xshash ehtiyojlarga ega bo'ladilar va kuchlarni birlashtirib, siz, masalan, kitoblar, daftarlar, sovg'alarga katta miqdorda buyurtma berishingiz, ularni ulgurji narxda yoki sezilarli chegirmalar bilan sotib olishingiz mumkin.

Va, albatta, kuchli nervlarni to'plang. Ota-onalar qo'mitasida ishlash foydali va zarur, ammo mutlaqo minnatdorchiliksiz faoliyatdir.

Maktab - bu barcha boshqaruv tuzilmalari o'rtasida funktsiyalarning aniq taqsimlanishi mavjud bo'lgan davlatning o'ziga xos modeli. Bundan tashqari, har qanday shtatda bo'lgani kabi, a'zolari ma'lum muddatga ovoz berish yo'li bilan saylanadigan jamoat tashkilotlari mavjud. Ushbu boshqaruv elementi maktabning ota-onalar qo'mitasidir.

Nima uchun maktab ota-onalar qo'mitasi kerak?

Ota-onalar qo‘mitasi a’zosi bo‘lish katta mas’uliyatdir.

DI. Mendeleev: “Maktab xalq va davlat hayoti va taqdirini aks ettiruvchi ulkan kuchdir”.

Ota-onalar qo'mitasi har yili saylanadigan maktab boshqaruv organi bo'lib, uning asosiy vazifasi o'quvchilar huquqlarini himoya qilish, shuningdek, o'quvchilar o'rtasidagi aloqani mustahkamlashdan iborat. pedagogik xodimlar, jamoatchilik, mahalliy hukumatlar va talabalar. Asosiy maqsad Maktabning ota-onalar qo'mitasi yosh avlod uchun ta'lim va tarbiya jarayonlarining muvaffaqiyatini ta'minlaydigan zanjirning barcha bo'g'inlari harakatlarini muvofiqlashtirishdan iborat.

Funktsiyalar va vazifalar

Ota-onalar qo'mitasining ishi muntazam bo'lishi kerak

O'quvchilarning ota-onalari ikkita maxsus maktab qo'mitasining a'zolari - sinf va maktab miqyosida. Ularning faoliyati miqyosda turlicha bo‘lib, funksiya va vazifalari o‘zaro bog‘liqdir. Maktab ota-onalar qo‘mitasining faoliyati “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun va har bir aniq ta’lim muassasasi direktori tomonidan qabul qilingan “Maktab ota-onalar qo‘mitasi to‘g‘risida”gi Nizom bilan tartibga solinadi.

• ota-onalar birlashmasining yil uchun ish rejasini, shuningdek, o'tgan ish bo'yicha hisobotni tuzish;
• maktab hayoti bilan bog'liq moddiy-texnikaviy masalalarni hal qilishda, xususan, ota-onalarga xayriya yordami fondini yaratishda ishtirok etish;
• maktab o‘quvchilarini tuman va shahar madaniy tadbirlarida tashkil etish va ishtirok etish;
• kam ta'minlangan oilalar farzandlariga ko'rsatilayotgan yordamni nazorat qilish (maktab orqali olingan mablag'larni hisobga olish, shuningdek, bepul ovqatlanish va yozgi sog'lomlashtirishni tashkil etish bo'yicha shahar hokimligiga so'rovlar tuzish).

Maktab faollarining huquq va majburiyatlari

Maktab PTA yig'ilishlari o'quv yilida kamida uch marta o'tkaziladi.

Shuningdek, ota-onalar faollari mazkur maktabda har bir o‘quvchining huquqlariga rioya etilishini nazorat qilib boradi. Bundan tashqari, komissiya:

• barcha maktab binolarida oziq-ovqat sifati va sanitariya me'yorlariga rioya etilishini nazorat qiladi;
• maktab miqyosidagi yig‘ilishlarda o‘quv jarayonini tashkil etishda o‘zgartirishlar kiritish (masalan, muayyan sinfdagi fan o‘qituvchilarini almashtirish) bo‘yicha takliflar kiritish huquqiga ega;
• ta’lim muassasasiga u yoki bu yordam ko‘rsatish to‘g‘risida mahalliy hokimiyat organlariga murojaatlar rasmiylashtiradi;
• iqtidorli maktab o‘quvchilarini rag‘batlantirish yo‘lini tanlaydi, shuningdek, kam ta’minlangan bolalarga yordam ko‘rsatadi;
• sinf ota-onalar qo'mitasining barcha a'zolarining ishini muvofiqlashtiradi;
• maktab o'quvchilarining huquq va majburiyatlari, shuningdek, maktab ta'limi bilan bog'liq barcha huquqiy nuanslar haqida ota-onalar bilan muntazam suhbatlar tashkil qiladi.

Kompozitsiyani tanlash

Odatda ota-onalar qo'mitasi ishlamaydigan onalar orasidan tanlanadi

Tashkilot o'z ichiga oladi teng son sinf yig'ilishlarida ushbu lavozimga ko'rsatilgan har bir sinf vakillari. Qoida tariqasida, ota-onalar qo'mitasi a'zoligiga faol hayotiy pozitsiyaga ega, sinf va maktab hayotiga befarq bo'lmagan shaxslar ko'rsatiladi.

• Harakatchanlik sababli ishlamaydigan onalarga afzallik beriladi. Yig‘ilish a’zolari ochiq ovoz berish yo‘li bilan saylanadi
• rais (maktab hujjatlarini imzolash huquqiga ega);
• kotib (barcha qo'mita majlislarining bayonnomalarini tuzadi);

g'aznachi (tashkilotning boshqa a'zolari bilan oldindan muhokama qilinganidan keyin maktab muassasasi hisobiga tushgan pul va mablag'larni yig'adi va taqsimlaydi). Ota-onalar qo'mitasi ta'lim muassasasi ustaviga muvofiq yig'ilishlar tashkil qiladi, lekin bir yilda kamida uch marta. o'quv yili

. Ota-onalar uyushmasining har qanday qarorlari ochiq ovoz berish orqali qabul qilinadi va keyin bayonnomaga kiritiladi.

Ota-onalar qo‘mitasining tarkibi, huquq va majburiyatlari ota-onalar qo‘mitasi to‘g‘risidagi nizomda o‘z aksini topgan bo‘lib, u qoida tariqasida har bir maktabning veb-saytida joylashtirilishi lozim.

Biroq, rasmni yanada to'g'ri taqdim etish uchun biz maktabning boshqaruv organlarining umumiy tuzilishidan boshlashni taklif qilamiz, chunki ota-onalar qo'mitasi maktab qarorlariga ta'sir qilishning yagona imkoniyati emas.

Quyida bir nechta Moskva maktablarining Nizomlariga muvofiq tuzilgan biroz soddalashtirilgan diagramma keltirilgan:

Shunday qilib, ota-onalar bevosita ishtirok etadigan eng muhim boshqaruv organi maktabning Boshqaruv kengashidir. haqida ko'proq o'qing Maktab boshqaruv kengashi.

Umuman olganda, batafsil o'rganish ota-onalar qo'mitasidagi qoidalarda aniq nuqsonni ko'rsatadi. Masalan, maktab nizomlarida ko'pincha ota-onalar guruhi qo'mitalari huquqlari haqida bir so'z ko'rsatilmaydi. Masalan, maktab ota-onalari kengashi, agar siz Nizomning aniq tahririga amal qilsangiz, faqat sinflarning ota-onalar qo'mitasi raislarini o'z ichiga oladi, lekin guruhlar emas. Ya'ni, nazariy jihatdan, maktablarda bolalar bog'chasiga qatnaydigan bolalarning ota-onalari vakillarining maktabning Boshqaruv kengashi yoki ota-onalar kengashida ishtirok etish imkoniyati ko'zda tutilmagan. haqida ko'proq o'qing Maktab ota-onalar kengashi.

Demak, agar bolalar bog‘chalari haqida gapiradigan bo‘lsak, amalda ota-onalar qo‘mitalari huquq va majburiyatlarini tartibga soluvchi yagona hujjat yuqorida qayd etilgan “Ota-onalar qo‘mitalari to‘g‘risida”gi Nizomdir. Biz misol tariqasida bir nechtasini oldik va tahlil qildik. Mana nima bo'ldi:

OTA-ONALAR SINF QO'MITI, GURUHLAR faoliyati sinfda ishlaydigan o'qituvchilarning pedagogik jamoasiga har tomonlama yordam berishga qaratilgan ota-onalar uyushmasi; sinf o'qituvchisiga sinf o'quvchilari manfaati uchun oila va maktab o'rtasidagi hamkorlikni tashkil etishda.

Ota-onalar qo‘mitasi o‘quv yili boshida ota-onalar yig‘ilishida 1 o‘quv yiliga saylanadi va 3-5 kishidan iborat (rais, rais o‘rinbosari va kotib).

Qo'mita faoliyati BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyasi, Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi amaldagi qonunchiligi, maktab Nizomi va Ota-onalar qo'mitasi to'g'risidagi Nizomga muvofiq amalga oshiriladi.

Qo'mita barcha ota-onalar (qonuniy vakillar) va bolalarning manfaatlariga daxl qilmaydigan dolzarb masalalar bo'yicha sinf, guruh manfaatlarini himoya qilish huquqiga ega.

Barcha ota-onalar va bolalarning manfaatlariga taalluqli masalalar bo'yicha Ota-onalar qo'mitasi qaror tayyorlaydi.

Qaror, agar unga sinf/guruh o‘quvchilarining barcha ota-onalarining 2/3 qismidan ko‘pi ovoz bergan bo‘lsa (har bir boladan bitta ota-ona) qabul qilingan hisoblanadi.

Ota-onalar qo'mitasining raisi ota-onalar qo'mitasi faoliyatini tashkil etish uchun mas'uldir, o'rinbosari bilan birgalikda ota-onalar qo'mitasining ish rejasini tuzadi; tayyorlash va o‘tkazishda sinf rahbariga, o‘qituvchiga yordam beradi ota-onalar yig'ilishlari, maktabning ota-onalar qo'mitasi ishida sinf, guruh, bolalar bog'chalari ota-onalari guruhining vakili.

GURUH, SINF OTA-onalar QO'MITINING ASOSIY VAZIFALARI

1. Umumiy ta'lim muassasasi ma'muriyatiga sharoitlarni yaxshilashda yordam berish ta'lim jarayoni, o'quvchilarning hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilish, shaxsni erkin rivojlantirish; o'quvchilarning (talabalarning) huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish; maktab miqyosida tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazishda;

2. Umumta’lim muassasasi o‘quvchilarining (o‘quvchilarining) ota-onalari bilan ularning huquq va majburiyatlarini, oilada bolani har tomonlama tarbiyalashning ahamiyatini tushuntirish bo‘yicha ishlarni tashkil etish.

OTA-ONA QO'MITINING VAZIFALARI

Biz ko'p funktsiyalarni sanab o'tmaymiz, asosan suv. Keling, asosiylarini ta'kidlaymiz:

1. Ta'lim jarayoni bilan bog'liq masalalar bo'yicha ota-onalarning faoliyatini muvofiqlashtirish;

2. ota-onalar o'rtasida ularning huquq va majburiyatlari bo'yicha tushuntirish va maslahat ishlarini olib borish

3. maktab miqyosida tadbirlar o'tkazishda yordam ko'rsatish

4. bolalar bog'chasini yangi o'quv yiliga tayyorlashda ishtirok etish;

5. maktab ma'muriyati bilan birgalikda o'quvchilarning ovqatlanishi va tibbiy yordam sifatini tashkil etilishini nazorat qiladi.

6. maktab miqyosida yig'ilishlar o'tkazishda yordam ko'rsatish

7. o'quv jarayoni uchun xavfsiz sharoitlarni, sanitariya-gigiyena qoidalari va qoidalariga rioya qilishni tashkil etishda ishtirok etish.

8. voyaga etmagan o'quvchilar o'rtasida jinoyatchilik, qarovsizlik va boshpanasizlikning oldini olish bo'yicha pedagogik kengash bilan o'zaro hamkorlik.

9. ota-onalar qo'mitasining vakolatiga kiradigan masalalar bo'yicha umumiy ta'lim muassasasining boshqa o'zini o'zi boshqarish organlari bilan o'zaro hamkorlik qilish.

OTA-ONA KOMITASI HUQUQLARI

Bog'dagi ota-onalar qo'mitasi- Bu guruh hayotidagi muhim organ. Bunga bolalarning ota-onalari kiradi. Ular yig'ilishda umumiy ovoz berish yo'li bilan saylanadi. Ko'pgina ota-onalar ishtirok etmaslik uchun bunday ovoz berishda qatnashmaslikka harakat qilishadi. Buning ajablanarli joyi yo'q, chunki ular juda ko'p majburiyatlarga ega bo'ladi. Ushbu maqolada biz bu haqda batafsil gaplashamiz va o'zini qanday tutish va nimani rejalashtirish bo'yicha ba'zi tavsiyalar beramiz.

Bog'dagi ota-onalar qo'mitasining asosiy vazifalari

Bolalarning ota-onalari ko'p mas'uliyatli bo'lishiga qaramay, bunday qo'mitada bo'lishning afzalliklari bor. Biz ular nima qilishlari mumkinligini sanab o'tamiz:

• muhim masalalarni hal qilish uchun rejadan tashqari uchrashuvlar tashkil etish va o‘tkazish;
• o‘z farzandlariga qanday tibbiy yordam ko‘rsatilayotganini kuzatish;
• ota-onalar qo'mitasi muayyan ish turlarini taklif qilish orqali pedagoglar faoliyatiga ta'sir qilishi mumkin;
• ota-onalarning vakillari maktabgacha ta'lim muassasasi ma'muriyatidan pul qayerga sarflanganligi va qanday ehtiyojlar uchun berilganligi to'g'risida hisobot talab qilishlari mumkin;
• ular tegishli organlarga shikoyat qilishlari yoki muassasada yo‘l qo‘yilgan qoidabuzarliklar haqida xabar berishlari mumkin.

Ammo huquqlardan tashqari, ularning majburiyatlari ham bor. Biz hamma narsani sanab o'tamiz Bog'dagi ota-onalar qo'mitasining vazifalari:

• tadbirlarni tashkil etishda ishtirok etish va o'qituvchilarga ularning ishlarida yordam berish. Misol uchun, agar matine o'tkazilsa, unda ota-onalarning vazifasi butun tadbir uchun mashqni tashkil qilish bo'lishi mumkin;

• ota-ona qo'mitasi ko'pchilikni hal qilishga majburdir tashkiliy masalalar bolaning ta'lim jarayonida, bu erda barcha ota-onalarning yordami talab qilinmaydi.

  Ko'pincha ular ekskursiyalar va sayohatlar paytida qo'llaniladi. Shuningdek, ta'mirlash ishlarida ishtirok eting;

  

  • bog'dagi ota-onalar qo'mitasining vazifasi bolalarning har tomonlama rivojlanishi, tarbiyasi va ta'lim olishiga erishish uchun bolalarga yoki o'qituvchiga nima kerakligini aniqlang;
  • Qo'mita a'zolari bolalar bog'chasi o'quvchilari o'zlarini qulay his qilishlari uchun barcha zarur narsalarni sotib olishni boshlashlari kerak. Ko'pincha ota-onalar binolarni ta'mirlash uchun qurilish materiallari, ish yuritish buyumlari, mebel va interyer buyumlari, barcha turdagi o'yinchoqlar va o'quv qurollarini sotib olishda ishtirok etadilar;

  

  • vazifalardan biri nafaqat ularning ishtiroki, balki enagalar, o'qituvchilar, bolalar bog'chasi rahbariyati va tarbiyalanuvchining o'zlari uchun sovg'alar sotib olish talab qilinadigan tadbirlarni aniqlashdir;

  

  • Asosiysi, kerakli mablag'ni to'plash mas'uliyatini o'z zimmasiga olish.

  Siz ota-onalar qo'mitasidamisiz? Nima qilsa bo'ladi?

  Agar siz yig'ilishda qo'mitaga saylansangiz, endi rad eta olmaysiz. Kimdir sizning o'rningizni egallashni xohlash ehtimoli kichik. Qayerdan boshlashni bilmayapsizmi? Quyida biz optimalni taqdim etamiz Ota-onalar qo'mitasining ish rejasi:
  

  1. Siz barcha ota-onalar bilan kontaktlar va telefon raqamlarini almashishingiz kerak. Daftaringizda ularning barcha shaxsiy ma'lumotlarini ko'rsating. Bobo va buvilarning tafsilotlarini yozish tavsiya etilmaydi, chunki ularga qo'ng'iroq qilish ularni bezovta qiladi va agar pul bilan bog'liq muammo yuzaga kelsa, unda hech qanday muammo bo'lmaydi.

  2. Agar barcha ota-onalar yig'ilishda bo'lmagan bo'lsa va buni 100% ehtimollik bilan tasdiqlash mumkin bo'lsa, unda ularning aloqa ma'lumotlarini o'qituvchi yoki bolalar bog'chasi rahbaridan olish kerak. Imkon qadar tezroq ular bilan bog'lanishingiz va ular bilan tanishishingiz kerak bo'ladi.

  3. Bog'dagi ota-onalar qo'mitasi sotib olishingiz kerak bo'lgan barcha narsalar ro'yxati bilan tanishishingiz kerak. Qoida tariqasida, ro'yxat o'qituvchi tomonidan tayyorlanadi va darhol ushbu organ vakillariga beriladi.

  4. Siz darhol mablag' yig'ishni boshlashingiz kerak. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, ota-onalarning aksariyati mintaqada 3000-4000 rubl miqdorida xayriya qilishga tayyor. Bu kerakli ehtiyojlar uchun etarli. Eslatib o'tamiz, pul yig'ish ixtiyoriy hodisadir, ammo siz bir nuqta haqida ogohlantirishingiz kerak bo'ladi. Agar ota-onalardan biri pulni topshirmagan bo'lsa, u holda u o'z farzandiga bayram uchun sovg'alar haqida g'amxo'rlik qilishi kerak.

  

  5. Kelishuv haqida darhol barcha ota-onalar bilan gaplashishingiz kerak, shunda keyinchalik noqulay vaziyatlar va daqiqalar bo'lmaydi. Agar butun guruhdan sovg'a berilsa, unda shaxsiy suvenirlar bo'lmasligi kerak.

  6. Pul mablag'larini yig'ishda siz xayriya qilganlarning ro'yxatini, shuningdek, xarajatlarni hisobga olishingiz kerak. Xarid qilishda bu kvitansiya bilan tasdiqlanishi kerak.

  Ota-onalar qo'mitasi uchun pulni qayerga sarflash kerak

  Pul yig'ishda siz asosiy xarajat moddasi bayramlarni tashkil qilish va sovg'alar sotib olish ekanligini unutmasligingiz kerak. Keling, bolalar bog'chasida tashkil etilgan asosiy tadbirlarni ko'rib chiqaylik.

  1. Maktabgacha ta'lim muassasasi xodimlari kuni - 27 sentyabr kuni nishonlanadi. Ushbu kunda siz tabriklashingiz kerak:

  • o'qituvchilar - guldasta, bir quti shokolad va esdalik sovg'a, masalan, hashamatli kosmetika do'koniga sertifikat berish;
  • bolalar bog'chasi boshlig'i - gullarni taqdim eting;
  • enagaga guldasta bering;
  • oshxona ishchilari - gullar ham sotib olishadi.

  2. Yangi Yil- ushbu bayram kelishidan oldin, ota-onalar qo'mitasi allaqachon bolalar bog'chasining qolgan xodimlari bilan tanishadi. Ularning barchasini tabriklash kerak. Buni quyidagi tarzda qilishni taklif qilamiz:

  • o'qituvchilarga bir shisha shampan, oziq-ovqat savati, otkritka va o'quvchilarning fotosuratlari bilan taqvim beriladi;
  • Siz bolalar bog'chasi boshlig'iga juda ko'p mevali chiroyli qadoqlangan oziq-ovqat savatini berishingiz mumkin;
  • enagalarga bir quti shokolad va bir quti elita kofe bering;
  • oshxona ishchilari uchun mazali stol qo'ying;
  • musiqa xodimi, nutq terapevti, psixolog, tibbiyot xodimlari va metodistlarga bir shisha shampan vinosi va bir quti shokolad bering;
  • Bolalarga kitob yoki ijodiy to'plam shaklida sovg'alar bering.

  

Umumiy qoidalar
1. Ushbu Nizom Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuniga, "Ta'lim to'g'risida" gi namunaviy nizomga muvofiq ishlab chiqilgan. ta'lim muassasasi va maktab nizomi.
2. Nizom kollegial boshqaruv organlaridan biri bo‘lgan maktabning ota-onalar qo‘mitasi faoliyatini tartibga soladi.
3. Nizom maktab direktorining buyrug'i bilan tasdiqlanadi.
4. Ota-onalar qo‘mitasi o‘quvchilarning qonuniy vakillari orasidan 1 yil muddatga saylanadi.
5. Ishni muvofiqlashtirish uchun Qo‘mita tarkibiga maktab direktorining tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosari kiritiladi.
6. Ota-onalar qo'mitasi o'z faoliyatida BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyasiga, ta'lim va ijtimoiy himoya sohasidagi federal, mintaqaviy va mahalliy qonunlarga, Maktab Nizomiga va ushbu Nizomga amal qiladi.
7. Ota-onalar qo'mitasining qarorlari maslahat xarakteriga ega. Qo'mita qarorlari faqat maktabga bajarilishi uchun buyruq chiqarilgan qarorlar majburiydir.

Ota-onalar qo'mitasi - a'zolarni tanlash
Ota-onalar qo'mitasining tarkibi sinf o'quvchilarining ota-onalari orasidan, faqat ixtiyoriy asosda, odatda, 5-7 kishidan iborat bo'lib tuziladi va umumiy ovoz berish yo'li bilan yig'ilishda bir yil muddatga saylanadi. Ota-onalar qo'mitasi vakillaridan biri umumiy ovoz berish yo'li bilan rais bo'ladi va maktab darajasidagi ota-onalar qo'mitasining a'zosi hisoblanadi. Ota-onalar qo'mitasi a'zolari o'z faoliyati to'g'risida sinf yig'ilishlarida boshqa ota-onalarga hisobot berishlari shart, agar ular qo'mita ishidan qoniqmasa, navbatdan tashqari hisobot talab qilish huquqiga ega. Ota-onalar qo‘mitasi a’zolari maktab miqyosida o‘tkaziladigan konferensiyalar, kengashlar va ma’muriyat bilan o‘tkaziladigan yig‘ilishlarda sinfning qolgan ota-onalari nomidan qatnashadilar.

Komissiyaning ichki majlislari o‘quv yili davomida (chorak yoki trimestr) kamida 3-4 marta o‘tkaziladi va ularda qabul qilingan qarorlar yig‘ilish bayonnomasi bilan rasmiylashtiriladi va rais tomonidan shaxsan saqlanadi.
Ota-onalar qo'mitasining asosiy vazifalari
1. Maktab ma'muriyatining yordami:
o'quv jarayonini amalga oshirish, o'quvchilarning hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilish, shaxsning erkin rivojlanishi uchun shart-sharoitlarni yaxshilashda;
talabalarning qonuniy huquq va manfaatlarini himoya qilishda;
maktab miqyosida tadbirlarni tashkil etish va o'tkazishda.
2. O‘quvchilarning ota-onalari (qonuniy vakillari) bilan ularning huquq va majburiyatlarini, oilada bolani har tomonlama tarbiyalashning ahamiyatini tushuntirish bo‘yicha ishlarni tashkil etish.

Ota-onalar sinf qo'mitasining vazifalari
Treningni tashkil etish uchun maqbul shart-sharoitlarni ta'minlashga yordam beradi (sotib olishda yordam beradi didaktik materiallar, ko‘rgazmali o‘quv qurollarini tayyorlash).
Maktab miqyosidagi tadbirlarni tayyorlashda sinfning faoliyatini muvofiqlashtiradi.
O‘quvchilarning ota-onalari (qonuniy vakillari) o‘rtasida ularning huquq va majburiyatlari bo‘yicha tushuntirish va maslahat ishlarini olib boradi.
Amalga oshirishda yordam beradi ajoyib voqealar, ekskursiyalar
Maktabni yangi o‘quv yiliga tayyorlashda ishtirok etadi.
Maktab ma'muriyati bilan birgalikda u o'quvchilarning oziq-ovqat sifati va tibbiy yordamni tashkil qilishni nazorat qiladi.
Maktab ma'muriyatiga maktab miqyosida ota-onalar yig'ilishlarini tashkil etish va o'tkazishda yordam beradi.
Sizga yuborilgan so'rovlarni ko'rib chiqadi
O'quv jarayoni uchun xavfsiz sharoitlarni, sanitariya-gigiyena qoidalari va qoidalariga rioya qilishni tashkil etishda ishtirok etadi.
bilan o'zaro ta'sir qiladi jamoat tashkilotlari maktab an'analari va maktab hayot tarzini targ'ib qilish masalasi bo'yicha.
Voyaga etmagan o‘quvchilar o‘rtasida huquqbuzarliklar, qarovsizlik va uy-joysizlik holatlarining oldini olish masalalari bo‘yicha maktab pedagogik jamoasi bilan hamkorlik qiladi.

Ota-onalar qo'mitasining huquqlari

Komissiya quyidagi huquqlarga ega:
Ma'muriyatga takliflar kiritish va ularni ko'rib chiqish natijalari to'g'risida ma'lumot olish.
Tushuntirish uchun maktab direktori va Boshqaruv kengashi raisi bilan bog'laning.
Mahalliy maktab hujjatlarini muhokama qilishda ishtirok eting
Oilada bolalarni tarbiyalashdan chetga chiqayotgan ota-onalarga ommaviy tanbeh berish.
O‘quvchilarning ota-onalarini (qonuniy vakillarini) Qo‘mitadagi faol ish uchun rag‘batlantirish, maktab miqyosida tadbirlar o‘tkazishda yordam berish va h.k.
Sinf ota-onalar qo'mitasining mas'uliyati